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，惟妙惟肖：或如垂釣老翁，或如翩翩少年……皆妙不可言。()(2)京劇大師梅葆玖先生演技高超，他在傳統京劇《霸王別姬》中扮演虞姬，演得惟妙惟肖，活靈活現。()√×15．巧妙絕倫：(方法或技藝等)靈巧高明，超過尋常，沒有可以相比的。(八上《中國石拱橋》)(1)趙州橋的設計完全合乎科學原理，施工技術更是巧妙絕倫。()(2)由“中國制造”到“中國創造”，離不開巧妙絕倫的工匠精神。()√×16．別具匠心：另有一種巧妙的心思(多指文學、藝術方面創造性的構思)。(八上《蘇州園林》)(1)(2022?遵義模擬)這里的風景宜人，河流清澈見底，山峰奇形怪狀，真是別具匠心啊！()(2)以江西紅色文化體系裝飾地鐵站主題墻，這一別具匠心的設計，深受好評。()×√17．因地制宜：根據不同地區的具體情況規定適宜的辦法。(八上《蘇州園林》)(1)古人在修建這些建筑物時，借助山勢，因地制宜，顯示出了高超的建筑水平。()(2)對于不同的學生，他總能因地制宜，因材施教，讓他們發揮自己的特長。()√×18．摩肩接踵2019貴陽：肩碰肩，腳碰腳，形容人很多，很擁擠。(八上《夢回繁華》)(1)街上行人摩肩接踵，絡繹不絕，士農工商，男女老少，各行各業，無所不備。(《夢回繁華》)()(2)這起惡性事故發生后，雖然各種問題摩肩接踵而來，但大家還是齊心協力地把問題解決了。()√×19．絡繹不絕2019貴陽：(人、馬、車、船等)前后相接，連續不斷。(八上《夢回繁華》)(1)隨著國家惠農政策的不斷推出，農村家家戶戶的喜事接二連三，絡繹不絕。()(2)廬山三面臨水，煙云彌漫，千巖萬壑，氣象萬千，游客終年絡繹不絕。()×√20．嘆為觀止：贊美看到的事物好到了極點。(只能用于指好的事物，不能與表示“看到”之外的事物連用)(八下《安塞腰鼓》)(1)國家發布樓市“新禁令”，引導經濟發展回歸合理，讓普通工薪家庭不再因房價嘆為觀止。()(2)近年來，電信詐騙案層出不窮，不法分子的手段不斷翻新，讓人嘆為觀止，防不勝防。()××21．戛然而止2021黔東南：聲音突然中止。(八下《安塞腰鼓》)(1)(2022?黔東南一模)晚上，我悠閑地在花園散步，明亮的路燈戛然而止，四周一片漆黑，原來是停電了。()(2)當嗩吶聲戛然而止時，人不免覺得心里空落落的。()×√22．大徹大悟：徹底覺悟或醒悟。(不能形容對小事的感悟)(八下《安塞腰鼓》)(1)小明剛開始覺得這道題很難，但是在老師的反復講解下，他終于大徹大悟。()(2)雖知追求成功是人生的一大樂趣，但平常中不起波瀾，對人寬容平和，遇事隨方就圓才是大徹大悟。()×√23．川流不息：(行人、車馬等)像水流一樣連續不斷。(八下《在長江源頭各拉丹東》)(1)(2022?黔東南模擬)這座城市歷史文化悠久，每逢節假日，在具有濃郁文化氣息的街道上，行人川流不息。()(2)中國改革開放已經40多年，時間川流不息，見證了祖國經濟的飛速發展。()√×24．妙手回春：稱贊醫生醫道高明，能把垂危的病人治好。[九下《蒲柳人家(節選)》](1)王大夫醫術高明，無論多怪、多嚴重的病，都能妙手回春、藥到病除。()(2)無論這里多么臟亂不堪，勤勞的環衛工人都能在一夜之間妙手回春，收拾得干干凈凈。()√×25．天倫之樂：家庭中親人團聚的歡樂。[九下《蒲柳人家(節選)》](1)你可以靜坐杜甫江閣，迎著湘江夜風，品清茶，聽湘曲，與三五好友一起享受天倫之樂。