考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考桃源縣中小學教師考試真題題庫一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.根據教學評價的功能，可將其分為（）。A.形成性評價與總結性評價B.配置性評價與診斷性評價C.正式評價與非正式評價D.常模參照評價與標準參照評價【答案】：B2.“榜樣學習”的教育效應最適合的心理學解釋理論是（）。A.觀察學習理論B.強化說C.認知失調論D.從眾說【答案】：A3.觀察法是按照研究目的，有計劃、有系統地直接觀察學生個體的行為表現，對所觀察的事實加以記錄和客觀的解釋，以了解學生心理和行為特征的一種方法。以下哪種方式不屬于觀察法的記錄方式（）。A.項目檢查表B.評定量表C.軼事記錄D.日記【答案】：D4.教學是教師和學生在教學系統中通過媒介進行的傳遞信息的（）。A.講授活動B.雙邊活動C.自主活動D.單邊活動【答案】：B5.學校因管理不當發生重大傷亡事故，學校負責人主要承擔（）。A.違憲責任B.民事責任C.行政責任D.刑事責任【答案】：D6.一學生決心改掉遲到的毛病，遵守學校紀律，可冬天一到，他遲遲不肯起床，結果又遲到了。對該生的教育應該培養其（）。A.道德情感B.道德意志C.道德認識D.道德行為【答案】：B7.心理輔導教師指出來訪者自身存在的矛盾，讓來訪者透過自己言語和非言語的不一致，覺察到自己尚未留意的現象這屬于個別心理輔導的（）技術A.情感回應B.具體化C.面質D.共情【答案】：C8.學生最主要的權利是（）。A.受教育權B.隱私權C.人身自由權D.人格尊嚴權【答案】：A9.需要層次理論提出的需要層級依次為（）。A.生理需要、安全需要、自尊需要、審美需要、自我實現需要B.生理需要、安全需要、學習需要、審美需要自我實現需要C.生理需要、安全的需要、歸屬與愛的需要、尊重的需要、自我實現的需要D.生理需要、自尊需要、歸屬需要、求知需要、自我實現需要【答案】：C10.（）是人和動物在心理上的根本分界線。A.食物條件反射B.認識環境C.識別食物D.自我意識的產生和發展【答案】：D11.最早進行心智活動研究的是（）。A.馮特B.庫恩C.加里培林D.安德森【答案】：C12.影響教師威信形成的主觀條件有（）。A.給學生以良好的第一印象B.教育行政部門的管理導向C.家長、學生對教師的認可和態度D.教師的社會地位【答案】：A13.以綱要的形式編定有關學科教學內容的教學指導性文件，被稱為（）。A.教科書B.課程計劃C.教材D.課程標準【答案】：D14.有關傳統美德的認識錯誤的是（）。A.是師德教育的核心B.是傳統道德規范體系的中心C.是中華民族精神的核心D.是中國古代道德文明的精華【答案】：A15.1868年，俄國教育家烏申斯基出版了（）一書，認為在生理學、心理學和邏輯學這三個教育學基礎中，心理學應放在首位。A.《大教學論》B.《教育心理學》C.《人是教育的對象》D.《教育心理學大綱》【答案】：C16.如果兒童處于2~7歲的年齡階段,那么它屬于皮亞杰兒童智力發展階段中的（）。A.前運算階段B..感知運動階段C.形式運算階段D.具體運算階段【答案】：A17.自然科學是一種社會意識形式，它（）A.屬于特定經濟基礎的上層建筑B.屬于沒有階級性的上層建筑C.屬于非上層建筑的意識形式D.屬于思想上層建筑【答案】：C18.區分量變和質變的根本標志是看（）A.事物的變化是否顯著B.事物的變化是否迅速C.事物的變化是否超出度的范圍D.事物的某些屬性是否發生了變化【答案】：C19.“斯芬克斯之謎”中的“斯芬克斯”的身軀是？A.老虎B.馬C.獅子【答案】：C20.下列對應錯誤的是（）。A.日暮鄉關何處是？煙波江上使人愁——崔顥《黃鶴樓》B.問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。——李煜《虞美人》C.山重水復疑無路，柳暗花明又一村——陸游《游山西村》D.青山遮不住，畢竟東流去——蘇軾《題西林壁》【答案】：D21.“一門父子三詞客，千古文章八大家”這幅對聯中提到的“三父子”是：（）A.班彪、班固、班超B.蘇洵、蘇軾、蘇轍C.曹操、曹不、曹植【答案】：B22.第一屆聯合國大會是在哪里召開的？A.日內瓦B.開羅C.紐約D.倫敦【答案】：D23.下列中國人民銀行不能從事的業務是（）。