2022-2023學年四川省達州市達川區三年級（上）期末語文試卷1．（8分）看拼音、寫詞語。cūzhuànghuāngyěnuǎnhuoguīzéguāncháyǒnggǎnchìbǎngjiāowài2．（6分）用“√”畫出帶點字正確的讀音。民族（zúzhú）招呼（zhāozhào）影子（yǐnyǐng）水分（fènfēn）挑戰（tiǎotiāo）清爽（shuǎngshuǎn）3．（8分）比一比，再組詞。載壁幻淺栽臂幼線4．（12分）補充詞語并完成練習。春秋一知鴉雀提吊七八一本（1）寫兩個像畫橫線這樣含有身體部位的詞語：（2）寫兩個像畫波浪線這樣含有數字的詞語：（3）寫兩個形容冬天的詞語：5．（8分）句子訓練。（1）照樣子寫句子，注意引號的用法。例：“不要緊，”小公雞說道，“第一次能這樣就很不錯了。”（2）用合適的修改符號修改病句。①陳老師穿一件粉紅色連衣裙，一頂花邊帽子。②清明節、端午節、圣誕節和中秋節是我國傳統節日。（3）照樣子補充句子。例：小明跑得比兔子還快。媽媽累得。（4）疫情很嚴重。我們必須呆在家里上網課。（用關聯詞將兩句話合成一句話。）（5）你是一棵大樹，就灑下片綠蔭。如果你是一只蜜蜂，就釀造一份甜蜜。如果你是，就。（仿寫）（6）操場上可真熱鬧啊！（把這句話寫具體）6．積累與運用。（1）“，”這句諺語告訴我們，道理不經過辯論，是不會明晰的。（2）“，”這句名言告訴我們，仁慈的人愛人，有禮貌的人尊敬人。（3）“一個籬笆三個樁，。”告訴我們要有團隊意識和互相協作的精神。（4）《富繞的西沙群島》一課寫出西沙群島的兩個特點是：。（5）學了《司馬光》讓我們認識了一個的司馬光。（6）《贈劉景文》中描寫秋天碩果累累的豐收景象，也給好友以勉勵的詩句是：“，。”7．（22分）快樂閱讀。夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴嚴實實的，擋住了人們的視線，遮住了藍藍的天。早晨，霧從山谷里升起來，整個山林浸在乳白色的濃霧里。太陽出來了，千萬縷像箭一樣的金光，穿過樹梢，照射在工人宿舍門前的草地上。草地上盛開著各種各樣的野花，紅的、黃的、白的、紫的、真像個美麗的大花壇……（1）這是一段寫小興安嶺的景色。（2）這一段共有句話。先寫，接著描繪，然后描寫，最后寫。（3）這一段話有二個比喻句。一句把比作，另一句把比作。8．（12分）課外閱讀??①當陽光再次溫暖地照耀著大地的時候，小鴨正躺在沼澤地的蘆葦叢中，百靈在歌唱，一個美麗的春天到來了！??②忽然間，小鴨可以扇動他的翅膀了。它們拍打起來比以前有力得多，一下子就把他托起來飛走了。他還沒有反應過來是怎么回事，就已經飛進了一座大花園。花園里丁香樹散發著香味，它那長長的綠樹枝一直伸進彎彎曲曲的水渠。啊，這兒真是美極了，充滿了春天的氣息！三只美麗的白天鵝從前面的灌木叢里走過來；他們拍打著翅膀，在水面上游得是那么輕松自如。小鴨認出了這些美麗的動物，同時也感到了一絲奇異的悲哀。??③“我要向他們飛去，飛向這些高貴的鳥兒們！也許他們會把我殺死，因為我長得這么丑，居然還敢接近他們。不過這無所謂！被他們殺死，總比受鴨欺侮、挨雞啄、被喂雞的女傭人用腳踢要好得多！”于是，他一下子飛到水里，向這些美麗的天鵝游去。他們看見了他，馬上豎起羽毛飛快地向他游過來。“你們只管沖我來吧！”