試卷第=page2020頁，共=sectionpages2020頁作圖題專練一、作圖題1．燈籠是我國的一種古老手工藝品。如圖所示，這是掛在空中的燈籠，請在圖中作出燈籠所受重力的示意圖。【答案】【詳解】由于地球的吸引而使物體受到的力叫做重力，其方向總是豎直向下的，從重心O做一條垂直向下帶有箭頭的線段，符號為G，如圖所示：2．如圖所示，將一籃球以某一初始速度豎直向上拋出，請畫出籃球離開手后豎直上升過程中所受力的示意圖。（空氣阻力f不能忽略，浮力不計）【答案】【詳解】空氣阻力f不能忽略，籃球在上升過程中受到豎直向下的重力G的作用及豎直向下的阻力f的作用，力的作用點畫在籃球的重心，受力的示意圖如下圖所示：3．如圖所示，物體靜止在斜面上，畫出它所受重力和支持力的示意圖。【答案】【詳解】重力G和支持力F的作用點畫在物體的重心上，重力的方向豎直向下；支持力的方向與斜面垂直，垂直斜面向上。如圖所示：4．如圖所示，細繩拉著小球在水平面內(nèi)做勻速圓周運動，請作出小球所受重力和拉力的示意圖。

【答案】

【詳解】小球受到豎直向下的重力和沿繩子方向的拉力，兩個力的作用點都在小球的重心，即球心，從球心分別沿豎直向下、沿繩子方向畫一條帶箭頭的線段表示重力G和拉力F，如圖所示：

5．如圖所示，物塊正沿粗糙斜面向上滑動，請畫出物塊對斜面的壓力F1和斜面對物塊的支持力F2的示意圖。【答案】【詳解】斜面對物塊施加的力有支持力和摩擦力，從重心斜向上畫垂直于斜面的支持力，符號為F2；在斜面上選取接觸面的中點為壓力的作用點，過壓力作用點畫垂直于斜面，帶箭頭的線段，符號為F1；如圖所示：6．如圖所示，封閉式轎廂隨鋼索向右上方做勻速直線運動，請畫出靜止在轎廂內(nèi)的物體A受到所有力的示意圖。【答案】【詳解】靜止在轎廂內(nèi)的物體，與橋廂一起做勻速直線運動，物體受重力和支持力做對平衡力作用，重力豎直向下，支持力豎直向上，過物體的重心做豎直向下的帶箭頭的直線表示重力G，過物體的重心做豎直向上的帶箭頭的直線表示支持力F，如圖所示：7．小琪站在電動扶梯的水平臺階上，隨著扶梯勻速向上運動，請在圖中畫出小琪的受力示意圖。（O點為小琪的重心）【答案】【詳解】小琪站在自動扶梯上隨扶梯勻速向上運動，因此他相對于扶梯靜止，受平衡力的作用，在豎直方向上受到重力和支持力的作用，二力平衡。過重心作豎直向下的力（即重力）和豎直向上的力（即支持力），如圖所示：8．圖中把一塊磁鐵吸在豎直放置的粗糙的鋼板上（鋼板已被固定在墻上），并用手向上推一下磁鐵。磁鐵與手分開后繼續(xù)向上滑動一段距離。（本題不考慮空氣阻力對物體的影響）以點A代替磁鐵，畫出磁鐵離開手后繼續(xù)向上滑動時的受力示意圖（圖中已標示了鋼板對磁鐵施加的水平向右的磁力F磁）。

【答案】

【詳解】磁鐵離開手后繼續(xù)向上滑動時，在水平方向上受到鋼板對磁鐵施加的水平向右的磁力F磁、水平向左的鋼板的支持力，這兩個力是一對平衡力，大小相等；在豎直方向上受到豎直向下的重力、豎直向下的滑動摩擦力的作用，這四個力都作用在同一個點上，如圖所示：

9．如圖所示，光滑的水平桌面上，有一個木塊向右做勻速直線運動，請畫出木塊受到力的示意圖。【答案】【詳解】由題知，水平桌面光滑，所以水平方向木塊不受摩擦力；木塊向右做勻速直線運動，木塊受到的豎直向下的重力G與桌面對它豎直向上的支持力F是一對平衡力，這兩個力都作用在木塊的重心上，木塊受到力的示意圖如圖所示：10．在桌面勻速拉動木塊時，請畫出木塊的受力示意圖。

【答案】

【詳解】在桌面勻速拉動木塊時，木塊處于平衡狀態(tài)，在水平方向上，受到水平向右的拉力和水平向左的摩擦力是一對平衡力，大小相等；在豎直方向上，受到豎直向下的重力和豎直向上的支持力是一對平衡力，大小相等。將四個力的作用點畫在重心處，規(guī)則物體的重心在其幾何重力，如圖所示：

