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廣東省東莞市明珠學校2022年高二生物摸底試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.關于人體內環(huán)境中pH調節(jié)敘述不正確的是

A.人體血液pH通常在5~6之間

B.血液中乳酸過多時,就與NaHCO3發(fā)生反應,生成乳酸鈉和H2CO3

C.血液中Na2CO3過多時,就與H2CO3結合形成NaHCO3

D.血液中CO2過多會刺激神經(jīng)中樞,促進呼吸活動將CO2排出參考答案:A2.右圖是細胞膜的亞顯微結構模式圖,①~③表示構成細胞膜的物質,有關說法錯誤的是A.②與③是靜止不動的

B.③構成細胞膜的基本骨架

C.葡萄糖通過細胞膜需要②的協(xié)助

D.細胞識別與糖蛋白①有關參考答案:A3.某男性為白化病基因攜帶者,在他的下列細胞中,可能不含顯性基因的是(

)①神經(jīng)細胞②成熟的紅細胞③初級精母細胞④次級精母細胞⑤精子A.①②④

B.②④⑤

C.①③⑤

D.③④⑤參考答案:B4.胰島素基因和得以表達的胰島素基因分別存在于A.所有細胞和胰島細胞中

B.所有胰島細胞中

C.胰島細胞和毛細血管中

D.毛細血管和腎小管中參考答案:A5.能夠促使淀粉酶水解的酶是A.淀粉酶

B.脂肪酶

C.蛋白酶

D.麥芽糖酶參考答案:C6.下列關于原核細胞結構特點的敘述,不正確的是A.具有DNA和RNA

B.不具核膜但有DNA和蛋白質結合的染色體C.沒有內質網(wǎng)等具膜細胞器

D.具有核糖體參考答案:B7.某人因患流感而出現(xiàn)持續(xù)高熱,在一晝夜中持續(xù)維持在39.5℃,則該病人在一晝夜中產(chǎn)熱總量與散熱總量之間關系是

A.基本相等

B.產(chǎn)熱量大于散熱量

C.產(chǎn)熱量小于散熱量

D.不確定參考答案:A8.為了驗證胰島素具有降低血糖含量的作用,在設計實驗時,如果以正常小鼠每次注射藥物前后小鼠癥狀的變化為觀察指標,則下列對實驗組小鼠注射藥物的順序,正確的是(

)A.先注射胰島素,后注射葡萄糖溶液B.先注射胰島素,再注射胰島素C.先注射胰島素,后注射生理鹽水

D.先注射生理鹽水,后注射胰島素參考答案:A9.下圖是“白菜—甘藍”雜種植株的培育過程。下列說法正確的是(

A.“白菜—甘藍”雜種植株具有的性狀是基因選擇性表達的結果B.愈傷組織是由排列緊密的薄壁細胞組成C.植物體細胞雜交技術已經(jīng)能使雜種植物按照人們的需要表現(xiàn)出親代的優(yōu)良性狀D.上述過程中包含了有絲分裂、細胞分化和減數(shù)分裂等過程參考答案:A略10.通常情況下,在血漿、組織液和細胞內液中,CO2的濃度依次為A.血漿﹥組織液﹥細胞內液

B.血漿﹥組織液=細胞內液C.血漿﹥組織液﹤細胞內液

D.血漿﹤組織液﹤細胞內液參考答案:A略11.乙酰膽堿的主要功能是從神經(jīng)細胞攜帶信號到肌肉。一旦信號通過,立即發(fā)生:乙酰膽堿

乙酸+膽堿。分解后的膽堿在Na+協(xié)同下運入細胞重新合成乙酰膽堿,關于該反應的敘述不正確的是A.防止遞質長時間起作用B.該酶是生物體內催化效率較低的酶之一C.膽堿被運入細胞可再次利用D.神經(jīng)毒氣與該酶結合可擾亂心肌信息傳遞參考答案:B12.某生態(tài)系統(tǒng)中有甲、乙、丙、丁4個營養(yǎng)級,一年內流經(jīng)這4個營養(yǎng)級的能量數(shù)值如下表:(J/m2)甲乙丙丁2.1×1073.3×1082.89×1092.9×106該生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者的是A.甲

