2024屆河北省高邑縣九上化學期中聯考模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．如圖是關于氧氣化學性質的部分知識網絡，關于該圖說法正確的是（）A．Ⅰ類反應放出熱量，Ⅱ類反應吸收熱量B．Fe在Ⅰ、Ⅱ兩類反應中的產物相同C．Ⅰ、Ⅱ兩類反應均體現了氧氣的氧化性D．S、Fe在氧氣中燃燒均會產生明亮的火焰2．空氣是一種寶貴的自然資源，下列關于空氣說法不正確的是A．空氣中N2的體積分數約為78%B．禁止燃放煙花爆竹，可以減少空氣污染C．空氣質量指數級別越高，空氣質量越好D．氦氣的密度小，可用來填充探空氣球3．用量筒量取溶液，視線與量筒內液體的凹液面最低處保持水平，讀數為15mL，倒出部分液體后，俯視凹液面的最低處讀數為9mL，則該學生實際倒出的溶液體積（）A．小于6mL B．大于6mL C．等于6mL D．無法確定4．元素觀、微粒觀是化學的重要觀念。下列有關元素和微粒的說法不正確的是A．分子、原子和離子都是構成物質的微粒B．分子的質量一定大于原子的質量C．元素的原子序數與該元素原子的核電荷數在數值上相同D．原子的質量主要集中在原子核上5．環境問題是全球共同關注的問題，下列措施和理由之間，因果關系不正確的是（）A．限制生產含磷洗衣劑--防止湖海出現“赤潮”B．嚴禁排放未經處理的有毒工業廢水--防止水土流失C．不允許焚燒農作物秸稈--防止污染空氣D．垃圾分類--防止環境污染，廢物利用6．下列的水屬于純凈物的是()A．礦泉水 B．自來水 C．硬水 D．浮有冰的水7．下列反應不屬于緩慢氧化的是()A．制作霉豆腐 B．燒烤羊肉串 C．制作醪糟 D．釀造陳醋8．“邏輯推理”是化學學習過程中常用的思維方法，下列推理正確的是（）A．Na+、Cl﹣的最外層電子數均為8，則最外層電子數為8的粒子都是離子B．化合物是由兩種或兩種以上元素組成的物質，則由兩種或兩種以上元素組成的物質一定是化合物C．氧化物中含有氧元素，則含有氧元素的化合物一定是氧化物D．化學變化中分子種類發生改變，則分子種類發生改變的變化一定是化學變化9．下圖為甲、乙、丙三種不含結晶水的固體物質的溶解度曲線。下列說法正確的是()A．三種物質溶解度的大小關系是甲乙丙B．時甲和丙的飽和溶液中溶質的質量分數相等，均為40％C．時將三種物質的飽和溶液恒溫蒸發等質量的水，析出晶體的質量關系是乙甲丙D．時用等質量的甲、乙、丙分別配制飽和溶液，所得飽和溶液的質量關系是丙乙甲10．下列關于“不一定”的說法中,不正確的是A．含氧化合物不一定是氧化物B．由分子構成的純凈物不一定只含一種分子C．質子數相等的粒子不一定是同種元素D．在原子中，質子數不一定等于中子數11．鋰電池在手機和電腦中被廣泛使用。在元素周期表中，鋰元素的信息如圖所示，對圖中信息解釋不正確的是（）A．原子序數為3 B．鋰原子的核外電子數為3C．元素符號為Li D．鋰原子的質量為6.9412．下列各圖中“○”“●”分別表示兩種不同元素的原子，其中表示混合物的是A． B． C． D．13．下列關于過濾操作敘述不正確的是（）A．漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內壁B．濾紙的邊緣要低于漏斗的邊緣C．玻璃棒要輕輕地斜靠在三層濾紙的一邊D．為了加快過濾的速率，可用玻璃棒在過濾器中攪拌液體14．下列典故中，主要體現化學變化的是（）A．司馬光砸缸 B．匡衡鑿壁借光C．周幽王烽火戲諸侯 D．景皓寧可玉碎不能瓦全15．下列實驗操作正確的是()A．AB．BC．CD．D二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．我國西部是地球上主要干旱帶之一，人畜飲水幾乎全靠人工蓄積的有限雨水。人們在地下修建蓄積雨水的容器，被叫做水窖。因為貧困，許多家庭無力修建一口像樣的水窖。為了幫助那里的婦女擺脫因缺水帶來的生活不便，中國婦女發展基金會從社會募集善款，實施“大地之愛·母親水窖”專項輔助行動。圖為母親水窖示意圖、該水窖的水必須經過下面的凈化程序才能飲用（其中氯氣溶于水生成次氯酸可以殺死細菌）；雨水→a加明礬→b沉降→c過濾→d通入氯氣→飲用水。（1）自然界中的水都不是純水，要吸附水中的異味，可用___________。（2）能夠除掉水中不溶性雜質的步驟是_______、_______。（填字母，下同）；（3）能夠殺菌的步驟為_______。（4）在飲用前需要_______以降低水的硬度。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）下圖是氫氣和氧氣在點燃的條件下發生反應生成水的微觀模擬圖。分析以上微觀變化過程，你能總結出的一條結論是_______________。18．（8分）實驗是科學探究的重要途徑，請根據圖示回答相關問題。A測定空氣中氧氣含量B硫絲在氧氣中燃燒C過濾（1）A圖實驗，打開彈簧夾的適宜時機是________________；（2）B圖實驗設計不足之處是___________________；（3）C圖實驗中玻璃棒的作用是___________________；有同學發現過濾后的濾液仍然是渾濁的可能的原因是_______________。(寫出一條即可)四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）“空氣中氧氣含量測定”再研究。（回顧歷史）（1）1774年,法國化學家______通過用金屬汞在空氣中加熱生成氧化汞等實驗,第一次明確得出空氣是由氧氣和氮氣組成的結論。（2）如圖1微觀示意圖可表示汞與氧氣反應的過程,請在方框內畫出正確的圖示。______（重溫教材）實驗室常用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量裝置如圖,理論上實驗成功時的現象是______,反應的化學方程式為______。實際上用該方法測得的氧氣含量常常遠低于理論值。（提出問題）用紅磷燃燒的方法為什么不能準確地測定空氣中氧氣的含量？（進行實驗）查閱資料后,學習小組進行如下實驗：（1）將數顯設備電腦等、三種傳感器壓強、溫度、濃度、測量裝置反應容器為蒸餾水瓶按圖2所示進行連接。（2）測定前,打開導管活塞,向燒杯內加入適量的水,雙手緊貼蒸餾水瓶外壁,觀察到______,則說明裝置氣密性良好。（3）打開蒸餾水瓶瓶口橡皮塞,加水并調節使蒸餾水瓶和燒杯內液面相平,關閉活塞,打開并調試好傳感器和數顯設備。用酒精燈將足量紅磷點燃,立即將燃燒匙伸入瓶中并塞緊橡皮塞。燃燒結束,裝置冷卻到室溫后,打開導管活塞,待瓶內液面不再上升后再向燒杯內加入一定量的水,使燒杯和瓶內的液面相平。數顯設備上得到的曲線圖縱坐標為濃度,橫坐標為時間,壓強和溫度曲線僅表示該段時間內對應的變化情況如圖3所示：（數據分析）（1）壓強曲線A點表示紅磷在瓶中開始燃燒,判斷依據的瓶內溫度升高和______。（2）壓強曲線BC段、CD段降低的原因分別是______、______。（3）壓強曲線EF段略低于OA段的原因是______。（實驗結論）用紅磷燃燒的方法不能準確測定空氣中氧氣含量的原因是______。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解題分析】