()(2)每逢佳節，在外打拼的人都千里迢迢回家與父母團聚，共享天倫之樂。()×√26．味同嚼蠟：形容沒有味道，多指文章或講話枯燥無味。(九下《短文兩篇》)(1)書亦可請人代讀，取其所作摘要，但只限題材較次或價值不高者，否則書經提煉猶如水經蒸餾，味同嚼蠟。()(2)面對美味大餐，我們卻常有味同嚼蠟的感覺，是物質生活過于豐富讓我們無法選擇，還是我們的味覺麻木了呢？()√×27．開卷有益：只要讀書就會有所收益。(九下《短文兩篇》)(1)國學泰斗季羨林先生深信開卷有益，多次在不同場合倡導青少年要廣泛閱讀。()(2)老師時常鼓勵我們采用開卷有益的閱讀方式，從書本中積累文學素養。()√×28．栩栩如生：形容生動逼真，像活的一樣。(只形容藝術形象、人工制造的藝術品)(九下《無言之美》)(1)(2021?黔東南模擬)幾位同學在講臺上表演課本劇《屈原》，他們將劇中人物演得栩栩如生，博得大家陣陣掌聲。()(2)根雕藝術家周揚的雕刻技藝已經到了爐火純青的地步，他的作品栩栩如生。()×√(二)望文生義1．各得其所：每一個人或事物都得到合適的安頓。(七上《散步》)(1)在這片劫后重生的土地上，人人各得其所，各展其長，創造著幸福美滿的生活。()(2)我喜歡那個藍色的海螺，她則中意那串精致的風鈴，最終我們將自己喜歡的東西收入囊中，各得其所。()√×2．人跡罕至：少有人來。(與“稀奇”無關)(七上《從百草園到三味書屋》)(1)將要到來的農歷丁酉雞年將會出現“一年兩頭春”的歷法現象，真是人跡罕至。()(2)在人跡罕至的北極，奇異的天象令人心旌搖蕩，難以忘懷。()×√3．不二法門：佛教用語，指直接入道、不可言傳的門徑。常用來指最好的或獨一無二的方法。法門，指修行者入道的門徑。(九上《敬業與樂業》)(1)(2022?黔東南模擬)回看走過的路，社會革命是近代以來中國共產黨領導人民站起來和富起來的不二法門。()(2)一些家長曲解了學習的目的，將考上大學當作孩子上學的不二法門。()√×4．不以為然：不認為是對的，表示不同意。(不能理解為不在乎)[七下《回憶魯迅先生(節選)》](1)老師批評了他，他還一副不以為然的樣子，明顯沒有認識到自己的錯誤。()(2)留守學生普遍存在內向膽怯、自我封閉等心理問題，許多外出務工的家長卻不以為然。()√×5．如釋重負：像放下重擔子一樣，形容解除精神壓力后心情輕松愉快。(不是指放下負荷的重物)(七下《最苦與最樂》)小明登上山頂后，放下背包的他如釋重負，感覺身體頓時輕盈靈活了。()6．正襟危坐：理好衣襟端端正正地坐著，形容嚴肅或拘謹的樣子。(不形容坐姿)(八上《列夫?托爾斯泰》)(1)父親示意我停留片刻，隨后便正襟危坐地和我談起轉學的事。()(2)父親多次教育我：“練書法一定要正襟危坐，姿勢好才能寫得好。”()×√×7．坦蕩如砥2020黔東南：寬廣平坦得像磨刀石。(八上《白楊禮贊》)(1)在期末考試動員大會上校長要求我們認真對待考試，遵守考試紀律，做個坦蕩如砥的人。()(2)呼倫湖畔的草豐腴茂盛，草原坦蕩如砥、遼闊廣大，沒有山巒起伏，沒有溝壑縱橫，唯有緩緩的坡度在無限地逶迤、延伸。()×√8．天衣無縫：形容事物(多指詩文、話語等)嚴密，沒有一點兒破綻。(與“衣服”無關)(八下《阿西莫夫短文兩篇》)(1)這幅畫原已破損，經過鄭師傅修補，簡直是天衣無縫，一點修補痕跡都看不出來。()(2)在“校園歌手大賽”的舞臺上，她的服飾精致得體，天衣無縫。()9．袖手旁觀：比喻置身事外或不協助別人。