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文檔簡介

PAGE第一學期階段性學習九年級化學A(2)班級姓名學號成績說明:1.本試卷共6頁,滿分為l00分考試,時間為100分鐘。2.可能用到的相對原子質量:Ar(H)=1Ar(C)=12Ar(O)=l6Ar(Fe)=56Ar(Mg)=24Ar(N)=14Ar(Al)=27Ar(Ca)=40一.選擇題(本題包括15小題,每小題2分,共30分。每小題只有一個選項符合題意)1.下列食品、調味品的制作過程中,沒有發生化學變化的是()A.鮮奶制酸奶 B.水果榨果汁C.糯米釀甜酒 D.黃豆釀醬油2.下列物質的用途與其化學性質相關的是()A.鎂粉可以于制造照明彈B.木材可制成桌椅C.混凝土可以建造房屋D.鋼鐵可以用于制作工具、刀具等3.下列都是生活中常見的物質,其中屬于純凈物的是()A.黃酒B.食醋C.碘鹽D.冰水4.實驗室用雙氧水和二氧化錳混合制氧氣,其中二氧化錳在此過程中屬于()A.反應物B.生成物C.催化劑D.無任何作用5.中國居民有使用鐵鍋的習慣,認為鐵鍋是最理想的炊具,并向世界大力推廣。其主要原因是()A.價格便宜

B.生鐵中含有其他物質C.保溫性能特別好,食物不容易變冷

D.烹飪的食物中留有人體需要的鐵6.下列產品的開發利用與環境保護無關的是()A.加碘食鹽B.無磷洗衣服C.無鉛汽油D.無氟冰箱7.右圖是水的電解實驗。該實驗的主要目的是()A.觀察水分解的現象B.研究水分解產物的性質C.探究水分解的條件D.驗證水由氧元素和氫元素組成8.焊接精密儀器往往在氮氣中進行,這是因為()A.氮氣是無色無味且密度小B.氮氣的沸點低C.氮氣能跟很多物質發生化學反應D.氮氣化學性質不活潑9.鐵絲在氧氣中燃燒的主要現象是()A.產生大量白煙B.火星四射,有黑色固體生成C.燃燒的火焰為藍色D.產生有刺激性氣味的氣體10.10月4日,在今年第四次聯合國氣候談判會議上,環保組織“綠色江河”考察公布:長江源最大冰川受氣候影響近40年退縮四千米。大自然再一次警告我們,要倡導低碳生活,減少溫室氣體排放。下列減緩全球氣候變暖的對策中,不恰當的是()A.提倡乘坐公共交通工具、騎自行車或步行的方式出行B.廣泛使用一次性筷子、一次性塑料袋C.在生產和生活中提倡使用節能技術和節能用具D.開發無污染的太陽能、風能、地熱能等11.可用推拉注射器活塞的方法檢查右圖裝置的氣密性。當緩慢拉活塞時,如果裝置氣密性良好,可觀察到()A.長頸漏斗下端口產生氣泡B.瓶中液面上升C.長頸漏斗內液面上升D.注射器內有液體12.下列有關使用膠頭滴管的說法中不正確的是()A.膠頭滴管主要用于取少量液體B.使用時先擠壓膠頭,再伸入溶液中吸取C.洗滌膠頭滴管時可取下膠頭沖洗D.使用過程中將膠頭滴管平放在桌上13.下列實驗操作不正確的是()酒精酒精A.添加酒精B.蒸發食鹽水C.取用粉末狀藥品D.氧氣驗滿14.為區別下列各組物質,所選擇的試劑或方法錯誤的是()A.空氣與二氧化碳--燃著的木條

B.氮氣與氧氣--帶火星的木條C.水與食鹽水--過濾D.蒸餾水與雙氧水—二氧化錳15.盛過石灰水的試劑瓶,用完后瓶壁上附有白色物質,洗滌試劑瓶的方法是()A.先用水沖洗,再用稀鹽酸沖洗B.先用肥皂水沖洗,再用水沖洗C.先用稀鹽酸沖洗,再用水沖洗D.先用玻璃棒去掉白色物質,再用水沖洗二、選擇題(本題包括5小題,每小題2分,共10分。每小題有1~2個正確選項,錯選、多選不給分,若有兩個答案只選一個且正確給1分)16.某有毒氣體的密度約是空氣密度的28/29,極難溶于水且不與水反應,那么收集該氣體的方法最好是()①向上排空氣法

