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文檔簡(jiǎn)介
24少年閏土執(zhí)教?hào)|安天成實(shí)驗(yàn)學(xué)校龍華英1.“我”和閏土是怎樣認(rèn)識(shí)的?文中的“仿佛”是什么意思?2.課文在寫“我”與閏土初次見(jiàn)面的情景時(shí)主要是對(duì)人物的什么方面進(jìn)行描寫呢?在這里閏土給你留下了怎樣的印象呢?自主學(xué)習(xí)健康可愛(ài)一
初次見(jiàn)面的情景他正在廚房里,紫色的圓臉,頭戴一頂小氈帽,頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈。
課文在寫“我”與閏土初次見(jiàn)面的情景時(shí)主要是對(duì)人物的什么方面進(jìn)行描寫呢?在這里閏土給你留下了怎樣的印象呢?外貌描寫健康、可愛(ài)閏土跟“我”在一起,給“我”講了哪些事?這些事體現(xiàn)了閏土的什么特點(diǎn)?2.在這幾件希奇事中,你對(duì)哪件事最感興趣?為什么?理解句子意思:他們都和我一樣,只看見(jiàn)院子里高墻上的四角的天空。4.分別的時(shí)刻,“我”和閏土的心情怎樣?從哪些地方可以體會(huì)出來(lái)?5.質(zhì)疑、解疑。合作探究閏土給“我”講哪些希奇事?雪地捕鳥海邊拾貝看瓜刺猹看跳魚兒聰明能干機(jī)智勇敢見(jiàn)多識(shí)廣……
在這幾件希奇事中,你對(duì)哪件事最感興趣?為什么?
請(qǐng)說(shuō)出你最感興趣的那件事,然后有聲有色地朗讀你喜歡的段落,讀出你的感悟。讀一讀,說(shuō)一說(shuō)雪地捕鳥看瓜刺猹海邊拾貝你能復(fù)述嗎?看跳魚兒
他說(shuō):“這不能。須大雪下了才好,我們沙地上,下了雪,我掃出一塊空地來(lái),用短棒支起一個(gè)大竹匾,撒下秕谷,看鳥雀來(lái)吃時(shí),我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將縛在棒上的繩子一拉,那鳥雀就罩在竹匾下了。什么都有:稻雞,角雞,鵓鴣,藍(lán)背……”
第二日,我便要他捕鳥。他說(shuō):“這不能。須大雪下了才好,我們沙地上,下了雪,我掃出一塊空地來(lái),用短棒支起一個(gè)大竹匾,撒下秕谷,看鳥雀來(lái)吃時(shí),我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將縛在棒上的繩子一拉,那鳥雀就罩在竹匾下了。什么都有:稻雞,角雞,鵓鴣,藍(lán)背……”
我于是又很盼望下雪。
捕鳥時(shí)間捕鳥地點(diǎn)捕鳥的方法捕鳥的結(jié)果第二日,我便要他捕鳥。他說(shuō):“這不能。須大雪下了才好,我們沙地上,下了雪,我掃出一塊空地來(lái),用短棒支起一個(gè)大竹匾,撒下秕谷,看鳥雀來(lái)吃時(shí),我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將縛在棒上的繩子一拉,那鳥雀就罩在竹匾下了。什么都有:稻雞,角雞,鵓鴣,藍(lán)背……”
我于是又很盼望下雪。
捕鳥時(shí)間捕鳥地點(diǎn)捕鳥的方法捕鳥的結(jié)果掃支撒罩返回稻雞角雞鵓鴣藍(lán)背
角雞又名黃腹角雉,屬國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,有“鳥中大熊貓”之稱。角雞頭頂有深灰褐色長(zhǎng)毛;雄雞頭兩側(cè)有淡藍(lán)色的肉質(zhì)“角”,喉下有肉裙,上體羽毛大都呈紅色,并雜以黃色卵狀斑,下體黃色。雌雞頭黑色,體羽呈灰褐色,腹部呈土黃色。
褐馬雞是一種產(chǎn)于中國(guó)山西龐泉溝、河北小五臺(tái)山及北京門頭溝的珍禽,因耳部由兩個(gè)雪白的耳羽,好似長(zhǎng)角,故有人稱之為角雞。尾羽上翹后,披散垂下,如同馬尾,故名馬雞。雪地捕鳥表現(xiàn)出閏土是一個(gè)聰明能干、見(jiàn)多識(shí)廣的孩子。這也引得“我”總盼望下雪。
閏土又對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在太冷,你夏天到我們這里來(lái)。我們?nèi)绽锏胶_厯熵悮とィt的綠的都有,鬼見(jiàn)怕也有,觀音手也有。”
閏土又對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在太冷,你夏天到我們這里來(lái)。我們?nèi)绽锏胶_厯熵悮とィt的綠的都有,鬼見(jiàn)怕也有,觀音手也有。晚上我和爹管四瓜去,你也去。”
貝殼五顏六色、奇形怪狀貝殼五色的貝殼鬼見(jiàn)怕觀音手閏土又對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在太冷,你夏天到我們這里來(lái)。我們?nèi)绽锏胶_厯熵悮とィt的綠的都有,鬼見(jiàn)怕也有,觀音手也有。晚上我和爹管四瓜去,你也去。”
貝殼五顏六色、奇形怪狀從海邊拾貝我們可以看出閏土的生活豐富多彩
“晚上我和爹管西瓜去,你也去。”
“管賊嗎?”
“不是。走路的人口渴了摘一個(gè)瓜吃,我們這里是不算偷的。要管的是獾豬,刺猬,猹。月亮地下,你聽(tīng),啦啦地響了,猹在咬瓜了。你便捏了胡叉,輕輕地走去……”
“它不咬人嗎?”