(與“袖”“手”無關，不能理解為站在旁邊觀看)(八下《應有格物致知精神》)這場球賽十分精彩，臺下觀眾個個袖手旁觀，不時爆發出陣陣喝彩聲。()√××10．風云變幻：像風云那樣變化不定。比喻時局變化迅速，動向難以預料。(與自然現象的“風”“云”無關)(八下《在長江源頭各拉丹東》)(1)當前國際社會風云變幻，人類面臨的全球性挑戰更加嚴峻，需要世界各國齊心協力，共同應對。()(2)夏天的氣候風云變幻，剛剛還是艷陽高照，突然又風雨交加了。()√×11．根深蒂固：比喻基礎穩固，不容易動搖。(一般形容思想，與“根”“蒂”無關)(九上《談創造性思維》)(1)(2021?黔東南四模)懸崖邊上，長著一棵根深蒂固的松樹。()(2)“正確答案只有一個”這種思維模式，在我們頭腦中已不知不覺地根深蒂固。(《談創造性思維》)()12．望眼欲穿：快把眼睛望穿了，形容盼望殷切。(與“一眼看穿”無關)[九下《蒲柳人家(節選)》]何滿子望眼欲穿，這顆救命星卻遲遲不從東邊閃現出來。[《蒲柳人家》(節選)]()×√√13．浮光掠影：像水面的光和掠過的影子一樣，一晃就消逝。比喻印象不深刻。(與自然界的“光”和“影”無關)(九下《山水畫的意境》)(1)(2022?黔東南一模)三年的初中生活，大家在一起共處的一幕幕浮光掠影，將成為我們每個人揮之不去的記憶。()(2)(2022?黔東南模擬)每年秋天的日落時分，一群白鷺在西江江面上飛舞，浮光掠影，與一江碧水兩岸青山相映成趣。()××14．輕描淡寫：著力不多地描寫或敘述；談問題時把重要問題輕輕帶過。(與“繪畫”無關)(九下《無言之美》)過去見一位畫師外出寫生，兩個禮拜就畫了一百多張，這當然只能輕描淡寫，不可能深刻認識對象，更不可能創造意境。()15．群蟻排衙：整齊地排列著。(不能理解為許多螞蟻排列成行)(七下《說和做——記聞一多先生言行片段》)(1)一個又一個大的四方竹紙本子，寫滿了密密麻麻的小楷，如群蟻排衙。(《說和做——記聞一多先生言行片段》)()(2)小明同學做作業時，字跡潦草，雜亂無章，如群蟻排衙。()×√×16．尋章摘句：搜尋、摘取文章的片段詞句。指讀書時僅局限于文字的推求。(不能理解為積累優美片段)(九下《短文兩篇》)(1)在閱讀中做好筆記，尋章摘句，搜集好的題目、標題等。“他山之石，可以攻玉”，要善于借鑒，力求發展。()(2)尋章摘句，生搬硬套，寫出來的文章很難有新意，更不用說動人心弦了。()×√17．無動于衷：心里一點兒不受感動；一點兒也不動心。指對令人感動或應該關注的事情毫無反應或漠不關心。(八上《蟬》)(1)丁俊暉在比分落后的情況下，無動于衷，鎮定自若，最終贏得了比賽。()(2)經過黨的群眾路線教育實踐活動，黨員干部中對民生疾苦無動于衷的現象基本消失了。()×√18．前仆后繼2021黔西南：前面的人倒下了，后面的人繼續跟上去，形容英勇奮斗、不怕犧牲。(不形容一個接一個)(九上《中國人失掉自信力了嗎》)(1)一段歷史，一個故事正激勵著一代又一代中國人為中國夢前仆后繼，繼往開來。()(2)莫高窟是無數大師前仆后繼，用智慧和汗水建造出來的一座恢宏的藝術宮殿。()√×(三)語義重復(矛盾)★語義重復1．家喻戶曉：每家每戶都知道。(不與“所有”等表示全部范圍的詞句連用，不與“知道”連用)(七下《鄧稼先》)(1)那座山的后面，有一個人人都知道的、家喻戶曉的小山村，那里風景優美，算得上是一處世外桃源了。()(2)被列為世界十大思想家之首的“圣人”孔子，不僅在中國家喻戶曉，也為世界許多國家和人民所推崇。()×√2．兀兀窮年：用心勞苦地一年到頭這樣做。兀兀，用心勞苦的樣子。