習題課光合作用與呼吸作用題型分析師大附中劉超題型歸類1、光合作用與呼吸作用過程填圖〔包括原子示蹤〕2、光、暗條件下以及有、無CO2條件下，C3、C5、ATP的變化3、有氧、無氧呼吸同時存在時的計算4、光合、呼吸同時存在計算題5、影響光合作用與呼吸作用的因素題6、實驗設計題解題總原那么1、熟記光合作用、呼吸作用的過程圖和公式，以及呼吸方式探究實驗的裝置圖。2、公式：凈光合作用＝總光合作用－呼吸作用3、理解影響光合作用、呼吸作用的因素C6H12O6(葡萄糖)酶[H]丙酮酸能量散失ATP能量散失ATPCO2H2O酶[H]O2H2O酶散失ATP能量有氧呼吸的過程光合作用與呼吸作用的區別：光合作用呼吸作用原料CO2、H2OO2、葡萄糖等有機物產物O2、葡萄糖等有機物CO2、H2O等能量轉換貯藏能量的過程光能→活躍的化學能→穩定的化學能釋放能量的過程穩定的化學能→活躍的化學能發生部位有葉綠體的細胞、葉綠體活細胞、線粒體、細胞質基質發生條件光照下才可發生光下、暗處都可發生類型一：光合作用與呼吸作用過程填圖〔包括原子示蹤〕以下圖是綠色植物體內能量轉換過程的示意圖，請據圖答復：

〔1〕圖中A表示的過程為_______________，其中生成的ATP所含化學能來自____________________，寫出生成ATP的反響式：___________________將用于_____________。〔2〕圖過程為_______________，此過程發生的場所是在____________________。〔3〕圖中C表示的過程為_____________________，產生的ATP中儲存的；這些ATP能量來自___________________，ATP水解釋放的能量直接用于______________________，這里產生的CO2中B表示的是在______階段形成的，產生的水是在___________階段形成的，此過程的反響式可以寫成：_________________________。光反響葉綠素吸收的光能暗反響中合成葡萄糖暗反響葉綠體基質呼吸作用或有氧呼吸葡萄糖氧化分解植物各項生命活動第二ADP+Pi＋能量→ATP第三C6H12O6+6H2O+6O2 6CO2+12H2O+能量酶用18O標記CO2，使其參與光合作用，再經有氧呼吸，那么示蹤元素轉移的途徑是〔〕

A．C18O2→18O2

B．C18O2→C3→C6H1218O6→H218O＋C18O2C．C18O2→C3→C6H1218O6→H218O

D．C18O2→C3→C6H1218O6→C18O2D類型二：光、暗條件下以及有、無CO2條件下，C3、C5、ATP的變化例題精析：將盆栽植物放在適宜光照,溫度和充足的CO2條件下,如果將植物突然移至暗處,此時,葉肉細胞內的C3化合物,C5化合物和ATP含量變化的情況是()

A.上升,下降,上升B.下降,上升,下降

C.下降,上升,上升D.上升,下降,下降假設二氧化碳突然消失呢？DC如圖是改變光照和CO2濃度后，與光合作用有關的五碳化合物和三碳化合物在細胞內的變化曲線，請答復：⑴曲線a表示的化合物是.............。在無光照時，其量迅速上升的原因是：①.................................②.................................⑵曲線b表示的化合物是...............,在CO2濃度減低時,其量迅速上升的原因是①.......................................②.......................................。⑶可見光照強度和CO2濃度的變化均影響光合作用速度,但前者主要影響光合作用的....................過程,后者主要影響....................過程。C3C3在無光照時缺乏ATP和[H]不能被復原，而CO2固定卻在進行。C5C5在缺乏CO2時用于固定CO2減少，而C3復原卻在進行。光反響暗反響類型三：有氧、無氧呼吸同時存在時的比例〔公式計算〕分析B右圖表示某綠色植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時，CO2釋放量和O2吸收量的變化。以下相關表達正確的選項是A．氧濃度為a時，最適于貯藏該植物器官B．氧濃度為b時，無氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的5倍C．氧濃度為c時，無氧呼吸最弱D．氧濃度為d時，無氧呼吸的強度與有氧呼吸相等B類型四：光合、呼吸同時存在計算題例：在25℃，有氧條件下，某植物在黑暗中，每小時產生CO2為44mg，給予充足光照后，每小時吸收44mgCO2，那么該植物每小時實際合成的C6H12O6的量為mg。60將某種綠色植物的葉片,放在特定的實驗裝置中。研究在10℃、20℃的溫度下,分別置于5000勒克斯、20000勒克斯光照和黑暗條件下的光合作用和呼吸作用。(1)該葉片的呼吸速率在20℃下是10℃下的______倍。3將某種綠色植物的葉片,放在特定的實驗裝置中。研究在10℃、20℃的溫度下,分別置于5000勒克斯、20000勒克斯光照和黑暗條件下的光合作用和呼吸作用。(2)該葉片在10℃、5000勒克斯的光照條件下,每小時光合作用所產生的氧氣量是_________mg。4將某種綠色植物的葉片,放在特定的實驗裝置中。研究在10℃、20℃的溫度下,分別置于5000勒克斯、20000勒克斯光照和黑暗條件下的光合作用和呼吸作用。(3)該葉片在20℃、20000勒克斯的光照條件下,如果光合作用合成的有機物都是葡萄糖，每小時產生的葡萄糖為_________mg。7.03類型五：影響光合作用與呼吸作用的因素題E植物生理學家對光合作用進行了大量的研究，下邊是其中的一些實驗數據曲線：

