內(nèi)蒙古鄂爾多斯市準(zhǔn)格爾旗2024屆化學(xué)九上期中教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項(xiàng)符合題意）1．下列物質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是A．液氮用作冷凍劑 B．氫氣用于填充探空氣球C．金剛石作鉆探機(jī)鉆頭 D．氧氣用于煉鋼2．金屬銅與稀硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為：3Cu+8HNO3（稀）=3Cu（NO3）2+2X↑+4H2O，則X的化學(xué)式為（）A．NO2 B．NO C．N2O D．N2O43．下列關(guān)于催化劑的說法正確的是()A．任何反應(yīng)都需要催化劑B．催化劑可重復(fù)利用C．使用催化劑能增加生成物的量D．催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率4．據(jù)報道，我國南海海底存在巨大的“可燃冰”分布帶。“可燃冰”的主要成分是一水合甲烷晶體(CH4?H2O)。請結(jié)合初中化學(xué)知識判斷下列說法正確的是()A．“可燃冰”能燃燒，說明冰具有可燃性B．“可燃冰”的發(fā)現(xiàn)為我國在新世紀(jì)使用高效能源開辟了廣闊的前景C．“可燃冰”由四種元素組成D．“可燃冰”由CH4和H2O組成5．下列實(shí)驗(yàn)合理的是（）A．測定空氣里氧氣的含量 B．驗(yàn)證蠟燭含有碳元素C．比較不同催化劑的催化效果 D．硫在氧氣中燃燒6．中國核電之所以能夠走出國門，緣于核電技術(shù)的“飛速發(fā)展。核電站中可用硼酸(H3BO3)吸收中子，阻斷核輻射。硼酸中硼元素的化合價是A．+1B．+2C．+3D．-37．宏觀與微觀相互聯(lián)系是化學(xué)重要的思維方式．下列對宏觀現(xiàn)象的微觀解釋錯誤的是（）A．氧化汞分解成汞和氧氣﹣﹣分子可以再分B．物體的熱脹冷縮﹣﹣分子的大小發(fā)生變化C．二氧化碳和一氧化碳性質(zhì)不同﹣﹣分子構(gòu)成不同D．金剛石和石墨物理性質(zhì)不同﹣﹣原子排列方式不同8．如圖是兩種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖分析，下列判斷錯誤的是A．甲元素屬于金屬元素B．甲和乙兩種元素的化學(xué)性質(zhì)相似C．甲和乙形成化合物的化學(xué)式為MgCl2D．乙元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易得電子9．下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是A．稱取氯化鈉 B．檢查裝置的氣密性 C．點(diǎn)燃酒精燈 D．讀取量筒的讀數(shù)10．學(xué)習(xí)化學(xué)應(yīng)會正確使用專業(yè)術(shù)語，下列專業(yè)術(shù)語書寫有誤的是（）A．化學(xué)基本反應(yīng)類型：化和反應(yīng) B．活性炭除去水中的色素：吸附性C．制備所用儀器：錐形瓶 D．患甲狀腺疾病所缺元素：碘元素11．下列各組物質(zhì)中，前者為純凈物、后者為混合物的是A．液氧澄清石灰水B．稀鹽酸過氧化氫溶液C．潔凈的空氣冰水共存物D．礦泉水醫(yī)用消精12．物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)，下列說法不正確的是（）A．銅用于做導(dǎo)線，是由于銅有優(yōu)良的導(dǎo)電性B．液氧用于火箭發(fā)射，是由于氧氣具有可燃性C．二氧化碳應(yīng)用于大棚種植，是由于二氧化碳能促進(jìn)光合作用D．鎂粉可用于照明彈，是由于鎂粉能燃燒，且燃燒時能發(fā)出耀眼的白光二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．為了幫助同學(xué)們更好的理解空氣中氧氣含量測定的實(shí)驗(yàn)原理，老師利用傳感器技術(shù)實(shí)時測定了實(shí)驗(yàn)裝置圖中圖1內(nèi)的壓強(qiáng)、溫度和氧氣濃度，三條曲線變化如圖2所示。（1）X曲線表示的是_____（填“溫度”或“氧氣的濃度”）。（2）結(jié)合X、Y兩條曲線，解釋圖2中BC段氣壓變化的原因是_______。（3）實(shí)驗(yàn)中測得的數(shù)據(jù)如下：實(shí)驗(yàn)前實(shí)驗(yàn)后測量項(xiàng)目燒杯中水的體積燒杯中剩余水的體積瓶中剩余氣體的體積體積/mL80.046.4126.0根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計算：測得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為_____（列出計算式即可）。（4）若測得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果明顯偏小，可能的原因是①______；②________。14．請根據(jù)如圖提供的實(shí)驗(yàn)裝置（部分鐵架臺、鐵夾省略），回答有關(guān)問題。（1）寫出圖中標(biāo)有②的儀器名稱：_________。（2）用高錳酸鉀加熱制取氧氣時，寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式：__________，選用的發(fā)生裝置是_______，在試管口放一團(tuán)棉花的目的是____________。