(不與“一直”等表示時間持續的詞句連用)(七下《說和做——記聞一多先生言行片段》)(1)他畢業后來到落后的家鄉任教，一年到頭兀兀窮年，奉獻自己的芳華。()(2)在藝術中，他苦苦求索，兀兀窮年，樹立了中國現代油畫創作的一個高峰。()×√3．微不足道：非常渺小，不值得一提。(不與表示“小”的詞句連用)(七下《臺階》)(1)他心胸狹窄，經常在一些不值得一提的微不足道的小事上斤斤計較。()(2)小草雖然是微不足道的角色，它卻以頑強的生命力為世人所欽佩和贊頌。()×√4．忍俊不禁：忍不住笑。(不與“笑”“哭”等動詞連用)(七下《紫藤蘿瀑布》)(1)聽了他們兩人的談話，李剛同學忍俊不禁地笑了起來。()(2)漫畫往往用讓人忍俊不禁的畫面暗寓犀利的諷刺，具有深刻的現實意義。()×√5．潛滋暗長2020黔東南：暗暗地生長。(不與表示“暗暗地”的意思的詞句連用)(八上《白楊禮贊》)(1)對這些暗地里潛滋暗長的腐敗現象，我們不能掉以輕心。()(2)對每個人來說，貪圖享樂的思想如果潛滋暗長，絕對是一件壞事。()6．銷聲匿跡：本義是不再公開講話，不再公開露面。形容隱藏起來或不公開出現。(不與“隱藏”連用)(八下《大自然的語言》)(1)冬天一到，野外各種昆蟲都已銷聲匿跡，只剩下枯草和原野上光禿禿的幾棵柿子樹。()(2)黑惡勢力在政府的打壓下，很快就隱藏得銷聲匿跡了。()×√√×7．歷歷在目：(物體或景象)一個一個清清楚楚地呈現在眼前。(不與表示“出現”意思的詞句連用)(八下《在長江源頭各拉丹東》)回憶仿佛被電擊了一下，一切時光倒轉，往事呈現在眼前，歷歷在目。()8．與日俱增：隨著時間的推移而不斷增長。(不與表示“一天天”意思的詞句連用)(九上《我的叔叔于勒》)(1)隨著生活水平的不斷提高，中國老百姓對肉蛋奶以及高品質農產品的需求與日俱增。()(2)隨著時間的推移，我對“幸福感”的理解日趨與日俱增。()×√×9．紛至沓來：紛紛到來；連續不斷地到來。(不與“去”“紛紛”“連續”等字詞連用)(八下《登勃朗峰》)(1)營業廳里，顧客一個個紛至沓來，辦完業務后一個個相繼而去。()(2)凱里市舉辦了旅游文化節，全國各地的游客紛至沓來，前來參觀紅色文化。()×√10．持之以恒：長久地堅持下去。(不與“一直”“堅持”等表示持續性的詞句連用)(九上《談創造性思維》)(1)在追逐成功的道路上，只有持之以恒地朝著目標走下去，才能真正獲得勝利。()(2)希望同學們都能利用零散的時間，通過持之以恒不間斷的練習寫出一手美觀的漢字。()√×11．身臨其境：親身面臨那種境地。(不與“親自”連用)(九下《山水畫的意境》)(1)虛擬現實，是利用計算機生成可交互三維環境，向使用者提供視覺、聽覺、觸覺等感官的模擬，從而讓人有身臨其境之感。()(2)恩施大峽谷百里絕壁，千丈瀑布。親自身臨其境者，無不被大自然的美所震撼。()√×★語義矛盾12．喜出望外：遇到出乎意料的喜事而特別高興。(不能形容意料之中的事情)(七上《秋天的懷念》)(1)正如預料的那樣，鳳凰傳奇將歌曲《海底》演唱得動人心弦，這讓大家喜出望外。()(2)我們為中考備戰一年，取得如此優異的成績，確實令人喜出望外。()××13．鮮為人知：很少有人知道。(七下《鄧稼先》)(1)很多人早上起來都喝一杯咖啡提神，但其實吃一個蘋果更有效，這本應該是個常識，卻鮮為人知。()(2)撒貝寧主持的《開講啦》鮮為人知，在此節目中，其青春活潑的主持風格深受廣大青年朋友青睞。()√×14．語無倫次：話講得很亂，沒有條理層次。