B.乙

C.丙

D.丁參考答案:C13.假設圖中兩個含生長素(IAA)的瓊脂塊和胚芽鞘尖端所產(chǎn)生的生長素量相同,則一段時間后對a、b、c、d、e、f、g七個空白瓊脂塊中所含生長素量的分析,正確的是A.f>a=b=d=e>g>c B.a(chǎn)=f>d=e>b=g>cC.c>a=f>d=e>b=g

D.c>f=d>a=b>e=g參考答案:A14.豬→沼→茶”是華南山地丘陵地區(qū)常見的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式,由種植(茶樹)、養(yǎng)殖(豬)、農(nóng)戶(人)和沼氣生產(chǎn)(微生物)四個子系統(tǒng)構成。該生態(tài)農(nóng)業(yè)模式(

A.是由茶樹、豬、人和微生物組成的生態(tài)系統(tǒng)B.實現(xiàn)了物質和能量在系統(tǒng)中的多級循環(huán)利用C.使整個生產(chǎn)過程進入了廢物資源化的良性循環(huán)D.注重系統(tǒng)內部的自身調節(jié)作用,不需要外部投入?yún)⒖即鸢福篊15.利用細胞工程方法,以SARS病毒核衣殼蛋白為抗原制備出單克隆抗體。下列相關敘述正確的是A.用純化的外殼蛋白反復注射到小鼠體內,產(chǎn)生的血清抗體為單克隆抗體B.體外培養(yǎng)單個漿細胞可以獲得大量針對SARS病毒的單克隆抗體C.將等量漿細胞和骨髓瘤細胞混合,經(jīng)PEG誘導融合后的細胞均為雜交瘤細胞D.利用該單克隆抗體與SARS病毒核衣殼蛋白特異性結合的方法可診斷出病毒感染者參考答案:D16.加工橘子罐頭,采用酸堿處理脫去中果皮(橘絡),會產(chǎn)生嚴重污染。目前使用酶解法去除橘絡,可減少污染。下列生長在特定環(huán)境中的4類微生物,可以大量產(chǎn)生所用酶的不包括(

)A.生長在麥麩上的黑曲霉 B.生長在酸奶中的乳酸菌C.生長在棉籽殼上的平菇 D.生長在木屑上的木霉參考答案:B【分析】橘絡的主要成分是纖維素,要將其分解需要纖維素酶。【詳解】麥麩、棉籽殼、木屑的主要成分是纖維素,所以生長在這三種成分上的黑曲霉、平菇、木霉都能利用纖維素,均能產(chǎn)生纖維素酶,ACD正確;牛奶的主要成分是蛋白質和乳糖等,不含纖維素,因此乳酸菌不能產(chǎn)生纖維素酶,B錯誤。故選B。【點睛】明確橘絡的主要成分是纖維素是解答本題的突破口,分析選項中四種微生物的碳源是解答本題的關鍵。17.人體某些白細胞可吞噬病菌,這一生理過程的完成依賴于細胞膜的A.選擇透過性

B.流動性

C.保護性

D.主動運輸參考答案:B白細胞是依靠流動性來吞噬病菌,所以這一生理過程的完成依賴于細胞膜的流動性,B正確。【點睛】學生易混淆細胞膜的結構特點與功能特性列表比較細胞膜的結構特點與功能特性項目特點原因實例影響因素結構特點一定的流動性構成細胞膜的磷脂分子和大部分蛋白質分子不是靜止的,而是可以運動的變形蟲的變形運動、細胞融合、胞吞、胞吐溫度(在一定范圍內,溫度越高,細胞膜的流動性越大)功能特性選擇透過性植物對離子的選擇性吸收;神經(jīng)細胞對K+的吸收和對Na+的排出;腎小管的重吸收作用①內因:細胞膜上載體蛋白的種類和數(shù)量②外因:溫度、pH、O2等影響細胞呼吸的因素18.右圖是某種動物細胞生活周期中染色體數(shù)目變化圖,據(jù)圖判斷下列敘述錯誤的是(

)

A.等位基因分離、非等位基因自由組合發(fā)生在A--C段B.圖中顯示兩種分裂方式,I~M段可表示有絲分裂的一個細胞周期C.“一母生九子,九予各不同”現(xiàn)象與AH、HI所代表的生理過程有關D.CD段、GH段的染色體與核DNA的數(shù)目之比為1:1參考答案:D19.下圖為突觸結構示意圖,下列相關敘述正確的是(