（3）實(shí)驗(yàn)室如果用排空氣法收集氧氣，檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是：__________。（4）用高錳酸鉀制取氧氣時有如下步驟：①點(diǎn)燃酒精燈②檢查裝置的氣密性③裝藥品④用排水集氣法收集⑤把導(dǎo)氣管撤離水面⑥熄滅酒精燈⑦把試管固定在鐵架臺上。其中操作順序正確的是__________A②③⑦①④⑤⑥B⑦②③①④⑤⑥C⑤⑦③②①④⑥D(zhuǎn)②③⑦①④⑥⑤15．同學(xué)們用如圖所示裝置對空氣中氧氣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。實(shí)驗(yàn)步驟如下：①將集氣瓶容積劃分為五等份，從下至上標(biāo)上1、2、3、4作為刻度標(biāo)記。②點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，伸入集氣瓶中并把塞子塞緊。③待紅磷熄滅并冷卻后，打開止水夾。請回答下列問題：（1）該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量，目的是_________。紅磷燃燒的化學(xué)方程式為____________。（2）步驟③中打開止水夾后，燒杯中的水倒流至集氣瓶，集氣瓶內(nèi)液面上升至______處，由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為______。該實(shí)驗(yàn)同時證明了氮?dú)庥衉____的物理性質(zhì)。（3）某組同學(xué)測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)數(shù)值小于理論值，造成這種結(jié)果的原因可能是_______。16．氧氣在中學(xué)化學(xué)中有著舉足輕重的地位，根據(jù)實(shí)驗(yàn)請回答：(1)實(shí)驗(yàn)I中儀器①的名稱為___________，瓶中加入少許水的原因__________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________該反應(yīng)屬于___________（填基本反應(yīng)類型）(2)實(shí)驗(yàn)II為電解水實(shí)驗(yàn)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________，氣體a是_______（填名稱），在電源的___________（填“正”或“負(fù)”）極端產(chǎn)生。(3)實(shí)驗(yàn)III為測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，在瓶內(nèi)加入少量水，并將水面上方空間分為5等份，接下來的實(shí)驗(yàn)步驟依次為__________（填序號），最后打開彈簧夾。紅磷燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。①冷卻到室溫②彈簧夾夾緊膠皮管③點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．下圖所示的儀器常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體。請回答下列問題：（1）儀器④的名稱是_____;儀器⑧的名稱是_____。（2）要得到較純凈的氧氣，應(yīng)用_____法收集,用該方法收集的原因是_____。（3）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取較干燥的氧氣時,其發(fā)生裝置可選擇上圖中的儀器組合_____。（填字母,寫一種組合即可）。其反應(yīng)的符號表達(dá)式是_____判斷氧氣集滿的方法是_____。18．實(shí)驗(yàn)室用如圖方法來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律：（1）A、B、C三個實(shí)驗(yàn)化學(xué)反應(yīng)前后一定沒有發(fā)生改變的是_____（填序號）①元素的種類；②元素的化合價：③物質(zhì)的總質(zhì)量；④物質(zhì)的種類；⑤原子的個數(shù)；⑥原子的質(zhì)量；（2）C實(shí)驗(yàn)中測量正確，但發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)后的總質(zhì)量小于實(shí)驗(yàn)前的總質(zhì)量原因是_____。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）下圖為某鈣片標(biāo)簽上的部分文字，請仔細(xì)閱讀后回答下列問題。（1）維生素D種類較多，其中維生素D2的化學(xué)式為C28H44O，試計算：①維生素D2的相對分子質(zhì)量________________；②維生素D2中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比________；（2）計算每片鈣片中含碳酸鈣（CaCO3）的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________。（主要原料）碳酸鈣、維生素D（功效成分）補(bǔ)鈣每片含鈣（以Ca計）500mg、維生素D100ug（食用方法）每日一次，每次一片（規(guī)格）2.5g/片