(不與表示“邏輯嚴密”的詞句連用)(七下《偉大的悲劇》)(1)他在科技大會上的即興演講邏輯嚴密、語無倫次，博得了與會專家的一致好評。()(2)在簽名售書會上，他見到了仰慕已久的老作家，一時間竟激動得語無倫次。()×√15．不期而至：事先沒有約定而意外到來。(不用于“事先約定”的語境)(七下《帶上她的眼睛》)小明和同學約好一起去看流星雨，晚上8點小明不期而至，準時到達了約定地點。()16．不知所措：不知道怎么辦才好，形容受窘或發急。(八下《應有格物致知精神》)經過工作人員不知所措的努力，慶祝中國共產黨成立101周年大會于7月1日上午8時在北京天安門廣場隆重舉行。()××17．周而復始：一次又一次地循環。(不與表變化不定的詞句連用)(八下《大自然的語言》)(1)元宵節以后，節日的氣氛漸漸淡了下來，周而復始，人們又開始了一年的勞作。()(2)最近的天氣周而復始：昨天還驕陽似火，熱浪撲人；今天就大雨傾盆，寒意逼人。()√×(四)褒貶誤用★褒義詞1．精益求精：(學術、技術、作品、產品等)好了還求更好。(七上《紀念白求恩》)(1)學海無涯，藝無止境。習藝要有精益求精的精神，方能成為名師大家。()(2)這個犯罪團伙精益求精的作案手段，給社會和人民造成了很大的經濟損失。()√×2．鞠躬盡瘁：小心謹慎，貢獻出全部精力。(七下《鄧稼先》)(1)“鞠躬盡瘁，死而后已”正好準確地描述了鄧稼先的一生。()(2)不法分子為了牟取暴利，生產違禁產品，鞠躬盡瘁，日夜趕工。()3．鍥而不舍2021黔東南、遵義：雕刻一件東西，一直刻下去不放手，比喻做事情能堅持到底，不半途而廢。也形容有恒心，有毅力。(七下《說和做——記聞一多先生言行片段》)(1)(2022?黔東南模擬)人生路上有時山高難登，海闊難越，但只要我們鍥而不舍，定能登上理想之巔，到達夢想之岸。()(2)這個犯罪團伙真是鍥而不舍，僅僅幾天就盜取錢財幾十萬元。()√×√×4．殫精竭慮：用盡精力，費盡心思。(含褒義)(八上《一著驚海天——目擊我國航母艦載戰斗機首架次成功著艦》)(1)為了這一著，面對技術封鎖，多少人殫精竭慮，青絲變白發。(《一著驚海天——目擊我國航母艦載戰斗機首架次成功著艦》)()(2)在這個童話故事中，老大時刻想把老二的那份財產拿到手，殫精竭慮地暗算老二。()√×5．孜孜不倦：勤奮努力，不知疲倦。(含褒義，不能指鉆研不好的事物)(九上《談創造性思維》)(1)富有創造力的人總是孜孜不倦地汲取知識，使自己學識淵博。()(2)羅馬海盜總是孜孜不倦地思考如何才能劫掠到更好的寶物。()√×★貶義詞6．見異思遷：看到別的事物就改變原來的主意。含貶義。(與想其他的事情無關)(七上《紀念白求恩》)(2022?黔東南模擬)身處這個知識快速更新的時代，青少年更應當虛心好學，見異思遷，積極進取。()×7．隨聲附和：別人說什么，自己跟著說什么，形容沒有主見。含貶義。(七上《皇帝的新裝》)(1)校長的講話深入淺出，生動具體，大家不由得隨聲附和，表示贊同。()(2)“這布是華麗的！精致的！無雙的！”每人都隨聲附和著。(《皇帝的新裝》)()×√8．目空一切：形容驕傲自大，什么都看不起。含貶義。(八下《大雁歸來》)(1)(2022?黔東南一模)他在演講時目空一切、侃侃而談，深深地吸引了聽眾，贏得了陣陣掌聲。()(2)越有知識的人越謙虛，只有才疏學淺的人才趾高氣揚，目空一切。()×√9．斷章取義：不顧全篇文章的內容，而只根據需要，孤立地截取其中一段或一句的意思。(九上《敬業與樂業》)(1)在讀書匯報會上，小山同學旁征博引，斷章取義，贏得了同學們的一致好評。