A.公開市場業務B.對大型國有企業提供貸款C.經理國庫D.再貼現【答案】：B24.抗日戰爭勝利后，為避免內戰、爭取和平，中國共產黨與國民政府進行了為期43天的和平談判，史稱（）。A.西安談判B.北平談判C.重慶談判D.南京談判【答案】：C25.下列句子中，沒有語病的一項是（）。A.漫步桃園，那一排排、一行行、一樹樹的桃林讓人流連忘返；中餐后還可去自費采摘，那柔軟多汁的大桃更讓你大快朵頤B.英國一本雜志編的《野性大地》，攝影質量令人驚異，打開扉頁那七八幅跨頁圖片，如同名角亮相，開場便一鳴驚人C.某些商家違背商業道德，利用中小學生具有的好奇心理和在考試作弊并不鮮見的情況下，為“隱形筆”大做廣告D.鯨的“歌聲”能表達很復雜的意思，但遠不能與人的語言相提并論，因為鯨的“歌聲”里沒有能夠代表具體的或抽象的事物的名詞【答案】：D26.社保體系總體是安全的，但審計揭示的很多違紀違規行為，我們必須嚴肅查處，堵塞制度漏洞。社保資金的安全與否，直接關系到民眾的切身利益，要盯緊社保的“錢袋子”，顯然不能僅靠審計監督，而要建立常態化的監督和信息公布機制，這有助于社保制度本身的透明化，防止可能出現的各種問題。這段文字意在強調：（）。A.我國社保體系存在安全漏洞B.社保資金問題凸顯我國養老壓力C.建立規范合理的監督機制是社保體系健康運行的保障D.嚴打違紀違規，加強監督，增強人民對社保制度的信心【答案】：C27.生命意義的問題不可能還原為經驗研究。如果所有認識論上的問題都可以由科學探究在實踐中得到解決，那么，我們可能會覺得，即使所有這些問題在一覺醒來都得到了解決，這仍然與生命的意義這一問題毫無瓜葛，與美好的人類生活究竟包含著什么這個問題無關。這段文字所表達的主要意思是：（）。A.尋求生命的意義無法使用科學探究的方法B.生命的意義就是使人類生活變得更加美好C.科學的進步并不必然帶來美好的人類生活D.認識論的問題可以通過經驗研究獲得解答【答案】：A28.基多夫定理:是指最好的想法如果提出的時機選擇不當，也會招致失敗，即一個決策正確與否不能離開具體的地點、時間、條件，如果脫離這些基本前提條件，真理就有可能成為謬誤。根據上述定義，下列不符合基多夫定理的是（）。A.許多廠商紛紛報名參加在某市舉辦的機床博覽會，而乙機床廠經理在收到邀請函時，就明確表示拒絕參加B.20世紀80年代，世界爆發了嚴重的石油危機，丙汽車公司的董事長抓住這一時機，作出了汽車轉型決策C.甲公司原總裁對其繼任者說:在沒有獲得全部事實根據前，你不應作出任何決策D.近年，眾多熱水器廠在廣告上投人過大，導致價漲量滯，處于行業領先地位的丁公司立刻采取了降價政策【答案】：C29.建筑大師們（）的故宮，只是北京城市中軸線上的一個高潮。從景山南北望去，人們可以清楚看見這條壯偉軸線的（）。填入括號部分最恰當的一項是：A.傳為美談B.感慨萬千C.嘆為觀止D.頂禮膜拜【答案】：C30.潘輝強因勇斗劫匪而身負重傷。村里為他申報“見義勇為積極分子”稱號，但一直沒有結果。有媒體稱，原因在于潘輝強是一個刑滿釋放人員。其實，正如俗語所說“（）”，對刑釋人員的見義勇為、熱心助人事跡，我們應該送上更多的稱贊，響起更多的掌聲。這不僅為刑釋人員自立自強樹立榜樣，也是對見義勇為風尚的弘揚光大。A.好人當有好報B.金無足赤，人無完人C.浪子回頭金不換D.英雄莫問出處【答案】：C31.司馬遷心胸開闊，不帶成見，是個嚴格的史學家，而不是儒教的提倡者，在議題上他采取（）的態度。他極度崇敬孔子，但他不是個（）的孔門信徒。他所描繪的孔子是個人，而不是個圣人。填入括號部分最恰當的一項是：A.中立狹隘B.寬容狂熱C.客觀虔誠D.開放盲從【答案】：A32.作為一個擁有五千年不間斷文明史的古國，我國擁有十分豐富的非物質文化遺產。這些活態的文化不僅構成了中華民族深厚的文化底蘊，也承載著中華民族文化淵源的基因。但隨著我國現代化建設的加速，文化標準化以及環境條件的變化，尚有不計其數的文化遺產正處于瀕危狀態，它們猶如一個個影子，隨時都可能消亡。對這段文字概括最準確的是（）。A.諸多因素威脅著文化遺產的生存狀態B.要重視現代化建設帶來的新問題C.新形勢下亟須加強文化遺產保護D.文化遺產保護工作要有新思路【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.不良品德的轉化一般應經歷以下三個階段（）。A.醒悟B.