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文檔簡介
2024屆重慶綦江長壽巴南三校聯(lián)盟七年級數(shù)學第一學期期末達標檢測模擬試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(每小題3分,共30分)1.武漢某日的最高氣溫5℃,溫差為7℃,則當日最低氣溫是()A.2℃ B.-12℃ C.-2℃ D.12℃2.有理數(shù)在數(shù)軸上的表示如圖所示,那么錯誤的是()A. B. C. D.3.如圖,是用棋子擺成的“上”字:如果按照以上規(guī)律繼續(xù)擺下去,那么通過觀察,可以發(fā)現(xiàn):第5個“上”字需用多少枚棋子:()A.22 B.20 C.18 D.164.下列說法,正確的是()A.經(jīng)過一點有且只有一條直線B.兩條射線組成的圖形叫做角C.兩條直線相交至少有兩個交點D.兩點確定一條直線5.已知代數(shù)式x+2y的值是3,則代數(shù)式2x+4y+1的值是()A.7 B.4 C.1 D.不能確定6.“神舟十一號”載人飛船繞地球飛行了14圈,共飛行約590200km,則這個飛行距離用科學記數(shù)法表示為()A.59.02×104km B.0.5902×106km C.5.902×104km D.5.902×105km7.已知三點在同一條直線上,線段,線段,點,點分別是線段,線段的中點,則的長為()A. B. C. D.隨點位置變化而變化8.把彎曲的道路改直,就能縮短路程,其中蘊含的數(shù)學原理是()A.過一點有無數(shù)條直線 B.兩點確定一條直線C.兩點之間線段最短 D.線段是直線的一部分9.將去括號,得()A. B. C.- D.10.如下圖所示的幾何體,從左面看到的圖形是()A. B. C. D.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.點和原點在數(shù)軸上的位置如圖所示,點對應的有理數(shù)為(對應順序暫不確定).如果,,,那么表示數(shù)的點為點__________.12.一個角是它的補角的3倍,則這個角的度數(shù)為______.13.如果分式有意義,那么x的取值范圍是________14.從十二邊形的一個頂點出發(fā)畫這個多邊形的對角線可以畫__________條.15.點在同一條數(shù)軸上,且點表示的數(shù)為-1,點表示的數(shù)為5.若,則點表示的數(shù)為____________.16.己知2=a,3=b,則6=_______三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)圖為奇數(shù)排成的數(shù)表,用十字框任意框出個數(shù),記框內(nèi)中間這個數(shù)為,其它四個數(shù)分別記為,,,(如圖);圖為按某一規(guī)律排成的另一個數(shù)表,用十字框任意框出個數(shù),記框內(nèi)中間這個數(shù)為,其它四個數(shù)記為,,,(如圖).(1)請你含的代數(shù)式表示.(2)請你含的代數(shù)式表示.(3)若,,求的值.
18.(8分)如圖,已知三角形紙片,將紙片折疊,使點與點重合,折痕分別與邊交于點.(1)畫出直線;(2)若點關于直線的對稱點為點,請畫出點;(3)在(2)的條件下,聯(lián)結,如果的面積為2,的面積為,那么的面積等于.19.(8分)檢修工乘汽車沿東西方向檢修電路,規(guī)定向東為正,向西為負,某天檢修工從A地出發(fā),到收工時行程記錄為(單位:千米)+8,﹣9,+4,﹣7,﹣2,﹣10,+11,﹣3,+7,﹣5;(1)收工時,檢修工在A地的哪邊?距A地多遠?(2)若每千米耗油0.3升,從A地出發(fā)到收工時,共耗油多少升?20.(8分)(1)計算:;(2)若□9=-6,請推算□內(nèi)的符號.(在□內(nèi),填入+,-,×,÷中的某一個,使得等式成立)21.(8分)某區(qū)環(huán)保部門為了提高宣傳垃圾分類的實效,抽樣調(diào)查了部分居民小.區(qū)一段時間內(nèi)生活垃圾的分類情況,如圖,進行整理后,繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖;根據(jù)統(tǒng)計圖解答下列問題:(1)求抽樣調(diào)查的生活垃圾的總噸數(shù);(2)將條形統(tǒng)計圖補充完整;(3)調(diào)查發(fā)現(xiàn),在可回收物中廢紙垃圾約占,每回收噸廢紙可再造噸的再生紙,假設該城市每月生產(chǎn)的生活垃圾為噸,且全部分類處理,那么每月回收的廢紙可制成再生紙多少噸?22.(10分)為了解同學們每月零花錢的數(shù)額,校園小記者隨機調(diào)查了本校部分同學,根據(jù)調(diào)查結果,繪制出了如下兩個尚不完整的統(tǒng)計表.調(diào)查結果統(tǒng)計表組別分組(單位:元)人數(shù)4162調(diào)查結果扇形統(tǒng)計圖請根據(jù)以上圖表,解答下列問題:(1)這次被調(diào)查的同學共有人,,;(2)求扇形統(tǒng)計圖中扇形的圓心角的度數(shù);(3)若該校共有學生1000人,請估計每月零花錢的數(shù)額在范圍的人數(shù).23.(10分)如圖,已知∠BOC=2∠AOC,OD平分∠AOB,且∠AOC=40°(1)求∠AOB的度數(shù);(2)∠COD的度數(shù).24.(12分)如圖,已知直線和直線外三點,,,按下列要求畫圖,填空:(1)畫射線;(2)連接,延長交直線于點;(3)在直線上確定點,使得最小,請寫出你作圖的理由為__________.