()(2)司馬遷研讀各家史著，搜羅天下逸聞逸事，斷章取義，終于寫成我國第一部紀傳體通史《史記》。()××10．強聒不舍2021黔東南、遵義：嘮嘮叨叨說個沒完。(九上《敬業與樂業》)(1)(2022?黔東南四模)地理老師講課抑揚頓挫、強聒不舍，同學們聽得津津有味。()(2)雖然人們早就聽膩了這套說教，但是他仍然強聒不舍。()×√11．異想天開：形容想法離奇，不切實際。(不能指思維活躍，不形容自然現象)(九下《變色龍》)(1)你那手指頭一定是給小釘子弄破的，后來卻異想天開，想得到一筆什么賠償費了。(《變色龍》)()(2)在寫作文時，我們只有異想天開，才能創作出獨特的文章。()12．高談闊論：漫無邊際地大發議論。(九下《短文兩篇》)(1)做學問要腳踏實地，切忌心浮氣躁，不要動不動就高談闊論。()(2)“生命的價值在于厚度而不在于長度，在于奉獻而不在于獲取……”校長的一番高談闊論，讓學生們深受教育。()√×√×13．吹毛求疵2021黔東南、遵義：刻意挑剔毛病，尋找差錯。(與嚴謹、認真、負責無關)(九下《短文兩篇》)爺爺的工作態度十分嚴謹，對任何工作細節都要吹毛求疵、精益求精。()×14．嘩眾取寵2019貴陽：用言論行動迎合眾人，以博得好感或擁護。[九下《屈原(節選)》](1)有一些“為創新而創新”的作品，為了奪人眼球，放棄對思想情感內涵的追求，最終淪為嘩眾取寵的俗作。()(2)他幾十年如一日地進行著科普活動，經媒體的報道后，他在當地名聲大噪，嘩眾取寵。()√×15．拈輕怕重2020黔東南：接受工作時挑揀輕松的，害怕繁重的。(七上《紀念白求恩》)(1)小事不想做，必然大事做不了。對待工作拈輕怕重，好高騖遠，則很難成就一番事業。()(2)面對眼前的挫折，只有拈輕怕重，才能成就一番事業。()√×(五)不合語境1．花團錦簇2021畢節：形容五彩繽紛、十分華麗的景象。(七上《再塑生命的人》)(1)這些詞使整個世界在我面前變得花團錦簇，美不勝收。(《再塑生命的人》)()(2)路邊紅色的月季花花團錦簇，艷麗無比。()√×2．大相徑庭：形容彼此相差很遠。(七上《動物笑談》)(1)劉禹錫和馬致遠生活的時代不同，個人際遇不同，詩歌創作的風格也大相徑庭。()(2)這兩座建筑物，造型相似，風格一致，大相徑庭。()√×3．人聲鼎沸：形容人聲喧鬧，像水在鼎中沸騰一樣。(七上《從百草園到三味書屋》)(1)貴陽的夜市人聲鼎沸，熱鬧異常。小地攤給老百姓帶來了便捷，也給城市生活增添了一絲煙火氣息。()(2)哥哥和弟弟一起在院子里朗讀課文，頓時人聲鼎沸。()√×4．黯然失色：事物失去了原有的色澤和光彩。(八上《列夫?托爾斯泰》)(1)楊絳先生的離世，如巨星隕落，使中國文壇黯然失色。()(2)演唱會結束，工作人員將音樂大廳內炫彩奪目的各色霓虹燈關掉后，會場頓時黯然失色。()√×5．誠惶誠恐：形容小心謹慎以至于害怕不安的樣子。(只能形容不安的狀態)(八上《列夫?托爾斯泰》)(1)莫言表示，他每完成一個作品都誠惶誠恐，不是怕讀者批判，而是對自己不滿意。()(2)小明取得了好成績，他誠惶誠恐地把這個消息告訴了爸爸媽媽。()√×6．相得益彰：互相幫助，互相補充，更能顯出各自的長處。(強調雙方相互成就)(九上《精神的三間小屋》)(1)黔東南州積極踐行“綠水青山就是金山銀山”理念，推動生態保護與生態旅游相得益彰。()(2)寶玉在學堂里大喊，秦鐘在學堂外大哭，兩人互相呼應，相得益彰，鬧得課也沒法上了。()√×7．不言而喻2021貴陽：不用說就可以明白。