本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年看運動會的觀后感(四篇)當觀看完一部作品后，一定有不少感悟吧，這時候十分有必需要寫一篇觀后感了!可是觀后感怎么寫才適合呢?這里我整理了一些優秀的觀后感范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

看運動會的觀后感篇一

我們把椅子搬到操場，首先，白主任講了一些本卷須知，稍等片刻后，就開始比賽了。

只聽白主任在廣播里說道：“請崔校長打響第一槍〞我聽了，趕快往跑到哪里望去，可只看到了運動員，只聽“砰〞的一聲，運動員們像百米沖刺一樣沖了出去，

別的班都吶喊助威，我們班卻在一旁看，由于那是六年級的比塞，終究到我們五年級的了，只見我們班的游奕林也跑了出去，他前面的頭發全都飛起來了，滿臉通紅，頭仰起來了，快到終點了，再加把勁。

“跑了個其次名，也不錯。〞我想。

女子的，宋懿齡也跑了個其次。

到了接力，第一棒是游奕林，其次棒是張浩我們班好像跑了前三名，但女子的，由于孫越、吳雪萍、吳芷婷的原因我們班最終，但宋懿齡在危急時刻超過了前面的人，所以第四。

我們班雖然只得了一塊金牌，但我從中知道了：團結就是力量。

看運動會的觀后感篇二

xx月xx日，學校舉行了首屆趣味運動會，在運動會上，大家拼搏、奮力的表情與時刻一直使我難以忘卻。

最讓我難忘的便是拔河與集體跳繩，要說集體跳繩的話，可以說我們班已經是久經沙場了，但每次得到的卻是一盤散沙的結果，這使我們班對于跳繩一直有著一種說不出的壓抑，但是大家仍舊還是努力的去練習，盡自己最大的努力做到第一！

最讓我感到畏懼的一個項目也是跳繩，對于我來說，跳繩不是我的擅長，所以，自然對于跳繩也接觸的不多，而當時，更讓我感到懊惱的便是在馬上要比賽的前幾十分鐘里，我還在瘋狂的失誤，當時的感受，真讓人想往縫里面鉆，同學們這時都是如此的慌張，誰還有這心思去失誤呀？！但是，令我驚奇的便是，在老師吹完一聲哨之后，大家都連得如此流利，而我也沒有任何的失誤，全體女生除了兩次失誤之外，沒有任何的風險失去時間。在老師的一聲哨終止了以后，我們以12個女生2分鐘跳了174個的好成績，得到了全年級女生8字長繩第一！

而拔河的規則卻是男女生混合上的，女生15人，男生也是15人。現在算起，當天我們一共拔了六次，回到家的時候，手已經紅腫了起來，握住什么東西都感到十分的困難。但是我們當天的表現并沒有虧待我們的雙手。在第一場驅趕賽中，我們的強勁對手是五（5）班，對于這個班級我們毫不知情，所以，在這種狀況下，所有人的心里不免帶著一絲緊張的氣氛，似乎前面站著一個巨人一樣。老師的一聲令下，我們開始了第一場比賽。當時整個人一下子什么也不知道了，只知道自己要用力，并且盡自己最大的努力向后退，這時，我們的臉是如此的紅，臉上的汗由于過度的用力而顯得是那么的奪目，所有人的心中只有一個念頭，那就是要勝利！大家為了使自己更加有力，大量人的口中不時的冒出：呀！啊！這是一種十分好的加油方法。突然，大家感覺不再那么的吃力了，原來是，（5）班已經被我們拉了過來，而這時，他們可謂說得上是泄氣了，這樣一來，實在太輕松了，嘿一下！就成功了。

接下來，我們順利進入了決賽，在第一回合中，我們打贏了4班，在其次回合中，我們戰勝了3班，最終，我們不負眾望，取得了年級第一名的好成績！

在這一次運動會中，我領悟到了團結的力量是最強大的力量，由于只要大家一齊奮力的話，我們的心連心，自然也會取得最大的成功！

看運動會的觀后感篇三

在一個春光明媚的日子里安吉爾幼兒園拉開了春季趣味運動會的帷幕。幼兒園的每個小朋友都十分興奮，十分沖動，這是他們和爸爸媽媽一起參與的第一個趣味運動會。

在運動會上最喧嚷的要數小班小朋友的比賽了。他們的比賽是爬行，這不還沒開始就有內向的小朋友在哭了。比賽開始后小朋友們都大膽的向前爬，可有的小朋友根本沒有向前爬，坐在原地玩了起來;也有的小朋友則是爬到別人的跑道上去了;還有一個最逗的小朋友則是不緊不慢，慢悠悠樂滋滋的向前，像是領導視察工作一樣左右環顧著，看著他稚嫩的動作，做家長的禁不住都笑起來。