11．如圖所示，物體B靜止在斜面上，請在圖中畫出物體B所受力的示意圖。

【答案】

【詳解】過重心作豎直向下的重力G，過重心作沿斜面向上的摩擦力f，因為靜止在斜面上的物體B，有向下滑動的趨勢，過重心作垂直于斜面向上的支持力F。如圖所示：

12．在不太光滑的斜面底端用力推動物體后松手，如圖，物體沿斜面向上運動。請畫出物體的受力示意圖。【答案】【詳解】松手后，物體沿在不太光滑的斜面向上運動時，受到豎直向下的重力G；斜面對物體的支持力F；物體相對于斜面向上運動，受到斜面給的沿斜面向下的摩擦力f；作用點可都畫在物體的重心上。如圖所示13．如圖所示，風鈴掛在窗邊，請畫出無風時風鈴的受力示意圖（O為風鈴的重心）。【答案】【詳解】風鈴掛在窗邊，處于平衡狀態(tài)，受到的重力和拉力是一對平衡力；從風鈴重心O開始，分別沿豎直向下和豎直向上的方向畫一條帶箭頭的線段，并分別在線段末尾標上字母G和F，注意兩條線段長度要相等，如圖所示：14．如圖1所示，有一水平向左的拉力F作用在物體A上，A由于慣性仍保持沿著粗糙的水平地面向右滑行且經(jīng)過MN段，請在圖2方框內(nèi)以點代替A，畫出物體A滑行經(jīng)過E點時所受重力G和摩擦力f的示意圖。【答案】【詳解】物體A的重心在A點，重力的方向是豎直向下的，從A點開始沿豎直向下的方向，畫一條帶箭頭的線段，用G表示；由于A是由于慣性仍保持沿著粗糙的水平地面向右滑行，摩擦力的方向向左，作用點也可以在重心，如圖所示：15．如圖所示，被運動員踢出去的足球在草地上速度慢慢變小。請畫出足球的全部受力示意圖。【答案】【詳解】由圖可知，足球離開腳后在操場上向右滾動，在水平方向上只受到水平向左的阻力f的作用，豎直方向上受豎直向下的重力G和豎直向上的支持力F，作用點都在重心，如圖所示：16．如圖所示，一個物塊沿斜面向上運動，請在圖中畫出此過程中物塊對斜面的壓力F和物塊所受滑動摩擦力f的示意圖。【答案】【詳解】物塊沿斜面向上運動，和斜面之間有相對運動，木塊受到的滑動摩擦力阻礙木塊向上運動，摩擦力的方向沿斜面向下，作用點在物體的重心；物塊對斜面的壓力F垂直斜面向下，作用點在斜面上，受力示意圖如圖17．在圖中，手指壓物塊的力為6牛，請用力的圖示法畫出物塊對豎直墻面的壓力F。【答案】【詳解】由于固體能夠傳遞力，所以物塊對豎直墻面的壓力也為6N，此力垂直墻面向力，作用點在墻面上，如圖所示：18．如圖，小球從水平面上A點向左運動到達斜面上的B點處，畫出小球在A點對桌面壓力與在B點所受重力的示意圖。【答案】【詳解】小球在A點對桌面壓力的作用點在接觸點上，方向為垂直桌面向下；在B點所受重力作用點在球心上，方向為豎直向下，如下圖所示：19．用繩系住氫氣球，在風力的作用下靜止在如圖所示的位置。請畫出氣球受浮力及繩子對地面拉力的示意圖。

【答案】

【詳解】氣球受浮力作用在氣球上，方向豎直向上，繩子對地面拉力作用在地面，方向沿繩向上，作圖如下

20．如圖所示，鐵球正在下沉，畫出鐵球下沉過程中所受的力的示意圖。【答案】

【詳解】鐵球正在下沉，由沉浮條件可知，物體受到的重力大于物體受到的浮力，鐵球下沉過程中所受的力的示意圖，如下圖所示：

21．如圖，一燒杯靜止在斜面上，燒杯內(nèi)的水面上漂浮著一小球。請在圖中作出小球受到力的示意圖。【答案】【詳解】小球處于漂浮狀態(tài)，受到豎直向下的重力和豎直向上的浮力，浮力和重力大小相等，故作圖如下：22．在圖中畫出滑輪組最省力的繞繩方法。