(九上《談創造性思維》)(1)不言而喻，在創造的宇宙里，貝多芬、愛因斯坦、莎士比亞是光輝燦爛的明星。()(2)我感到一種不言而喻的恐懼，一種同親人隔絕、同大地分離的孤獨感油然而生。()√×二、教材重點二字詞語梳理七年級(上冊)1．醞釀：本義是造酒的發酵過程，文中指各種氣息在空氣里，像發酵似的，越來越濃。樹枝上的葉子是深秋沒有來得及帶走的彩蝶，正醞釀生命里的最后一次飛舞。()√2．空靈：靈活而不可捉摸。(1)自上而下全是那么清亮，那么藍汪汪的，整個的是塊空靈的藍水晶。(七上《濟南的冬天》)()(2)他身上散發出來的氣質好復雜，像是各種氣質的混合，但在那些溫柔與帥氣中，又有著他自己獨特的空靈。()√×3．靜謐：安靜。(1)當四野蛙聲和其他蟲鳴聲暫時沉寂時，我所聽到的一點兒歌聲則是非常柔和的，與夜色蒼茫中的靜謐氣氛是再合適不過了。()(2)清晨，街上是靜謐的，當第一縷晨光射過薄霧，街上便迎來了一個溫馨的早晨。()√√4．蒞臨：來到，來臨(多用于貴賓)。多用于書面。今年即將進入實驗中學的這批新生是蒞臨這所新教學樓的第一批學生。()5．徘徊：在一個地方來回地走；比喻猶疑不決；比喻事物在某個范圍內波動、起伏。放學后，他們常常在高聳的圍墻外徘徊，想進去看看圍墻里的景色。()×√6．熱忱：熱情。忱，情意。一次逆行，一種職責，一腔熱忱……無數雙手握在一起，涓涓細流匯成汪洋大海。()7．慫恿：鼓動別人去做某事。對于身邊因為缺乏自信而不敢展示自身才能的朋友，我們應該多多慫恿他們，幫助他們。()√×8．蹣跚：腿腳不靈便，走路緩慢、搖擺的樣子。(1)這段路因彎道蹣跚而被稱為“魔鬼路段”。()(2)父親步履蹣跚的背影，漸漸消失在人群之中，我的眼中也浸滿了淚花。()9．庇護：袒護；保護。戰時防空洞為無數人提供了庇護，這些防空洞像是串聯城市生命的血管，隱秘但生機勃勃。()×√√七年級(下冊)1．斑斕：燦爛多彩。(1)校園音樂藝術節上，五彩斑斕的燈光，光芒四射的焰火，把整個學校的上空映得無比絢爛。()(2)在眾多斑斕的作業中，他挑選了自己喜歡的數學，準備攻克這項難關。()2．灌輸：①把流水引導到需要水的地方。②輸送(思想、知識等)。教育類影視劇應擺脫經驗灌輸，用生動、感染力強的劇情講述親子相處之道。()√×√3．讕語：沒有根據的話。(1)在這次籃球比賽中，一隊最終落敗，教練組一致對外讕語，是他們臨場指揮不當導致的。()(2)中國是一個愛好和平的國家，某些國外的不法分子說我國威脅他國安全的讕語是不可信的。()×√4．震悚：身體因恐懼或過度興奮而顫動。(1)當我在數里之外，聽到轟轟隆隆的聲響，似千軍吶喊，似萬馬奔騰，遠眺瀑布如白練倒掛，懸空墜落，立刻便如癡如狂，為之震悚。()(2)環境突然變得很靜很靜，靜得有點嚇人，冷夜的風呼呼地吹過，她不由得震悚了起來。()×√5．妥帖：妥當合適。宋詞摹寫市民日常的眾生相，相當妥帖地平衡了通俗化與平民化的雙翼。()6．矜持：①莊重；嚴肅。②拘謹；拘束。初冬像一位美麗、高貴、矜持的公主，舞動著她那神奇的面紗，送來陣陣凜冽的寒風。()√√7．羸弱：瘦弱。羸，瘦。張桂梅以羸弱之軀堅守“一生做好一件事”的初心，成為受人尊敬的奮斗者。()8．告罄：指物資用完。罄，盡、空。(1)這件事情工作量大，任務艱巨，經過員工們幾天的努力，任務終于告罄。()(2)短時間資金告罄對我們這種小企業來說是正常現象。()√×√八年級(上冊)1．鐫刻：雕刻。學校廣場的一塊石碑上鐫刻著“師魂”兩個大字，每一屆畢業生都會在此合影留念。