2024屆福建省莆田市城廂區化學九年級第一學期期中學業水平測試模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列實驗現象描述正確的是A．硫在氧氣中燃燒發出淡藍色火焰B．磷在空氣中燃燒產生大量白煙C．木炭在空氣中燃燒發出白光D．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵2．據報道，中國科學技術大學研究人員利用鈷及其氧化物成功研制一種新型催化劑，可將二氧化碳高效“清潔”地轉化成液體燃料，反應的微觀示意圖如下，有關該反應的說法正確的是()。A．該反應類型為分解反應B．反應物和生成物中共有兩種氧化物C．得到的液體燃料化學式是H2C2OD．可用于減少溫室氣體的排放3．對于K和K+的說法，正確的是（）A．屬于同一種元素 B．屬于同一種粒子C．核外電子數相同 D．具有相同的電子層數4．鋅鏘黃(ZnCrO4)常用于制防銹涂料。鋅鉻黃中鉻(Cr)元素的化合價為A．+6 B．+5 C．+2 D．+15．下列實驗的過程中沒發生化學變化的是（）A．煉鋼 B．檢驗氧氣C．拉瓦錫測定空氣中氧氣含量 D．稀有氣體制霓虹燈6．我們生活在千變萬化的物質世界里。以下化學名詞中包含化學變化的是A．升華 B．氧化 C．吸附 D．揮發7．在“2A+3B=2C+4D”的反應中，已知16g物質A完全反應生成22g物質C和18g物質D。若A的相對分子質量為32，則物質B的相對分子質量是A．16 B．32 C．48 D．648．關于分子和原子兩種粒子的敘述正確的是A．物質只能由分子、原子構成 B．分子質量一定大于原子質量C．化學變化中分子數目一定發生變化 D．同種原子可能構成不同分子9．下列除雜方式正確的是（）A．除去CO2中的CO——通O2點燃 B．除去碳粉中的鐵粉——灼燒C．除去CO2中的水蒸氣——通過堿石灰 D．除去氧化鈣中的碳酸鈣——高溫煅燒10．分類是學習化學的方法之一。下列各組物質按單質、氧化物、混合物順序排列的是A．氧氣、二氧化碳、空氣B．水、二氧化錳、自來水C．液氧、蒸餾水、冰水混合物D．鐵、高錳酸鉀、礦泉水11．化學與我們的生活、健康息息相關。下列有關做法中，合理的是（）A．多喝碳酸飲料替代飲水B．拌涼菜時加少許食醋調味C．種植蔬菜時噴灑劇毒農藥殺蟲D．加工火腿腸時加入過量防腐劑12．下列是生活中發生的變化，其中屬于化學變化的是()A．AB．BC．CD．D13．某化合物在一定條件下與O2反應，生成N2和H2O,由此得出的關于該物質元素組成的結論中，不正確的是()A．一定含有氮元素 B．一定含有氫元素 C．一定含有氧元素 D．可能含有氧元素14．觀察蠟燭燃燒能提出許多有探究價值的問題。下列問題不屬于化學問題的是A．蠟燭的組成成分是什么？ B．蠟燭形狀大小為什么不同？C．蠟燭熄滅一瞬間產生的白煙是什么？ D．蠟燭燃燒后生成什么物質？15．化學概念在邏輯上存在如圖所示關系，對下列概念間的關系說法正確的是A．純凈物與混合物屬于包含關系B．化合物與氧化物屬于包含關系C．單質與化合物屬于交叉關系D．氧化反應與化合反應屬于并列關系二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．地球是太陽系八大行星之中唯被液態水所覆蓋的星球。（1）自然界的水需要經過沉降、________、吸附、消毒等多步凈化處理才能成為城市生活用水(即自來水)。（2）自來水中仍含有一些可溶性雜質，需要經過進一步凈化才能符合某些實驗的要求。①若自來水中含有較多的可溶性鈣和鎂的化合物則為硬水。可用來區分軟水和硬水的試劑是________②生活中通過________降低水的硬度。③實驗室所用的凈化程度較高的水，可以通過________(填分離方法)制取。（3）愛護水資源一方面需要節約用水，另一方面要防治水體污染。