②向下排空氣法

③排水法A.①②B.②③C.①③D.③17.下列變化中前者是化學變化,后者是物理變化的是()A.食鹽溶于水,火藥爆炸B.鎂帶燃燒,鐵生銹C.食物腐敗,電燈發光D.銅綠受熱變黑,水結成冰18.中國“嫦娥二號”探月衛星2010年10月1日19時在西昌衛星發射基地準時升空。據了解,9月30日9時,工作人員給托舉“嫦娥二號”的長征三號丙火箭加注液氫和液氧推進劑,其中液氧的主要作用是()A.作為燃料B.支持燃料的燃燒C.冷卻發動機D.供給衛星呼吸19.下列有關二氧化碳的實驗中,只能說明二氧化碳物理性質的是()ABCD20.下列能區別二氧化碳和二氧化硫的物質(或方法)是()A.聞氣味B.觀察顏色C.帶火星的木條D.淺紫紅色的高錳酸鉀溶液三、填空題(本題包括5小題,共18分)21.(4分)實驗室常用過氧化氫與二氧化錳制取氧氣,請完成化學反應的文字表達式,在相關物質名稱后的括號中寫出物質的化學式,并判斷該反應是分解反應還是化合反應。過氧化氫(H2O2)()+氧氣()反應22.(3分)水是生命之源,萬物之基,是人類最寶貴的自然資源。(1)我國規定水質必須在感官性指標、化學指標、病理學指標等方面,達標后方可以成為生活飲用水。各種指標的主要要求為:a.不得呈現異色b.不得有異嗅異味c.水應澄清透明d.不得含有細菌和病毒=1\*GB3①前兩個指標可以利用的吸附作用(填物質名稱)而達到。②自來水廠生產自來水的過程如下圖所示:由上圖可知凈化水時,c、d兩個指標可通過上圖中的B、C、過程而達到。(2)水的硬度是一項重要的化學指標。日常生活中如何區分硬水與軟水?請簡述實驗步驟與現象:。23.(4分)閱讀材料,回答問題:材料1.臭氧是淡藍色氣體,大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線,保護地球的生存環境,但目前南極出現了臭氧層空洞,并有繼續擴大的趨勢。材料2.復印機在工作時,會因高壓放電產生一定濃度的臭氧。長期吸入大量臭氧會引起口干舌燥,咳嗽等不適癥狀,還可能誘發中毒性肺氣腫。材料3.臭氧發生器是在高壓電極的作用下將空氣中的氧氣轉化為臭氧(化學式為O3)的裝置。利用臭氧的強氧化性,可將其應用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒。(1)請總結臭氧的有關知識:①物理性質:;②化學性質:;③用途:;(2)從上述材料中可見臭氧對人類有利有弊。請再舉出一種物質,并說出其利弊:。24.(2分)在家庭小實驗中我們可以選用生活用品來代替一些化學儀器,如眼藥水瓶可以代替膠頭滴管,吸管可以代替導氣管等?,F有一醫用注射器,如右圖所示,請你思考它可以代替哪些常用儀器。請列舉2種:、。25.(5分)(1)根據空氣的成分填空:①小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間,說明空氣中含有;②石灰水長期露置在空氣中會出現白色固體物質,說明空氣中含有;③夏天,盛放冰棒杯子的外壁上附有一層水珠,說明空氣中含有。(2)已知空氣中氧氣的體積分數為21%,小蘭同學用上圖裝置進行驗證,實驗后發現測得的氧氣體積分數小于1/5,請你幫她分析造成這種結果的可能原因(至少答兩點)、。四、實驗題(本題包括2小題,共16分)26.(6分)實驗室按下圖所示裝置制取CO2,并檢驗CO2的性質。試回答以下問題:(1)實驗開始前,先應檢查裝置A的_。(2)用裝置A來制取CO2,所用的藥品是_、。(寫名稱)(3)若要用裝置C證明CO2能與水反應生成碳酸,C中除有少量水外,應加入的試劑是__,當將標①和③的導管口連接時,C中看到的實驗現象是。(4)燒杯D中放有燃著的蠟燭如圖所示,當將標①和④的導管口連接時,D中看到的實驗現象是。27.(10分)下面是進行“高錳酸鉀制取氧氣和氧氣性質”的探究,請完成下列探究內容:(1)制取并收集兩瓶氧氣時,我用了集氣瓶、玻璃片、試管、鐵架臺(帶鐵夾)、導管、橡皮塞、水槽、藥匙、火柴、、、等儀器和藥品。