()2．篡改：改動或曲解(成語、文件、古書等)。在上交作業的前幾分鐘，小新又細心地檢查了一遍，篡改了好幾處錯誤的地方。()√×3．狼藉：亂七八糟的樣子。(1)亮亮在數學課上回答錯了一道題，頓時面紅耳赤，感到狼藉。()(2)看著滿院狼藉的東西，我又開始悲傷起來。()4．頹唐：衰頹敗落。(常與人的狀態連用)(1)記憶中的鄉村漸漸遠去，歲月滄桑，故鄉的老屋也逐漸顯出了頹唐的跡象。()(2)他是一名普通的人民教師，因為長時間加班工作，他顯得憔悴而頹唐。()×√×√5．秀頎：美而高。頎，修長。看著這一排排秀頎的銀杏樹，我仿佛一下子回到了在松山湖的日子。()6．遏制：制止；控制。遏制餐飲浪費，濡養儉樸精神可以說是當下非常重要的任務。()7．瀕臨：緊接，臨近。南大港濕地在黃驊當地被稱為大洼，歷史上，這一帶瀕臨渤海，九河下梢，葦蒲叢生，洼淀連綿，廣袤荒涼。()√√√8．嶙峋：①形容山石等突兀、重疊。②形容人消瘦露骨。(1)這個老人雖然面黃肌瘦、瘦骨嶙峋，但他的精神依然矍鑠。()(2)這里青山疊翠，碧波蕩漾，怪石嶙峋，別有洞天。()9．斟酌：考慮事情、文字等是否可行或是否適當。遣詞造句不可過度“雕鏤”，要信手拈來，要“隨心所欲”，但絕非不加斟酌。()√√√10．喧囂：聲音雜亂，不清凈。一本好書就如一座堡壘，抵御著來自外界的喧囂，成為我們心靈的港灣。()11．跋涉：爬山過水，形容旅途艱苦。(1)我和妹妹經過長途跋涉到達景點，雖然累得汗流浹背，但是妹妹在看到風景時眉開眼笑。()(2)這次期末考試試卷非常難，小明在難題中慢慢跋涉，最后還是沒有解開那道難題。()√√×八年級(下冊)1．羈絆：纏住不能脫身，束縛。(1)青少年在青春期的任性、叛逆中滿足了自己的想法，但對家長、老師或其他人而言卻是一件羈絆的事情。()(2)他在異地總是夢見自己美麗的故鄉，因為家庭的羈絆，他不能回到故鄉親自觀賞家鄉的美景。()2．嚴峻：嚴厲；嚴肅；嚴重。面對形勢嚴峻的汛情，每個人都在用自己的方式貢獻力量。()×√√3．枯燥：單調，沒有趣味。老師用學識與熱情打動了學生的心，把看似枯燥的知識繪成了最美的風景。()4．追溯：逆流而上，向江河發源處走，比喻探索事物的由來。(1)我國政府有堅定的反腐決心，就算追溯到天涯海角，也要將腐敗分子緝拿歸案，繩之以法。()(2)他們中間沒有一個人真的想追溯他們顯赫的祖先的歷史。()√×√5．緘默：閉口不說話。(1)面對受害人的控訴，他總是選擇緘默，因為是他的操作失誤導致了事故的發生。()(2)老師讓他回答問題，他卻緘默不說話，老師對此也無能為力。()6．彌漫：(煙塵、霧氣、水等)充滿，布滿。初夏時節，荷花嬌羞，櫻桃正甜，空氣里彌漫著一股甜蜜而又醉人的味道。()√×√7．彷徨：走來走去，猶豫不決，不知道往哪個方向去。(1)鄧稼先的一生是有方向、有意識地前進的，沒有彷徨，沒有矛盾。()(2)他們春天去天鵝堡公園郊游，彷徨在一片花海中，著實讓人感到心曠神怡。()8．馳騁：(騎馬)奔跑。炎炎夏日，他在大草原上放馬馳騁，盡情領略“風吹草低見牛羊”的大好風光。()√×√9．蒼勁：①(樹木)蒼老挺拔。②(書法、繪畫)老練而雄健有力。(1)在一座老房子下，有一位年過七旬的老人擺著一個舊書攤，老房子和這位老人，似乎在訴說著歲月的蒼勁。()(2)這是一棵百年老樹，它蒼勁的枝干為人們提供了乘涼的地方。()×√九年級(上冊)1．妖嬈：嬌艷美好。湖邊的那棵柳樹，舒展著美麗的枝丫，隨風輕輕地搖曳著妖嬈的身姿。()2．褻瀆：輕慢，不尊敬。尊嚴植根于綿亙千古