下列措施中，有助于防治水體污染的是________(填字母序號)。A禁止使用農藥化肥B直接將工業廢水排入大海C集中處理生活污水后再排放D園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）事物之間存在聯系，找出聯系、發現規律是我們學好化學的一種基本方法。（1）能將下列物質:“空氣、氧氣、水蒸氣、二氧化碳、鐵粉、氮氣、氧化鐵”中的“氧氣、鐵粉、氮氣”分為一類的依據是______________（2）結構決定性質。研究發現含有“過氧基（)”的物質具有很強的氧化性,可以作殺菌消毒劑。據此推測，下列物質中，可用作殺菌消毒劑的是_________________(填數字序號)。（3）X元素1個原子的質量是mg,Y元素的相對原子質量為A．化合物XY2的相對分子質量是M，則wgXY2中含有Y的原子數是______________。18．（8分）水是生命之源，遍布生活的每一個角落。（1）如圖是某礦泉水的標簽中的一部分。①侏儒癥可能與嚴重缺少_________元素（填元素符號），它屬于人體必需的_________元素（填“微量”或“常量”）。②該礦泉水中含有硫酸根離子，其符號為________，每瓶至少含_________mg該離子。③礦泉水、蒸餾水有多種作用，例如：鎂與碘的化合反應十分緩慢，若滴加少量水，則反應立即劇烈進行產生碘化鎂，反應速度大大提高，此時水的作用是__________（填字母序號）。A反應物B供熱劑C催化劑（2）城鎮自來水廠生產流程可用下圖表示：①生產流程中的絮凝劑通常用______（填物質名稱），吸附池中活性炭的主要作用______。②小玲打來河水，用肥皂洗衣服時發現泡沫很少，且有浮渣，衣服洗不干凈。據此推測當地的河水可能為_______（填“硬水”或“軟水”），生活中可常用_______的方法來降低水硬度。③下圖1是從海水中獲取淡水的一種裝置，請從能源角度指出其優點：________。（3）上圖2所示是水的電解實驗，試管a中收集的氣體是________（填化學式），試管b中的氣體可以用_______來檢驗，反應的文字或符號表達式為________，實驗證明水是由_________組成的。（4）圖3常用于不溶于液體的固體物質與液體的分離。①實驗中玻璃棒的作用是________。②以下實驗目的中，可利用此實驗方法達成的有________（填字母序號）。A雙氧水制氧氣實驗后回收二氧化錳B除去食鹽中少量的泥沙C從食鹽水中提取食鹽D將碳粉與銅粉分離四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）小麗同學在用“雙氧水”（過氧化氫溶液）清洗傷口時，不小心將過氧化氫溶液滴到水泥地板上，發現有大量氣泡產生．小麗聯想到自己曾經用二氧化錳做過氧化氫的催化劑，她想，水泥塊能否作過氧化氫的催化劑呢？于是他和幾個同學一起到附近工地取回一些小水泥塊，并用蒸餾水浸泡、沖洗、干燥，進行以下探究（猜想）水泥塊能做過氧化氫分解的催化劑．實驗步驟實驗現象實驗結論試驗一常溫下試管中加入過氧化氫溶液，然后伸入帶火星的小木條木條不復燃_______實驗二在裝有過氧化氫溶液的試管中加入水泥塊，然后將帶火星的木條伸入試管內木條復燃常溫下水泥塊能加快過氧化氫分解（結論）水泥塊能加快過氧化氫的分解速率，所以水泥塊能做過氧化氫分解的催化劑．（討論與反思）小華認為僅憑上述兩個實驗還不能證明水泥塊為過氧化氫分解的催化劑，覺得需要增加一個探究實驗：探究：____________．（實驗步驟）a．準確稱量水泥塊的質量；b．完成實驗二；c．待反應結束，將實驗二試管里的物質進行過濾、洗滌、烘干、__________；d．對比反應前后水泥塊質量．（分析）如果水泥塊反應前后質量不變，則說明水泥塊可作為過氧化氫的催化劑．但小張認為，要證明上述猜想，小華的補充實驗還是不夠的，需要再補充一個探究實驗：探究_______．

