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PAGEPAGE2幼兒園大班美術教案?螺旋形的蝸牛殼?大班美術教育教案?螺旋形的蝸牛殼?【活動目標】1、欣賞中國畫蝸牛獨特的螺旋造型。2、學習運用中鋒畫出蝸牛的螺旋形。3、體驗國畫創作的樂趣。【活動準備】1、幼兒已了解蝸牛的結構和生活習性。2、課件:蝸牛圖片多幅。3、國畫工具材料。【活動過程】一、通過欣賞,體驗畫面中的情趣。師:畫上有什么小動物它們在干什么你感覺它們的心情怎樣二、重點觀察蝸牛殼獨特的螺旋造型,討論畫法。1、討論蝸牛殼的螺旋形畫法。師:這些畫中的蝸牛長什么樣子〔背上背著蝸牛殼,蝸牛殼都是螺旋形,頭上有觸角〕我們怎樣才能畫出這種螺旋形呢2、討論蝸牛身體的畫法。師:蝸牛的身體怎么畫呢3、教師小結:用中鋒筆尖從里到外繞或者從外到里繞畫蝸牛殼;筆尖用淡墨,先按后拖再提畫出身體,最后添畫觸角。三、幼兒創作,教師適時提供指導和幫助。師:你準備畫幾只蝸牛你要畫的蝸牛會在哪里在做什么呢四、展示幼兒作品,引導幼兒互相欣賞、評價。師:你最喜歡哪一幅蝸牛圖為什么〔評價可側重于畫面中色彩的豐富程度、內容和情趣性、用筆的連貫性等。)【活動評析】在該活動進行前,可以在科普區展示大量與蝸牛相關的圖片,幫助幼兒了解、熟悉蝸牛的根本特征。活動結束后,可在美工區提供筆墨,供幼兒繼續進行國畫創作。內容總結
〔1〕幼兒園大班美術教案?螺旋形的蝸牛殼?
大班美術教育教案?螺旋形的蝸牛殼?
【活動目標】
1、欣賞中國畫蝸牛獨特的螺旋造型
〔2〕幼兒園大班美術教案?螺旋形的蝸牛殼?
大班美術教育教案?螺旋形的蝸牛殼?
【活動目標】
1、欣賞中國畫蝸牛獨特的螺旋造型
〔3〕師:畫上有什么小動物它們
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