2/2收集整理，僅供參考曹縣梁堤頭職業中等專業學校招聘真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.在下列教學組織形式中，有利于高效率、大面積培養學生的是（）。A.個別教學B.班級授課制C.道爾頓制D.分組教學【答案】：B2.下列有關大學生擺脫自卑心理的表述，錯誤的是（）。A.悅納自己B.自我激勵C.孤芳自賞D.合理評價【答案】：C3.教師按照一定的教學要求向學生提出問題，引導學生積極思考、回答問題，并通過對話的形式引導學生獲取、鞏固或檢查知識的教學方法是（）。A.講授法B.討論法C.問答法D.練習法【答案】：C4.屬于大學教師職業角色的是（）。A.學生領導者B.班級管理者C.學生指導者D.心理輔導者【答案】：C5.“其身正，不令而行其身不正，雖令不從”這句話用在教師身上，可以反映教師的職業具有的一個特征是（）。A.獨立性B.長效性C.復雜性D.示范性【答案】：D6.平時嗓門很大的小強，在回答老師的提問時聲音卻很小，老師批評說：“聲音這么小，難道你是蚊子嗎？”全班學生哄堂大笑，該老師的做法（）。A.合理，有助于鼓勵學生主動反思B.不合理，沒有體現對學生的尊重C.不合理，歧視學生的生理缺陷D.合理，有助于促進學生自主學習【答案】：B7.教師必須十分重視自身的發展，做到以身作則，為人師表，這體現了教師勞動的哪一特點？（）。A.主體性、示范性B.長期性、間接性C.復雜性、創造性D.連續性、廣延性項式【答案】：A8.以下哪條原則是高等學校教學所特有的原則（）。A.教學與B.講述思路為主的原則C.增強學生參與的原則D.強化問題意識的原則【答案】：A9.光污染泛指影響自然環境，對人類正常生活、工作、休息和娛樂帶來不利影響，損害人們觀察物體的能力，引起人體不舒適感和損害人體健康的各種光。按國際上光污染的分類，下列不屬于光污染的是：（）。A.白亮污染B.X光污染C.彩光污染D.人工白晝【答案】：B10.在市場機制體系中，（）。是核心。A.風險機制B.競爭機制C.供求機制D.價格機制【答案】：D11.“和諧”一詞最早出現在：（）A.《孟子》B.《管子》C.《論語》D.《莊子》【答案】：B12.成語“指鹿為馬”比喻故意顛倒黑白，混淆是非，出自《史記?秦始皇本紀》。下列與“指鹿為馬”這個成語相關的歷史人物是（）A.秦始皇B.秦檜C.趙高D.項羽【答案】：C13.低碳技術研發投入具有時滯效應，也具有不確定性。因而，許多國家拿出一定比例的財政預算補貼。例如風電,光伏發電的上網電價,純電動汽車的補貼,低碳建筑的政策優惠等，這表明（）。A.市場調節只有建立在財政政策之上才能更好地發揮作用B.低碳技術研發領域的資源配置主要應由政府來承擔C.財政政策干預比市場調節更具有優越性D.財政能夠有效彌補市場在資源配置中的不足【答案】：D14.“人面魚紋彩陶盆”屬于我國新石器時代的（）時期。A.龍山文化B.馬家窯文化C.仰韶文化D.紅山文化【答案】：C15.下列民間愛情故事起源年代最早的是：（）A.《唐伯虎點秋香》B.《梁山仙與祝英臺》C.《白蛇傳》【答案】：B16.我國的輕工產品進軍歐美，無論花色品種還是實用性都深受消費者歡迎。企業以價格打開市場，以質量擴大份額的這一經營戰略體現的經濟學道理主要是（）。A.商品價格由其質量決定并受供求關系影響B.價格與供求之間是一種相互制約的關系C.商品是使用價值和價值的統一體D.競爭是商品經濟的必然產物【答案】：C17.在“兩只羊——三把斧頭——兩只羊”的交換關系中，三把斧頭充當了（）。A.金錢B.等價物C.資本D.貨幣【答案】：B18.(單選題)“杏林”指代的是（）行業。A.法律B.建筑C.教育D.醫學【答案】：D19.商品經濟生產和發展的一般基礎是（）。A.生產資料屬于不同的所有者B.社會分工C.社會產品生產相對過剩D.生產性社會化程度提高【答案】：B20.對于被困在火區的人來說，下列做法中不恰當的是（）。A.乘電梯逃生B.到陽臺求救C.