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、C【解題分析】根據(jù)公式“溫差=最高氣溫-最低氣溫”計算即可.【題目詳解】解:由題意可知:最低氣溫=5-7=-2℃故選C.【題目點撥】此題考查的是有理數(shù)的減法的應用,掌握溫差公式和有理數(shù)的減法法則是解決此題的關鍵.2、B【解題分析】根據(jù)圖中所給數(shù)軸,判斷a、b之間的關系,分析所給選項是否正確.【題目詳解】由圖可知,b<0<a且|b|>|a|,所以,﹣b>a>0>﹣a>b.A.﹣b>a,故本選項正確;B.正確表示應為:﹣a>b,故本選項錯誤;C.﹣b>-a,故本選項正確;D.|a|<|b|,故本選項正確.故選B.【題目點撥】本題考查了利用數(shù)軸可以比較有理數(shù)的大小,數(shù)軸上從左往右的點表示的數(shù)就是按從小到大的順序.由于引進了數(shù)軸,我們把數(shù)和點對應起來,也就是把“數(shù)”和“形”結合起來,二者互相補充,相輔相成,把很多復雜的問題轉(zhuǎn)化為簡單的問題,在學習中要注意培養(yǎng)數(shù)形結合的數(shù)學思想.3、A【分析】可以將上字看做有四個端點,每次每個端點增加一個,還有兩個點在里面不發(fā)生變.【題目詳解】解:“上”字共有四個端點,每次每個端點增加一枚棋子,而初始時內(nèi)部有兩枚棋子不發(fā)生變化,所以第5個“上”字需要4×5+2=
22枚棋子。故選:A.【題目點撥】本題考查了規(guī)律型圖形的變化,關鍵是通過歸納與總結,得到其中的規(guī)律.由題目得,第1個“上”字中的棋子個數(shù)是6;第2個“上”字中的棋子個數(shù)是10;第3個“上”字中的棋子個數(shù)是14;進一步發(fā)現(xiàn)規(guī)律:第n個“上”字中的棋子個數(shù)是(4n+2).4、D【分析】根據(jù)直線的性質(zhì)、角的定義、相交線的概念一一判斷即可.【題目詳解】A、經(jīng)過兩點有且只有一條直線,故錯誤;B、有公共頂點的兩條射線組成的圖形叫做角,故錯誤;C、兩條直線相交有一個交點,故錯誤;D、兩點確定一條直線,故正確,故選D.【題目點撥】本題考查直線的性質(zhì)、角的定義、相交線的概念,熟練掌握相關知識是解題的關鍵.5、A【分析】觀察題中的代數(shù)式2x+4y+1,可以發(fā)現(xiàn)2x+4y+1=2(x+2y)+1,因此可整體代入,即可求得結果.【題目詳解】由題意得,x+2y=3,∴2x+4y+1=2(x+2y)+1=2×3+1=1.故選A.【題目點撥】本題主要考查了代數(shù)式求值,整體代入是解答此題的關鍵.6、D【分析】科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當數(shù)絕對值大于10時,n是正數(shù);當原數(shù)的絕對值小于1時,n是負數(shù).【題目詳解】解:590200km=5.902×105km.故選D.【題目點撥】本題考查科學記數(shù)法—表示較大的數(shù).7、A【分析】根據(jù)題意,分兩種情況:①B在線段AC之間②C在線段AB之間,根據(jù)中點平分線段的長度分別求解即可.【題目詳解】①如圖,B在線段AC之間∵點M、點N分別是線段AC、線段BC的中點∴,∴②如圖,C在線段AB之間∵點M、點N分別是線段AC、線段BC的中點∴,∴故答案為:A.【題目點撥】本題考查了線段長度的問題,掌握中點平分線段的長度是解題的關鍵.8、C【解題分析】把彎曲的道路改直,就能縮短路程,其中蘊含的數(shù)學原理是兩點之間線段最短,故選C.9、C【分析】根據(jù)整式去括號的原則即可得出結果.【題目詳解】解:.故選:C.【題目點撥】本題主要考查的是乘法分配律以及整式去括號,掌握整式去括號的原則是解題的關鍵.10、B【分析】從左邊看得到的圖形是左視圖,從左面可看到,上邊靠左1個正方形、下邊1個長方形,據(jù)此找到從幾何體的左邊看所得到的圖形即可.【題目詳解】解:觀察幾何體,從左面看到的圖形是
