教師演講比賽活動方案相關推薦教師演講比賽活動方案為確保事情或工作高質量高水平開展，預先制定方案是必不可少的，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編收集整理的教師演講比賽活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。教師演講比賽活動方案1一、活動目的為充分調動廣大教師工作積極性，切實提高廣大教師的讀書熱情，增強教師自我發展的精神動力，消除教師職業倦怠，進一步激發教書育人的責任感，使命感，營造關心關愛教師成長的良好氛圍，進一步豐富校園文化內涵，提升教師的演講水平和師德素養，特舉行此次演講比賽。二、演講主題本次活動演講的主題是“做幸福快樂的讀書人”，抒發自己的真情實感。三參賽對象全體教師。、比賽地點及時間地點：幼兒園活動室時間：20xx年12月11日（星期四晚上19：30）五、比賽方式參賽教師抽簽決定演講的順序。活動分工活動組織：理科組攝影：XX新聞報道：XX評審小組組長：XX評委：XX主持：XX計分：幾獎項設置一等獎名，二等獎名，三等獎名。教師演講比賽活動方案2為了進一步弘揚師德風范，展現我校教師良好形象，提高師德修養，使學校教學向優質、精品教育發展，根據本學期學校、教導處、團委工作計劃，結合廉政文化進校園活動，舉辦教師師德師風演講比賽活動，特制定該方案。一、 活動主持人：二、 活動評委：三、 活動內容：弘揚師德風范，主題為〃正師風、鑄師魂、樹師表"。四、 參賽對象、活動時間及地點：對象：學校全體教師時間：20xx年11月**下午（星期四下午第二節課下）。地點：學校多媒體教室。五、 參賽辦法及比賽方式：參賽辦法：以年級組為單位，初選2位教師參加學校決賽。每人寫一篇演講稿，字數在20xx字左右，打印成A4文稿，于20xx年11月19日下午報送到團委審閱后方可參賽。比賽方式：屆時學校將召開全體教職工大會聽取教師的演講，評委會現場評判打分。演講順序：由抽簽決定。評分標準：本次演講采用十分制進行評判，要求正確的思想內容和完美的表達形式相統一。演講內容（切合主題、中心突出、觀點正確、格調積極向上）占4分，演講技巧（熟練掌握演講內容、語言準確生動、口齒清晰、表達流暢、有感染力、能處理好各種情況）占4分，形象風度（衣著整潔、儀表大方、表情自然、體態語言適當）占2分。以取掉一個最高分、取掉一個最低分的平均分為選手的最后得分。六、評獎辦法：從參加決賽的八名選手中評出一等獎一名；二等獎3名；其余為紀念獎。七、其它工作安排：1、 團委負責音響設備及信息資料收集;2、 zz負責唱票算分等工作。zz第十二中學教導處、團委二0**年-—月*日教師演講比賽活動方案3一、指導思想振興民族的希望在于教育，振興教育的希望在于教師。為了進一步弘揚師德風范，展現我校教師良好形象，提高師德修養，使學校教學向優質、精品教育發展，根據本學期學校黨支部工作計劃，結合廉政文化進校園活動，舉辦教師師德師風演講比賽活動，特制定該方案。二主題與內容本次演講活動的主題是〃愛與責任鑄師魂----我身邊的故事”。演講要求充分反映我校教師熱愛教育，勇于奉獻的精神風貌，具有時代特征、學校特色、教師特點，要堅持弘揚當代教師寰崗敬業，關愛學生；刻苦鉆研，嚴謹篤學；勇于創新、奮發進取；淡泊名利、志存高遠”的精神，充分體現二中教師道德思想與精神風尚。三比賽時間：XX年4月下旬多功能餐廳。五、 參賽對象：語、數、夕卜、理化生、政史地、音體美信各組各選2名教師參加。六、 活動要求：1、演講脫稿，圍繞〃愛與責任鑄師魂”為主題，從講師德，講奉獻等方面確定內容。（題目自擬）2、 演講稿要求主題鮮明、深刻，內容充實具體、條理清晰，邏輯嚴密，結構精巧，富有啟發性，有較強的感染力和號召力。3、 演講時間5—8分鐘，教師按抽簽順序上常獎項設置：比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，鼓勵獎6名。獎勵按學校考核方案執行，并發榮譽證書。幾評委：xx九,其他:團委負責布置會嘗匯總成績■攝影。