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文檔簡介
《毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論》實(shí)踐教學(xué)實(shí)施方案一、實(shí)踐教學(xué)的目的《毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論》實(shí)踐教學(xué)的目的是為了全面貫徹黨的教育方針,全面提高該課程教學(xué)水平和質(zhì)量,提高這門課教學(xué)的針對性和時(shí)效性,使學(xué)生更深刻、更全面地掌握本課程的基本原理和方法,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用中國化的馬克思主義解決實(shí)際問題的能力,提高學(xué)生的實(shí)踐能力和社會(huì)適應(yīng)能力。使學(xué)生牢固樹立馬克思主義和中國特色社會(huì)主義的信念,掌握用當(dāng)代中國化馬克思主義觀察世界、分析國情的思維方法,提高政治理論素養(yǎng),使他們成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的建設(shè)者和接班人。二、實(shí)踐教學(xué)的基本原則
與其他學(xué)科相比,這門課程的教學(xué)有其獨(dú)特的學(xué)科特點(diǎn),它既要求提升學(xué)生的思想政治理論素養(yǎng),又注重對學(xué)生分析問題、解決問題的實(shí)際能力的培養(yǎng);同時(shí)學(xué)科本身又具有鮮明的時(shí)代性,與社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐活動(dòng)密切相關(guān)。因此,在該門課程的教學(xué)中必須充分重視實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),在進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)的過程中,應(yīng)始終遵循有針對性、時(shí)效性和實(shí)效性的原則。使學(xué)生通過實(shí)踐活動(dòng)形成對當(dāng)代中國化的馬克思主義理論的感性認(rèn)識,直至上升為理性認(rèn)識。
三、實(shí)踐內(nèi)容下列題目任選其一,或者自擬題目,寫一篇不少于2000字的調(diào)查報(bào)告1、城市居民/農(nóng)民/農(nóng)民工幸福感調(diào)查
2、有關(guān)住房問題的調(diào)查
3、城市中農(nóng)民工生存現(xiàn)狀調(diào)查與思考4、農(nóng)民收入問題調(diào)查5、農(nóng)村勞動(dòng)力現(xiàn)狀調(diào)查研究6、農(nóng)民工子女教育問題調(diào)查7、對實(shí)施農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)制度的調(diào)查與研究8、和諧社區(qū)(或和諧街道)建設(shè)調(diào)查分析9、生態(tài)環(huán)境產(chǎn)業(yè)發(fā)展調(diào)查分析10、民辦本科院校大學(xué)生人生追求及信仰的調(diào)查與分析
11、民辦本科院校大學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)調(diào)查與分析
12、民辦本科院校大學(xué)生心理健康調(diào)查與分析
13、民辦本科院校大學(xué)生人際交往問題研究14、民辦本科院校大學(xué)生黨建問題調(diào)查與分析15、民辦/公辦幼兒園招生及學(xué)費(fèi)問題調(diào)查研究四、具體做法1、實(shí)踐形式組織學(xué)生到具有一定代表性或典型意義的農(nóng)村進(jìn)行調(diào)研考察。
2、活動(dòng)組織形勢按照教學(xué)大綱,這門實(shí)踐課時(shí)間兩周計(jì)36學(xué)時(shí),主要集中在暑假完成。在老師指導(dǎo)下,學(xué)生利用暑期時(shí)間,結(jié)合思想政治理論課教學(xué)內(nèi)容開展社會(huì)實(shí)踐調(diào)研。調(diào)研結(jié)束后,每組學(xué)生須提交2000字以上的理論聯(lián)系實(shí)際調(diào)研論文一篇,除執(zhí)筆者以外的組員,每人需提交一篇1000以上的調(diào)查心得。整個(gè)實(shí)踐過程實(shí)行教師指導(dǎo)下的組長負(fù)責(zé)制,學(xué)生以小組為單位進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),4~6名學(xué)生為一個(gè)小組。在實(shí)踐過程中,要求學(xué)生個(gè)人有個(gè)人活動(dòng)記錄和感想,小組有小組活動(dòng)記錄和小組實(shí)踐報(bào)告。學(xué)生利用暑期兩周時(shí)間到農(nóng)村進(jìn)行實(shí)地調(diào)查研究,并做好活動(dòng)記錄。3、考核思想政治理論課實(shí)踐調(diào)研論文既要反映“思想政治理論課”學(xué)習(xí)內(nèi)容,又要反映出學(xué)生親自參加社會(huì)實(shí)踐的調(diào)研情況和體會(huì)。若調(diào)研論文不符合這一要求,成績記為不及格。