大學生計算機專業就業指導規劃書一、優勢、劣勢分析

自我分析

優勢：很簡單培育自己對待事物的愛好，愛好廣泛，最自己感愛好的事情總會持懷滿腔熱忱的投入。自身的綜合力量還不錯，學習成果不亞與別人。各樣的課余活動也總少不了我的身影，在英語方面有著肯定的功底和很大的潛力。有肯定的自學力量，能很快的理解，接受學問。

劣勢：沒有能很好的處理人際關系，要么就是幾個很要好的伴侶，要么就是一個沒有伴侶也沒有，不能融入到同學當中去，所以時常的會感到孤獨?????，而空虛。做事情喜愛單獨做，而不情愿去邀請別人，渴望一種屬于勝利的的.成就感。生活有時沒有目標，沒有方向，總是在茫然中虛度時間，不能很好的有效率的利用自己的時間。

家庭分析優勢：在親人的心里是一個懂事而聰慧的孩子，有著親人們的關懷與支持，特殊是父母在我身上寄予了很高的厚望，將他們一身的心血都投資到了我的身上，我覺得自己是一個幸運的人。劣勢：有點傲慢，當取得一點點的成果就自我滿足，做事情有些急躁，不能冷靜的思索問題，所以都那么大了，父母對我做什么事還是不怎么的放心，自我掌握力量差。

二、伴侶、老師及同學分析

優勢：具有肯定的個人力量，不落后與其它同學，有自己的一個學習方法和生活方式，基本能做到老師的要求。

劣勢：不能夠融入到同學當中去，樂觀主動性太差，有點的大方，缺少與老師主動溝通的機會。

機會：利用高校的機會，樂觀參與各種社團活動，主動表現自己，熬煉自己，真正的將自己力量呈現出來，在即將到來的高校英語四級考試中，向老師同學證明我的英語水平。生活上不讓父母擔憂，也向他們證明，我已經長大了。

威逼：高校里是一個競爭激烈的地方，關系也非常的簡單，感覺同學們都在離我而去，是我沒有跟上他們的腳步，還是他們在冷漠我，我得去思索！

三、目標規劃

總體目標：能說一口流利的英語，做一個電腦高手。階段目標：21~22歲將理論學問學好，將基礎打牢；22~25歲在專業科目上拔尖，取得肯定的成果；25~32歲，運用自己的才能在社會上打拼，制造屬于自己是空間，屬于自己的財寶；38歲擁有自己的一家公司，自己做董事長。

學習目標：大三之前過全國英語的4、6級的考試和計算機四級考試；畢業時順當拿到學士學位，然后一鼓作氣攻讀討論生，并順當拿到碩士學位。

家庭目標：26~28歲結婚，和自己的愛人一起努力構建一個暖和的家；35歲之前要擁有車、房，40歲要賺足足夠的錢，養老婆孩子，好好的孝順父母長輩。

健康目標：常常熬煉，要擁有強壯的身體，還有就是家人也健康平安！

個人理念：一個人的一生是有限的，人生能有幾回博，此時不博何時博，我們要抓住我們身邊的每一個機會，來實現自己的人生價值。一個人的一生肯定要過得有意義，肯定要讓自己有限的年華里有所回味。一個人活著就是要做有意義的事，而做有意義的事就是好好的活著。生活的本質不是索取而在于奮斗！

高校生計算機專業就業指導規劃書2

一．前言

我們要到達哪里？我們要走哪條路？們需要如何走？人走過的一生就猶如是在經營一個企業，最終的目標讓自己擁有曾經所渴望的成就。而在高校生已經不是什么稀奇物的今日，如何讓自己在這個社會上擁有立足之地就特別值得我們去思索了，因此我為自己制作了一份職業規劃，讓自己在以后的學習工作和生活可以做得更好。

二．自我熟悉

1.愛好愛好和性格特性

我的性格有些內向，但有時開朗、活潑，很樂觀向上，我是一個當代高校生，平常、是家里最大的盼望——成為有用之才。業余愛好、讀書、聽音樂、漫步?????，喜愛看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，平常與人友好相處，喜愛創新，動手力量較強，做事仔細、投入，但缺乏毅力、恒心，又時多愁善感。

2.職業價值觀

我們當代的高校生正處于面臨人生進展最為關鍵的時期。時代要求我們在學習生活各個方面對和思索如何正確處理個體與社會的關系等一系列重大問題。我們要學會生存的技能，學會學習的潛力，學會創新與制造，學會奉獻。這些都是我們面對將來面對社會所必需具有的最基本最重要的品質。這要求我們高校生必需從現在做起，樹立正確的人生價值觀，樹立樂觀進取、樂觀向上、厚德載物、自強不息的'人生態度。實事求是、擅長總結，把工作做得更好。

高校是一個人成長、成熟和進展的時期，也是熟悉自我，選擇自己以后職業生涯的最重要的時機。在進入高校之初，我們最應當做的就是不斷地從各種角度去熟悉自己，不管是心理、生理還是力量方面。只有在充分的熟悉了自己的力量和性格才可以做出正確的選擇。

我在性格方面，總是任由自己，缺乏自制力量，記憶力差，缺乏靈敏度，其他學問面還不夠廣。我沒有特殊擅長的，也沒有特殊喜愛的，不知道自己適合什么，不適合什么，導致目前還沒有一個明確的目標。