“有胡叉呢。走到了,看見(jiàn)猹了,你便刺。這畜生很伶俐,倒向你奔來(lái),反從胯下竄了。它的皮毛是油一般的滑……
“我們沙地里,潮汛要來(lái)的時(shí)候,就有許多跳魚兒只是跳,都在青蛙似的兩個(gè)腳……”
跳魚兒:彈涂魚。體長(zhǎng)約10厘米,稍側(cè)扁,淡褐色。棲息于海濱泥中,常出水跳躍,上陸地覓食,可食用。我國(guó)南北沿海都有出產(chǎn)。閏土跟“我”在一起,給“我”講了哪些事?這些事體現(xiàn)了閏土的什么特點(diǎn)?2.在這幾件希奇事中,你對(duì)哪件事最感興趣?為什么?理解句子意思:他們都和我一樣,只看見(jiàn)院子里高墻上的四角的天空。4.分別的時(shí)刻,“我”和閏土的心情怎樣?從哪些地方可以體會(huì)出來(lái)?5.質(zhì)疑、解疑。合作探究文章主要寫了哪一件事?為什么?
難句理解:他們都和我一樣,只看見(jiàn)院子里高墻上的四角的天空。
“我”和“往常的朋友”是些“少爺”,整天生活在大院里,不能廣泛地接觸大自然,像井底之蛙,眼界狹窄。這句話表達(dá)了“我”對(duì)自己所處環(huán)境的不滿,流露了對(duì)農(nóng)村豐富多彩生活的向往。1.閏土跟“我”在一起,給“我”講了哪些事?這些事體現(xiàn)了閏土的什么特點(diǎn)?合作探究2.在這幾件希奇事中,你對(duì)哪件事最感興趣?為什么?3.理解句子意思:他們都和我一樣,只看見(jiàn)院子里高墻上的四角的天空。4.分別的時(shí)刻,“我”和閏土的心情怎樣?從哪些地方可以體會(huì)出來(lái)?5.質(zhì)疑、解疑。我急得大哭,他也躲到廚房里,哭著不肯出門。難分難舍“我”盼望紫色的圓臉頭戴小氈帽頸套銀項(xiàng)圈喜歡雪地捕鳥海邊拾貝看瓜刺猹看跳魚兒聰明能干機(jī)智勇敢見(jiàn)多識(shí)廣
佩服難舍難分年少健康天真活潑
閏土是個(gè)活潑可愛(ài)的少年,作者是從哪些方面去寫閏土的?請(qǐng)同學(xué)們畫出有關(guān)句子,讀一讀。三讀課文外貌描寫其間有一個(gè)十一二歲的少年,項(xiàng)帶銀圈……他正在廚房里,紫色的圓臉,頭戴一頂小氈帽,頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈……動(dòng)作描寫手捏一柄鋼叉,向一匹猹盡力地刺去。他見(jiàn)人很怕羞,只是不怕我,沒(méi)有旁人的時(shí)候,便和我說(shuō)話,于是不到半日,我們便熟識(shí)了。他也躲到廚房里,哭著不肯出門……語(yǔ)言描寫只記得閏土很高興,說(shuō)是上城之后,見(jiàn)了許多沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東西。他說(shuō):“這不能。須大雪下了才好,我們沙地上,下了雪,我掃出一塊空地來(lái),用短棒支起一個(gè)大竹匾,撒下秕谷,看鳥雀來(lái)吃時(shí),我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將縛在棒上的繩子只一拉,那鳥雀就罩在竹匾下了。什么都有:稻雞,角雞,鵓鴣,藍(lán)背……”閏土又對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在太冷,你夏天到我們這里來(lái)。我們?nèi)绽锏胶_厯熵悮とィt的綠的都有,鬼見(jiàn)怕也有,觀音手也有。晚上我和爹管西瓜去,你也去。”“不是。走路的人口渴了摘一個(gè)瓜吃,我們這里是不算偷的。要管的是獾豬,刺猬,猹。月亮地下,你聽(tīng),啦啦地響了,猹在咬瓜了。你便捏了胡叉,輕輕地走去……”“有胡叉呢。走到了,看見(jiàn)猹了,你便刺。這畜生很伶俐,倒向你奔來(lái),反從胯下竄了。它的皮毛是油一般的滑……”“我們沙地里,潮汛要來(lái)的時(shí)候,就有許多跳魚兒只是跳,都有青蛙似的兩個(gè)腳……”拓展閱讀
課文最后說(shuō)他們從此沒(méi)有再見(jiàn)面,其實(shí)三十年后,他們倆又見(jiàn)面了,不過(guò)三十年后的閏土改變太大了,究竟是什么原因使他發(fā)生改變的呢?有興趣知道的同學(xué),請(qǐng)去找找魯迅的小說(shuō)——《故鄉(xiāng)》來(lái)讀讀吧!故鄉(xiāng)(節(jié)選)
這來(lái)的便是閏土。雖然我一見(jiàn)便知道是閏土,但又不是我這記憶上的閏土了。他身材增加了一倍;先前的紫色的圓臉,已經(jīng)變作灰黃,而且加上了很深的皺紋;眼睛也像他父親一樣,周圍都腫得通紅,這我知道,在海邊種地的人,終日吹著海風(fēng),大抵是這樣的。他頭上是一頂破氈帽,身上只一件極薄的棉衣,渾身瑟索著;手里提著一個(gè)紙包和一支長(zhǎng)煙管,那手也不是我所記得的紅活圓實(shí)的手,卻又粗又笨而且開(kāi)裂,像是松樹(shù)皮了。我這時(shí)很興奮,但不知道怎么說(shuō)才好,只是說(shuō):“
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