打電話報警D.煙很大時，用濕毛巾捂住口鼻【答案】：A21.鄧某經某村同意在該村地界建房作經營場地，后該區土地管理局、鄉政府等有關人員在現場指出，此建筑未辦理土地使用手續和建房許可證，屬違章建筑，應予以拆除。市城管監察大隊某區中隊未向鄧某下達任何處理決定即帶民工10余人將房屋拆除。鄧某欲起訴，應以何行政主體為被告？（）A.某鄉政府B.某區土地管理局C.某市城管監察大隊D.某市城管監察大隊某區大隊【答案】：C22.我國一再出現的“三聚氰胺”、“地溝油”等食品安全問題，主要是因為市場主體違反了（）。A.市場競爭規則B.市場仲裁規則C.市場進出規則D.市場交易規則【答案】：C23.下列不屬于我國的天然氣主要分布區域的是（）。A.渤海灣B.四川盆地C.塔里木盆地D.云貴高原【答案】：D24.下列屬于行政處分的是（）。A.取消資格B.降職C.拘留D.罰款【答案】：B25.高等學校的教師的聘任，應當遵循（）的原則，由高等學校校長與受聘教師簽訂聘任合同。A.學校規章制度確立B.由教師自己申請C.雙方平等自愿D.服從學校發展需要【答案】：C26.入學教育的重點是適應性教育。以下不屬于入學教育主要內A.理想信念教育B.專業思想教育C.基本理論教育D.愛校教育【答案】：C27.學生黨支部較多的院(系)黨委,可設立（）,統籌協調院(系)學生黨建工作,直接指導學生黨員的發展、教育、管理、監督和服務工作。A.黨組織B.學生黨總支C.黨委會D.黨小組【答案】：B28.在思想上確定被比較的事物之間異同點的過程。（）A.分類B.系統化C.比較D.具體化【答案】：C29."兩個臭皮匠，抵過一個諸葛亮"反映的群體心理現象是（）A.群體模仿B.從眾C.社會惰化D.社會助長【答案】：D30.心理輔導教師全神貫注地聆聽來訪者敘述，認真觀察其細微的情緒變化，并表達對來訪者關注和理解這屬于個別心理輔導的（）技術A.簡述語意B.澄清C.傾聽D.提問【答案】：C31.從認識論上說，道德是（）。A.人對外部世界及其關系的感性把握B.人對自身及其關系的理性把握C.人對自身及其關系的感性把握D.人對外部世界及其關系的理性把握【答案】：B32.保持時間在一分鐘以上的記憶是（）。A.形象記憶B.瞬時記憶C.長時記憶D.短時記憶【答案】：C33.自我調控系統包括自我認知、（）、自我控制三個子系統。A.自我調節B.自我反思C.自我評價D.自我體驗【答案】：D34.活動課上，趙老師特意邀請幾個平時不太合群的孩子表演“找朋友”，被邀請的孩子面帶微笑與其他小朋友愉快的完成表演。趙老師的行為A.不恰當，教師應當保護幼兒的自尊心B.不恰當，教師應當遵循幼兒身心發展規律C.恰當，教師應當關注每個幼兒發展D.恰當，教師應當培養幼兒遵守紀律習慣【答案】：C35.具有高度的概括性、理解性、邏輯性等特點的記憶是（）。A.情緒記憶B.語義記憶C.情景記憶D.形象記憶【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.吉爾福特認為，個體發散思維能力可分解為以下哪些指標？（）A.獨創性B.變通性C.穩定性D.流暢性【答案】：ABD37.對教師要“關愛學生”的具體要求是（）。A.對學生嚴慈相濟，做學生良師益友B.關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生C.不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生D.保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益【答案】：ABCD38.事業單位與其工作人員之間因（）、（）及（）所發生的爭議，適用《中華人民共和國勞動法》的規定處理。A.履行聘用合同.B.辭退C.辭職D.任期變化【答案】：ABC39.以下屬于布魯納發現學習理論的觀點有（）A.學習的實質是學習者主動地形成認知結構B.