本文格式為Word版，下載可任意編輯——運(yùn)動會的100個字(4篇)無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是我為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

運(yùn)動會的作文100個字篇一

足球比賽是在下午，我等啊等，真想立馬開始比賽，在等待的時間里，簡直是度日如年，我已經(jīng)坐不住了。終究到了下午，在大家的歡呼和加油聲中，我們的比賽正式開始了。

可是，我不知道怎么緊張了起來。我在心里不斷念到：不要畏懼，一定要放松。隨著老師一聲令下，我的心也“怦怦〞地跳了起來。快到我了！我先用腳把蹬了出來，便防備翼翼地一路踢了出去。誰知，剛想帶著球跑，球卻像個不聽話的的娃娃一樣，從我的腳下解脫而出。我立馬又將它緊緊地抱住，傳給下一個人。我跑到后面吹了一長長的氣，心里想著剛剛好險啊。

我趕快跑到自己的位置上，隨時等著接球。只見同學(xué)們一個接著一個奮力地跑著，足球在我們腳下不停的傳來傳去。時間一分一秒的過去，隨著終止哨聲響起，觀眾席響起了雷鳴般的掌聲，哇！我們贏了！

我和同學(xué)們一起歡呼著，奔跑著，一起喊著勝利的口號，我們真是太開心了！

經(jīng)過這場比賽，我感受到了團(tuán)隊的力量，只要我們朝著共同的目標(biāo)努力，就一定能取得勝利。(指導(dǎo)老師：莊雪軻）

運(yùn)動會的作文100個字篇二

今天，我們學(xué)校舉行了一，二年級的小小運(yùn)動會。比賽的項目有拍皮球，接力跑和袋鼠跳，我全都參與了。

拍皮球比賽開始了，我心里想：“我一定要給二五班爭光!〞我的幾個好朋友王翊，鄭晨曦，楊顏曦在旁邊一起喊著：“加油!加油!二五班必勝!〞我靜下心來一心的拍著。比賽終止的哨子一響，我迫不及待地跑到黃老師的面前，氣喘吁吁地問：“黃老師，我拍了多少個?〞黃老師親切地說：“你拍了101個，不錯哦!〞真的嗎?我開心地跳了起來。

體育老師宣布：“請參與接力跑的同學(xué)做好準(zhǔn)備!〞比賽開始了，王翊像風(fēng)一樣沖了出去，我們的眼睛根本沒有看清。輪到我了，我拼盡全力跑完了其次棒。其他班的同學(xué)太厲害了，我們班的名次可能不太高。

袋鼠跳真是太好玩兒了，我數(shù)了數(shù)，一共有三個人摔倒，可是大家摔倒了爬起來接著跳，堅持比賽。

宣布比賽結(jié)果了!拍皮球我們班第三名，我覺得還不錯，可是接力跑只得了第五名，袋鼠跳也只得了第三名。大家都很憂傷，老師安慰我們，好好鍛煉，爭取下次取得好成績。

今天的運(yùn)動會很有意義，雖然我們班的名次不太好，但是同學(xué)們都盡力了。我們大家一定好好鍛煉，下次爭第一。二五班，加油!

運(yùn)動會的作文100個字篇三

×月×日星期×天氣×

在這金風(fēng)送爽的季節(jié)里。我們迎來拉一場別開生面的運(yùn)動會。烈日當(dāng)頭，但我們這群“小精靈〞都興奮的聊著天，沒有感到一絲炎熱。

鼓樂隊敲著鼓，鼓聲震耳欲聾，開幕儀式開始了。大家都精神飽滿地向前走。我們班呼喊著“奮力拼搏，賽出風(fēng)格〞。場面盛大。

開幕式完畢，猛烈的比賽一個緊接著一個開始了。我參與了沖動人心的800米長跑。每次接近我班時，同學(xué)、老師的歡呼聲、加油聲都勉勵著我。雖然我沒有拿到名次，但我也努力了。每一次槍聲，都牽動著大家的心，也總能引起大家的歡呼。一天的比賽，就匆促忙忙的在加油聲與歡呼聲中度過。

其次天，比賽依舊緊張地進(jìn)行。五年級的接力賽開始了，我班的運(yùn)動健將們走上了賽場，我在班里靜靜地為他們加油著。最終是一年級的小弟弟、小妹妹的接力賽。他們爭先恐后、不甘示弱，真是太猛烈了！

一天半的運(yùn)動會完畢了。經(jīng)過這次運(yùn)動會，我真正體會到了班級的溫暖！

運(yùn)動會的作文100個字篇四

我們的學(xué)校每年都會舉行兩次運(yùn)動會。一次是在溫柔的春天。還有一次是在涼快的秋天。這不，秋季運(yùn)動會在20xx年12月29日星期六下午1：00整開幕。這一次的運(yùn)動會進(jìn)行了兩個小時。于3：00整閉幕。

在這次運(yùn)動會里，我真是滿載而歸。在這次運(yùn)動會里，我不僅報了集體的項目，還報了個人的項目。在我報的這些項目中都取得了第一名。

在這么多項目中，要數(shù)“親子雙人1分鐘條短繩〞是我最難以忘掉。

剛開始，媽媽愿意不參與比賽，可后來，我耐心的向媽媽講這一遍又一遍的道理，媽媽終究允許了。

我和媽媽兩個“繩伴〞開始一遍又一遍的練習(xí)，我和媽媽兩個一心想著為我班爭光，為自已爭光。我和媽媽越跳越多。

要比賽了，我和媽媽兩個“繩伴〞又開始一遍又一遍的練習(xí)。

“預(yù)備...開始〞隨著老師一聲令下，緊張的比賽了。我和媽媽相互協(xié)同，越跳越多，越跳