第二十課唐朝的對外交往第二十課唐朝的對外交往第二十課唐朝的對外交往初一歷史教材第二十課唐朝的對外交往授課授課設(shè)計(jì)一授課目的：1．培養(yǎng)學(xué)生讀圖、識圖能力。2．培養(yǎng)學(xué)生解析、比較歷史問題的能力。3．識記相關(guān)歷史基礎(chǔ)知識。二授課重點(diǎn)：唐朝盛況空前的對外交往。三授課難點(diǎn)：唐朝出現(xiàn)盛況空前的對外交往的原因。四授課方法：先學(xué)后教，啟迪式授課五授課過程：授課步驟教師活動導(dǎo)入課題出示圖片：1．美國唐人街2．日本平京城與唐朝長安城3．日本文字與中國文字4．日本服飾與唐服5．日本唐招提寺講解英文CHINA的來歷提問：這些圖片資料說明什么？提示和補(bǔ)充答案提問：為什么唐朝有這么大的影響力？提示和補(bǔ)充答案講解：唐朝的對外交往終究是怎樣空前浩蕩呢？這就是本節(jié)課要學(xué)的主要內(nèi)容。板書：唐朝的對外交往學(xué)生自學(xué)提問：

學(xué)生活動1．學(xué)生看圖片資料2．思慮老師提出的問題3．回答老師提出的問題唐朝對好多國家和地區(qū)的影響，特別是對亞洲國家和地區(qū)的影響很深遠(yuǎn)。這就歸功于唐朝繁榮而頻頻的對外交往。“歸功于”一詞用得正確嗎？1．學(xué)生自學(xué)課文2．同時(shí)，思慮老師提出讀圖識圖唐朝的交通應(yīng)該是對外交往盛況空前的原因之一，你看怎樣安排更好。

的問題1．唐朝有什么獨(dú)到的魅力能吸引眾多外國人紛紛前來？提示和補(bǔ)充答案1）繁榮興盛的大唐2）燦爛燦爛的文化3）海納百川的開放2．唐朝中外交流盛況空前突出表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面？提示和補(bǔ)充答案1）唐朝與世界70多個(gè)國家和地區(qū)有交往2）主要外國使團(tuán)來唐的頻頻次數(shù)（見大要表）3）長安成為中西方文化匯聚中心4）唐朝成立特地機(jī)構(gòu)鴻臚寺款待外國使團(tuán)3．唐朝的對外交往也吸取了許多外來的新事物和新技術(shù)，并且有的新事物深受唐朝人的喜愛。書上提到的新事物是什么，新技術(shù)又是什么？它們分別來自哪個(gè)國家？提示和補(bǔ)充答案新事物：馬球，由波斯傳入唐朝新技術(shù)：熬糖法，由天竺傳入出示地圖：唐朝對外交往主要交通路線圖1．學(xué)生讀圖識圖提問：2．同時(shí)，思慮老師提出的問題1．唐朝主要兩種交通路線是什么？提示和補(bǔ)充答案陸路與海路2．當(dāng)時(shí)主要交通工具會有哪些？提示和補(bǔ)充答案船、馬、馬車、駱駝3．結(jié)合當(dāng)時(shí)交通情況，說明當(dāng)時(shí)對外交往情況怎樣？提示和補(bǔ)充答案中外交往的艱辛鑒真東渡鑒真東渡和玄奘西游是對外交往盛況空前表現(xiàn)的兩個(gè)詳盡事例，你看怎樣安排更好。玄奘西游總結(jié)啟迪

講解：就在這種交通條件下，唐朝有兩位和尚為流傳大唐文化，歷經(jīng)千難萬苦，終達(dá)目，修成正果。那么這兩位和尚是誰呢？導(dǎo)入下一步驟提問：1．為什么日本要派遺唐使來唐朝？提示和補(bǔ)充答案學(xué)習(xí)唐朝的制度和文化知識2．日本遣唐使回國后起到什么作用？提示和補(bǔ)充答案積極流傳唐朝的各種文化，推動了日本的社會改革3．從鑒真東渡的過程，我們能看到在他身上一種優(yōu)秀質(zhì)量是什么？提示和補(bǔ)充答案不達(dá)目的，永不放棄4．結(jié)合玄奘西游圖，為什么說他是偉大的旅行家？提示和補(bǔ)充答案艱辛，漫長而困苦的旅途5．為什么說玄奘是優(yōu)秀的文化使者？提示和補(bǔ)充答案促進(jìn)唐朝與天竺的文化交流6．由玄奘口訴，其弟子寫成的一部書是什么？提示和補(bǔ)充答案《大唐西域記》7．結(jié)合玄奘負(fù)笈圖，說說在他身上能看到的一種難得精神是什么？提示