學習過程就是在新舊知識間建立實質性和非人為的聯系C.學習者不是被動地接受知識，而是主動地獲取知識。D.教材具有結構性是發現學習的必要條件【答案】：ACD40.柯爾伯格將個體道德發展概括為三個水平六個階段，其中前習俗水平包括的階段有（）。A.社會契約定向B.服從與懲罰定向C.好孩子定向D.工具性的相對主義定向【答案】：BD41.社會知覺印象形成的效應有哪些（）A.暈輪效應B.近因效應C.低球效應D.首因效應【答案】：ABD42.轉變教師角色具體表現在（）。A.教師要從“授業”者轉向幫助學生“創業”的指導者B.教師要從“平等中的首席”轉向教學的控制者C.教師要從“解惑”者轉向使學生發現問題的啟發人D.教師要從“傳道”者轉向學生學習知識的引路人【答案】：ACD43.教師與學生人格平等體現在哪里？（）。A.理解教學相長的含義，具有向學生學習的意識和行為表現。B.和小學生交流，交談時要蹲下來保持平等C.要求學生作到的教師首先要自己作到，不凌駕于學生之上D.不用高高在上的眼光看待學生E.不以個人的權威或職業地位掩飾自己，不帶假面具【答案】：ABCDE44.發散思維的基本特征有（）。A.流暢性B.獨創性C.開放性D.變通性【答案】：ABD45.團體心理輔導的發展過程包括（）A.結束階段B.初創階段C.工作階段D.過渡階段【答案】：ABCD46.近年來，“用工荒”與“招工荒”同時并存，一邊是找不到合適的工作，一邊是招不到合適的工人，一項調查顯示：受訪的600家制造業企業中40%以上的企業要求應聘者有技工證書；與此同時，受訪的5000名農民工中僅有5%的人有技工證書，遠遠低于實際需求，這一現象表明（）。A.需要加強農民工的職業技能培訓B.企業需要轉變用工觀念C.勞動力的供給與需求不能很好地匹配D.勞動力內部呈現結構性失衡【答案】：ABCD47.下列選項中，可以越級上報的有（）。A.上級指定越級上報的B.多次請示直接上級都未得到解決的事項C.意外的、突發性事件D.檢舉揭發直接上級機關及領導有關行為的【答案】：ABCD48.割裂絕對真理和相對真理的辯證關系，會導致（）。A.教條主義B.詭辯論C.絕對主義D.經驗主義【答案】：ABC49.價值多元決定了人們的價值選擇。在實際生活中，人們受不同的價值觀驅動，往往在不同的價值觀中做出選擇，同樣對待財富，有的是“君子愛財，取之有道”，有的是不擇手段；同樣對待權力，有的是執政為民，有的是以權謀私；同樣對待法紀，有的是遵紀守法，有的是徇私枉法。這些價值沖突的結果告訴人們價值判斷力和道德責任感的重要，應該（）。A.常修善德B.常行善舉C.常思善念D.常懷善心【答案】：ABCD50.下列成語典故與項羽無關的有（）。A.暗度陳倉B.背水一戰C.隔岸觀火D.破釜沉舟【答案】：ABC51.巴金是我國現代著名作家，其創作的人間三部曲包括（）。A.《第四病室》B.《寒夜》C.《憩園》D.《火》【答案】：ABC52.公民道德建設的方針原則是堅持社會主義道德建設與社會主義市場經濟相適應，堅持把先進性要求與廣泛性要求結合起來，堅持（）。A.尊重個人合法權益與承擔社會責任相統一B.繼承優良傳統與弘揚時代精神相結合C.道德教育與社會管理相配合D.注重效率與維護公平相協調【答案】：ABCD53.下列關于總結報告撰寫要求說法正確的是（）。A.必須有正確的指導思想B.深入調查，資料詳實、準確C.要有理論深度D.主要用敘述方式表達【答案】：ABC54.人工智能是（）的過程。A.無意識的B.化學的C.物理的D.機械的【答案】：ACD55.下列哪些單位（部門）可以沒收假幣？（）A.公安機關B.中國人民銀行C.公司財務部D.酒店收銀臺【答案】：AB56.下列光學現象的原理和小孔成像的原理相同的是（）。A.水中倒影B.日食C.月食D.人的影子【答案】：BCD57.公共政策的基本特征是（）。A.預見性B.階級性C.整體性D.層次性【答案】：ABCD58.16世紀意大利生產的青花瓷壺，壺柄類似中國瓷的器型，紋飾頗似中國的纏枝蓮，而細部又表現出歐洲紋