【答案】

【詳解】左邊滑輪固定為定滑輪，右邊滑輪與汽車相連為動滑輪，動滑輪上繩子股數(shù)越多，越省力，如下圖所示：

23．如圖甲為我國古代的一種攻城武器——投石機，圖乙為其簡化圖它在發(fā)射石彈前需要借助人的外力將A端拉下并放好石彈，發(fā)射時只需撤掉A端人的外力就可以將石彈發(fā)射出去。請你在圖乙中畫出發(fā)射的下拉A端時人施加在A端的最小為F。【答案】【詳解】根據(jù)杠桿平衡條件，當動力臂最長時，動力最小，圖乙中支點在O點，用虛線連接OA作為動力臂時，動力臂最長；過A點作垂直于OA斜向下的力F，并標上箭頭和垂直符號，具體如下圖所示24．在如圖中畫出杠桿OAB受到的阻力以及動力臂的示意圖。

【答案】

【詳解】由圖知，O為杠桿的支點，動力為，由支點O作作用線的垂線，垂線段長為動力臂；物體對杠桿的拉力為阻力，方向豎直向下，由此作出阻力，如圖所示：

25．愛學(xué)習(xí)愛勞動，小張常幫媽媽做家務(wù)。如圖甲是小張用笤帚在水平地面掃地，如圖乙是簡化圖，以O(shè)為支點，作用在A點的動力為F1。請在圖乙中畫出作用在笤帚上B點摩擦力的示意圖及其力臂l2。【答案】【詳解】由圖知，用笤帚在水平地面掃地時，笤帚相對水平地面地面向左運動，B點受到的摩擦力f方向水平向右，據(jù)此畫出B點受摩擦力示意圖；從支點O作摩擦力作用線的垂線，垂線段為其力臂l2，如圖所示：26．如圖所示，杠桿OB可繞點O轉(zhuǎn)動，請作出物體A所受重力的示意圖和使杠桿在圖示位置平衡的最小力F及其力臂l。【答案】【詳解】重力的方向是豎直向下的，從物體的重心畫一條帶箭頭的豎直向下的有向線段，用G表示，即為物體所受重力的示意圖；由杠桿平衡條件可知，在阻力跟阻力臂的乘積一定時，動力臂越長，動力越小；圖中支點在O點，動力作用在B點，則OB為最長的動力臂，因此連接OB，過B點作垂直于OB向上的力，即為最小動力F的示意圖，如圖所示：27．在圖中，畫出能使圖中杠桿OAB保持靜止的最小動力F1的示意圖，并畫出阻力F2的力臂l2。【答案】【詳解】根據(jù)杠桿平衡的條件F1×L1＝F2×L2在杠桿中的阻力、阻力臂一定的情況下，要使所用的動力最小，必須使動力臂最長，阻力的方向已標出，所以動力的方向應(yīng)該向上，連接支點O與B點，過B點作OB的垂線就得到在B點施加的最小動力F1；從支點O向阻力F2所在的直線作垂線標出力臂l2，如下圖所示：28．如圖所示，請作出物體所受的重力和力F的力臂。【答案】【詳解】物體A的重力作用在重心，方向豎直向下，反向沿長F的作用線，從支點向其畫垂線，垂線段所表示的就是它的力臂L，如圖所示：29．如圖甲是一種單手啟瓶器。啟瓶器可以看做是杠桿（忽略重力），支點為B點。開啟瓶蓋瞬間，手對啟瓶器施加的動力沿虛線方向，瓶蓋對啟瓶器施加的阻力為F2，如圖乙所示。請在圖乙中畫出啟瓶器受到的動力F1和阻力臂l2。【答案】【詳解】從支點O作阻力F2作用線的垂線，支點到垂足的距離為阻力臂l2；阻力使杠桿沿逆時針轉(zhuǎn)動，則動力應(yīng)使杠桿按順時針轉(zhuǎn)動，連接AB，過A點垂直于AB向左畫出動力F1的示意圖，如圖所示：30．如圖所示，站在A處的小慧用一根繩子和滑輪組拉斜面的物體B，請畫出滑輪組的正確繞線、物體B的重力和物體B對斜面的壓力的示意圖。【答案】【詳解】由圖可知，小慧站在A處用一根繩子和滑輪組拉斜面的小車，從人的手開始，先繞過定滑輪，然后再依次繞過動滑輪和定滑輪的框架鉤；從物體B的重心畫帶箭頭的線段，方向豎直向下，符號為G，即為重力示意圖；在斜面上選取物體與接觸面的中點為壓力的作用點，從壓力作用點畫垂直于斜面、帶箭頭的線段，符號為F，如圖所示：31．圖甲是自行車手剎，其中AOC部分可視為杠桿，O為支點，其簡化示意圖如圖乙。請在圖乙中畫出剎車時，作用在杠桿AOC上的最小動力F1。【答案】【詳解】根據(jù)杠桿平衡原理，當阻力和阻力臂不變時，動力臂越長，動力越小，因此應(yīng)連接支點O到動力最遠點C，即為最長動力臂，作動力臂的垂線即為動力作用線所在位置，