Unit2Ithinkthatmooncakesaredelicious!第一課時(shí)（教學(xué)設(shè)計(jì)）教學(xué)目標(biāo)1.語(yǔ)言能力：能根據(jù)語(yǔ)境理解、識(shí)記并運(yùn)用本課時(shí)單詞及短語(yǔ)：mooncake,lantern,stranger,relative,puton,steal,whoever,layout,dessert,tradition...2.文化意識(shí)：了解中西方節(jié)日的文化習(xí)俗和文化差異，能用感嘆句表達(dá)自己的情感；能夠運(yùn)用that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句，陳述自己或轉(zhuǎn)述他人的觀點(diǎn)及反應(yīng)，能夠運(yùn)用if/whether引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句，詢問(wèn)信息。3.思維品質(zhì)：培養(yǎng)學(xué)生用英語(yǔ)思維的能力和初步運(yùn)用英語(yǔ)交際的能力，使學(xué)生能夠在生活情景中運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言，達(dá)到交流的目的。4.學(xué)習(xí)能力：通過(guò)多種聽力活動(dòng)提升學(xué)生聽力技能。能聽懂有關(guān)節(jié)日活動(dòng)的對(duì)話，準(zhǔn)確捕捉說(shuō)話人的細(xì)節(jié)信息。學(xué)生能進(jìn)一步去判斷并思考表達(dá)觀點(diǎn)，發(fā)展了口語(yǔ)技能。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：1.能聽懂有關(guān)節(jié)日活動(dòng)的對(duì)話，準(zhǔn)確捕捉說(shuō)話人的細(xì)節(jié)信息。2.了解中西方節(jié)日的文化習(xí)俗和文化差異，能夠運(yùn)用that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句，陳述自己或轉(zhuǎn)述他人的觀點(diǎn)及反應(yīng)，能夠運(yùn)用if/whether引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句，詢問(wèn)信息。教學(xué)難點(diǎn)：了解中西方節(jié)日的文化,能夠運(yùn)用that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句，陳述自己或轉(zhuǎn)述他人的觀點(diǎn)及反應(yīng)，能夠運(yùn)用if/whether引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句，詢問(wèn)信息。教學(xué)準(zhǔn)備教具準(zhǔn)備:ppt，教材，聽力材料教學(xué)過(guò)程老師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖Lead-in(5minutes)First,showSsavideoandthinkwhatfestivalitisabout.ThenshowSssomepicturesandaskthemtotalkaboutthesefestivals.Talkaboutthevideo.TalkaboutChinesetraditionalfestivalsaccordingthepictures通過(guò)觀看導(dǎo)入話題，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。根據(jù)圖片談?wù)撝袊?guó)傳統(tǒng)節(jié)日及其慶祝時(shí)間，激發(fā)學(xué)生已知知識(shí)。Pre-listening(2minutes)Matchthepictureswiththedescriptions.ThenaskSstotalkabouttheirfavoritefestivalsandthereasons.Finishthetaskin1a.Talkabouttheirfavoritefestivalsandthereasons.在完成1a部分圖片與對(duì)應(yīng)節(jié)日連線后，讓學(xué)生在討論自己最喜歡的節(jié)日及原因，讓學(xué)生了解中西方節(jié)日不同的文化習(xí)俗，思考不同的文化差異，表達(dá)自己對(duì)中西方節(jié)日的觀點(diǎn)和看法。While-listening(15minutes)Listento1b1.Workon1b①ListenandcircleTfortrueorFforfalse.②Listenagainandfillintheblanks.2.Workon1cWhatdoyoulikebestabouttheDragonBoatFestival?Listenandfinishthetasksin1b.Thenlistenagainandfillintheblanks.TalkabouttheiropinionsabouttheDragonBoatFestival.鍛煉學(xué)生聽取關(guān)于節(jié)日活動(dòng)對(duì)話中說(shuō)話人表達(dá)的觀點(diǎn)看法。通過(guò)填空的形式讓學(xué)生抓住對(duì)話的重要信息和重要詞匯，從而學(xué)會(huì)如何談?wù)撟约合矚g的節(jié)日。深度討論自己對(duì)于端午節(jié)的看法和觀點(diǎn)。Listento2aand2b1.Workon2aListenandcirclethecorrectwords.2.Workon2bFinishthetaskin2aand2b.讓學(xué)生聽取聽力材料中活動(dòng)的細(xì)節(jié)，如個(gè)人活動(dòng)的負(fù)面影響等，鍛煉學(xué)生聽取細(xì)節(jié)信息的能力。3.ListenagainandfindoutWuMing’sandHarry’sopinions.Finishthetaskandlearnthestructuretotalkabouttheiropinions.根據(jù)聽力內(nèi)容學(xué)會(huì)用賓語(yǔ)從句談?wù)搨鹘y(tǒng)節(jié)日。Post-listening(10minutes)1.Workon2cRole-playconversationsbetweenWuMingandHarry.Usetheinformationin2aand2bormakeyourownconversation.Workon2d1.First,leadSstotalkaboutChiangMai.ThenshowSsavideoandaskthemtothinkwhatfestivalitis.2.Readtheconversationin2dandanswerthequestions.Workingroupsandroleplaytheconversation.TalkaboutthingstheyknowaboutChiangMaiandwhatthefestivalisaboutinthevideo.Readtheconversationin2dandanswerthequestions.通過(guò)對(duì)節(jié)假日活動(dòng)的提問(wèn)，讓學(xué)生練習(xí)節(jié)假日活動(dòng)的對(duì)話，讓學(xué)生在了解節(jié)日文化的同時(shí)，鍛煉其表達(dá)看法觀點(diǎn)的能力。通過(guò)圖片和視頻，讓學(xué)生對(duì)泰國(guó)清邁潑水節(jié)有一定的了解，讓學(xué)生在了解其它國(guó)家節(jié)日文化習(xí)俗的同時(shí)，提前了解接下來(lái)的對(duì)話內(nèi)容，為學(xué)生掃除后期閱讀障礙。閱讀2d對(duì)話，回答問(wèn)題，了解對(duì)話重要內(nèi)容。3.Listenandrole-playtheconversation.Listentotherecorderandrole-playtheconversationin2d.根據(jù)對(duì)話信息，兩兩對(duì)話，分角色表演有利于積極性提高，且有助于對(duì)本部分目標(biāo)句型的掌握。Languagepoints(5minutes)Explainlanguagepointsinthisclass.Thendoasurvey.Gettotheimportantlanguagepointsinthisclass.Workingroupsanddoasurvey.學(xué)會(huì)正確使用本堂課的目標(biāo)語(yǔ)言。小組合作做調(diào)查。通過(guò)談?wù)摐?zhǔn)備捐贈(zèng)的物品以及原因，鞏固本堂目標(biāo)語(yǔ)言。Summary(2minutes)AskSstoworktogetherandsummarizewhattheyhavelearnedinthisclass.Workingroupsandsummarizewhattheyhavelearnedinthisclass.通過(guò)短語(yǔ)總結(jié)，幫助學(xué)生鞏固本堂課所學(xué)知識(shí)。Exercises(3minutes)AskSstofinishtheexercisesonppt.Finishtheexercisesonppt.及時(shí)練習(xí)，檢測(cè)學(xué)生本堂課知識(shí)掌握情況。HomeworkLevelB:Previe