故選:B.【題目點撥】本題考查簡單組合體的三視圖,從左邊看得到的圖形是左視圖.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、P【分析】利用有理數(shù)運算法則結合與可先一步判斷出異號,且其中為正的絕對值較大,然后據(jù)此進一步求解即可.【題目詳解】∵且,∴異號,且其中為正的絕對值較大,∴數(shù)表示點G,數(shù)b表示點P或數(shù)表示點P,數(shù)b表示點G,∴數(shù)c表示點H,∴,∵,∴,∴表示數(shù)的點為P點.故答案為:P.【題目點撥】本題主要考查了數(shù)軸與有理數(shù)運算法則的綜合運用,熟練掌握相關概念是解題關鍵.12、【分析】設這個角為,根據(jù)補角的性質(zhì)列出方程即可求解.【題目詳解】設這個角為,則,解得.故答案為:.【題目點撥】本題考查補角和方程,解題的關鍵是根據(jù)題意列出方程.13、x≠-1【解題分析】根據(jù)分母不為零即可求解.【題目詳解】依題意得x+1≠0,解得x≠-1,故填:x≠-1.【題目點撥】此題主要考查分式有意義的條件,解題的關鍵是熟知分母不為零.14、9【分析】根據(jù)“從n邊形的一個頂點出發(fā)可以畫條對角線”進一步求解即可.【題目詳解】∵該多邊形為十二邊形,∴,∴從十二邊形的一個頂點出發(fā)可以畫9條對角線,故答案為:9.【題目點撥】本題主要考查了多邊形對角線的定義,熟練掌握相關公式是解題關鍵.15、-7或1.【分析】AB=6,分點C在A左邊和點C在線段AB上兩種情況來解答.【題目詳解】AB=5-(-1)=6,C在A左邊時,∵BC=2AC,∴AB+AC=2AC,∴AC=6,此時點C表示的數(shù)為-1-6=-7;C在線段AB上時,∵BC=2AC,∴AB-AC=2AC,∴AC=2,此時點C表示的數(shù)為-1+2=1,故答案為-7或1.【題目點撥】本題考查了數(shù)軸及兩點間的距離;本題滲透了分類討論的思想,體現(xiàn)了思維的嚴密性,在今后解決類似的問題時,要防止漏解.16、ab【解題分析】試題分析:利用積的乘方把目標整式化成已知,整體代入.試題解析:6=(2×3)=2×3=ab.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1)b=m-18;(2);(3)【分析】(1)根據(jù)圖1可知:十字框中上方的數(shù)比中間的數(shù)大18,即可得出結論;(2)根據(jù)圖2可知:當中間數(shù)為正數(shù)時,十字框中左側的數(shù)與中間的數(shù)的和為2;當中間數(shù)為負數(shù)時,十字框中左側的數(shù)與中間的數(shù)的和為-2,即可得出結論;(3)根據(jù)圖1找到a、b、c、d與m的關系,即可求出k的值;然后對n進行分類討論:當n>0時,找出,,,與n的關系即可求出p的值,代入求值即可;當n<0時,找出,,,與n的關系即可求出p的值,代入求值即可【題目詳解】解:(1)根據(jù)圖1可知:十字框中上方的數(shù)比中間的數(shù)大18,即b=m-18;(2)根據(jù)圖2可知:當n>0時,n+e=2解得:e=2-n;當n<0時,n+e=-2解得:e=-2-n;綜上所述:(3)根據(jù)圖1可知:a=m-2,b=m-18,c=m+2,d=m+18∵∴k=4根據(jù)圖1可知:當n>0時,n+f=18,n+e=2,n+g=-2,n+h=-18∴f=18-n,e=2-n,g=-2-n,h=-18-n∴∴p=-4∴此時=4+3×(-4)=-8;當n<0時,n+f=-18,n+e=-2,n+g=2,n+h=18∴f=-18-n,e=-2-n,g=2-n,h=18-n∴∴p=-4∴此時=4+3×(-4)=-8;綜上所述:.【題目點撥】此題考查的是用代數(shù)式表示數(shù)字規(guī)律,找到表格中各個數(shù)字的關系是解決此題的關鍵.18、(1)見解析;(2)見解析;(3)12【分析】(1)畫出線段AC的垂直平分線即為直線DE;