(2)氧氣收集完成后,停止加熱時,我是先,然后再。(3)做氧氣的性質探究時,我用了如下圖所示的操作流程。本流程我探究的內容是。C操作,為了使與氧氣完全反應,我的操作方法是。

(4)D操作用燒杯傾倒的液體是,得出的探究結論是。五、推斷題(本題包括2小題,共12分)28.(6分)空氣的主要組成及其特性或用途表示如下。據此回答下列問題:空氣(1)它們的名稱分別是:甲;乙;丙;丁。(2)乙氣體化學性質的特點是。(3)丁氣體能填充氣球,是利用了丁氣體的物理性質。29.(6分)X、Y兩種氣體混合后通人澄清的石灰水中,石灰水無明顯的變化;將紅熱的黑色固體W放入到X、Y的混合氣體中,燃燒得到另一種氣體Z。W熄滅后測知X氣體已完全反應。向Y、Z的混合氣體中加入澄清的石灰水,振蕩后石灰水變渾濁。已知Y是空氣的成分之一,約占空氣總體積的4/5?;卮鹣铝袉栴}:(1)四種物質的名稱是:X;Y;W;Z。(2)寫出X和W反應的文字表達式:。六、綜合題(本題1小題,共14分)無色透明的塑料袋黑色的塑料袋石灰水石灰水陽光AB無色透明的塑料袋黑色的塑料袋石灰水石灰水陽光AB在一晴朗的早晨,選取大小相似的同種綠色植物兩盆,在花盆上各放入一杯澄清的石灰水,然后把其中一盆用無色透明的塑料袋罩住,放在陽光下;另一盆則用黑色塑料袋罩住,放在陰暗處(見右圖)。傍晚,在塑料袋上都剪一小口,并插入燃著的木條試驗,發現A中木條比B中更亮;而A中的石灰水保持澄清,B中變渾濁。(l)A中木條燃燒更旺,說明A中

更多,從而說明在陽光照射下綠色植物主要發生

作用。(2)A中石灰水保持澄清,而B中變渾濁,說明B中

更多,從而說明在缺少光照條件下,綠色植物主要發生

作用。(3)溫室中的綠色植物在陽光照射下生長,連續測定溫室內氧氣含量得到的圖像應是()(4)關于綠色植物光合作用意義的敘述中,錯誤的是()A.為植物自身提供能量和營養物質B.為動物和人類提供能量和營養物質C.吸收氧氣,放出二氧化碳,使大氣中的兩種氣體含量比較穩定D.吸收二氧化碳,放出氧氣,使大氣中的兩種氣體含量比較穩定(5)很多人喜歡在天剛蒙蒙亮時到茂密的林中進行晨練,請你結合該實驗談談看法。

。(6)綠色植物在晴天時,通常每天每平方米葉片約需要吸收5g二氧化碳來進行光合作用。試計算表面積為1.6cm2的葉片,在10天內能吸收多少二氧化碳?若一顆樹上有約105片這樣大小的葉片,則一年內該樹可吸收多少二氧化碳?(一年中平均有200個晴天)第一學期階段性學習九年級化學A(2)答案說明:1.化學專用名詞或儀器名稱寫錯不給分;2.與參考答案不同的合理答案均給分。一.選擇題(本題包括15小題,每小題2分,共30分。每小題只有一個選項符合題意)1.B2.A3.D4.C5.D6.A7.D8.D9.B10.B11.A12.D13.D14.C15.C二、選擇題(本題包括5小題,每小題2分,共10分。每小題有1~2個正確選項,錯選、多選不給分,若有兩個答案只選一個且正確給1分)16.D17.CD18.B19.D20.AD三、填空題(本題包括5小題,共18分)21.(共4分,每格1分)水H2OO2

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