師德師風演講比賽評分標準1、 演講內容4分。結合學校實際，表達真情實感，體現現實性和思想性。2、 語言表達3分。運用演講技巧；語言純正；表達自然；生動感人3、 儀態儀表1分。衣著大方、整齊；表情自然；肢體語言表達適當。4、 演講效果2分。聽眾反應好，具有感染力，產生良好的影響。教師演講比賽活動方案4一、 活動目的：為提升教師的演講技能，開展〃爭做人名滿意教師”主題活動，切實加強教師的理想信念教育，通過本次活動將教育向更深層次推進。二、 活動時間和地點地點：學校大會議室時間：xx年4月1日（星期三）下午第三節課。三、 活動要求.1986年元月1日之后出生的教師必須參加，其余自愿參加；.參賽內容體裁形式不限，時間控制在2-5分鐘之間。參賽選手必須用普通話演講（可半脫稿）；4、 全體教師到場觀看，當日第三節課活動前簽到。5、 參賽教師于3月30日之前上報參賽題目。四、 活動安排1、 活動主持人及攝影：陳xx2、 活動評委：全體教師；^xx（負責統分）五、 評分標準1、 評分采取10分制，評委當場打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，然后取平均分就是選手的最后成績。2、 參考打分標準，演講按演講內容（3分）、語言表達（3分）、態勢神情（2分）、演講時間（2分），得分保留一位小數。六、 獎勵辦法取前六名得分排列，一等獎2名，獎金各80元；二等獎2名，獎金各50元；三等獎2名，獎金各30元;優秀獎若干名，獎金20元。教師演講比賽活動方案5一、活動目的：為提升教師的演講技能，開展〃爭做人民滿意教師”主題活動，切實加強教師的理想信念教育，通過本次活動將教育向更深層次推進。二活動時間和地點地點：學校大會議室時間：20xx年4月1日（星期三）下午第三節課。三、活動要求.1986年元月1日之后出生的教師必須參加，其余自愿參加;.參賽內容體裁形式不限，時間控制在2-5分鐘之間。3、 參賽選手必須用普通話演講（可半脫稿）；4、 全體教師到場觀看，當日第三節課活動前簽到。5、 參賽教師于3月30日之前上報參賽題目。1、活動主持人及攝影：2、活動評委：全體教師；（負責統分）五、評分標準1、 評分采取10分制，評委當場打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，然后取平均分就是選手的最后成績。2、 參考打分標準，演講按演講內容（3分）、語言表達（3分）、態勢神情（2分）、演講時間（2分），得分保留一位小數。六?獎勵辦法1、取前六名得分排列，一等獎2名，獎金各80元；二等獎2名，獎金各50元；三等獎2名，獎金各30元;優秀獎若干名，獎金20元。教師演講比賽活動方案6讀書是文化傳承的通道，是人類進步的階梯；讀書自古以來就是為學與從教的基礎；通過讀書，可以讓貧乏和平庸遠離我們，可以讓博學和睿智豐富我們。為使廣大教師牢固樹立打開書本、閱讀精華、充實精神、豐富人生、獲取一生幸福的讀書理念，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，不斷激發青年教師讀書的興趣，不斷促進青年教師的專業成長，經學校研究決定舉辦青年教師讀書演講比賽。一、指導思想以萊城區教學工作會議精神和萊城區《關于實施“享受閱讀，豐富人生”教師讀書計劃》為指導，以建設書香校園為載體，以擴大教師閱讀視野、更新觀念、豐富智慧、促進教師的專業成長為目標，不斷增強教師的讀書意識，激發教師讀書的興趣，構建一支師德高尚、素質優良、結構合理的學習型教師隊伍，推進課程改革進程，全面提高教育教學質量。二活動主題與宗旨本次讀書演講比賽以“在讀書中成長”為主題，旨在引導廣大教師在工作之余靜心讀書、深入思考，從而增長知識、開闊視野、提升品位；引導教師暢談心得、交流思想，在互動中陶冶心靈，分享感受，共同提高。做一名讓社會滿意、個性發展、精神豐富的教師。三、比賽時間12月11日，比賽地點學校禮堂五、 參賽條件工作積極主動，愛崗敬業，教育教學成績突出。