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第第頁(yè)大班體育活動(dòng)方案松緊帶圈

大班體育活動(dòng)方案松緊帶圈

活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過(guò)嘗試松緊帶圈的多種玩法，進(jìn)展幼兒走、跑、跳等基本動(dòng)作。

2.培育幼兒的嘗試精神和制造力。

3.繼續(xù)培育幼兒遵守集體規(guī)章的良好品質(zhì)。

活動(dòng)預(yù)備：

松緊帶圈人手一個(gè);錄音機(jī)、磁帶;彩色氣球假設(shè)干，并分兩組掛在墻上。課前讓幼兒了解松緊帶圈的特性，知道它具有可變性，可以由短變長(zhǎng)，由圓變長(zhǎng);利用其有彈性可以射出等等。

活動(dòng)過(guò)程：

一、開(kāi)始部分幼兒拿著松緊帶圈自由進(jìn)入場(chǎng)內(nèi)，聽(tīng)到哨音后集合成4路縱隊(duì)做松緊帶圈操。

二、基本部分：

1.分散玩松緊帶圈。師：我們每人手中都有一個(gè)圈，松緊帶圈有很多種玩法，看哪個(gè)小伙伴玩的方法最多。(幼兒嘗試練習(xí))

2.集中演示。師：哪位小伙伴來(lái)介紹一下，你有幾種玩法，你是怎么玩的?(幼兒爭(zhēng)論玩法：手指繞圈跑、拉弓射箭、背拉松緊帶圈、打氣筒、拉力器、兩人玩炒豆子、揪尾巴、二人三足走等等)

3.幼兒再次分散練習(xí)。師：請(qǐng)小伙伴試一試你沒(méi)有玩過(guò)的方法。(幼兒再次嘗試)

4.游戲"揪尾巴'。規(guī)章：老師做揪尾巴的人，小伙伴將松緊帶圈當(dāng)尾巴塞在褲腰上，左右躲閃揪尾巴的人，愛(ài)護(hù)自己的尾巴不被揪下來(lái)。

三、結(jié)束部分：

1.放松活動(dòng)。，出自:大;考.吧，幼兒一邊聽(tīng)音樂(lè)，一邊將松緊帶圈結(jié)成兩根長(zhǎng)繩，分組變成各種圖形：如走圓、三角形、五角星等。

2.最末兩組幼兒排成火車(chē)狀隊(duì)列開(kāi)出場(chǎng)外，結(jié)束活動(dòng)。

評(píng)析本節(jié)課的重點(diǎn)，是讓小伙伴利用松緊帶圈的可變性，想像出多種玩法，達(dá)到熬煉的目的，從中培育小伙伴的嘗試精神及制造力。

完成重點(diǎn)所采納的方法是嘗試、爭(zhēng)論、再嘗試，最末達(dá)到本節(jié)課目標(biāo)。本節(jié)課難點(diǎn)是如何讓小伙伴利用松緊帶圈的可變性來(lái)想象創(chuàng)編出比較科學(xué)的玩法。

解決難點(diǎn)的方法：

課前讓幼兒觀測(cè)松緊帶圈，讓小伙伴把松緊帶圈分解成圈和繩，了解松緊帶圈的玩法，可當(dāng)圈玩，可當(dāng)繩玩，還可以利用彈性創(chuàng)編出拉長(zhǎng)、縮短及彈

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