轉變C.鞏固D.遵從【答案】：ABC34.從業人員與企業的關系是（）。A.雙贏B.相互依賴C.對立D.利益共同體【答案】：ABD35.文明禮貌是（）。A.企業形象的重要內容B.人類社會進步的產物C.企業創新的需要D.從業人員的基本素質【答案】：ABD36.正義與公正的區別體現在（）。A.公正往往是根據一定的價值觀和原則、規則去行為，而正義用來陳述人類追求的善和幸福B.公正與正義是屬種關系而非種屬關系，更不是交叉關系C.兩者的語言習慣的用語也存在差別D.正義一般表示價值及其原則本身，而公正則表示根據價值及其原則來做人做事【答案】：ABCD37.教師專業發展的內涵具體表現在（）。A.同伴互助合作B.情感策略管理C.行為規范的修煉D.知識更新與建構【答案】：BCD38.斯滕伯格提出的愛情三角理論中，愛情的三個成分是（）。A.親密B.承諾C.激情D.友情【答案】：ABC39.教師勞動的社會價值主要體現在（）。A.教師勞動與社會物質文明的發展B.教師勞動與社會制度文明的發展C.教師勞動與人的素質的發展D.教師勞動與社會精神文明的發展【答案】：ABCD40.轉變教師角色具體表現在（）。A.教師要從“傳道”者轉向學生學習知識的引路人B.教師要從“平等中的首席”轉向教學的控制者C.教師要從“解惑”者轉向使學生發現問題的啟發人D.教師要從“授業”者轉向幫助學生“創業”的指導者【答案】：ACD41.按研究的性質和功能分，教育研究有（）。A.基礎研究B.發展研究C.理論研究D.實驗研究E.應用研究【答案】：ABE42.事業單位與其工作人員之間因（）、（）及（）所發生的爭議，適用《中華人民共和國勞動法》的規定處理。A.任期變化B.辭退C.履行聘用合同.D.辭職【答案】：BCD43.下列古代戰役與其典故的搭配中，說法正確的有（）。A.垓下之戰--十面埋伏B.夷陵之戰--火燒連營C.淝水之戰--草木皆兵D.馬陵之戰--圍魏救趙【答案】：ABC44.關于非正式法律淵源，下列哪些選項是正確的（）A.它具有法律意義B.它沒有正式的法律效力，司法機關不能以它作為裁判案件的理由C.它具有一定的說服力D.它可以彌補正式法律淵源的漏洞【答案】：ACD45.下列關于守法的表述，能夠成立的有（）。A.守法僅指對規范性法律文件的遵守，不包括對非規范性法律文件的遵守B.守法不僅指依法履行法律義務，而且包括依法行使法律權利C.守法的最低限度是不違法D.守法的范圍與一個國家的正式法律淵源密切相關【答案】：BCD46.事業單位人事管理的基本原則是（）。A.尊重知識、尊重人才的原則B.競爭擇優原則C.公開平等原則D.依法管理和精簡原則【答案】：BC47.公文按行文方向可分為（）。A.上行文B.內部文C.平行文D.下行文【答案】：ACD48.社區居民在參加居委會組織的游園活動時，因排隊秩序混亂，與維持現場秩序的社區志愿者老李發生了爭吵。為此，老李認為做志愿者“太不值了”，社會工作者老馬對他進行了個別督導。老馬督導的內容應包括（）。A.協助老李重新確認游園活動的程序安排B.協助老李解決志愿服務時間與本職工作時間的沖突C.協助老李澄清參與社區志愿服務的動機D.協助老李學習和掌握與居民溝通的技巧【答案】：CD49.城鄉居民養?老保險的參?保對象是殘?疾人員、最低生活保?障對象、農村計生對?象中獨生子?女殘疾或死?亡、計生手術并?發癥的人員?，選擇按10?0元檔次參?保的，則其個人繳?費（），政府每年為?其繳費（），政府同時還?給予（）的繳費補貼?。A.0元B.100元C.50元D.45元【答案】：ABD50.某社會工作服務機構承接了政府委托的筑守兒童關愛服務項目，社會工作者小李計劃采用以家庭為中心的方法開展服務，她首先在社區開展家庭監護能力評估，篩選風險家庭，小李應采用的評估指標有（）。A.父母對社區資源的知曉情況B.父母給予孩子安全保障的能力C.父母培養孩子解決社交問題的能力D.父母的情感傳遞能力【答案】：ABD51.下列不得查封、扣押的有（）A.公民個人的生活必需品B.與違法行為無關的場所、設施或者財物C.已被其他國家機關依法查封的財物D.公民所扶養家屬的生活必需品【答案】：ABCD52.消防安全管理情況應包括（）內容。A.防火檢查、巡查記錄B.消防獎懲情況記錄C.新增消防產品、防火材料的合格證明材料D.消防設施定期檢查記錄、自動消防設施全面檢查測試的報告以及維修保養記錄【答案】：ABD53.消