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解題分析】A、硫在氧氣中燃燒發出明亮的藍紫色火焰，在空氣中燃燒發出淡藍色火焰，錯誤；B、磷在空氣中燃燒產生大量白煙，正確；C、木炭在氧氣中燃燒發出白光，在空氣中僅能出現紅熱現象，錯誤；D、鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成一種黑色固體（生成四氧化三鐵是結論而不是現象），錯誤。故選B。2、D【解題分析】

A、由圖可知，該反應符合“多變一”的特點，屬于化合反應，不符合題意；B、二氧化碳由兩種元素組成，其中一種元素為氧元素，屬于氧化物，生成物由碳、氫、氧三種元素組成，不屬于氧化物，不符合題意；C、由圖可知，得到的燃料化學式是：H2CO2，不符合題意；D、該反應可將二氧化碳高效“清潔”地轉化成液體燃料，可用于減少溫室氣體的排放，符合題意。故選D。3、A【解題分析】本題考查學生對元素的原子與離子區別與聯系的理解，A、K和K+的質子數相同，所以屬于同一種元素，故A正確；B、K是原子，K+是離子，因此K和K+不屬于同一種粒子,故B錯誤；C、K失去最外層電子形成K+，因此它們的核外電子數不相同,故C錯誤；D、K失去最外層電子形成K+，因此K和K+的電子層數不同，故D錯誤。故選A4、A【解題分析】

在鋅鏘黃(ZnCrO4)中，鋅元素顯+2價，氧元素顯-2價，設：鉻元素的化合價是x，根據在化合物中正負化合價代數和為零，可得：（+2）+x+（-2）×4=0，則x=+6價。故選C。5、D【解題分析】

化學變化是有其他物質生成的變化。【題目詳解】A、煉鋼就是利用氧氣除去生鐵中的部分碳及其他雜質，碳和氧氣發生了化學變化，不符合題意；、B、用帶火星的木條檢驗氧氣，木條發生了化學變化，不符合題意；C、拉瓦錫測定空氣中氧氣含量，實驗中汞和氧氣發生了化學變化，不符合題意；D、稀有氣體制霓虹，通電時稀有氣體發出不同顏色的光，發生物理變化，符合題意。故選D。6、B【解題分析】

A、升華過程中只是狀態發生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化。B、氧化化過程中有新物質生成，屬于化學變化。C、吸附過程中沒有新物質生成，屬于物理變化。D、揮發過程中沒有新物質生成，屬于物理變化。故選：B。7、B【解題分析】

根據質量守恒定律，參加反應的B的質量為：22g+18g-16g=24g，設物質B的相對分子質量是x。=，解得x=32，故選B。【題目點撥】首先根據質量守恒定律求出參加反應的B的質量，物質之間的相對分子質量乘以化學計量數之比等于物質的質量比。8、D【解題分析】試題分析：A分子、原子或離子都可以構成物質。此項不正確。B分子的質量不一定大于原子的質量。如氫分子，其相對分子質量為2；銅原子的相對原子質量為64。即一個銅原子大于一個氫分子的質量。此項不正確。C化學變化中不變是的原子的數目，分子的數目可能發生變化。此項不正確。D同種原子可以構成不同的分子。如每2個氧原子結合在一起可形成氧分子；每3個氧原子結合在一起形成的則是臭氧分子。此項正確。所以應選D項。考點：分子和原子和聯系與區別9、D【解題分析】

A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點燃，這是因為會引入新的氣體雜質，且當二氧化碳（不能燃燒、不能支持燃燒）大量存在時，少量的一氧化碳是不會燃燒的；故選項所采取的方法錯誤。B、碳粉灼燒生成二氧化碳氣體，反而會把原物質除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。C、堿石灰具有吸水性，其中的氫氧化鈉能與二氧化碳反應，不但能把雜質除去，也會把原物質除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。D、CaCO3固體高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確。故選：D【題目點撥】除雜時所選試劑的要求是：能與雜質反應，不能與主體物質反應，不能引入新雜質，不能生成新雜質。10、A【解題分析】

A、氧氣是單質，二氧化碳是氧化物，空氣是混合物，符合題意；B、水是氧化物，二氧化錳是氧化物，自來水是混合物，不符合題意；C、液氧是單質，蒸餾水是氧化物，冰水混合物是化合物，不符合題意；D、鐵是單質，高錳酸鉀是含氧化合物，礦泉水是混合物，不符合題意。故選A。【題目點撥】高錳酸鉀是含有三種元素的含氧化合物，不是氧化物。11、B【解題分析】

A、多喝碳酸飲料對身體有害，故A錯；B、拌涼菜時加少許食醋，可用作調味，故B正確；C、噴灑劇毒農藥殺蟲容易導致農產品中農藥殘留，生態環境受到污染，殘留農藥會損害人體神經系統、內分泌系統、消化系統、肝臟等重要器官和組織；該做法對人體有害，故C錯；D、過量防腐劑對人體有害，故D錯。故選B。12、B【解題分析】

A、木材制成桌椅沒有新物質生成，故是物理變化，故錯誤；B、植物的光合作用有新物質生成，故是化學變化，故正確；C、燈泡發光的過程中沒有新物質的生成，故是物理變化，故錯誤；D、水果榨汁的過程中沒有新物質生成，故是物理變化，故錯誤。故選B。13、C【解題分析】試題分析：根據質量守恒定律，化學反應前后元素的種類不變，某化合物在一定條件下與O2反應，生成N2和H2O，可以得出該物質元素組成中一定含有氮、氫元素，可能含有氧元素，故選C考點：質量守恒定律14、B【解題分析】