喜愛讀書，有讀書的好習慣，有積累的好習慣，有一定數量的藏書。年齡在40歲以下。六、 比賽議程預賽：由各級部為單位組織預賽，根據比賽成績各推薦2人參加學校決賽。決賽：由學校統一組織，根據比賽成績評出一等獎2人，二等獎3人，三等獎3人，并根據學校量化積分方案分別加分。七，評分細則內容（3分）（1）觀點正確、鮮明，主題深刻、突出，角度新穎、得當，材料典型，要緊密聯系作者本人思想實際，敘述讀書感悟及實際行為的演變（1分）；（2）材料充分，切合聽眾心理，邏輯嚴謹，具有感染力。（2分）技巧（3分）（1）語言表達（2分）：普通話標準、流利、自然，吐字清晰，聲音洪亮，語言生動形象。（2）舉止神情（1分）：舉止文明，從容大方，表情自然，精神飽滿，態度親切。體態語和表情運用恰當、自如，感情充沛。效果（4分）（1） 能脫稿演講（1分）；（2） 演講富有感染力、吸引力、鼓舞力和召喚力，使聽眾產生強烈的情感共鳴，得到深刻的教育（2分）；（3） 演講時間限每人不超過8分鐘（1分）。教師演講比賽活動方案7一、比賽目的為了迎接第四屆校園讀書節暨〃作家進校園”活動，展示青年教師的青春風采，推進魅力教師研修班學員進修，豐富校園文化生活，推動校園文化建設，濃厚學習氛圍，特舉辦本次《致青年教師》讀書心得演講比賽活動。二活動時間：即日起至4月6日三■參賽對象：魅力教師研修班（各學科）成員和35周歲以下青年教師■活動安排1、初賽階段：參賽對象于3月26日前將《致青年教師》讀書心得征文打印紙質稿上交各年級組長，組長對照名單收齊匯總后上交給教科室，電子稿請各人妥善保存。學校將于3月31日前根據上交的征文進行初步評選，評選出優秀作品。2、決賽階段：根據初評結果，學校將組織獲得優秀作品的參賽選手于4月6日進行演講比賽。本次大賽將現場評出一、二、三等獎，頒發獎狀和證書。五、征文和演講比賽評分標準。1、 征文要求：結合《致青年教師》這本書談談讀書收獲，或結合自己的教學實際暢談教育心得，也可結合身邊的優秀教師感人事跡，撰寫心得體會。打印格式：標題宋體小二加粗，正文宋體四號，行距固定值22磅，左右頁邊距均為2厘米，姓名日期寫在最后，A4紙打印。2、 演講評分標準：采用10分制評分，計算分值時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后累加平均分即為選手的最高得分。思想內容：3.0分。要求演講內容緊扣主題，思想積極向上，富有真情實感。語言表達：3.0分。要求脫稿演講，語言規范，口齒清晰，普通話標準。儀態印象：2.0分。要求服飾得體，儀表大方，舉止自然，體現朝氣蓬勃的精神風貌。綜合印象：2.0分。由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合素質的評價。教師演講比賽活動方案8一、 活動目的以30周歲以下教師演講比賽活動為切入點，幫助青年教師尋找自己專業發展中的成長感悟，關注教育反思，對自己未來的專業成長萌發希望和熱情，從而形成團隊凝聚力。二、 演講主題參賽選手以“尋找……”為題，圍繞自己的專業成長思考切入點，暢談自己專業成長中的感悟和想法。三、 活動時間及地點1、 11月19日抽簽決定演講順序（各分園）2、 11月23日下午1：00——4:30現場比賽（東海園三樓多功能廳）四、 比賽規則1、 演講比賽由7名評委評分，7為評委分別來自于幼兒園領導班子成員、各分園代表。計分方式：去掉一個最高分，去掉一個最低分，余下5名評委的平均分數即為該選手最終得分。2、 分數公布方式：選手的分數在后一位選手演講結束后，現場公布。3、 從高分到低分依次產生個人一、二三等獎和鼓勵獎。五、 比賽要求1、 演講賽要結合教師專業發展實際，突出亮點，主題鮮明。2、 參賽選手演講采用站立式脫稿演講。3、 每位選手演講時間為3—5分鐘。六、 評分標準演講要求：觀點鮮明、邏輯性強、儀態儀表良好、效果明顯、時間把握準確。滿分為100分。1、觀點鮮明（50分）要求主題突出、集中，角度新穎、得當，材料典型、充分，事、情、理交融。2、 邏輯性強（20分）條理清晰，脈絡分明，材料支撐觀點，推論合乎邏輯規則。