可憐的小鴨說著，把頭低低地垂到水面上。但是，你猜他在清澈的水里看到了什么呢？他看見了自己的倒影。他驚奇極了，那已經遠遠不是一只粗笨、丑陋而又令人討厭的深灰色的鴨子了，而是一只天鵝！??④過去遭受過那么多苦難和煩惱的小鴨感到非常高興。現在他終于清楚地意識到，美和幸福在向他招手一一那幾只大天鵝在他周圍游來游去，用嘴巴親昵地撫摸著他。——選自[丹麥]安徒生的《丑小鴨》（1）從選文中找出下列詞語的反義詞。寒冷——丑陋——（2）請在第②段中把描寫三只天鵝的句子找出來，并畫上“——”。（3）丑小鴨過去遭受了怎樣的苦難和煩惱？（可以從選文中找，也可以自己概括）。（4）仔細閱讀選文中的三個畫橫線的句子，從中找出表現丑小鴨心情的詞語，依次填在括號里。→→（5）選文的主要內容是什么？請選一選。A.丑小鴨遭受苦難和煩惱。B.丑小鴨和三只天鵝成為好朋友C.丑小鴨變成了美麗的天鵝。9．（30分）習作??請選擇三種小動物或三種植物，三種學習用具，以它們為主人公，想象一下它們之間會發生什么事情，編成一個童話故事寫下來。??要求：語句通順，書寫工整，題目自擬。

2022-2023學年四川省達州市達川區三年級（上）期末語文試卷參考答案與試題解析1．（8分）看拼音、寫詞語。cūzhuàng粗壯huāngyě荒野nuǎnhuo暖和guīzé規則guānchá觀察yǒnggǎn勇敢chìbǎng翅膀jiāowài郊外【分析】考查了看拼音寫詞語。根據所學漢語拼音知識進行拼讀寫出相應的詞語即可。拼讀時要注意所給音節的聲母、韻母及聲調。【解答】故答案為：粗壯荒野暖和規則觀察勇敢翅膀郊外【點評】完成此類題目的關鍵：一是要正確拼讀所給音節，二是要會正確書寫相應的詞語。2．（6分）用“√”畫出帶點字正確的讀音。民族（zúzhú）zú招呼（zhāozhào）zhāo影子（yǐnyǐng）yǐng水分（fènfēn）fèn挑戰（tiǎotiāo）tiǎo清爽（shuǎngshuǎn）shuǎng【分析】考查了學生對于平時所學生字讀音的掌握情況。根據所學漢語拼音正確拼讀后，結合所在的具體詞語選擇正確的讀音即可。【解答】“水分”的“分”應讀“fèn”，指構成事物的不同的物質或因素。讀“fēn”時，指區劃開。“挑戰”的“挑”應讀“tiǎo”，指挑動。讀“tiāo”時，指擔。故答案為：zúzhāoyǐngfèntiǎoshuǎng【點評】掌握漢語拼音，音節是中心，聲韻調是基礎，注意平時大量練習，熟能生巧。3．（8分）比一比，再組詞。載載重壁墻壁幻幻想淺深淺栽栽樹臂手臂幼幼兒線毛線【分析】本題考查形近字組詞。可比一比，再組詞，完成時要注意仔細區別每組字的不同，再分別組詞。【解答】例如：“載”與“栽”，音不同，部首不同，義不同。載：讀[zài]時，指承受。可組詞“載重”。栽：指栽種。可組詞“栽樹”。故答案為：載重墻壁幻想深淺栽樹手臂幼兒毛線【點評】形近字可從以下幾個方面進行辨析區分：1、從字音區別。2、從字形區別。3、從字義區別。4、利用形聲字的特點區別。4．（12分）補充詞語并完成練習。春華秋實一葉知秋鴉雀無聲提心吊膽七上八下一本正經（1）寫兩個像畫橫線這樣含有身體部位的詞語：唇亡齒寒、膀大腰圓（2）寫兩個像畫波浪線這樣含有數字的詞語：五湖四海、三令五申（3）寫兩個形容冬天的詞語：銀裝素裹、冰天雪地【分析】考查了補全詞語、詞語仿寫。