單元主題寫作Unit5LookintoScience話題分析

本單元的話題為“談論科學”。通過本單元的學習，學生要能夠用英語表達出科技對人們日常生活產生的影響。寫作此話題時多采用一般現在時態。單元主題寫作典型例題單元主題寫作觀點贊成反對理由1.便于聯系2.獲取信息1.浪費時間2.危害身心健康你的觀點及理由要求：1.包含所有要點，不逐字翻譯，圍繞要點適當發揮；2．文中不得出現真實人名、地名、校名等；3．100詞左右。思路點撥

單元主題寫作開篇點題Differentstudentshavedifferentopinionsaboutit.具體描寫Somestudentsthink…However,some…表達看法Inmyopinion,studentscan’tuse…素材積累

常用短語1．花費時間做某事________________2．對……有益/害處________________3．遠離________________4．依靠；依賴________________5．與……聯系________________spendtimedoingsth單元主題寫作begood/badforstayawayfromdependonkeepintouchwith常用句子1．It'sconvenientforustokeepintouchwithothers.2．Itcanalsocausemanyproblems.3．Italsohasbadeffectsonusstudents.單元主題寫作高分模板Nowadays,①moreandmoreteenagersusemobilephones.Canmiddleschoolstudentsusemobilephonesatschool?Differentstudentshavedifferentopinionsaboutit.Somestudentsthinktheycanusemobilephonesatschool.②First,it'sconvenientforthemtocalltheirparents,teachersorfriends.Second,theycansearchwhattheyneedonmobilephones.Forexample,theycanlookupnewwordsandlookthroughnews.單元主題寫作③However,somestudentsdisagree.Theythinkusingmobilephonesatschoolisawasteoftime.ManystudentsspendtoomuchtimeongamesandQQ.Besides,it'sunhealthyforthemindandthebody,suchashurtingeyes,makingsomebadfriends.④Inmyopinion,studentscan'tusemobilephonesatschool.It'sbadfortheirhealthandstudy.名師點評①開篇點題。moreandmore的使用體現出使用手機的人數之多。②first,second的恰當運用使文章層次分明。③轉折詞however運用巧妙，自然過渡到使用手機的弊端上。④Inmyopinion的使用引出了自己的觀點，結構完整。單元主題寫作小試身手2016?天水隨著手機使用的日益廣泛，“作業幫”等手機運用軟件出現，現在，手機又有了新的用途——隨時查找作業答案。部分學生認為：有時作業太多，太難，不得不向手機求助。自己的觀點：1.抄寫答案不能提高學生的學習能力，只能阻止學生思考；2.恰當運用網絡，不依賴網絡。單元主題寫作注意：1.文中應包括提示觀點，可以適當發揮，增加自己的看法，使內容更連貫，更合理；2.80詞左右。開頭已給出，不計入總詞數。參考詞匯：thestudents'abilities,makeproperuseofSomestudentsnowhaveanewusefortheInternet—usemobilephonestofindouttheanswerstotheirhomework.Butdifferentpeoplehavedifferentideasaboutit.___________________________________________________________________________________單元主題寫作單元主題寫作Onepossibleversion：

SomestudentsnowhaveanewusefortheInternet—usemobilephonestofindouttheanswerstotheirhomework.Butdifferentpeoplehavedifferentideasaboutit.Somestudentsthinkthattheyhavesomuchhomeworkeverydaythattheydon'thaveenoughtime.Andsomeoftheproblemsaretoohardforthemtoworkout.Sotheyhavetousemobilephonestofindouttheanswers.However,Ithinkcopyingtheanswerscan'timprovethestudents'abilities,andmaymakethemstopthinking.Inmyopinion,we