〔1〕甲圖中AB段和CD段影響光合作用的主要限制因子分別是___________和____________________。〔2〕欲提高溫室栽培的葉類蔬菜的產量，甲圖中信息告訴我們，應______________________________，并可在夜間適當_________________溫度。CO2濃度

光照強度提高CO2濃度和光照強度

降低E植物生理學家對光合作用進行了大量的研究，下邊是其中的一些實驗數據曲線：

〔3〕甲圖曲線Ⅲ的最強光合作用需要的最低CO2濃度是mg/l。圖中m點為70Lx光照強度下的CO2飽和點，如果提高光照強度，那么m點的位置將向移動。500右E植物生理學家對光合作用進行了大量的研究，下邊是其中的一些實驗數據曲線：

〔4〕乙圖中30℃時該植物呼吸作用產生C02___________mg/h，如果呼吸作用的原料全部是葡萄糖，那么30℃時10小時需要消耗葡萄糖_________mg。320.45E植物生理學家對光合作用進行了大量的研究，下邊是其中的一些實驗數據曲線：

〔5〕乙圖中如光照相同時間，35℃時光合作用制造的有機物的量與30℃時的量相比〔〕A.大于B.小于C.等于D.無法比較CE植物生理學家對光合作用進行了大量的研究，下邊是其中的一些實驗數據曲線：