此題要求在日常學習中多進行詞語積累，識記字形。【解答】春華秋實一葉知秋鴉雀無聲提心吊膽七上八下一本正經（1）含有身體部位的詞語有：唇亡齒寒、膀大腰圓。（2）含有數字的詞語：五湖四海、三令五申。（3）形容冬天的詞語：銀裝素裹、冰天雪地。故答案為：華實葉秋無聲心膽上下正經（1）唇亡齒寒、膀大腰圓；（2）五湖四海、三令五申；（3）銀裝素裹、冰天雪地。【點評】日常學習中要注意培養多積累的好習慣，多讀多背多寫。5．（8分）句子訓練。（1）照樣子寫句子，注意引號的用法。例：“不要緊，”小公雞說道，“第一次能這樣就很不錯了。”“快起來，”媽媽對我說，“再不起來就遲到了。”（2）用合適的修改符號修改病句。①陳老師穿一件粉紅色連衣裙，一頂花邊帽子。陳老師穿一件粉紅色的連衣裙，戴一頂花邊帽子。②清明節、端午節、圣誕節和中秋節是我國傳統節日。清明節、端午節和中秋節是我國傳統節日。（3）照樣子補充句子。例：小明跑得比兔子還快。媽媽累得氣喘吁吁。（4）疫情很嚴重。我們必須呆在家里上網課。（用關聯詞將兩句話合成一句話。）因為疫情很嚴重，所以我們必須呆在家里上網課。（5）你是一棵大樹，就灑下片綠蔭。如果你是一只蜜蜂，就釀造一份甜蜜。如果你是小草，就為人們獻出幾分春色。（仿寫）（6）操場上可真熱鬧啊！（把這句話寫具體）操場上可真熱鬧：同學們三五成群地圍在一起玩自己喜歡的游戲。有的捉迷藏，有的拔河，還有的打籃球。【分析】考查了句子仿寫、關聯詞、補充句子、修改病句、擴展寫話。句子仿寫是指在一定的語言環境中，根據語言表達的需要，參照題干所提供的句式，另寫一個或多個句式相同、內容與上下文銜接的句子。【解答】（1）考查了仿寫句子。例句是提示語在中間，仿寫時注意。（2）考查修改病句。①詞語搭配不當，在“一頂”前加“戴著”。②考查修改病句，“圣誕節”不是傳統節日，去掉。（3）考查補充句子。要補充修飾語。（4）考查關聯詞。前后是因果關系，故用“因為……所以……”。（5）考查句子仿寫。例句句式為“如果你是……，就……”。（6）考查擴展寫話。要圍繞中心把情景寫具體。故答案為：（1）“快起來，”媽媽對我說，“再不起來就遲到了。”（2）①陳老師穿一件粉紅色的連衣裙，戴一頂花邊帽子。②清明節、端午節和中秋節是我國傳統節日。（3）氣喘吁吁；（4）因為疫情很嚴重，所以我們必須呆在家里上網課。（5）小草為人們獻出幾分春色；（6）操場上可真熱鬧：同學們三五成群地圍在一起玩自己喜歡的游戲。有的捉迷藏，有的拔河，還有的打籃球。【點評】仿寫句子要求我們弄清例句的句式特點、語氣等，仿寫時要注意句子結構形式的高度一致。6．積累與運用。（1）“燈不撥不亮，理不辯不明”這句諺語告訴我們，道理不經過辯論，是不會明晰的。（2）“仁者愛人，有禮者敬人”這句名言告訴我們，仁慈的人愛人，有禮貌的人尊敬人。（3）“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。”告訴我們要有團隊意識和互相協作的精神。（4）《富繞的西沙群島》一課寫出西沙群島的兩個特點是：風景優美，物產豐富。（5）學了《司馬光》讓我們認識了一個聰明機智，遇事沉著冷靜，善于思考的司馬光。（6）《贈劉景文》中描寫秋天碩果累累的豐收景象，也給好友以勉勵的詩句是：“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。”