3、 演講效果（20分）演講精彩生動，具有強大的鼓舞性、激勵性、說服力、感召力。4、 儀態儀表、時間把握：（10分）服飾大方、自然、得體，舉止從容、端正，精神飽滿，態度親切。演講時間的掌握恰到好處，超出或者少于規定時間在30秒以內（含30秒）的不扣分，在30秒以上每超出或少于30秒扣一分。江東區中心幼兒園教師演講比賽活動方案9一、活動目的：為提升教師的演講技能，開展〃爭做人名滿意教師”主題活動，切實加強教師的理想信念教育，通過本次活動將教育向更深層次推進。二活動地點和時間：1、 地點：學校大會議室。2、 時間：20xx年xx月xx日（星期xx）下午第三節課。三、活動要求。1、 19xx年元月1日之后出生的教師必須參加，其余自愿參加;2、 參賽內容體裁形式不限，時間控制在2——5分鐘之間。3、 參賽選手必須用普通話演講（可半脫稿）；4、 全體教師到場觀看，當日第三節課活動前簽到。5、 參賽教師于xx月乂乂日之前上報參賽題目。1、活動主持人及攝影：xx。2、活動評委：全體教師；xx（負責統分）。五、評分標準。1、 評分采取10分制，評委當場打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，然后取平均分就是選手的最后成績。2、 參考打分標準，演講按演講內容（3分）、語言表達（3分）、態勢神情（2分）、演講時間（2分），得分保留一位小數。六■獎勵辦法。取前六名得分排列，一等獎2名，獎金各80元；二等獎2名，獎金各50元；三等獎2名，獎金各30元；優秀獎若干名，獎金20元。xx學校團委20xx年xx月xx日教師演講比賽活動方案10一、活動目的：1、進一步培養學生尊敬老師、熱愛老師的思想感情。2、拉近師生之間的距離，進一步增進師生之間的友誼。3、祝賀老師的節日，表達學生對老師的尊敬和熱愛之情。二、活動時間:三活動準備：1、 準備演講材料，確定演講人員。2、 編排小品。3、 收集歌曲，練習演唱。4、 確定演講評分標準。比賽過程：節目過程:女：尊敬的領導敬愛的老師男：親愛的同學合：大家好！男：假如沒有您，土地依然沉睡;假如沒有您，山野依然荒穢，假如沒有您，河流也會枯萎，假如沒有您，人類依然愚昧。您是朋友，傳遞溫暖;您是父母，孕育智慧;您是園丁，辛勤耕耘;您是老師，賦予我們理想和智慧，我們感謝您，感謝您的栽培，我們崇敬您，崇敬您無私的奉獻，我們依戀您，依戀您的教誨女：追逐著光陰的翅膀，今天，我們走近溫暖的教室擁抱著花與果的芳香，今夜，我們來傾聽綠葉的吟唱；是誰，徹夜燃燒自己，迎來黎明的曙光？是誰，譜寫出滿園綠色，托起枝頭的輝煌？男：是老師，用心血鋪就一條條大路，讓我們奔赴理想！是老師，引導我們一步步走進智慧的殿堂。合：今天，我們滿懷仰慕和感激，迎接第25個教師節的到來。在這里，我們代表初二的所有同學向所有的老師，由衷的道一聲：老師，您好!老師，您辛苦了！男：心中有一份愛戴，要獻給我的老師女：心中有一份感激，要獻給我的老師。合：親愛的老師，在這節日來臨的時刻，請讓我們為您獻上心中的歌，請欣賞合唱歌曲《每當我走過老師的窗前》男主持：人生百年，沒有誰能離開知識的滋養;學子萬千，無不是在老師的哺育中茁壯。懈怠的時候，總能想起你的身影還在講壇上耕耘。迷茫的時候，您的鼓勵和期待總會在耳畔回響。請一號選手演講《老師的愛最偉大》；男：九月，雁陣低鳴，我把一聲聲思念寄給您女：九月，菊花盛開，我把一束束問候寄給您合：九月，豐收的季節，我把人生的答卷寄給您啊，我的老師。世上最無私的愛是母愛，世上最高潔的愛是師恩！女：下面請欣賞歌曲《好大一顆樹》表演者等。一號選手最后得分是：請2號選手演講，《仰慕園丁》男：老師您潔凈，映照著童心的清澈，您富有，充盈著知識的寶藏，您瞭亮，回旋著智慧的樂章，您永恒，見證著超越的輝煌女：2號選手最后得分請三號選手演講《感謝您老師》）（男女）：我們感謝老師女：請欣賞等表演的小品《師生之間》女：三號選手最后得分下面請4號選手演講《歌頌教師》男：您用火一般的情感溫暖著每一個同學的'心房無數顆心被您牽引激蕩連您的背影也凝聚著滾燙的目光，九月讓我們盡情歌唱！