A、蠟燭的組成成分是什么？化學研究物質組成，屬于化學問題；故選項正確，但不符合題意。B、蠟燭形狀大小為什么不同？化學不研究物質形狀，不屬于化學問題；故選項錯誤，但符合題意。C、蠟燭熄滅一瞬間產生的白煙是什么？化學研究物質成分，屬于化學問題；故選項正確，但不符合題意。D、蠟燭燃燒后生成什么物質？化學研究物質成分，屬于化學問題；故選項正確，但不符合題意。故選：B。15、B【解題分析】

A、物質按含有物質種類的多少可分為純凈物與混合物，是并列關系，故A錯誤。B、化合物有多種元素組成，其中氧化物是含有氧元素和另外一種元素的化合物，是包含關系，故B正確。C、純凈物按元素的含有情況可分為化合物與單質，故是并列關系，故C錯誤。D、氧化反應是物質與氧發生的反應，化合反應是由兩種或兩種以上物質生成一種新物質的反應。有氧氣參加的化合反應是氧化反應，生成物是一種的氧化反應是化合反應，兩者屬于交叉關系。故D錯誤。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、過濾肥皂水煮沸蒸餾C【解題分析】

（1）自然界的水需要經過沉降、過濾、吸附、消毒等多步凈化處理才能成為城市生活用水(即自來水)；（2）①若自來水中含有較多的可溶性鈣和鎂的化合物則為硬水。可用來區分軟水和硬水的試劑是肥皂水，加入肥皂水后，泡沫多、浮渣少的為軟水，反之，為硬水；②生活中通過煮沸降低水的硬度，因煮沸能使水中的可溶性鈣、鎂物質轉化成沉淀而降低水的硬度；③蒸餾是加熱到水的沸點使水從混合物中蒸發出來，然后再被冷凝成液態的水，得到的蒸餾水是純凈物。實驗室所用的凈化程度較高的水，可以通過蒸餾制取；（3）A、合理使用農藥化肥，可以有效防止因農藥化肥的使用導致水或土壤被污染，但不能禁止使用，選項錯誤；B、直接將工業廢水排入大海，會導致水被污染，選項錯誤；C、集中處理生活污水后再排放，可防止水被污染，選項正確；D、園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌，可以達到節約用水的目的，是節水措施，但不能防止水污染，選項錯誤。故選C。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、都是單質②④【解題分析】

（1）混合物是由兩種或兩種以上的物質組成，空氣屬于混合物；純凈物是由一種物質組成。純凈物又分為單質和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質，氧氣、鐵粉、氮氣都屬于單質；水蒸氣、二氧化碳、氧化鐵都屬于化合物；故答案為：都是單質；（2）結構決定性質，含有“過氧基”（-O-O-）的物質是②④，具有很強的氧化性，可以消毒劑。

故答案為：②④；（3）wg化合物XY2中含有元素Y的質量=wg××100%=g，則wg化合物XY2中含有元素X的質量=wg-g=g

因此，wg化合物XY2中含有元素X的原子個數=＝，則wg化合物XY2中含有元素Y的原子個數=×2=；故答案為：．18、Zn微量SO42-0.2C明礬吸附異味并除去色素硬水加熱煮沸利用太陽能，可以節約能源H2帶火星的小木條H2OH2+O2氫元素和氧元素引流AB【解題分析】

（1）①侏儒癥可能與嚴重缺少Zn元素，它屬于人體必需的微量元素。

②由標簽可知，該礦泉水中含有硫酸根離子，其符號為：SO42-，每瓶至少含0.2mg該離子。

③礦泉水、蒸餾水有多種作用，例如：鎂與碘的化合反應十分緩慢，若滴加少量水，則反應立即劇烈進行產生碘化鎂，反應速度大大提高，此時水的作用是催化劑。

（2）①生產流程中的絮凝劑通常用明礬，由于活性炭具有吸附性，吸附池中活性炭的主要作用吸附異味并除去色素。

②小玲打來河水，用肥皂洗衣服時發現泡沫很少，且有浮渣，衣服洗不干凈。據此推測當地的河水可能為硬水，生活中可常用加熱煮沸的方法來降低水硬度。

（3）由于電解水時“正氧負氫、氫二氧一”可知，試管a中收集的氣體是電源的負極產生的氣體，是氫氣，化學式是：H2，試管b中的氣體氧氣，具有助燃性，可以用帶火星的小木條來檢驗，反應的文字或符號表