專題訓練二方程與不等式_第1頁
專題訓練二方程與不等式_第2頁
專題訓練二方程與不等式_第3頁
專題訓練二方程與不等式_第4頁
專題訓練二方程與不等式_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

新課引入學習目標研讀課文歸納小結強化訓練引導學生讀懂數學書課題研究成果配套課件專題訓練二方程與不等式引導學生讀懂數學書課題研究成果配套課件DB一.選擇題1.“數x不小于2”是指(

)A.x≤2

B.x≥2

C.x<2D.x>22.方程2x﹣1=3的解是(

A.﹣1

B.C.

1

D.2引導學生讀懂數學書課題研究成果配套課件3.一元二次方程+bx+c=0(a≠0)有兩個不相等的實數根,則-4ac滿足的條件是()A.-4ac=0

B.-4ac>0C.-4ac<0D.-4ac≥0B一.選擇題4.方程x(x+2)=0的根是()CA.x=2

B.x=0

C.D.引導學生讀懂數學書課題研究成果配套課件DC一.選擇題5.已知a>b>0,則下列不等式不一定成立的是()A.ab>b2B.a+c>b+cC.

<D.ac>bc6.如圖,數軸上所表示的不等式組的解集是(

)A.x≤2B.-1≤x≤2C.-1<x≤2D.x>-1012-1引導學生讀懂數學書課題研究成果配套課件AC一.選擇題7.不等式的解集是(

)A.x>1 B.x<3 C.1<x<3D.無解8.如果分式與的值相等,則x的值是()A.9 B.7 C.5 D.3引導學生讀懂數學書課題研究成果配套課件B10.若x=-2是關于x的一元二次方程的一個根,則a的值為(

A.1或4

B.-1或-4

C.-1或4

D.1或-4一.選擇題9.若關于x的一元二次方程的兩根為=1,=2,則這個方程是()A.+3x-2=0B.-3x+2=0C.-2x+3=0D.+3x+2=0B引導學生讀懂數學書課題研究成果配套課件x>20或8二.填空題11.若關于x的方程mx2-mx+2=0有兩個相等的實數根,則m=__________.12.不等式3x

2

4的解是

.13.分式方程的解x=

.

114.方程的解是

x=6,y=5引導學生讀懂數學書課題研究成果配套課件15.不等式組的解集是

16.一元二次方程+6x+3=0的解

.二.填空題引導學生讀懂數學書課題研究成果配套課件解:三.解答題17.解方程:(1)

引導學生讀懂數學書課題研究成果配套課件解:三.解答題(2)

引導學生讀懂數學書課題研究成果配套課件解:三.解答題(3)

引導學生讀懂數學書課題研究成果配套課件解:三.解答題18.解方程組:

①②由①+②得:把代入①得:則方程組的解為引導學生讀懂數學書課題研究成果配套課件解:三.解答題19.解不等式:5(x-2)-2(x+1)≥3引導學生讀懂數學書課題研究成果配套課件解:三.解答題20.解不等式組:,并把解集在數軸上表示出來.故解集為10-1引導學生讀懂數學書課題研究成果配套課件三.解答題21.已知關于x的方程+ax+a-2=0.(1)當該方程的一個根為1時,求a的值及該方程的另一根;(2)求證:不論a取何實數,該方程都有兩個不相等的實數根.引導學生讀懂數學書課題研究成果配套課件(1)解:設方程的另一根為;解得:(2)證明:不論a取何實數,該方程都有兩個不相等的實數根引導學生讀懂數學書課題研究成果配套課件三.解答題22.在CBA籃球比賽中規定:勝一場得3分,平一場得1分,負一場得0分,八一籃球隊參加了12場比賽,共得22分,已知八一籃球隊只輸了2場,那么此隊勝幾場?平幾場?解:八一籃球隊勝x場,平y場,依題意,得解得答:八一籃球隊勝了6場,平了4場。引導學生讀懂數學書課題研究成果配套課件三.解答題23.某家具廠生產一種方桌,設計時1立方米的木材可做50個桌面,或300條桌腿,現有10立方米的木材,怎樣分配生產桌面在和桌腿使用的木材,使桌面.桌腿剛好配套,并指出共可生產多少張方桌?(一張方桌有1個桌面,4條桌腿).引導學生讀懂數學書課題研究成果配套課件解:設生產桌

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論