A、Ⅰ類反應和Ⅱ類反應均放出熱量，故A不正確；B、Fe在Ⅰ類反應生成四氧化三鐵，在Ⅱ類反應生成氧化鐵，兩類反應中的產物不相同，故B不正確；C、Ⅰ、Ⅱ兩類反應均是和氧氣的反應，體現了氧氣的氧化性，故C正確；D、S在氧氣中燃燒發出明亮的藍紫色的火焰，Fe在氧氣中燃燒劇烈燃燒，火星四射，故D不正確。故選C。2、C【解題分析】

A、空氣中N?的體積分數約為78%，故A說法正確；B、燃放煙花爆竹，可以污染空氣，所以禁止燃放煙花爆竹，可以減少空氣污染，故B說法正確；C、空氣質量指數級別越高，空氣質量越差，故C說法錯誤；D、氦氣的密度小，可用來填充探空氣球，故D說法正確。故選：C。3、B【解題分析】

用量筒量取溶液，視線與量筒內液體的凹液面最低處保持水平，讀數為15mL，說明液體的體積為15mL，倒出部分液體后，俯視凹液面的最低處讀數為9mL，俯視讀數，讀取數值大于實際數值，則剩余液體的體積小于9mL，則該學生實際倒出的溶液體積大于6mL。故選B。4、B【解題分析】

A、分子、原子和離子都是構成物質的微粒，該選項說法正確；

B、分子和原子質量不能比較大小，有的分子質量比有的原子質量大，有的原子質量比有的分子質量大，該選項說法錯誤；C、元素的原子序數與該元素原子的核電荷數在數值上相同，該選項說法正確；

