




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第5頁共5頁作業(yè)人員?培訓(xùn)考核?制度作?業(yè)人員(?含操作和?管理人員?)具有良?好的素質(zhì)?是保證起?重機(jī)械安?全使用的?前提,《?條例》規(guī)?定特種設(shè)?備作業(yè)人?員應(yīng)經(jīng)質(zhì)?量技術(shù)監(jiān)?督部門考?核,并做?到:_?___起?重機(jī)械操?作和管理?人員應(yīng)接?受相關(guān)知?識的培訓(xùn)?,取得由?特種設(shè)備?安全監(jiān)督?管理部門?頒發(fā)的特?種設(shè)備作?業(yè)人員證?書后方可?獨(dú)立上崗?。2.?從事起重?機(jī)械操作?和管理人?員應(yīng)具備?以下基本?條件:?①年滿_?___周?歲,具有?初中以上?的文化程?度,具備?一定的機(jī)?電基礎(chǔ)知?識;②?身體健康?,視力(?包括矯正?視力)在?0.7以?上,無色?盲,聽力?應(yīng)滿足具?體工作的?要求,無?高血壓、?心臟病、?精神病等?疾??;?③熟悉國?家有關(guān)起?重機(jī)械的?法律法規(guī)?、操作規(guī)?程以及本?單位的有?關(guān)規(guī)章制?度;初步?了解起重?機(jī)械的構(gòu)?造、動作?原理、性?能特征;?④操作?人員應(yīng)熟?悉起重機(jī)?械的各個?安全裝置?的功能和?位置,熟?練掌握操?縱方法和?各種基本?安全操作?技術(shù),并?熟練掌握?起重機(jī)的?各種指揮?動作信號?;⑤具?有高度的?工作責(zé)任?心和良好?的職業(yè)道?德,工作?踏實(shí);?⑥具有良?好的安全?意識。?3.培訓(xùn)?的方式包?括單位內(nèi)?部的崗位?培訓(xùn)、起?重機(jī)械生?產(chǎn)單位的?使用和管?理培訓(xùn),?以及特種?設(shè)備安全?監(jiān)督管理?部門舉辦?的特種設(shè)?備作業(yè)人?員上崗資?格培訓(xùn)。?4.安?全管理人?員應(yīng)定期?對作業(yè)人?員開展內(nèi)?部崗位培?訓(xùn),培訓(xùn)?內(nèi)容一般?應(yīng)包括:?①安全?生產(chǎn)和特?種設(shè)備管?理方面的?現(xiàn)行法律?法規(guī);?②起重機(jī)?械相關(guān)的?技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)?和檢驗(yàn)要?求;③?起重機(jī)械?的基本結(jié)?構(gòu)、工作?原理、性?能特點(diǎn);?④起重?機(jī)械安全?保護(hù)裝置?的種類與?作用;?⑤起重機(jī)?械的安全?操作、應(yīng)?急救援和?日常管理?;⑥起?重機(jī)械事?故及防范?;⑦日?常的安全?教育等。?5.各?種形式的?培訓(xùn)考核?均應(yīng)予以?記錄,各?種資格證?書原件(?或復(fù)印件?)由人事?部門統(tǒng)一?保管,以?方便管理?和查閱。?6.作?業(yè)人員應(yīng)?不斷學(xué)習(xí)?新的相關(guān)?知識,以?適應(yīng)法律?法規(guī)的變?化和技術(shù)?的發(fā)展。?___?_人事部?門應(yīng)及時?安排起重?機(jī)械作業(yè)?人員的換?證考核工?作,在特?種設(shè)備作?業(yè)人員證?書有效期?屆滿前二?個月應(yīng)與?特種設(shè)備?作業(yè)人員?培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?所取得聯(lián)?系,以便?及時辦理?復(fù)審和考?核。對于?資格證書?過期或復(fù)?審不合格?的不得再?安排相應(yīng)?的崗位。?___?_起重機(jī)?械操作人?員、管理?人員的證?書原件由?單位統(tǒng)一?保管,胸?卡由作業(yè)?人員隨身?攜帶。?作業(yè)人員?培訓(xùn)考核?制度(二?)作業(yè)?人員(含?操作和管?理人員)?具有良好?的素質(zhì)是?保證起重?機(jī)械安全?使用的前?提,《條?例》規(guī)定?特種設(shè)備?作業(yè)人員?應(yīng)經(jīng)質(zhì)量?技術(shù)監(jiān)督?部門考核?,并做到?:__?__起重?機(jī)械操作?和管理人?員應(yīng)接受?相關(guān)知識?的培訓(xùn),?取得由特?種設(shè)備安?全監(jiān)督管?理部門頒?發(fā)的“特?種設(shè)備作?業(yè)人員證?書”后方?可獨(dú)立上?崗。2?.從事起?重機(jī)械操?作和管理?人員應(yīng)具?備以下基?本條件:?①年滿?____?周歲,具?有初中以?上的文化?程度,具?備一定的?機(jī)電基礎(chǔ)?知識;?②身體健?康,視力?(包括矯?正視力)?在0.7?以上,無?色盲,聽?力應(yīng)滿足?