




付費下載
下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——應用文寫作3000字(4篇)無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家收集的優秀范文,歡迎大家共享閱讀。
應用文寫作3000字篇一
一、作為財產管理的書目卡。
二、作為記載書名篇目的目錄卡。
三、作為資料摘錄的文摘卡。
四、作為記載心得體會的心得卡。
前兩種卡片主要是作登記備查用的,比較簡單;我們只從寫作角度介紹一下后兩種卡片的制作。文摘卡,主要摘錄本人需要的有關內容,不摻雜自己的看法。它有幾種摘法:
①摘錄原話。要求絕對忠實原文,連標點都不許改動;如認為有錯,只能加括號,用按語指明,不能徑改。
②摘其大意,可以改變原作詞句,但應盡可能地忠于原意,并保持原文的.連貫性和完整性,不得肢解他人觀點,更不能斬頭去尾,移花接木,無中生有。
③在摘錄大意時摘引某些重要的原話,以引號標出,引號內的話必需忠于原文,不得篡改。
應用文寫作3000字篇二
三年之前,我還正在萌發,在陽光的光照下緩緩伸出稚嫩的芽。看著前方的大陸,讓我不禁顫抖,不知道我的未來是怎么樣的,我的未來畢竟該會選擇哪條路。迷茫,迷茫……
走進高中的殿堂,我有點好奇,又有點畏懼,好奇高中生活,畏懼總要面對三年之后,現在它已經來了,無聲無息地來了。時間仿佛在躍動,好快!還沒等我來得及趕上,像滑過來一般,等我再看看后面的風景,它已離我而去。
想想經歷了這風風雨雨的三年,在想想更以前,觸動著我的心靈。懷抱著夢想的我終究要離開這里了,有點懷戀,但是終究要離開,它給了我大量回憶,難以忘卻。
坐在一旁,望著藍藍的天空,更讓我想起我所走過的路。人生就好像一部精彩的電影,給人回憶與感動。我想我的“電影人生〞才剛剛開始不久,剛剛開始要選擇,選擇自己要走的人生之路。
直到現在……
三年之后,我已經走完了這三年!多少辛酸已經度過,朋友,親人,讓我永遠不忘。道路開始有了分支,我要開始決定了。躊躇,躊躇。總感覺有些東西難以忘卻,同學,老師等等,我所接觸的人,我所感動的事物,永遠銘刻在我心中。
想想也是如此,天下沒有不散的宴席,總要各奔東西。希望這回憶將變成我們的動力,在六月綻放出我們心中的美麗之花。
應用文寫作3000字篇三
發刊詞在寫法上,可以百花齊放:或明白曉暢,如晴川麗日;或含蓄沉重,如林海云濤;或激情磅礴,如大江東去;或舒徐委婉,如幽蘭飄香……這種不同的風格,和報刊的性質有關,和特定的時代氣氛有關,也和編者的審美情趣、精神氣質有關。但不管以什么面目出現,一般都應包括以下基本內容:
第一、介紹本刊(報)的性質;
其次、闡述辦刊(報)的宗旨;
第三、明確讀者對象;
第四、宣布辦刊(報)的方針;
當然,在具體寫作時,不必面面俱到,而應有所側重,有所創造,突出特點。一個報刊要有自己的特性,在發刊詞上就要表達出來。所以,發刊詞寫法要因刊而異。為了取得良好的宣傳效果,發刊詞除了旗幟顯明、富有特性之外,還應注意態度的懇切,要讓讀者有親切感。
應用文寫作3000字篇四
應用文是人們日常生活中廣泛使用的文體。它最突出的特點是它的實際應用性,應用文包括很廣,如書信、通知、日記、海報、便條、啟事、請柬、電報、合同等。應用文的語言應使用規范語言,重在實用,力求樸實、確鑿、簡單。
書信我們分為兩部分:信封和內容。
英語信封正面的左上角,寫發信人的姓名和地址。在信封的正面中央偏左一點,寫收信人的地址和姓名。
英語信封上的地點名稱由小到大,視其長短可占二至五行不等。
寄信人只寫姓名,不寫頭銜。但是,收信人一般都在名字前加上頭銜,以示禮貌和尊敬。對于沒有官銜和學銜的人士,尋常在姓名前寫上mr.,mrs.,或ms.。
信封的寫法,一般來說,很少出現在中考英語的作文中。
英文信一般可以分為以下幾個部分。
1)信端(heading)即寫信人的地址和發信日期。
2)收信人姓名地址
3)稱呼
4)信的正文
5)終止語
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 創新教育模式游戲化提升學生自主學習能力
- 教育心理學與科技趨勢智能教學系統的心理影響
- 教育政策的未來走向與挑戰
- 面向未來的智慧城市物聯網基礎設施融資策略探討
- 實踐中的智慧教育機器人技術助力教學
- 動態學習評估與教育心理學的結合
- 教學機器人在數學輔導中的卓越表現
- 銷售技巧培訓課件名稱
- 教育大數據與教育公平的探索
- 藥店pop海報培訓課件
- 天門山污水處理廠二期擴建項目環境影響報告書
- 婦產科學 妊娠合并心臟病
- -衛生資格-副高-疾病控制-副高-章節練習-慢性非傳染性疾病控制-試題(單選題)(共1125題)
- 骨質疏松病人的護理
- 高中英語全國高考考綱詞匯3600匯總
- GB/T 35068-2018油氣管道運行規范
- GB/T 13277.7-2021壓縮空氣第7部分:活性微生物含量測量方法
- 2023年婁底冷水江市廣播電視臺(融媒體中心)招聘筆試模擬試題及答案解析
- 特勞特戰略定位總裁課程課件
- 陳寶光-TTT課程開發與設計(講義)V2.1
- 六年級開學主題班會課件
評論
0/150
提交評論