D、原子由原子核和核外電子構成，原子核由質子和中子構成，1個質子和1個中子的質量約相等，都約是1個電子質量的1836倍，因此原子的質量主要集中在原子核上，該選項說法正確。

故選：B。5、B【解題分析】

A、含磷洗滌劑的使用能使水體富營養化，出現赤潮現象，故A正確；B、禁止排放未經處理的有毒工業廢水，其目的是防止造成水資源污染，而不是水土流失，故B錯誤；C、焚燒農作物秸桿產生有害氣體和粉塵，能污染空氣，應禁止，故C正確；D、垃圾分類，能防止環境污染，廢物利用。故D正確。故選：B。6、D【解題分析】試題分析：混合物是由多種物質組成的物質，純凈物是由一種物質組成的物質。A、礦泉水中含有水和一些礦物質，屬于混合物；B、自來水的主要成分是水，還含有一些可溶性的物質，屬于混合物；C、硬水中除了含有水之外，還含有一些可溶性鈣、鎂化合物，屬于混合物；D、浮有冰的水中，其實只有一種物質——水，屬于純凈物。故選D考點：純凈物和混合物的判別點評：本題主要考查物質的分類，解答時要分析物質的組成，如果只有一種物質就屬于純凈物，如果有多種物質就屬于混合物。7、B【解題分析】

有些氧化反應進行的比較緩慢，甚至不容易被察覺，這樣的氧化稱為緩慢氧化。【題目詳解】A、制作霉豆腐是豆腐是與空氣中的氧氣發生的不容易察覺的緩慢氧化，故選項錯誤；B、燒烤羊肉串是木炭的燃燒是比較劇烈的氧化反應，不屬于緩慢氧化,故選項正確；C、制作醪糟是與空氣中的氧氣發生的不容易察覺的緩慢氧化，故選項錯誤；D、釀造陳醋是與空氣中的氧氣發生的不容易察覺的緩慢氧化，故選項錯誤。故選：B。8、D【解題分析】

A、最外層電子數為8的粒子不都是離子，例如氦原子，故推理錯誤；B、由兩種或兩種以上元素組成的物質不一定是化合物，例如二氧化碳與一氧化碳組成的物質就屬于混合物，故推理錯誤；C、氧化物中一定含有氧元素，含有氧元素的化合物不一定是氧化物，例如氯酸鉀含有氧元素不是氧化物，故推理錯誤；D、化學變化中分子種類發生改變，則分子種類發生改變的變化一定是化學變化，故推理正確。故選D。9、C【解題分析】

由溶解度曲線圖可知，甲的溶解度隨溫度的升高而增大，乙的溶解度受溫度的影響較小，丙的溶解度隨溫度的升高而減小。【題目詳解】A、比較三種物質溶解度的大小，必須在同一溫度下，故A不正確；B、t2℃時，甲和丙的飽和溶液中溶質的質量分數相等，為，故B不正確；C、t3℃時，將三種物質的飽和溶液恒溫蒸發等質量的水，溶解度越大析出晶體越多，則析出晶體的質量關系是乙甲丙，故C正確；D、t1℃時，用等質量的甲、乙、丙分別配制飽和溶液，由于飽和溶液的濃度未知，所得飽和溶液的質量關系無法確定，故D不正確。故選C。【題目點撥】10、B【解題分析】

A、含氧化合物不一定是氧化物，只由兩種元素組成的含氧化合物才是氧化物，正確；B、純凈物中只有一種粒子，故由分子構成的純凈物一定只含一種分子，錯誤；C、當粒子為原子時，質子數相等的粒子是同種元素，當粒子為分子時，質子數相等的粒子不是同種元素，如水分子、氨氣分子正確；D、在原子中，質子數不一定等于中子數，例如氫原子中，質子數為1，中子數為0，正確。故選B。11、D【解題分析】