為了切實(shí)保證思想政治理論課實(shí)踐調(diào)研的質(zhì)量,杜絕任何形式抄襲。若被認(rèn)定為抄襲或網(wǎng)上下載的材料,成績記為零。(1)按時(shí)上交調(diào)研論文。調(diào)研論文在下學(xué)期開學(xué)前兩周由各班學(xué)習(xí)委員收齊,上交指導(dǎo)老師處。(2)思想政治理論課調(diào)研論文成績不及格的學(xué)生需利用寒假重做(具體要求同上)。附1:社會(huì)調(diào)查報(bào)告的寫作說明(一)調(diào)查報(bào)告寫作的格式1、須注明調(diào)查的對象、時(shí)間、地點(diǎn)、范圍和主題,以及調(diào)查的主要方法。2、須將調(diào)查到的事實(shí)材料進(jìn)行歸納、整理,并依據(jù)事實(shí)材料的分析研究,得出合邏輯的、具有說服力的結(jié)論。3、須針對調(diào)查得到的事實(shí),提出具有見地的看法或有價(jià)值的建議,以期對今后工作提供參考,發(fā)揮社會(huì)調(diào)查報(bào)告應(yīng)有的社會(huì)價(jià)值。以上三點(diǎn)是不可或缺的。(二)調(diào)查報(bào)告材料的獲取1、須親自調(diào)查獲取第一手材料,調(diào)查報(bào)告的材料須真實(shí)可靠。在調(diào)查報(bào)告中,要提供材料的來源,反映材料獲取的過程。2、調(diào)查報(bào)告須提供調(diào)查數(shù)據(jù)來源的相關(guān)資料。(三)調(diào)查報(bào)告交稿的形式以班級為單位,統(tǒng)一收齊后交帶課教師手中。交稿時(shí)班級的學(xué)習(xí)委員須清點(diǎn)報(bào)告份數(shù),列出班級報(bào)告的目錄清單,并簽字。附件2:社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告要求與格式(一)要求:1、全部用A4紙打印上交。2、執(zhí)筆者不用寫調(diào)查心得,其他組員都要寫調(diào)查心得。3、調(diào)查報(bào)告不少于2000字。4、若有調(diào)查問卷及調(diào)查記錄等,用A4紙打印,附于調(diào)查報(bào)告之后。5、調(diào)查心得不少于1000字,宋體、A4紙打印,并附在調(diào)查報(bào)告、調(diào)查問卷及記錄之后一并上交。(二)調(diào)查報(bào)告格式:封面格式:(獨(dú)立一頁,內(nèi)容居中,行距為1.25倍)題目:xxxxxxxxxxxxxxxxxx(題目是宋體,三號字,加粗,居中,與“調(diào)查小組組長”間隔兩行)調(diào)查小組組長:xxx學(xué)號:xxx調(diào)查小組成員:xxx學(xué)號:xxx調(diào)查小組成員:xxx學(xué)號:xxx執(zhí)筆者:xxx學(xué)號:xxx(從“調(diào)查小組組長”到“執(zhí)筆者”這一行,都是宋體,四號字,加粗,居中)第一頁格式:行距為1.25倍內(nèi)容摘要:(這四個(gè)字及冒號空兩格,小四,宋體,加粗)xxxxxxxxxxxxxxxxxx(具體摘要字體為小四,宋體,不加粗。無須另起行。)關(guān)鍵詞:(這三個(gè)字及冒號空兩格,小四,宋體,加粗)xxxxxx(具體詞語字體為小四,宋體,不加粗。無須另起行。)這一頁其余地方全部空出來,是老師寫評語的地方,無須劃方框!第二頁格式:從這頁開始,就寫正文,正文全部是宋體,小四,行距為1.25倍,段前段后間距為0。大標(biāo)題格式示范如下:xxxxxxxxxxxxx(大標(biāo)題空兩格書寫,小四,加粗)xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx(正文宋體,小四,不加粗。注意每段空兩格起寫。)以此類推就行了!參考文獻(xiàn)的格式:正文寫完之后,必須要附上兩個(gè)以上參考文獻(xiàn)!行距為1.25倍參考文獻(xiàn):(這四個(gè)字與正文空兩行或換頁書寫,頂格,宋體,小四,加粗)[1]陳金安.當(dāng)前大學(xué)生xxxx問題的思考[J].浙江海洋學(xué)院學(xué)報(bào)(人文科學(xué)版),2000(3).(小四,宋體,不加粗)[2]仿照[1]的格式來套用!就按照如上的格式來寫參考文獻(xiàn)!論文是J;專著是M。(三)調(diào)查小組成員心得格式1、第一行:題目:xxxxxxxxxxxxxxxxxx(題目是宋體,小四號字,加粗,居中)2、第二行:姓名:xxx學(xué)號:xxx(宋體,小四號字,加粗,居中)3、正文:全文與“姓名”行空兩行,宋體,小四號字,不加粗,行距為1.25倍。附件3:調(diào)查報(bào)告交稿目錄清單格式(各班學(xué)習(xí)委員請于開學(xué)后第二周收齊同學(xué)調(diào)查報(bào)告并完成該表,用A4紙打印。)調(diào)查報(bào)告匯總表(宋體、三號、加粗、居中)指導(dǎo)教師:班級:2010級xxxx班應(yīng)收:份實(shí)收:份缺:份(以上信息宋體小四、加粗、居中,與下面表格間隔一行。)調(diào)查報(bào)告名稱姓名學(xué)號房價(jià)狀況的調(diào)查報(bào)告xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx備注(此處把未交調(diào)查報(bào)告小組同學(xué)的報(bào)告名稱,姓名
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