第8課《中華少年》復習檢測河南省汝南縣金鋪鎮中心學校李宏偉基礎知識點點記一、我能把字寫漂亮（看拼音，寫詞語）。

二、一錘定音（在帶點字正確的讀音后畫“√”）。蹣跚（mánpán）水滸（hǔxǔ）畫卷（juǎnjuàn）災難（nánnàn）鮮嫩（lùnnèn）剛勁（jìnjìnɡ）哈達（hǎhā）纖夫（qiānqiàn）三、火眼金睛（辨字組詞）。焊（）驅（）遙（）僵（）悍（）軀（）謠（）疆（）四、工兵掃雷（圈出并改正錯字）。錦秀山川（）英雄毫氣（）裝點花圓（）民族搖藍（）竟相開放（）密罐溫床（）五、詞語連線。鮮嫩的圓月銘記笑臉皎皎的畫卷承受功德（2）由“楓橋的鐘聲，大漠的孤煙”我分別想到了張繼詩句“__________，__________”和王維的詩句“__________，__________”。（3）女媧、大禹是我國古代__________中的人物。（4）冬子指的是電影《__________》中的主人公__________，他和雷鋒在詩歌中是__________的代表。2．寫出下面詞語的近義詞。感受（）領略（）3．這一小節的主要意思是__________，在朗讀時要讀出__________的感情。（二）甲不期望腳下處處陽關道，乙不幻想頭頂一片艷陽天，丙不迷戀父兄給予的蜜罐溫床，丁不忘記“最危險的時候”戰歌飛旋！甲要做旗艦去長風破浪，乙要做火箭去推動飛船，丙要像利劍把貧窮斬斷，丁要用愛心把世界相連。１．聯系上下文理解語句的含義。（1）“陽關道”指的是____________________。（2）“艷陽天”指的是____________________。（3）“蜜罐溫床”用的是__________的修辭方法，指的是__________。（4）“最危險的時候”《__________》中的歌詞。2．后面四句運用了__________的修辭方法。3．從這一小節中，我們可以感受到中華少年_______________________。4．模仿后四句的寫法，再續寫兩句。

要___________________________________________________________________，要___________________________________________________________________。

（三）心愛的哨所我們的哨所，在高高的山崖上。

黑色的山崖啊，那么高，那么陡，像是一根鋼柱，直插向深藍的天頂。

上哨所去的路，是崎嶇又艱險的。它像一條銀灰色的帶子，從天上垂下來，隨著海風在空中搖擺。

心愛的哨所啊，我們愛你的高，因為只有高才能望遠；我們愛你的險，因為只有險才能顯示戰士的英勇和豪邁。心愛的哨所啊，你是無比堅固的。暴雨沖不垮，狂風刮不動，巨雷劈不倒。你的根基，牢牢地扎在祖國鋼鐵般的山崖上。我們在這里守衛，守衛祖國瑰麗的黎明、喧騰的黃昏、安靜的夜晚……

心愛的哨所啊，戰士的好伙伴！1．這幾段文字寫了哨所的哪三個特點？從這些特點作者分別聯想到了什么？

由哨所的__________，聯想到____________________

由哨所的__________，聯想到____________________由哨所的__________，聯想到____________________

2．用“——”畫出文中的的兩個比喻句，根據理解填空。

（1）把__________比作__________，作用是__________。

（2）把__________比作__________，作用是__________。

3．“暴雨沖不垮，狂風刮不動，巨雷劈不倒。”這是一個__________句，寫出了____________________。4．這篇短文的第__________自然段采用借物言志的方法，表明了邊防戰士們保衛祖國的堅強決心。

5．讀了這篇短文，你有什么感受？___________________________________________________________________________十二、智能拓展。★仿寫練習：從巍峨峻拔的雪山走來，我是冰山上的一朵雪蓮。從____________________走來，我是____________________。★才藝展示：舉行一個朗誦會，可以朗誦課內外搜集到的愛國詩歌，也可以當眾朗讀自己的創作，要注意把對祖國母親的一片深情給充分地表露出來。★美文推薦：通過恰當的方式找到《我驕傲，我是中國人》這首現代詩歌認真讀一讀，最好能夠達到熟讀能誦，然后同學之間交流一下閱讀的感受和收獲。·有關愛國的名句格言·◎常思奮不顧身，而殉國家之急。（司馬遷）◎各出所學，各盡所知，使國家富強不受外侮，足以自立于地球之上。（詹天佑）◎祖國如有難，汝應作前鋒。（陳毅）◎我是你的，我的祖國！都是你的，我的這心、這靈魂；◎假如我不愛你，我的祖國，我能愛哪一個人？（裴多菲）◎為祖國而死，那是最美的命運啊！（大仲馬）

◎臨患不忘國，忠也。《左傳·昭公元年》◎利于國者愛之，害于國者惡之。（晏嬰）

參考答案一、翱翔銘記噩夢璀璨摔跤復蘇領略譜寫二、pánhǔjuànnànnènjìnɡhǎqiàn

四、繡豪圓藍竟密

六、碧波莽莽九曲牙牙蹣跚縈繞百折長風剛勁比翼歡顏巍峨

七、培養字樣撫養補養

八、無論（不管）都因為所以既然就寧可也不

九、1、落后的科學技術帝國主義的侵略

2、1921年7月中國共產黨的成立中國被帝國主義列強欺凌的時代3、改革開放的號角在中華大地吹響，全國人民奮力建設小康生活。

十、朗誦青藏高原寶島臺灣內蒙古草原黃土高原藏族高山族蒙古族漢族

十一、（一）1、（1）施耐庵羅貫中

（2）姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。大漠孤煙直，長河落日圓。

（3）神話故事

（4）閃閃的紅星革命英雄人物

2、感覺領悟

3、祖國優秀的文化滋養著中華少年自豪感激

（二）1、（1）光明的前途

（2）明媚的春天（3）比喻父兄給我們創造的優越的生活條件

（4）義勇軍進