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項(xiàng)符合題意）1、D【解題分析】

A、液氮用作冷凍劑，是利用了液氮的物理性質(zhì)--蒸發(fā)時吸收熱量，故選項(xiàng)錯誤；B、氫氣用于填充探空氣球，是利用了氫氣的物理性質(zhì)--密度比空氣小，故選項(xiàng)錯誤；C、金剛石作鉆探機(jī)鉆頭，是利用了金剛石的物理性質(zhì)--硬度大，故選項(xiàng)錯誤；D、氧氣用于煉鋼，是利用了氧氣的化學(xué)性質(zhì)--高溫條件下能和碳反應(yīng)生成二氧化碳，故選項(xiàng)正確。故選D。2、B【解題分析】

從反應(yīng)的化學(xué)方程式3Cu+8HNO3（稀）=3Cu（NO3）2+2X↑+4H2O看，反應(yīng)前3Cu、8HNO3中含Cu、H、N、O四種元素的原子個數(shù)分別為3、8、8、24，反應(yīng)后3Cu（NO3）2、4H2O中含Cu、H、N、O四種元素的原子個數(shù)分別為3、8、6、22，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，可判斷2X中含2個N原子和2個O原子，則每個X分子由1個N原子、1個O原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為NO。故選B。3、B【解題分析】

A、不是所以的反應(yīng)都需要催化劑，如制取二氧化碳的反應(yīng)、加熱高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)等就不需要催化劑，故錯誤。B、催化劑在反應(yīng)前后的化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量不變，可重復(fù)利用，故選項(xiàng)說法正確。C、催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)速率，對生成物的質(zhì)量無影響，使用催化劑不能增加生成物的質(zhì)量，故選項(xiàng)說法錯誤。D、催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率，也可能是減慢化學(xué)反應(yīng)速率，故選項(xiàng)說法錯誤。故選：B。4、B【解題分析】

A、可燃冰可以燃燒是因?yàn)楹屑淄椋且簯B(tài)水，水不具有可燃性，故A錯誤；B、現(xiàn)在利用的化石燃料已經(jīng)接近枯竭，可燃冰的使用將開辟新的能源種類，故B正確；C、根據(jù)可燃冰的化學(xué)式可以看出，是由碳、氫、氧三種元素組成，故C錯誤；D、可燃冰的主要成分是一水合甲烷晶體，不是甲烷和水的混合物，故D錯誤。故選B。【題目點(diǎn)撥】首先要對需要研究的物質(zhì)進(jìn)行充分的分析，然后結(jié)合考查的知識點(diǎn)進(jìn)行逐一的判斷。5、B【解題分析】

A、紅磷和氧氣反應(yīng)會生成五氧化二磷，當(dāng)左邊集氣瓶中燃燒停止，冷卻至室溫，打開彈簧夾，雖然左邊集氣瓶中氧氣被消耗盡，壓強(qiáng)變小，右邊廣口瓶中水會倒流至左邊集氣瓶中，但右端盛水的廣口瓶上有瓶塞，當(dāng)左右兩邊壓強(qiáng)相等，就不能倒流，但此時壓強(qiáng)小于瓶外的壓強(qiáng)，倒流進(jìn)來的水體積不等于原來空氣中氧氣的體積，選項(xiàng)A不正確；B、根據(jù)反應(yīng)前后元素的種類不變，燒杯壁上的澄清石灰水變渾濁，說明有二氧化碳生成，因此可以證明蠟燭中含有碳元素，選項(xiàng)B正確；C、比較不同催化劑的催化效果，應(yīng)該使用相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液，選項(xiàng)C不正確；D、硫和氧氣在點(diǎn)燃條件下會反應(yīng)生成二氧化硫，二氧化硫會污染空氣，需要用水吸收二氧化硫，選項(xiàng)D不正確。故選B。6、C【解題分析】

氫元素顯+1價，氧元素顯-2價，設(shè)硼元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）×3+x+（-2）×3=0，則x=+3價。故選：C。7、B【解題分析】