下面請欣賞合唱《感恩的心》表演者等。女：4號選手最后得分是請欣賞5號選手演講《贊頌園丁》男：一縷白發那是您的歲月，幾道皺紋那是您的滄桑，滿腹經綸那是您的淵博，含英咀華那是您的芬芳，您的愛太陽一般溫暖春風一般和煦清泉一般甘甜女：5號選手最后得分是下面請欣賞6號選手演講《老師的奉獻》男：老師的奉獻是無私的，老師像媽媽。請欣賞歌曲《魯冰花》表揚者。女：6號選手的最后得分請欣賞7號選手演講《祝福園丁》男：沒有華麗的道具，沒有簇擁的鮮花，三尺講臺揮灑出您人生全部的激情，長長的教鞭是船漿，優美的手勢是航標。你帶領我們一步步走向夢想的遠方，沐浴著您愛的陽光我們的羽毛。女：7號選手最后得分是下面請欣賞8號選手演講《為教師喝彩》男：您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，無數顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光。下面請欣賞歌曲《讓世界充滿愛》表演者崔佳明等。女：8號選手的最后得分是下面請欣賞9號選手的演講《感謝您老師》（男女）：老師，我們感謝您!請欣賞歌曲《明天會更好》表演者田美雪等。男：9號選手最后的得分是下面請欣賞10號選手的演講《感恩教師》女：老師，我們的想飛的翅膀，被你的雙手高高托舉。男：您如春蠶用根根蠶絲織就我們生命的彩錦。您如蠟燭用點點燭光照亮我們心靈的翅膀。女：10號選手的最后得分是男女：老師，祝您平安是我們最大的心愿，下面請欣賞歌曲《祝你平安》表演者姜敏女：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎陳主任給選手頒獎作總結。男：我宣布八年級演講比賽到此結束。讓我們用熱烈的掌聲歡送各位領導，各位老師。教師演講比賽活動方案11一、 活動目的為了進一步增強我園教職工愛崗敬業，教書育人的職業責任感，提高教職工的素質，特開展〃做孩子們的知心朋友”為主題的師德演講比賽。活動有關事項如下：二、 參賽對象：在征集的征文中，以組、室為單位擇優推選9人參加演講競賽。三、 時間地點比賽時間為xxxx年10月17日（星期一）下午3:30，全體教師集中xxx多功能廳。參賽選手按抽簽順序進行演講。四、 演講評分辦法與標準：評分辦法：演講比賽評分分演講內容、語言表達、形象風度、整體效果四部分。滿分為100分。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數點后兩位，若出現同分，則精確到后三位，以此類推。評分標準1、 演講內容：40分。內容充實具體、緊扣主題，觀點正確鮮明，真情實感富有啟發性。2、 語言表達：30分。普通話標準、發音清晰;語調自然優美，抑揚頓挫，語言生動貼切,表達流暢，富有激情和感染力。3、 形象風度：10分。衣著整潔、儀態端莊、自然大方，舉止自然、得體，精神飽滿，體現朝氣蓬勃的精神風貌。4、 整體效果：20分。有一定感召了，引發聽眾共鳴。盡量脫稿，恰當運用多媒體結構緊湊完整.時間控制在5分鐘內，超時適當扣分。五、 獎項設置：比賽設一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。六、 比賽評委：學校領導、團委、各組室組長。七、 具體分工：場景布置。主持：xxx獎品購置：xxx活動攝影：xxx教師演講比賽活動方案12迎著新一輪朝陽，今天的教育故事又翻開新的一頁，又是一個精彩的開頭，只待文字流于筆端；送走最后一抹晚霞，今天的教育故事任在腦際縈繞，令人浮想聯翩，回味無窮。那是件趣事，令人心中開滿鮮花；那是個驚人之舉，讓人感覺翠竹在拔節抽枝；那是段難忘的教學場景，使人感到教學藝術的魅力……說說我的教學故事，開啟你的教學智慧，搭建我們的分享平臺，提升我們的專業素養。為此，特舉辦本次演講比賽，現作如下安排：一、 活動時間：1、 組內推選、準備階段：第十一周（11月2日至11月6日）2、 競賽階段：第十二周（11月10日至11月11日）二、 活動要求：1、 以年級組為單位，語、數學科各推選出1名教師，綜合學科（含后勤組）推選2名教師參賽。