【分析】本題考查的知識點較多。有課文理解，有名言警句，有諺語等，完成這些習題，都要通過在平時學習中的積累來完成。【解答】（1）出自郭明倫的《冀魯春秋》。（2）出自《孟子?離婁下》。（3）出自《增廣賢文》。（4）出自課文《富饒的西沙群島》。課文中的第一段是全文的總起句，全文是圍繞“西沙群島風景優美、物產豐富，是個可愛的地方”這一句來寫的。通過閱讀可知，課文寫出了西沙群島的兩個特點：風景優美、物產豐富。（5）出自古文《司馬光砸缸》。這篇古文主要講述了司馬光和一群孩子在院子里玩耍，一個小孩站在大缸上面，失足跌落缸中被水淹沒，其他的小孩子都跑掉了，只有司馬光拿石頭砸開了缸，水從而流出，小孩子得以活命。這個故事讓我們認識了一個聰明機智，遇事沉著冷靜，善于思考的司馬光。（6）出自宋代蘇軾的《贈劉景文》。詩中描寫秋天碩果累累的豐收景象，也給好友以勉勵的詩句是：“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。”故答案為：（1）燈不撥不亮理不辯不明；（2）仁者愛人有禮者敬人；（3）一個好漢三個幫；（4）風景優美物產豐富；（5）聰明機智，遇事沉著冷靜，善于思考；（6）一年好景君須記最是橙黃橘綠時。【點評】做此類題目，要結合題目要求對各題作出回答，作答完題目要認真仔細地進行檢查，做到書寫認真，回答正確。7．（22分）快樂閱讀。夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴嚴實實的，擋住了人們的視線，遮住了藍藍的天。早晨，霧從山谷里升起來，整個山林浸在乳白色的濃霧里。太陽出來了，千萬縷像箭一樣的金光，穿過樹梢，照射在工人宿舍門前的草地上。草地上盛開著各種各樣的野花，紅的、黃的、白的、紫的、真像個美麗的大花壇……（1）這是一段寫小興安嶺夏天美麗的景色。（2）這一段共有四句話。先寫樹木茂盛，接著描繪早上的霧，然后描寫太陽，最后寫草地上的花。（3）這一段話有二個比喻句。一句把陽光比作箭，另一句把草地比作大花壇。【分析】《美麗的小興安嶺》是一篇優美的寫景文章，以季節變化的順序，介紹了我國東北小興安嶺一年四季的美麗景色和豐富物產，表達了作者對祖國大好河山的贊美和熱愛之情。本選段為我們介紹了小興安嶺夏季的美麗景色。【解答】（1）考查文章的主要內容。句首就指出了本文描寫的季節，在夏天，小興安嶺樹木茂盛、百花齊放。所以這一段寫了小興安嶺夏天美麗的景色。（2）考查對文章內容的理解。本文一共有三個句話，一個省略號，所以一個有四句話。第一句話寫小興安嶺的樹木長得蔥蔥蘢蘢，樹木茂盛。第二段寫了早晨的霧彌漫在整個山林中。第三段寫太陽照射在草地上。第四段寫了草地上盛開著各式各樣的野花。（3）考查對比喻句的理解。一個“像”字看出了作者把“陽光”比作了“箭”，體現出陽光穿過樹梢的樣子。草地上開著各式各樣的花兒，就像一個大花壇，把“草地”比作了“花壇”。故答案為：（1）夏天美麗；（2）四樹木茂盛早上的霧太陽草地上的花；（3）陽光箭草地大花壇。【點評】比喻句，是一種常用修辭手法，意思是打比方，用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。8．（12分）課外閱讀??