A、由圖示可知鋰的原子序數為3，故正確；

B、鋰原子的原子序數為=核外電子數=質子數=3，故正確；

C、由圖示可知鋰元素的元素符號為Li，故正確；

D、圖示中的6.94指的是鋰的相對原子質量，不是實際質量，故錯誤；

故選D。12、B【解題分析】

純凈物是指由同種物質組成的物質；混合物是指由不同種物質組成的物質；

所含微粒

微粒種類

物質種類

純凈物或混合物

A

1

1

純凈物

B

3

3

混合物

C

1

1

純凈物

D

1

1

純凈物

點評：物質是由微粒構成的，根據微粒的種類可判斷物質的種類。13、D【解題分析】A、漏斗下端的管口要緊靠燒杯內壁，防止液體滴濺，故正確；B、濾紙的邊緣要低于漏斗口，防止渾濁的液體從漏斗與濾紙之間流下，故正確；C、玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊，故正確；D、若用玻璃棒在過濾器中攪拌液體，弄破濾紙，就會使過濾失敗，故錯誤。點睛：過濾的具體操作要領及注意事項：一貼，即濾紙緊貼漏斗內壁，中間不要留有氣泡；二低，即漏斗內濾紙邊緣低于漏斗口邊緣，漏斗內液面低于濾紙邊緣；三靠，即傾倒液體時，盛渾濁液的燒杯嘴緊靠玻璃棒；玻璃棒末端輕靠漏斗內三層濾紙處；漏斗下端緊靠承接濾液的燒杯內壁。14、C【解題分析】

A、司馬光砸缸的過程中只是缸的形狀發生了改變，沒有新物質生成，屬于物理變化；B、匡衡鑿壁借光的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化；C、周幽王烽火戲諸侯的過程中木材燃燒生成了二氧化碳和水，屬于化學變化；D、玉碎不能瓦全的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化。故選C。【題目點撥】解答時要分析變化過程中是否有新物質生成，若沒有新物質生成屬于物理變化，若有新物質生成屬于化學變化。15、D【解題分析】A、瓶塞應該倒置于實驗臺上，防止藥品的污染，故該操作錯誤；B、天平稱量時應“左物右碼”，藥品與砝碼的位置放反了，故該操作錯誤；C、讀數時，視線要跟量筒內液體的凹液面的最低處保持水平，故該操作正確；D、稀釋濃硫酸時不能將水倒入濃硫酸中要將濃硫酸倒入水中，防止水浮在濃硫酸的水面上沸騰濺出，故該操作錯誤。點睛：濃硫酸的稀釋時，如果將水加入濃硫酸中，由于水的密度較小，浮在濃硫酸上面，而濃硫酸溶于水時會放出大量的熱，使水立刻沸騰，造成硫酸液滴向四周飛濺，這是非常危險的，因此，濃硫酸稀釋時，一定要濃硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不斷用玻璃棒攪拌；切不可將水倒進濃硫酸里．可以簡記為：“酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪。”二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、活性炭bcd煮沸【解題分析】

（1）活性炭具有疏松多孔的結構，有較強的吸附性，故要吸附水中的異味，可用活性炭；（2）過濾能將固體和液體進行分離，利用沉降、過濾能夠除掉水中不溶性雜質，故能夠除掉水中不溶性雜質的步驟是b、c；（3）氯氣能和水反應生成具有強氧化性的次氯酸，利用次氯酸的強氧化性進行殺菌消毒，故能夠殺菌的步驟為d；（4）含有較多可溶性鈣鎂化合物的水是硬水，生活中利用加熱煮沸將可溶性的鈣鎂離子轉化成沉淀析出，故在飲用前需要煮沸以降低水的硬度。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、在化學變化中，分子可以分成原子，原子重新結合成分子；在化學變化中，分子可分，原子不可分；原子是化學變化中的最小粒子；在化學變化中，元素的種類、原子的種類、原子的數目都不發生變化；2個氫分子和1個氧分子在一定條件下結合成為2個水分子（答案合理即給分）【解題分析】

由圖可知，在化學變化中，分子可以分成原子，原子重新結合成分子；在化學變化中，分子可分，原子不可分，即原子是化學變化中的最小粒子；反應前后，元素的種類、原子的種類、原子的數目都不發生變化；還可以看出2個氫分子和1個氧分子在一定條件下結合成為2個水分子。故答案為在化學變化中，分子可以分成原子，原子重新結合成分子；在化學變化中，分子可分，原子不可分；原子是化學變化中的最小粒子；在化學變化中，元素的種類、原子的種類、原子的數目都不發生變化；2個氫分子和1個氧分子在一定條件下結合成為2個水分子（答案合理即給分）。18、等到裝置冷卻至室溫后未吸收二氧化硫，會污染空氣引流濾紙破損或液面高于濾紙邊緣等【解題分析】

（1）燃燒結束后，一定要等到裝置冷卻至室溫后再打開彈簧夾；（2）硫燃燒生成二氧化硫，二氧化硫有毒，擴散到空氣中會污染環境，因此反應應該在密封容器進行，或加入合適的物質吸收反應生成的二氧化硫；（3）實驗中玻璃棒的作用是引流；如經過兩次過濾，濾液仍然渾濁則可能的原因是濾紙破損或液面高于濾紙邊緣。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分