部編版五年級語文5

搭石說一說看了課文題目，你聯想到了什么？或者你有什么問題要請教作者劉章？作者簡介劉章（1939.1.22---2022.2.20）

當代著名詩人，一級作家，漢族，原名劉璽，筆名東旭，別號霧靈山人、燕山癡子。

在1999年中國作協《詩刊》社舉辦的新中國成立50年來，你最喜歡的50位詩人評選中，讀者投票郭小川、劉章雙雙獲此殊榮，承德人為之自豪，成為承德詩壇的驕傲。獲首屆全國新詩獎等多項獎勵，有作品被選入大、中、小學教材和輔導教材。《詩刊》《中華詩詞》編委。我會認

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zhàng泡漲háng銀行jiàn(相間)我來讀：平衡間隔懶惰俗語聯結山洪暴發譴責協調有序清波漾漾理所當然人影綽綽讀讀寫寫和讀讀記記

同學們看，這個小山村就是作者劉章爺爺的家鄉，他的家鄉是個美麗的地方。那里有連綿起伏的山巒，有郁郁蔥蔥的樹木，還有一條清澈見底、潺潺而流的小溪。但每當作者憶起家鄉，覺得最美的還是家鄉的搭石。

今天，讓我們和作者一起去感受那平凡而又美麗的搭石吧。初讀課文朗讀課文第一自然段，說說什么是搭石？

從一次又一次的脫鞋挽褲中你體會到了什么？山洪過后，人們出工、收工、趕集、訪友，來來去去，必須脫鞋挽褲。人們出行不便、麻煩、甚至很辛苦沒有搭石時，人們出工、收工需要________，趕集、訪友需要_________。脫鞋挽褲脫鞋挽褲有了搭石后，人們出工、收工不再需要________，趕集、訪友不再需要_________。脫鞋挽褲脫鞋挽褲秋涼后，家鄉的人們早早（），搭石不穩，上了年歲的人（），上工下工時，協調有序（

），

倆人同到溪邊（

），

年輕人背老人（

）。擺搭石調搭石走搭石謙讓過搭石過搭石搭石，構成了家鄉的一道風景。作者圍繞“搭石”講了哪幾幅畫面？

秋涼早早擺搭石路人認真補搭石協調有序走搭石相互謙讓走搭石年輕人背老人過搭石秋涼早早擺搭石路人認真補搭石相互謙讓走搭石秋涼早早擺搭石路人認真補搭石相互謙讓走搭石秋涼早早擺搭石路人認真補搭石協調有序走搭石年輕人背老人過搭石相互謙讓走搭石秋涼早早擺搭石路人認真補搭石搭石——構成了家鄉的一道風景。還有哪些詞語讓你仿佛看到了一道家鄉的風景？（），構成了家鄉的一道風景。秋涼以后，人們早早地將搭石擺放好。如果別處都有搭石，唯獨這一處沒有，人們會譴責這里的人懶惰。

上了點年歲的人，無論怎樣急著趕路，只要發現哪塊搭石不平穩，一定會放下帶的東西，找來合適的石頭搭上，再在上邊踏上幾個來回，直到滿意了才肯離去。前面的抬起腳來，后面的緊跟上去，踏踏的聲音,像輕快的音樂;清波漾漾，人影綽（chuò）綽，給人畫一般的美感。

清波漾漾，人影綽綽，給人畫一般的美感。清波漾漾人影綽綽

如果有兩個人面對面同時走到溪邊，總會在第一塊搭石前止步，招手示意，讓對方先走，等對方過了河，倆人再說上幾句話，才相背而行。假如遇上老人來走搭石，年輕人總要伏下身子背老人過去，人們把這看成是理所當然的事。

山里的的人們純樸有美好的心靈，相互謙讓，互敬互助，尊老愛老。讀讀，你又感受到了什么？

如果有兩個人面對面同時走到溪邊，總會在第一塊搭石前止步，招手示意，讓對方先走，等對方過了河，倆人再說上幾句家常話，才相背而行。謙讓遇見老人，背負過溪：

假如遇上老人來走搭石，年輕人總要伏下身子背老人過去，人們把這看成理所當然的事。理所當然

假如遇上老人來走搭石，年輕人總要伏（fú）下身子背老人過去，人們把這看成理所當然的事。尊老

遇見老人：

假如遇上老人來走搭石，年輕人總要伏下身子背老人過去，人們把這看成理所當然的事。哪個詞語打動了你？尊老敬老的美！

一排排搭石，任人走，任人踏，它們聯結著故鄉的小路，也聯結著鄉親們美好的情感。每當上工下工一行人走搭石的時候動作是那么協調有序前面的抬起腳來后面的緊跟上去踏踏的聲音像輕快的音樂清波漾漾人影綽綽給人畫一般的美感

讓我們都用一雙慧眼，用心去尋找美、發現美，用手中的筆寫一寫平凡事物中的美。世上并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。