我比較喜歡中班小朋友的遞水比賽，這個比賽項目要靠大家一起完成，既要求孩子們有合作精神，又要求孩子們之間動作協調。當第一個小朋友舀起水后，其次個小朋友就要等待著主動的去接第一個小朋友的水桶，這樣一個一個傳下去，最終一個小朋友將水倒入空水桶中。現在的孩子們在家里都是獨苗苗，是小皇帝、甚至是小霸王，在孩子們的心中也很少有別人的概念，都是以自我為中心，他們不懂得朋友之間需要相互幫助、相互關心，就像遞水比賽中有的小朋友就不知道主動的去接對方的水桶一樣，或許你會說他們是缺乏鍛煉的原因，但我想這是我們家長缺少這方面教育所造成的。現在通過這樣的游戲比賽可以改變孩子們。這些必需需要大家團結互助、一起努力完成的游戲可以讓他們認識到別人的重要性和自已在集體中的作用，漸漸的學會和別人相處，并關心幫助別人。在這樣的游戲比賽中他們能夠感受到別人所帶給自己的開心和幫助，同時也體會到自己在融入集體后的樂趣。

我和然然參與的親子游戲是夾球跳，就是孩子雙手抱著大人的腰，倆人之間夾著一個球，然后一起騰躍前進。我們是信誓旦旦的參與比賽的，我知道然然性格很要強，她十分想爭第一。當哨聲一起，我們快速的跳出，以最快速度到達了對面，但在回來的途中我們的球掉了，我們必需揀起球繼續比賽，這時我們落后了。比賽終止后，然然的情緒有些低落，我知道她不喜歡這個結果，可勝敗乃兵家常事，第一也只有一個，并不是每個人都能夠得到。這時我對她說，“我們的失敗是有原因的，你知道是什么原因嗎?〞然然說：“不知道〞，我說：“我們只顧著跳，分散了相互之間夾球的力量，所以球掉了，這次我們知道了失敗的原因，下次注意會避免的，只要努力爭取就一定會成功〞。然然很同意我的說法，她的情緒也隨即又高漲起來。

在等待月亮班撥河比賽時，然然為自己不能親自參與比賽而有些不高興，我對她說：“撥河比賽是一項集體的活動，是要為你們班集體爭取榮譽的，撥河比賽需要一些有力氣的小朋友參與，老師也要根據每個小朋友的身體條件來確定人選，像你不能參與撥河比賽，但可以參與別的項目，譬如跑步或者騰躍。當然假使你在一旁為你們班的小朋友加油助威的話，他們會更有力氣去贏得這場比賽〞。這時撥河比賽開始了，然然很積極地為他們班的小朋友加油，雖然最終月亮班輸了，但他們輸的很精彩，我想月亮班的孩子們在這場沖動人心的比賽中享受到了比賽所帶來的樂趣。

我認為這次趣味運動會給了孩子們一次鍛煉身體和意志的機遇，也加強了孩子們的心理承受能力，使孩子們在游戲中學習到互助互樂，體會到親情和友情，也促進了親子間的情感交流。在這次趣味運動會中參與比賽的孩子們學會了大膽，沒有參與比賽的孩子們也學會以樂觀積極的態度去為班集體喝彩;贏得比賽的孩子們加強了自信心，輸掉比賽的孩子們學會了遇到困難不退縮、失敗后不悲觀。真心希望以后多舉辦這樣的趣味運動會，使我們的孩子在游戲中成長為獨立有自信、有責任感、樂于學習擅長與人相處的人。

看運動會的觀后感篇四

我們整個年級舉行了一場運動會，雖然在大家的努力下取得了一定的成績，我們班得了其次名。

但是還是存在了好多問題。

運動會剛開始的時候，大家都邁著整齊的步伐，向著主席臺走去，但是，我們在周邊轉向的.時候輸給了其它班，由于每轉一次，都會有幾個人出錯。

開始做廣播體操的時候，我覺得我們班都做的還可以，但是我們回到方陣的時候，跑的跑，跳的跳，說話的說話，十分亂，十分不整齊。

我的壘球也投的不怎么好，我先將球舉過頭頂，劃了三步，冒死投出去，