)A.結構①為神經(jīng)遞質與受體結合提供能量B.當興奮傳導到③時,膜電位由內正外負變?yōu)閮蓉撏庹鼵.遞質經(jīng)②的轉運和③的主動運輸釋放至突觸間隙D.結構④膜電位的變化與其選擇透過性密切相關參考答案:D神經(jīng)遞質與受體結合不消耗能量,不需要結構①線粒體提供能量,A錯誤;當興奮傳導到③突觸前膜時,膜電位由內負外正變?yōu)閮日庳摚珺錯誤;遞質經(jīng)②突觸小泡的轉運和③突觸前膜的胞吐作用釋放至突觸間隙,C錯誤;結構④膜電位的變化是鈉離子通道打開,鈉離子大量內流,形成內正外負的動作電位,說明與其選擇透過性密切相關,D正確。【點睛】解答本題的關鍵是掌握突觸的結構和神經(jīng)遞質的釋放、作用過程,確定圖中各個數(shù)字代表的結構名稱,明確神經(jīng)遞質是通過胞吐的方式釋放的。20.以下關于人體免疫的敘述正確的是A.免疫活性物質有抗體、淋巴因子和溶菌酶等B.淚液中的溶菌酶清除細菌屬于體液免疫C.二次免疫反應主要由記憶細胞快速產(chǎn)生抗體D.淋巴細胞包括B細胞、T細胞和吞噬細胞參考答案:A21.1987年,美國科學家將螢火蟲的螢光素基因轉入煙草植物細胞,獲得高水平的表達。長成的植物通體光亮,堪稱自然界的奇跡。這一研究成果表明①螢火蟲與煙草植物的DNA結構基本相同②螢火蟲與煙草植物共用一套遺傳密碼③煙草植物體內合成了螢光素④螢火蟲和煙草植物體內基因表達過程基本相同A.①和③

B.②和③

C.①和④ D.①②③④參考答案:D22.

下列各項中不屬于影響內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的因素是()A.酸堿度 B.滲透壓 C.溫度 D.消化酶參考答案:D【考點】E9:內環(huán)境的理化特性.【分析】內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指正常機體通過調節(jié)作用,使各個器官,系統(tǒng)協(xié)調活動,共同維持內環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài).內環(huán)境的理化性質主要包括溫度、酸堿度和滲透壓.內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件,其調節(jié)機制是:神經(jīng)﹣體液﹣免疫調節(jié)網(wǎng)絡.【解答】解:滲透壓、酸堿度、溫度是內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的組成部分,滲透壓、酸堿度、溫度變化會影響內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持;消化酶分布在消化道中,不屬于內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的成分,因而不屬于影響內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的因素.故選:D.23.下圖是一個陸地生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的結構模式圖,下列敘述中不正確的是A.在該食物網(wǎng)中,共有5條食物鏈存在B.在該食物網(wǎng)中,H處于3個不同的營養(yǎng)級C.若B種群中各年齡期的個體數(shù)目比例適中,則該種群的密度在一段時間內會明顯增大D.在該食物網(wǎng)中,如果C種群的數(shù)量下降10%,則H的數(shù)量不會發(fā)生明顯變化參考答案:C24.一個DNA分子中的堿基A+T為70%,其轉錄成的信使RNA上的U為25%,則信使RNA上的堿基A為(

)A.10%

B.25%

C.45%

D.以上三者都錯參考答案:C25.科學家將含人的α-抗胰蛋白酶基因的DNA片段,注射到羊的受精卵中,該受精卵發(fā)育成的羊能分泌含α-抗胰蛋白酶的奶。這一過程涉及:①DNA按照堿基互補配對原則自我復制②DNA以其一條鏈為模板合成mRNA③mRNA以自身為模板自我復制④按照mRNA密碼子的排列順序合成蛋白質A.①②

B.③④

C.①②③

D.①②④參考答案:D

26.在一陰濕草叢中,生活著螞蟻、蜘蛛、蚯蚓等動物,這些生物共同構成一個A.生態(tài)系統(tǒng)

