5.1 倍的認識-人教版數學三年級上冊_第1頁
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文檔簡介

第1課時倍的認識第五單元倍的認識下面各圖分別有幾個幾？（

）個2只（

）個4只321

和

分別有幾根？有()根有（）根先來數一數圖中的

和

。26除了一根一根地數還可以怎樣數？

2根

3個2根…3份…1份的根數是的3倍。先來數一數圖中的

和

。圈一圈，有（

）個2根，的根數是的（

）倍。

5個2根…5份5

2根…1份5把一個數看作1份另一個數有幾個這樣的1份另一個數就是這個數的幾倍2.自己試著動手畫一畫。3.在小組內說說自己的想法。小組討論1.增加2根后，的根數是的幾倍。的根數是的（）倍。

6根…1份

2個6根…2份21份的數量可以是不同的。的個數是的（

）倍。的個數是的（

）倍，33個3份（1份）選自教材第50頁做一做第1題1的個數是的（

）倍。的個數是的（

）倍，322份選自教材第50頁做一做第1題9個（1份）1

第一行擺：第二行擺：4個2就是2的（）倍，也就是（）個。4份481份第二行擺()個5根，一共有()根。第一行擺：第二行擺：420第一行的4倍4個5根選自教材第50頁做一做第2題2第一行擺2個，第二行擺，

的個數是的3倍，擺（）個2個，一共是（）個。擺一擺，再填空。第一行擺：第二行擺：363個2個改變其中一種花的朵數，讓藍花和紅花之間有倍數關系。（用○代表花，畫一畫、填一填）藍花：紅花：（）花是（）花的（）倍。○○4朵（1份）2份藍紅2藍花：紅花：（）花是（）花的（）倍。3朵（1份）2份藍紅2答案不唯一改變其中一種花的朵數，讓藍花和紅花之間有倍數關系。（用○代表花，畫一畫、填一填）這節課有什么收獲呢？把一個數看作1份，另一個數有幾個這樣的1份，另一個數就是這個數的幾倍。3個2根2根（1份）的根數是的3倍。

“倍”最早的字義是“按原數相加”，也就是兩個原數相加，所謂“倍為二也”。

《墨子·經上》

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