(2)作出點B關于直線DE的對稱點F即可;(3)先求得S△AEC=8,=2,再求得==和==,再代入S△AEC的面積即可求得.【題目詳解】(1)直線DE如圖所示:(2)點F如圖所:
(3)連接AE,如圖所示:由對折可得:S△AED=S△DEC,S△BDE=S△DEF,∴S△AEC=8,=2,設△BED中BE邊上的高為h,,即,則2BE=EC,設△AEC中EC邊上的高為h',則:,∴.【題目點撥】考查作圖-軸對稱變換,三角形的面積等知識,解題的關鍵是熟練掌握基本知識,靈活運用所學知識解決問題.19、(1)A地的西邊;距A地6千米(2)19.8升【分析】(1)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),將各個數(shù)據(jù)相加看最后的結果,即可解答本題;(2)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)將它們的絕對值相加,然后乘以0.3即可解答本題.【題目詳解】解:(1)(+8)+(﹣9)+(+4)+(﹣7)+(﹣2)+(﹣10)+(+11)+(﹣3)+(+7)+(﹣5)=8﹣9+4﹣7﹣2﹣10+11﹣3+7﹣5=8+4+11+7﹣9﹣7﹣2﹣10﹣3﹣5=30﹣36=﹣6(千米),答:收工時,檢修工在A地的西邊,距A地6千米;(2)|+8|+|﹣9|+|+4|+|﹣7|+|﹣2|+|﹣10|+|+11|+|﹣3|+|+7|+|﹣5|=8+9+4+7+2+10+11+3+7+5=66(千米)66×0.3=19.8(升)答:從A地出發(fā)到收工時,共耗油19.8升.【題目點撥】本題考查正數(shù)和負數(shù),解題的關鍵是明確正數(shù)和負數(shù)在題目中的實際含義.20、(1)-12;(2)-【分析】(1)有理數(shù)加減混合運算,按照計算法則進行計算;(2)對1÷2×6□9=﹣6,可以計算的部分進行計算,然后根據(jù)結果選擇正確的運算符號.【題目詳解】解:(1)1+2﹣6﹣9=3﹣6﹣9=﹣3﹣9=﹣12;(2)∵1÷2×6□9=﹣6,∴1××6□9=﹣6,∴3□9=﹣6,∴□內(nèi)的符號是“﹣”;【題目點撥】本題考查有理數(shù)的混合運算,掌握運算順序和計算法則,正確計算是解題關鍵.21、(1)50;(2)見解析;(3)510【分析】(1)從兩個統(tǒng)計圖中可以得到D類5噸,占抽查總數(shù)的,可求出抽查總噸數(shù);(2)根據(jù)總數(shù)以及B占總數(shù)的進行計算即可得解;(3)先求出10000噸中的可回收垃圾,在求出廢紙垃圾,最后求出生產(chǎn)再生紙的噸數(shù)即可.【題目詳解】(1)噸,故抽樣調(diào)查的生活垃圾的總噸數(shù)為50噸;(2)廚余垃圾的數(shù)量為:噸;作圖如下:(3)噸,故每月回收的廢紙可制成再生紙510噸.【題目點撥】本題主要考查了統(tǒng)計圖的相關內(nèi)容,熟練掌握總體與個體的計算以及條形統(tǒng)計圖的畫法是解決本題的關鍵.22、(1)50;21;1;(2)(3)【分析】(1)根據(jù)B組的頻數(shù)是16,對應的百分比是32%,據(jù)此求得調(diào)查的總人數(shù),利用百分比的意義求得b,然后求得a的值,m的值;(2)利用360
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