B.生物群落

C.種群

D.食物網(wǎng)參考答案:B27.在減數(shù)第一次分裂過程中,染色體變化的順序是①同源染色體分離

②聯(lián)會

③交叉互換A.②③①

B.①③②

C.③①②

D.②①③參考答案:A1.減數(shù)第一次分裂間期,進行DNA的復制;2.減一前期同源染色體聯(lián)會,形成四分體,四分體時期可發(fā)生同源染色體上非姐妹單體之間的交叉互換;3.減一中期,同源染色體著絲點對稱排列在赤道板上;4.減一后期,同源染色體分離,移向細胞兩極;5.減一末期細胞一分為二,形成次級精母細胞或形成極體和次級卵母細胞。答案選A。28.假如你在研究中發(fā)現(xiàn)一種新的單細胞生物并鑒定該生物的分類,則以下何種特性與你的鑒定有關

①核膜的有無

②核糖體的有無

③細胞壁的有無

④膜上磷脂的有無A.①③

B.②④

C.①④

D.②③參考答案:A29.右圖所示的食物網(wǎng)中,同時占有兩個或兩個以上營養(yǎng)級,既是捕食關系又是競爭關系的兩種生物是A.B和C

B.C和D

C.D和E

D.E和G參考答案:C30.右圖為某反射弧的模式圖。為了探究某藥物是阻斷興奮在神經(jīng)元之間的傳遞,還是阻斷興奮在神經(jīng)纖維上的傳導。下列實驗操作中不需要做的是(

)A.藥物放在B處,刺激C處,觀察現(xiàn)象B.藥物放在A處,刺激B處,觀察現(xiàn)象C.不放藥物時,刺激B處,觀察現(xiàn)象D.藥物放在C處,刺激B處,觀察現(xiàn)象參考答案:A31.豆腐坯用食鹽腌制,其作用是(

)①滲透鹽分,析出水分②給腐乳以必要的咸味③防止毛霉繼續(xù)生長和雜菌繁殖④浸提毛霉菌絲中的蛋白酶A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②③④參考答案:D32.葉綠體的DNA能指導自身少部分蛋白質在葉綠體內的合成,下列敘述中錯誤的是(

)20080813

A.葉綠體DNA能夠轉錄

B.葉綠體DNA是遺傳物質C.葉綠體內存在核糖體

D.葉綠體功能不受細胞核調控參考答案:D33.與下列幾種微生物有關的敘述正確的是(

)①酵母菌②醋酸菌③硝化細菌④破傷風桿菌⑤HIV病毒A.從結構上看,①②③④⑤的共同點是都具有核糖體B.從可遺傳變異的來源上看,①②③④⑤都能發(fā)生基因突變,但只有①可以發(fā)生染色體變異C.從新陳代謝類型看,①②的同化作用類型相同,③④的異化作用類型相同D.從生態(tài)系統(tǒng)中的成分看,①②⑤是分解者,③是生產(chǎn)者參考答案:B34.下列有關“假說一演繹法”的敘述中正確的是(

)A.“F1能產(chǎn)生數(shù)量相等的兩種配子”屬于假說內容B.孟德爾“一對相對性狀的實驗”和“兩對相對性狀的實驗”的假說內容基本相同C.為了驗證假說是否正確,孟德爾設計并完成了正反交實驗D.孟德爾所作假設的核心內容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的”參考答案:B【分析】本題考查孟德爾遺傳實驗,要求考生識記孟德爾遺傳實驗過程及孟德爾實驗采用的方法,識記孟德爾對一對相對性狀的遺傳實驗的解釋(提出的假說),能結合所學的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查。【詳解】F1能產(chǎn)生數(shù)量相等的兩種配子”屬于推理內容,A錯誤;孟德爾“一對相對性狀的實驗”和“兩對相對性狀的實驗”的假說內容基本相同,B正確;為了驗證假說是否正確,孟德爾設計并完成了測交實驗,C錯誤;基因是后來由約翰遜提出的,D錯誤。【點睛】孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說演繹法,其基本步驟:提出問題→作出假說→演繹推理→實驗驗證→得出結論。35.假定甲乙兩個植物細胞分別放入蔗糖溶液和甘油溶液中,兩種溶液均比細胞液的濃度高,蔗糖分子不能透過膜,甘油分子可以較快地透過膜,在顯微鏡下連續(xù)觀察甲乙兩細胞的變化是(

