----------------------------精品word文檔值得下載值得擁有--------------------------------------------------------------------------精品word文檔值得下載值得擁有---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------西關小學實驗教師學習培訓制度一、培訓目標1、讓實驗教師理解“有效教學”的核心思維，掌握“有效教學”行動策略、“先學后導，問題評價”教學模式和四種課型的操作方法和運用程序，學會制作和使用“一案三單”。2、促進實驗教師強化業務學習，不斷提高實驗教學工作能力和課堂教學質量。3、促進實驗教師不斷更新教育教學理念、知識結構和能力結構，提升教育教學水平。進一步發展每個教師的個性特長，培育每個教師的教育、教學個性，力求每個教師創造出自己的教育教學風格和特色。4、提高實驗教師教育教學專題研究能力和科研水平。5、在培訓中建立健全校本培訓制度，使校本培訓工作科學化、規范化、系列化。二、培訓內容1、“有效教學”理論知識、師生教學行動策略、“先學后導，問題評價”教學模式。3、學科專業知識與技能。4、教育科研知識及能力培訓。5、師德師風、未成年人保護等法紀知識培訓。6、現代教師基本功：普通話、信息技術、三筆字、簡筆畫、組織教學、教具制作等。7、關于健康心理、幸福人生、理想信念與價值觀等。三、培訓形式1、教育論壇。（教研沙龍，網上論壇，專題探討等）2、教師講堂（每學期不少于8次）。3、自學、短期培訓、外出培訓。4、實踐反思。（合格課實踐反思、示范課實踐反思、研究課實踐反思、專題課實踐反思等）5、網絡培訓：學科帶頭人帶骨干教師，骨干教師帶成長型教師，老教師帶新教師等。四、管理與考核1、每學期每個教師必須制定個人自修計劃，每學期撰寫心得體會或經驗總結2篇，并上交教導處存檔。2、每個教師嚴格按照自己的培訓發展計劃選擇最適合的形式參加學習培訓，不斷提高自己的師德修養和業務素養，提高自己的知識水平，完善調整自己的能力結構。3、每期末，學校將對集中培訓的內容進行測試，教師人人必須參考，測試結果將作為教師評優樹模、職稱晉升的重要依據。4、教師必須按規定的時間參加集體學習和各教研組組織的聽課、評課、集體備課、業務講座等活動，必須遵守紀律，聚精會神，做好學習記錄，不遲到、不早退、不無故缺席，因病、因事不能參加學習的要提前履行請假手續。學習時不看與學習無關的書報，不做與學習無關的事。5、外出學習的教師必須精心做好筆記，認真整理材料，返校后要作評細匯報，開展講座或輔導活動。6、全體教師要遵守上級教育部門規定，每學年至少參加一次繼續教育培訓，培訓合格者，學校將對培訓費予以報銷，并對其他費用按照規定進行補助。7、鼓勵和支持教師參加學歷提高教育，凡完成大專、本科學歷提高教育，取得畢業證者，學校每人次獎勵200元。8、教師參加學校組織的各類培訓、學習活動的出勤情況，業務學習筆記、校本培訓作業檢查情況，教學能力測試或競賽成績，將納入教師教學工作評估之中，與教師績效工資考核掛鉤