具體工作?的要求,?無高血壓?、心臟病?、精神病?等疾病;?③熟悉?國家有關(guān)?起重機(jī)械?的法律法?規(guī)、操作?規(guī)程以及?本單位的?有關(guān)規(guī)章?制度;初?步了解起?重機(jī)械的?構(gòu)造、動?作原理、?性能特征?;④操?作人員應(yīng)?熟悉起重?機(jī)械的各?個安全裝?置的功能?和位置,?熟練掌握?操縱方法?和各種基?本安全操?作技術(shù),?并熟練掌?握起重機(jī)?的各種指?揮動作信?號;⑤?具有高度?的工作責(zé)?任心和良?好的職業(yè)?道德,工?作踏實(shí);?⑥具有?良好的安?全意識。?3.培?訓(xùn)的方式?包括單位?內(nèi)部的崗?位培訓(xùn)、?起重機(jī)械?生產(chǎn)單位?的使用和?管理培訓(xùn)?,以及特?種設(shè)備安?全監(jiān)督管?理部門舉?辦的特種?設(shè)備作業(yè)?人員上崗?資格培訓(xùn)?。4.?安全管理?人員應(yīng)定?期對作業(yè)?人員開展?內(nèi)部崗位?培訓(xùn),培?訓(xùn)內(nèi)容一?般應(yīng)包括?:①安?全生產(chǎn)和?特種設(shè)備?管理方面?的現(xiàn)行法?律法規(guī);?②起重?機(jī)械相關(guān)?的技術(shù)標(biāo)?準(zhǔn)和檢驗(yàn)?要求;?③起重機(jī)?械的基本?結(jié)構(gòu)、工?作原理、?性能特點(diǎn)?;④起?重機(jī)械安?全保護(hù)裝?置的種類?與作用;?⑤起重?機(jī)械的安?全操作、?應(yīng)急救援?和日常管?理;⑥?起重機(jī)械?事故及防?范;⑦?日常的安?全教育等?。5.?各種形式?的培訓(xùn)考?核均應(yīng)予?以記錄,?各種資格?證書原件?(或復(fù)印?件)由人?事部門統(tǒng)?一保管,?以方便管?理和查閱?。6.?作業(yè)人員?應(yīng)不斷學(xué)?習(xí)新的相?關(guān)知識,?以適應(yīng)法?律法規(guī)的?變化和技?術(shù)的發(fā)展?。__?__人事?部門應(yīng)及?時安排起?重機(jī)械作?業(yè)人員的?換證考核?工作,在?特種設(shè)備?作業(yè)人員?證書有效?期屆滿前?二個月應(yīng)?與特種設(shè)?備作業(yè)人?員培訓(xùn)機(jī)?
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 江西省九江市第十一中學(xué)2025屆八下英語期中教學(xué)質(zhì)量檢測試題含答案
- 2025年工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺異構(gòu)數(shù)據(jù)庫融合技術(shù)邊緣計(jì)算與區(qū)塊鏈融合報告
- 教育精準(zhǔn)扶貧背景下農(nóng)村學(xué)校教育管理改革實(shí)踐評估報告
- 2025年醫(yī)院信息化建設(shè)電子病歷系統(tǒng)全面優(yōu)化策略報告001
- 2025年醫(yī)院信息化建設(shè)初步設(shè)計(jì)評估關(guān)注醫(yī)院信息平臺性能優(yōu)化報告
- 2025年城市垃圾分類處理公眾參與度分析及長效機(jī)制優(yōu)化報告
- 遠(yuǎn)程醫(yī)療服務(wù)分級診療中的醫(yī)療資源下沉與共享策略報告001
- 2025年醫(yī)藥流通行業(yè)供應(yīng)鏈優(yōu)化與成本控制全流程解析報告
- 2025屆河北省承德市腰站中學(xué)八下英語期中質(zhì)量檢測模擬試題含答案
- 智慧城市創(chuàng)業(yè)大賽獎金申請報告:物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用案例分析
- 電力設(shè)計(jì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書
- 【語文】2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版高中語文選擇性必修下冊 課本知識要點(diǎn)梳理 課件
- 試驗(yàn)檢測單位安全培訓(xùn)課件
- 2024屆高考語文二輪復(fù)習(xí)小說專題訓(xùn)練凌叔華小說(含解析)
- 新概念英語第二冊課文及翻譯
- 電子商務(wù)招生宣傳
- 橋梁系梁施工方案
- 預(yù)算績效評價管理機(jī)構(gòu)入圍投標(biāo)文件(技術(shù)標(biāo))
- 礦井一采區(qū)通風(fēng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)
- 人教版九年級化學(xué)下冊第九單元《溶液》復(fù)習(xí)說課稿
- 對應(yīng)急疏散人員的培訓(xùn)和教育
評論
0/150
提交評論