A.甲、乙兩細胞發(fā)生質壁分離后,不發(fā)生質壁分離復原

B.甲、乙兩細胞發(fā)生質壁分離,但乙細胞隨后發(fā)生質壁分離復原

C.甲、乙兩細胞發(fā)生質壁分離,但甲細胞隨后發(fā)生質壁分離復原

D.甲、乙兩細胞均發(fā)生質壁分離,后又均發(fā)生質壁分離復原參考答案:B36.右圖為細胞膜功能模式圖,據(jù)圖下列說法不正確的:

A.圖中功能①在生命起源過程中具有重要作用B.功能③表示細胞膜能控制物質進出細胞C.激素調控生命活動與圖中功能④無關D.植物細胞通過胞間連絲進行相鄰的細胞間通訊參考答案:C37.哺乳動物因長時間未飲水導致機體脫水時,會發(fā)生的生理現(xiàn)象是(

)A.血漿滲透壓降低

B.抗利尿激素分泌增加C.下丘腦滲透壓感受器受到的刺激減弱

D.腎小管和集合管對水的重吸收作用減弱參考答案:B38.如圖是我國北方處于平衡狀態(tài)的某森林生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,箭頭表示碳傳遞方向,字母表示碳傳遞途徑。下列各項敘述不正確的是()A.碳從植物體流入動物體的主要形式是有機物B.a途徑是通過光合作用實現(xiàn)的,b、d、g途徑是通過呼吸作用實現(xiàn)的C.碳在生物群落與無機環(huán)境之間的循環(huán)主要是以二氧化碳的形式進行D.如果圖中的字母表示碳元素傳遞的數(shù)量,則夏季a、b、c、e之間的關系可表示為a=b+c+e參考答案:D試題分析:圖示我生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán),其中a表示植物的光合作用、b表示植物的呼吸作用、c表示捕食關系、d表示動物的呼吸作用、ef表示動植物的遺體等被分解者利用、g表示分解者的分解作用.解:A、碳元素內以含碳有機物的形式被動物攝食,并使得能量流入動物體內,A正確;B、由圖形分析已知,a表示植物的光合作用、b表示植物的呼吸作用、d表示動物的呼吸作用、g表示分解者的分解作用(呼吸作用),B正確;C、碳在生物群落與無機環(huán)境之間的循環(huán)主要是以二氧化碳的形式進行,在生物群落內部主要以含碳有機物的學生進行,C正確;D、如果圖中的字母表示碳元素傳遞的數(shù)量,植物正常生長,則夏季a、b、c、e之間的關系可表示為a>b+c+e,D錯誤.故選:D.考點:生態(tài)系統(tǒng)的功能.39.物體在眼前突然出現(xiàn),人就會眨眼,眨眼可以起到保護眼睛的作用,這種反射的神經(jīng)結構及反射類型分別是()A.腦,簡單反射 B.脊髓,復雜反射C.反射弧,簡單反射 D.反射弧,復雜反射參考答案:C【考點】D2:反射弧各部分組成及功能.【分析】反射弧由感受器,傳入神經(jīng),神經(jīng)中樞,傳出神經(jīng),效應器五部分組成,是反射活動完成的結構基礎;簡單反射又稱為非條件反射,屬于先天就具有的,復雜反射又稱為條件反射需要后天學習才能獲得.【解答】解:題干中的眨眼反射屬于先天就具有的屬于非條件反射(簡單反射),而反射活動的結構基礎是反射弧.A、腦屬于反射弧的中樞,是反射弧的一部分,不符合上述情況,A錯誤.B、脊髓屬于低級中樞,不符合上述情況,B錯誤.C、反射弧,簡單反射符合上述情況,C正確.D、復雜反射的中樞位于大腦皮層不符合上述情況,D錯誤.故選:C.

