本文格式為Word版，下載可任意編輯——大班社會(huì)十二生肖教案大班社會(huì)：《十二生肖》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、熟悉十二生肖中十二種動(dòng)物的名稱及其排列順序。2、了解十二生肖的輪回，對(duì)不同生肖的年齡進(jìn)行簡(jiǎn)單的判斷。3、培養(yǎng)幼兒對(duì)民族文化的學(xué)習(xí)興趣和熱愛情感。重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：把握十二生肖中十二種動(dòng)物的名稱及其排列順序；難點(diǎn)：理解十二生肖的輪回。活動(dòng)準(zhǔn)備

1、教具的準(zhǔn)備：十二生肖動(dòng)物課件、十二生肖的故事、十二生肖的圖片、十二生肖頭飾若干、十二生肖的兒歌、生肖鐘。

2、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：通過布置家庭作業(yè)使幼兒事先知道自己的屬相，知道父母的屬相，了解十二生肖中部分動(dòng)物。認(rèn)識(shí)鐘表。幼兒會(huì)唱《十二生肖歌》。活動(dòng)過程：一、開始部分

師：“小朋友們，你知道自己屬什么嗎？屬牛的，你的屬相就是牛，屬虎的，你的屬相就是虎。每個(gè)人都有自己的屬相。那你知道爸爸媽媽的屬相嗎？〞

師：“除了方才說的你還知道哪些屬相？二、基本部分

師：原來小朋友們知道這么多的屬相。十分棒！我告訴你們，屬相一共有十二種，我們也叫十二生肖，十二生肖是我們中國(guó)的一種傳統(tǒng)文化，已經(jīng)流傳了幾千年。每個(gè)人都知道十二生肖，那它們終究都是什么動(dòng)物呢？我把十二生肖都請(qǐng)來了。我們一起來看看吧！1、播放課件

邊出示圖片幼兒邊說出動(dòng)物的名稱。

師：我們把它們一起請(qǐng)出來。跟我一起說：十二生肖快出來。

師：十二生肖里的動(dòng)物有好多我們熟悉的，經(jīng)常看見的，誰能學(xué)一學(xué)它們？我們來猜一猜小朋友學(xué)的是什么動(dòng)物。2、講故事

師：我們認(rèn)識(shí)了十二生肖，那你知道十二生肖有什么用嗎？十二生肖是怎么選出來的？下面我們來聽一個(gè)小故事你就明白了。（欣賞故事）問：（1）十二生肖有什么用？

（2）十二生肖是怎么選出來的？

（3）渡河比賽誰得了第一名？其次名呢？……（邊說邊出示圖片帶數(shù)字）3、猜猜看

師：十二生肖正在玩捉迷藏的游戲，小朋友們，看看誰藏起來了？（課件出示圖片幼兒說出藏起來的小動(dòng)物）4、生肖輪回

師：由于方才小朋友們表現(xiàn)得特別棒，所以十二生肖來和我們一起做游戲了，你們看！誰能依照順序把十二生肖排好隊(duì)？（出示生肖鐘）請(qǐng)幼兒把十二生肖圖片貼在鐘表上。

師：小朋友們，在我們這個(gè)巧妙的鐘表中，各種動(dòng)物依序排列，一個(gè)數(shù)字代表一年，一年一個(gè)屬相。下面我有幾個(gè)問題要考考你們了。

a、一年一個(gè)屬相，把所有屬相輪番一遍要幾年？b、今年是什么年？去年是什么年？明年是什么年？c、今年出生的孩子屬什么？

d、今年是猴年，12年后是什么年？屬鼠的小朋友今年幾歲？屬龍的小朋友今年幾歲？（請(qǐng)幼兒到前面操作）

e、找到自己的生肖，看看從你的生肖到今年過了幾年？在跟你的年齡比一比，你發(fā)現(xiàn)了什么？（請(qǐng)幼兒到前面操作）

d、一個(gè)小朋友屬猴，可是他又不是今年出生的，你猜他今年幾歲？f、誰的屬相和媽媽的一樣？那你和媽媽的年齡一樣大嗎？為什么？三、終止部分

師：今天小朋友們表現(xiàn)特別棒！所以十二生肖要和大家去草地上做游戲！

可是在出發(fā)之前，小動(dòng)物們有個(gè)要求：大家都帶著漂亮的頭飾，請(qǐng)小朋友們依照十二生肖的順序排好隊(duì)我們