A、氧化汞分解成汞和氧氣，是因?yàn)檠趸肿臃至殉闪斯雍脱踉樱缓笱踉又匦陆M合形成氧分子，大量的氧分子聚集成氧氣，汞原子直接聚集成金屬汞，該事實(shí)說明分子是可以再分的，故選項(xiàng)解釋正確；B、物體的熱脹冷縮，是因?yàn)榉肿娱g的間隔（而不是大小）隨溫度改變而改變，故選項(xiàng)解釋錯誤；C、二氧化碳和一氧化碳性質(zhì)不同，是因?yàn)樗鼈兎肿拥臉?gòu)成不同，不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，故選項(xiàng)解釋正確；D、金剛石和石墨物理性質(zhì)不同，是因?yàn)榻饎偸褪刑荚优帕蟹绞讲煌蔬x項(xiàng)解釋正確。故選B。【題目點(diǎn)撥】分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同。8、B【解題分析】

A、X是12號元素，是鎂元素，故是金屬元素，故正確；B、X、Y兩種元素的最外層電子數(shù)不同，故化學(xué)性質(zhì)不相似，故錯誤；C、X是鎂元素，Y是氯元素，二者形成的化合物是MgCl2，正確；D、Y元素的原子最外層的電子數(shù)大于7，在化學(xué)反應(yīng)中易得電子，正確。故選B。9、B【解題分析】A、用天平稱量物體時要遵循“左物右碼”的原則，故操作錯誤；B、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；反之則相反；圖示操作正確．C、點(diǎn)燃酒精燈要用火柴，為防止失火，不能用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一個酒精燈，圖示操作錯誤．D、讀取量筒內(nèi)液體體積時，視線與凹液面的最低處保存平行，圖示操作錯誤．故選B【點(diǎn)評】本題難度不大，掌握常見儀器的名稱、用途、使用注意事項(xiàng)及常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的注意事項(xiàng)等是正確解題的關(guān)鍵．10、A【解題分析】

A、化合反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型之一，題干中“和”字書寫錯誤，故錯誤；B、活性炭具有吸附性，所以用活性炭除去水中色素和異味，故正確；C、實(shí)驗(yàn)室制備需要用到錐形瓶，錐形瓶的作用是做反應(yīng)的容器，故正確；D、碘是甲狀腺激素的重要成分，缺碘易患甲狀腺腫大，故正確。故選：A。11、A【解題分析】

A、液氧是純凈物，澄清石灰水是混合物，A選項(xiàng)正確，符合題意；B、鹽酸是混合物，過氧化氫溶液是混合物，B選項(xiàng)不正確，不符合題意；C、潔凈的空氣是混合物，冰水共存物是純凈物，C選項(xiàng)不正確，不符合題意；D、礦泉水是混合物，醫(yī)用酒精是混合物，D選項(xiàng)不正確，不符合題意。故選A。【題目點(diǎn)撥】本題考查純凈物與混合物的區(qū)分，由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于純凈物，由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于混合物。12、B【解題分析】

A、銅用于制導(dǎo)線，是由于銅有良好的導(dǎo)電性，此選項(xiàng)正確；B、液氧用于火箭發(fā)射，是由于氧氣具有助燃性，此選項(xiàng)錯誤；C、二氧化碳應(yīng)用于大棚種植，是由于二氧化碳參與植物的光合作用，能促進(jìn)光合作用，此選項(xiàng)正確；D、鎂粉可用于照明彈，是由于鎂粉燃燒時能發(fā)出耀眼的白光，此選項(xiàng)正確。故選B。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、溫度紅磷燃燒放熱溫度升高，壓強(qiáng)增大，同時消耗氧氣，使氣壓減小；BC段燃燒放熱造成的壓強(qiáng)增大強(qiáng)于氧氣減少造成的壓強(qiáng)減小×100%紅磷的量不足裝置的氣密性不好【解題分析】