①當陽光再次溫暖地照耀著大地的時候，小鴨正躺在沼澤地的蘆葦叢中，百靈在歌唱，一個美麗的春天到來了！??②忽然間，小鴨可以扇動他的翅膀了。它們拍打起來比以前有力得多，一下子就把他托起來飛走了。他還沒有反應過來是怎么回事，就已經飛進了一座大花園。花園里丁香樹散發著香味，它那長長的綠樹枝一直伸進彎彎曲曲的水渠。啊，這兒真是美極了，充滿了春天的氣息！三只美麗的白天鵝從前面的灌木叢里走過來；他們拍打著翅膀，在水面上游得是那么輕松自如。小鴨認出了這些美麗的動物，同時也感到了一絲奇異的悲哀。??③“我要向他們飛去，飛向這些高貴的鳥兒們！也許他們會把我殺死，因為我長得這么丑，居然還敢接近他們。不過這無所謂！被他們殺死，總比受鴨欺侮、挨雞啄、被喂雞的女傭人用腳踢要好得多！”于是，他一下子飛到水里，向這些美麗的天鵝游去。他們看見了他，馬上豎起羽毛飛快地向他游過來。“你們只管沖我來吧！”可憐的小鴨說著，把頭低低地垂到水面上。但是，你猜他在清澈的水里看到了什么呢？他看見了自己的倒影。他驚奇極了，那已經遠遠不是一只粗笨、丑陋而又令人討厭的深灰色的鴨子了，而是一只天鵝！??④過去遭受過那么多苦難和煩惱的小鴨感到非常高興。現在他終于清楚地意識到，美和幸福在向他招手一一那幾只大天鵝在他周圍游來游去，用嘴巴親昵地撫摸著他。——選自[丹麥]安徒生的《丑小鴨》（1）從選文中找出下列詞語的反義詞。寒冷——溫暖丑陋——美麗（2）請在第②段中把描寫三只天鵝的句子找出來，并畫上“——”。（3）丑小鴨過去遭受了怎樣的苦難和煩惱？（可以從選文中找，也可以自己概括）。受鴨欺辱、挨雞啄、被喂雞的女傭人用腳踢。（4）仔細閱讀選文中的三個畫橫線的句子，從中找出表現丑小鴨心情的詞語，依次填在括號里。悲哀→驚奇→高興（5）選文的主要內容是什么？請選一選。CA.丑小鴨遭受苦難和煩惱。B.丑小鴨和三只天鵝成為好朋友C.丑小鴨變成了美麗的天鵝。【分析】本文選自《丑小鴨》，記敘了丑小鴨變成白天鵝后，許多大天鵝在他周圍游泳，用嘴來親他。文章啟示我們要有理想，有追求，并為這目標不懈奮斗，努力進取，即使身處逆境，也終能實現自己的理想。【解答】（1）考查了從選文中找反義詞。寒冷：意思是指溫度低，讓人感到涼。故反義詞為“溫暖”。丑陋：長得難看的。故反義詞為“美麗”。（2）考查了提取選文信息。讀“三只美麗的白天鵝從前面的灌木叢里走過來；他們拍打著翅膀，在水面上游得是那么輕松自如”可知答案。（3）考查了提取選文信息。從“也許他們會把我殺死，因為我長得這么丑，居然還敢接近他們。不過這無所謂！被他們殺死，總比受鴨欺侮、挨雞啄、被喂雞的女傭人用腳踢要好得多”可知，丑小鴨過去遭受了的苦難和煩惱有：受鴨欺辱、挨雞啄、被喂雞的女傭人用腳踢。（4）考查了對選文內容的理解。從“小鴨認出了這些美麗的動物，同時也感到了一絲奇異的悲哀”“他驚奇極了”“過去遭受過那么多苦難和煩惱的小鴨感到非常高興”可知，表現丑小鴨心情的詞語：悲哀、驚奇、高興。（5）考查了對選文內容的概括。抓住關鍵句子概括，通過閱讀可知，本文主要寫了丑小鴨變成了美麗的天鵝。故選C。故答案為：（1）溫暖美麗；（2）三只美麗的白天鵝從前面的灌木叢里走過來；他們拍打著翅膀，在水面上游得是那么輕松自如。（3）受鴨欺辱、挨雞啄、被喂雞的女傭人用腳踢。（4）悲哀驚奇高興；（5）C。【點評】完成此類題目的關鍵是要認真閱讀短文，了