40.調節(jié)血漿pH的一對緩沖物質正確的是(

)

A.H2CO3/NaHCO3B.H3P04/Na3PO4C.H2CO3/H3P04D.HCl/HN02參考答案:A二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.(7分)新華社北京2014年9月1日電,黑龍江省哈爾濱市雙城區(qū)發(fā)生了一起家禽高致病性禽流感疫情.禽流感是由禽流感病毒引起的一種急性傳染病.某養(yǎng)雞場為預防禽流感病毒,給雞注射疫苗制劑(疫苗制劑的成分:減毒禽流感病毒+生理鹽水).如圖是疫苗制劑引發(fā)雞機體免疫效應的部分示意圖,回答問題:(1)物質A是,物質B是;④是細胞.細胞③通過過程產(chǎn)生細胞④和⑤.(2)已注射該疫苗的雞接觸禽流感病毒,體內能特異性識別該病毒的細胞有(填序號).(3)為檢測已注射該疫苗的雞是否對禽流感病毒具有免疫能力,選取30日齡幼雞若干,均分為兩組,第1組每只注射3mL疫苗制劑,第2組每只注射3mL;兩周后,給兩組幼雞注射等量的禽流感病毒.預測:與第2組對比,第1組幼雞體內特有的變化是.參考答案:(1)淋巴因子

抗體

記憶

增殖、分化(2)②③④(3)生理鹽水

記憶細胞增殖分化為漿細胞

【考點】E4:人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用.【分析】分析圖示,物質A是淋巴因子,物質B是抗體,①表示吞噬細胞,②表示T細胞,③表示B細胞,④表示記憶細胞,⑤表示效應B細胞.在特異性免疫中唯一不識別抗原的是漿細胞(效應B細胞),唯一不能特異性識別抗原的是吞噬細胞,唯一能產(chǎn)生抗體的細胞是漿細胞(效應B細胞).T細胞受刺激活化后能夠產(chǎn)生淋巴因子,促進B細胞的增殖分化.【解答】解:(1)物質A是淋巴因子,物質B是抗體;④是記憶細胞.③B細胞通過增殖、分化過程產(chǎn)生④記憶細胞和⑤效應B細胞.(2)已注射該疫苗的雞接觸禽流感病毒,體內能特異性識別該病毒的細胞有②T細胞、③B細胞、④記憶細胞.(3)為檢測已注射該疫苗的雞是否對禽流感病毒具有免疫能力,選取30日齡幼雞若干,均分為兩組,第1組每只注射3mL疫苗制劑,第2組每只注射3mL生理鹽水,作為對照;兩周后,給兩組幼雞注射等量的禽流感病毒.預測:與第2組對比,第1組幼雞體內特有的變化是記憶細胞增殖分化為漿細胞.故答案為:(1)淋巴因子

抗體

記憶

增殖、分化(2)②③④(3)生理鹽水

記憶細胞增殖分化為漿細胞【點評】本題結合細胞免疫過程圖,考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成,掌握細胞免疫的具體過程,能準確判斷圖中各細胞或各過程的名稱,再結合所學的知識答題.42.(5分)請讀圖回答問題:(1)請分析圖一:用______________兩個裝置進行實驗,可了解蠶豆的生長與光的關系。(2)裝置①中根的生長情況是________________;如將裝置④放在勻速旋轉器的圓心上,其莖的生長情況是____________。 (3)圖二表示植物生長素與其對植物生長的促進作用和抑制作用的關系,據(jù)圖回答下列問題:曲線上H點表示_________________;植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢時,側芽的生長素濃度在圖中的__________區(qū)段。參考答案:(5分)(1)③④

(2)向下生長(向地生長)

向窗口彎曲生長(3)最適生長素濃度

CD(大于C)略43.研究性學習小組為了探究酵母菌種群在不同培養(yǎng)條件下種群密度的動態(tài)變化,進行了如下實驗:第一步:配制無菌葡萄糖培養(yǎng)液和活化酵母菌液。第二步:按下面表格步驟操作。

裝置編號ABCD無菌馬鈴薯葡萄糖培養(yǎng)液/mL101055無菌水0055活化酵母菌液/mL0.10.10.10.1溫度(℃)15251525

第三步:用血球計數(shù)板統(tǒng)計起始酵母菌數(shù),并做好記錄。第四步:將各裝置放在其他條件相同且適宜的條件下培養(yǎng)。第五步:連續(xù)7天,每天同一時間取樣計數(shù),做好記錄。回答下列問題:(1)從試管中吸出培養(yǎng)液進行計數(shù)之前,需將試管振蕩振蕩,目的是______

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