各組將參賽名單于11月3日報教導處張主任，并抽簽決定出場順序。2、 11月10日（星期二），數學、綜合學科選手參賽，全體數學、綜合（含后勤組）教師參加；11月11日（星期三），語文學科選手參賽，全體語文、綜合（含后勤組）教師參加。三、 獎勵辦法：1、獎項設置：每場評選出一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名，現場頒獎。2計分辦法：在學期考核中，一等獎記2分，二等獎記1.5分，三等獎記1分。四、 評委：楊生勤張樸金學海黑學紅李璐馬希芳張宗芳周桂玲馬秀蓮張廣成丁曉忠記分、合分：王雅琴丁愛萍楊文佳楊維俊五、 音響效果、攝像、照像及刻錄光盤工作：李璐楊霄飛丁曉忠教師演講比賽活動方案13根據師德動員大會精神，依我園實際情況，決定開展〃你的故事我來講”師德演講比賽活動。通過活動，希望能提高廣大教師的認識，進一步明確師德要求，增強廣大教師的緊迫感、責任感及使命感，迅速在全園范圍內掀起重師德、講師德、樹師德、頌師德、學師德的熱潮。活動的有關事項如下：一、 參加對象：35歲以下青年教師二、 活動內容：圍繞〃你的故事我來講”主題，充分挖掘我園熱愛教育，勇于奉獻的典型教師，通過真人真事，促進同事間的相互交流、學習，從而提升教師的社會公德和職業道德水平，讓師德標準貫穿于日常的保教工作之中，促進幼兒全面發展。三、 競賽時間：20xx年4月7日中午12:40四、 競賽形式：1、 每位選手準備一篇演講稿，本周六中午上交黃萍處，由行政人員、中層代表、教師代表，根據教師所撰寫內容進行第一輪評選，確定10名晉級人員。2、 晉級選手進行第二輪演講比賽。五、 競賽地點：二樓會議室六、 評分標準：比賽分內容、語言表達、形象風度、綜合印象等四個部分對演講選手進行評分。滿分為100分。演講內容：35分。要求內容緊扣主題，格調積極向上，有真情實感。語言表達：25分。要求最好脫稿參賽，語言規范，口齒清晰，普通話標準，表達流暢，富有激情。形象風度：25分。要求衣著整潔，儀表大方，舉止得體，上下場致意，答謝。綜合印象：15分。繪聲繪色再現人物性格、場景、氣氛以及變換說話語調。由評委根據參賽選手的臨場表現作出綜合素質評價。六、比賽辦法與表彰獎勵：評委會組長：z副組長：z文章評委：z演講評委:z參賽選手出場順序通過抽簽確定。每名選手演講時間掌握在6分鐘以內，比賽過程中，選手可以自配音樂，以增強演講效果。采用選手現場演講，評委當場打分確定比賽結果。根據每位選手得分，確定一等獎一名、二等獎五名頒發證書。根據教師演講稿中提到的典型教師次數，選舉出本學年度師德標兵。教師演講比賽活動方案1420xx年是我校建校的第五年，也是我校十二五規劃的第二年，在上級教育主管部門的正確領導下，在精誠團結的校委會帶領下，在全校4000余師生的共同努力下，年青的xx學校克服了重重困難，奪取了一個又一個的勝利，正邁步走向新的征程。這一切成績的取得離不開全體教師，更離不開默默耕耘在各條戰線的工作者。為激發全體教師的愛校之情，展示新時期xx教師追求真知、勇于創新的時代風采，經學校研究決定，在全體教師中開展第二屆教師演講比賽。一、 活動主題做一名幸福的xx教師二、 活動對象本次活動以年級組為單位，每個年級組推薦兩名教師參賽。三、 比賽形式1、 各年級組可自行組織選拔賽。2、 比賽前參賽教師通過抽簽決定上場順序。3、 演講時間為5分鐘。4、 比賽采用100分制。，評分標準（100分制）1、 形象風度（20分）：衣著整潔、儀表大方、舉止得體。2、 語言表達（30分）：普通話標、表達流暢、激情昂揚。3、 思想內容（40分）：緊扣主題、富有號召力、富有教育意義。4、 綜合印象（10分）：基本功扎實、發揮出色、振奮人心。五、 比賽規則1、 演講文章應避免使用詩歌體裁，要求脫稿演講。2、 演講時間：演講限時5分鐘，超時扣2分。3、 比賽計分：各位參賽教師得分計算方法為去掉最高分和最低分，取其他評委平均分。4、 演講可以配樂，