三.個人職業生涯規劃

1.大一暑假：參加社會實踐，熬煉自己的力量，更多的了解社會形勢。

2.大二上學期：學習英語，預備高校英語四級考試；增加個人的專業素養、熬煉編程力量。

3.高校三班級：刻苦學習本專業的專業基礎學問，努力做到融會貫穿。

4.高校四班級：獨立仔細完成畢業設計，撰寫高質量畢業論文。

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一、前言

人生就像一場漫長的旅途。布滿了無限的激情與收獲的歡樂。同時我們作為未成年的同學。正是學習的最佳時期。學習學問并非一下子就能學會。學問是無窮無盡的。學無止境的。可能會轉變你的一生。并不是讓你始終學習文化學問。可以在你學習文化學問的同時能嫻熟把握一門能立足于世界的一門技術。所以我覺得“學問轉變命運，技能制造將來”。所以天下人要靠自己的雙手去打拚、奮斗、轉變自己的命運和制造自己的將來。

二、自我介紹

我叫XX是學計算機的。現在XX班。自小家庭出身貧寒。誕生在XX。我老家是XX農村的。父母常年在外打工。幸幸苦苦掙錢只有一個目的供我讀書。盼望我將來能出人頭地。我的性格可以說是具有兩面性的。但是我的內向卻大于外向，有的時候是很內向的。不怎么喜愛與他人交伴侶。于是通過一次機會我來到了XX學校這個學校讀書了。我非常的興奮由于我的父母也在XX打工。同樣我的哥哥也在XX工作。就這樣我們全家人最終能在一起了，我在學習上是很仔細的一個人。平常很守法規，是一個狡猾巴交的人。不喜愛去熟悉新的'伴侶。可能我比較的不自信吧。覺得別人會看不起我。又由于我不太會說一般話。怕同學們笑我，所以使我的性格越來越孤僻了。我也盼望在勁松的學校中能有所突破。成為在學習上不錯的也要人際交往方面豐富自己的人生閱歷。使自己在求學中去加深自己。熬煉自己。為自己的人生道路打下基礎。

三、行業分析

隨著我國綜合國力的進展。互聯網也在中國生根發芽了。伴隨著計算機行業的進展。計算機行業也成為了中國十大熱門行業之一。我所學的是計算機專業。計算機是現在乃至將來的一個很重要，也是很有大好前景的專業。在現今社會中計算機引用非常廣泛。例如OFFICE自動化辦公的以及嬉戲動漫與制作電腦技術的進展。等一系列的進展前景。而恰好在計算機需要往更高的地方進展時加入了這個行業，對我們來說，有許多的進展的機會和空間。計算機的專業學問是學不完的。是需要學到老，對這個行業努力的去鉆研和學習。為中國計算機的進展獻出自己的綿薄之力。我于是毫不遲疑地打算好好的學好這個專業。在我熟悉到的領域仔細努力的學習。專業的學制是三年。我現在一學期快完了。所以我打算利用自己能利用的時間去打工。豐富自己的實踐力量。去向在計算機行業的前輩們請教。教導教導我。這樣肯定對我有所關心的。

四、我的目標

1、我的近期目標：

在學校好好學習，仔細協作老師的工作，努力學好自己所學的專業學問。利用樂觀參與課外活動的機會和其他課余活動，盡可能提高自己的綜合力量，同時也要堅持的熬煉身體，擁有一個強健的體魄。為將來走進社會打好基礎。在班級內成為學習上進的同學，爭取得到獎學金、評三好。同時盡可能多的拿到專業培訓方面的技能合格證書。為自己的職高生活光線四射。

2、我的中期目標：

在自己畢業后。通過自己的努力走上一個相對合適自己實習工作崗位。用自己的努力使工作保持穩定狀態。同時我也要在工作崗位中認仔細真，要做到“干一行，愛一行，鉆一行，精一行”。將工作做精彩。盡可能多的把握學習到的自己需要的技術和力量。在工作中處理好自己的人際關系。與同事和諧相處。要虛心向他人請教。再用這些力量來提高自己在工作崗位的境況和地位。

3、我的遠期目標：

在踏踏實實工作十幾年后，經過自己的努力，能夠成為單位一個方面的管理者。

4、我的終極目標：假如自身條件的允許下。我盼望通過自己各方面的資源和力量去享受一把艱辛的創業過程。即使失敗了。我依舊會笑著面對，由于這是我人生中的美妙記憶。

五、分析自身查找差距

1、我的條件：

能夠仔細學習，守各項制度、為人誠懇、勤勉、助人為樂。

2、我的差距：

在我的生活中時常埋怨自己的父母，為什么自己的家庭環境不如其他的孩子。有時會遇父母產生隔閡。不樂觀參與學校組織的業余互動，始終把學習放在首位，在辦事上效率不高。表達力量不強。沒有主見、士氣。有時過于傲慢。3、克服差距：

（1）要理解父母、孝順父母。

（2）學習上要更加的有自信。

（3）在同學關系上要與同學打好關系。在學習上相互關心。在生活里相互關懷。

（4）在班級中要有集體榮譽。多為班級體做貢獻。

（5）在學校組織的社會活動樂觀地參與。

（6）多與伴侶溝通、溝通。

（7）要在任何事情上要敢作敢當。要有士氣。

（8）在獲得勝利中不要傲慢、失敗中不要喪氣。

（9）在學習上要向他人虛心請教。

（10）在上述的條件中說到做到。

六、結束語

在人生的路程上并不是藍天白云，風和日麗，一帆風順德，同樣也有寒冷酷暑，暴風驟雨，面對這種狀況我們要樹立良好的心態。要始終信任命運是把握在自己的手中，當然，世界唯一不變的是永久在變，為了更好地適應這個社會環境。我們應當以萬變應萬變，職業生