紅磷燃燒放熱，生成五氧化二磷。【題目詳解】（1）隨著反應(yīng)進(jìn)行，紅磷燃燒放熱，導(dǎo)致溫度升高，完全反應(yīng)后，不再放熱，溫度逐漸降低至室溫，故X曲線表示的是溫度。（2）X、Y兩條曲線可知，圖2中BC段氣壓變化的原因是紅磷燃燒放熱溫度升高，壓強(qiáng)增大，同時消耗氧氣，使氣壓減小。BC段燃燒放熱造成的壓強(qiáng)增大強(qiáng)于氧氣減少造成的壓強(qiáng)減小。（3）燒杯中減少的水的體積即為瓶內(nèi)氧氣的體積，進(jìn)入集氣瓶內(nèi)水的體積和剩余氣體體積之和即為瓶內(nèi)空氣的體積，測得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為。（4）若測得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果明顯偏小，可能的原因是①紅磷的量不足；②裝置的氣密性不好。14、集氣瓶高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣A防止高錳酸鉀粉末隨氣流一起進(jìn)入導(dǎo)管引起堵塞用帶火星的木條放在集氣瓶口，如果復(fù)燃，說明收集滿A【解題分析】

（1）圖中標(biāo)有②的儀器名稱是試管；（2）高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，是固體加熱型反應(yīng)，故選用的發(fā)生裝置是A，在試管口放一團(tuán)棉花的目的是防止高錳酸鉀粉末隨氣流一起進(jìn)入導(dǎo)管引起堵塞；（3）氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃。實(shí)驗(yàn)室如果用排空氣法收集氧氣，檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，觀察木條是否復(fù)燃；（4）用高錳酸鉀制取氧氣時的步驟為：②檢查裝置的氣密性、③裝藥品、⑦把試管固定在鐵架臺、①點(diǎn)燃酒精燈、④用排水集氣法收集、⑤把導(dǎo)氣管撤離水面、⑥熄滅酒精燈。故選A。【題目點(diǎn)撥】實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣和排水法收集的操作順序可記成：茶（查）莊（裝）定點(diǎn)收（收集）利（撤離導(dǎo)管）息（熄滅酒精燈）。15、確保集氣瓶內(nèi)的氧氣消耗完全4P+5O22P2O5刻度1處1/5難溶于水裝置漏氣、紅磷量不足、未等裝置冷卻就打開彈簧夾等【解題分析】

（1）該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量，目的是：為了使氧氣充分反應(yīng)；磷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成五氧化二磷，配平即可；故答案為：為了使氧氣充分反應(yīng)；4P+5O22P2O5；

（2）步驟③中打開止水夾后，燒杯中的水倒流至集氣瓶，集氣瓶內(nèi)液面上升至1處，由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為1/5；該實(shí)驗(yàn)同時證明了氮?dú)庥须y溶于水的物理性質(zhì)；故答案為：1；1/5；難溶于水；

（3）某組同學(xué)測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)數(shù)值小于理論值，造成這種結(jié)果的原因可能是：裝置漏氣、紅磷的量不足、沒有冷卻就讀數(shù)等；故答案為：裝置漏氣、紅磷的量不足、沒有冷卻就讀數(shù)等.16、集氣瓶防止高溫熔融物濺落，造成集氣瓶炸裂3Fe＋2O2Fe3O4化合反應(yīng)2H2O2H2↑＋O2↑氫氣負(fù)②③①4P＋5O22P2O5【解題分析】

（1）實(shí)驗(yàn)I中儀器①的名稱為：集氣瓶，瓶中加入少許水的原因：防止高溫熔融物濺落，造成集氣瓶炸裂，鐵絲在氧氣中燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為：3Fe＋2O2Fe3O4；該反應(yīng)符合“多變一”屬于化合反應(yīng)；（2）實(shí)驗(yàn)II為電解水實(shí)驗(yàn)，水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣的反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O2H2↑＋O2↑；氣體a是體積大的氣體，是氫氣，在電源的負(fù)極端產(chǎn)生；（3）實(shí)驗(yàn)III為測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，在瓶內(nèi)加入少量水，并將水面上方空間分為5等份，接下來的實(shí)驗(yàn)步驟依次為：②彈簧夾夾緊膠皮管③點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊①冷卻到室溫；最后打開彈簧夾。紅磷燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4P＋5O22P2O5。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、酒精燈長頸漏斗排水集氣氧氣不易溶于水①②⑦⑧（或①②⑥⑧⑨）將帶火星的木條放在集氣瓶口,如果木條復(fù)燃,說明已集滿【解題分析】

（1）儀器④的名稱是酒精燈；儀器⑧的名稱是長頸漏斗；（2）用排水法收集的氧氣純度