〔6〕以下圖能代表細胞中發生的情況與乙圖中E點相符的一項為哪一項CO2ACO2BCO2CCO2CO2DD類型六：實驗題實驗題類型⑴葉片打孔請利用以下材料用具，完成探究不同顏色的光對光合作用的影響的有關實驗。材料用具直徑為1cm的打孔器1個，注射器1個，藍色玻璃紙和綠色玻璃紙假設干，小燒杯4個，新鮮菠菜葉片假設干，裝有60W白熾燈泡的臺燈1個。方法步驟①用打孔器打出小圓形葉片30片，并用注射器抽出葉片內的氣體，將其放入黑暗處盛有清水的1個燒杯中待用。②取3個潔凈的大小相同小燒杯，分別倒入20ml富含CO2的清水；③分別向小燒杯中參加10片小圓形葉片；④；⑤20分鐘后進行觀察。3個燒杯內葉片的變化情況是____________________________。討論在上述實驗條件下，影響實驗效果的無關變量主要是。用藍色和綠色玻璃紙分別包住2個燒杯，另1個不做處理，進行光照白光組葉片上浮的數量最多，其次是藍光組，最少的是綠光組溫度例〔03廣東〕生長旺盛的葉片，剪成5毫米見方的小塊，抽去葉內氣體，做以下處理〔見圖〕，這四個處理中，沉入底部的葉片小塊最先浮起的是 〔〕 D〔06全國卷I〕〔22分〕為了驗證葉片在光合作用和呼吸作用過程中有氣體的產生和消耗，請用所提供的實驗材料與用具，在給出的實驗步驟和預測實驗結果的根底上，繼續完成實驗步驟的設計和預測實驗結果，并對你的預測結果進行分析。實驗材料與用具：煙草幼苗、試管兩支、NaHCO3稀溶液〔為光合作用提供原料〕、真空泵、暗培養箱、日光燈〔實驗過程中光照和溫度等條件適宜，空氣中O2和CO2在水中的溶解量及無氧呼吸忽略不計〕。實驗步驟和預測實驗結果：〔1〕剪取兩小塊相同的煙草葉片，分別放入盛有等量蒸餾水和NaHCO3稀溶液的兩支試管中。此時，葉片均浮在水面。〔2〕用真空泵抽去兩支試管內液體中和葉肉細胞間隙中的氣體后，敞開試管口，可觀察到葉片均下沉到試管底部。〔3〕將這兩支試管放在日光燈下，光照一段時間。結果：〔4〕再將這兩支試管放在暗培養箱中一段時間。結果：分析預測的結果:NaHCO3稀溶液中的葉片上浮,蒸餾水中的葉片仍在試管底部NaHCO3稀溶液中的葉片下沉,蒸餾水中葉片仍在試管底部1.光照下,NaHCO3稀溶液中的葉片進行光合作用,釋放出的氧氣多于呼吸作用消耗的氧氣,葉肉細胞間隙的氧氣增加,葉片上浮；而蒸餾水中缺乏二氧化碳和氧氣,葉片不能進行光合作用和有氧呼吸,葉肉細胞間隙缺乏氣體,因此葉片仍位于試管底部。2.黑暗中,NaHCO3稀溶液中的葉片進行呼吸作用消耗了葉肉細胞間隙中的氧氣,放出的二氧化碳溶于NaHCO3稀溶液中,葉肉細胞間隙缺乏氣體,葉片下沉；蒸餾水中缺乏氧氣,葉片不能進行有氧呼吸,葉肉細胞間隙仍缺乏氣體,因此葉片仍位于在試管底部。類型六：實驗題實驗題類型⑵液滴移動NaOH15分鐘后小液滴移動的距離代表：細胞有氧呼吸吸收的O2的量(或有氧呼吸產生的CO2的量)裝置中的碳酸氫鈉溶液可維持瓶內的二氧化碳濃度。該裝置放在20℃環境中。實驗開始時，針筒的讀數是0.2mL，毛細管內的水滴在位置X。30分鐘后，針筒的容量需要調至0.6mL的讀數，才能使水滴仍維持在X的位置。據此實驗答復以下問題：(1)以釋放出的氧氣量來代表光合作用速率，該植物的光合作用速率是________mL/h。(2)用這一方法測量光合作用速率，比實際的光合速率為低，原因___________________0.8植物同時進行呼吸作用，消耗了氧氣裝置中的碳酸氫鈉溶液可維持瓶內的二氧化碳濃度。該裝置放在20℃環境中。實驗開始時，針筒的讀數是0.2mL，毛細管內的水滴在位置X。30分鐘后，針筒的容量需要調至0.6mL的讀數，才能使水滴仍維持在X的位置。據此實驗答復以下問題：(3)假假設將該植物的葉的下表皮涂上一層凡士林，光合作用的速率會大幅度下降，原因是____________________________凡士林阻塞局部氣孔，使供給葉的二氧化碳減少，限制光合作用的暗反響裝置中的碳酸氫鈉溶液可維持瓶內的二氧化碳濃度。該裝置放在20℃環境中。實驗開始時，針筒的讀數是0.2mL，毛細管內的水滴在位置X。30分鐘后，針筒的容量需要調至0.6mL的讀數，才能使水滴仍維持在X的位置。據此實驗答復以下問題：⑷如果在原實驗中只增加光照強度，那么針筒的容量仍維持在0．6mL讀數處。在另一相同實驗裝置中，假設只將溫度提升至30℃，針筒容量需要調至0.8mL讀數，才能使水滴維持在X的位置上。比較兩個實驗可以得出什么結論。光照充足的條件下，提高溫度可提高光合作用速率裝置中的碳酸氫鈉溶液可維持瓶內的二氧化碳濃度。該裝置放在20℃環境中。實驗開始時，針筒的讀數是0.2mL，毛細管內的水滴在位置X。30分鐘后，針筒的容量需要調至0.6mL的讀數，才能使水滴仍維持在X的位置。據此實驗答復以下問題：⑸將某一綠色植物置于密閉的玻璃容器中，在一定條件下不給光照，CO2的含量每小時增加8mg；如給予充足的光照后，容器內CO2的含量每小時減少36mg，據實驗測定上述光照條件下光合作用每小時產生葡萄糖30mg，那么該植物每小時葡萄糖的凈生產量是

毫克24.55綜合練習以下圖曲線表示農田中Ⅰ晝夜溫度變化；Ⅱ光照強度；Ⅲ植物吸收CO2的變化，請判斷以下說法中不正確的選項是。A.在Ⅲ曲線與時間軸交點c和e時，光合作用吸收的CO2和呼吸作用釋放的CO2量相等B.a點的形成是由夜間的低溫造成的C.在從時間軸上的c點開始合成有機物，到e點有機物的合成終止D.增大曲線Ⅲ與時間軸所圍成的正面積措施包括提高光照強度，CO2濃度和充足的水分供給C以下圖中的甲、乙兩圖為一晝夜中某作物植株對CO2的吸收和釋放狀況的示意圖。甲圖是在春季的某一晴天，乙圖是在盛夏的某一晴天，請據圖答復以下問題：〔1〕甲圖曲線中C點和E點〔外界環境中CO2濃度變化為零〕處，植株處于何種生理活動狀態＿＿＿＿＿＿。〔2〕根據甲圖推測該植物接受光照的時間是曲線中的＿＿＿＿＿段，其中光合作用強度最高的是＿＿點，植株積累有機物最多的是＿＿＿＿＿點。呼吸強度=光合強度DE以下圖中的甲、乙兩圖為一晝夜中某作物植株對CO2的吸收和釋放狀況的示意圖。甲圖是在春季的某一晴天，乙圖是在盛夏的某一晴天，請據圖答復以下問題：〔3〕乙圖中F—G段CO2吸收量逐漸減少是因為＿＿＿________＿＿，以致光反響產生的＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿逐漸減少，從而影響了暗反響強度，使C5化合物數量減少，影