PAGE第一學期階段性學習九年級化學A（2）班級姓名學號成績說明：1．本試卷共6頁，滿分為l00分考試，時間為100分鐘。2．可能用到的相對原子質量：Ar(H)=1Ar(C)=12Ar(O)=l6Ar(Fe)=56Ar(Mg)＝24Ar(N）＝14Ar(Al）＝27Ar(Ca)=40一．選擇題（本題包括15小題，每小題2分，共30分。每小題只有一個選項符合題意）1．下列食品、調味品的制作過程中，沒有發生化學變化的是（）A．鮮奶制酸奶 B．水果榨果汁C．糯米釀甜酒 D．黃豆釀醬油2．下列物質的用途與其化學性質相關的是（）A．鎂粉可以于制造照明彈B．木材可制成桌椅C．混凝土可以建造房屋D．鋼鐵可以用于制作工具、刀具等3．下列都是生活中常見的物質，其中屬于純凈物的是（）A．黃酒B．食醋C．碘鹽D．冰水4．實驗室用雙氧水和二氧化錳混合制氧氣，其中二氧化錳在此過程中屬于（）A．反應物B．生成物C．催化劑D．無任何作用5．中國居民有使用鐵鍋的習慣，認為鐵鍋是最理想的炊具，并向世界大力推廣。其主要原因是（）A．價格便宜

B．生鐵中含有其他物質C．保溫性能特別好，食物不容易變冷

D．烹飪的食物中留有人體需要的鐵6．下列產品的開發利用與環境保護無關的是()A．加碘食鹽B．無磷洗衣服C．無鉛汽油D．無氟冰箱7．右圖是水的電解實驗。該實驗的主要目的是（）A.觀察水分解的現象B.研究水分解產物的性質C.探究水分解的條件D.驗證水由氧元素和氫元素組成8．焊接精密儀器往往在氮氣中進行，這是因為（）A．氮氣是無色無味且密度小B．氮氣的沸點低C．氮氣能跟很多物質發生化學反應D．氮氣化學性質不活潑9．鐵絲在氧氣中燃燒的主要現象是（）A．產生大量白煙B．火星四射，有黑色固體生成C．燃燒的火焰為藍色D．產生有刺激性氣味的氣體10．10月4日，在今年第四次聯合國氣候談判會議上，環保組織“綠色江河”考察公布：長江源最大冰川受氣候影響近40年退縮四千米。大自然再一次警告我們，要倡導低碳生活,減少溫室氣體排放。下列減緩全球氣候變暖的對策中，不恰當的是()A．提倡乘坐公共交通工具、騎自行車或步行的方式出行B．廣泛使用一次性筷子、一次性塑料袋C．在生產和生活中提倡使用節能技術和節能用具D．開發無污染的太陽能、風能、地熱能等11．可用推拉注射器活塞的方法檢查右圖裝置的氣密性。當緩慢拉活塞時，如果裝置氣密性良好，可觀察到()A．長頸漏斗下端口產生氣泡B．瓶中液面上升C．長頸漏斗內液面上升D．注射器內有液體12．下列有關使用膠頭滴管的說法中不正確的是()A．膠頭滴管主要用于取少量液體B．使用時先擠壓膠頭，再伸入溶液中吸取C．洗滌膠頭滴管時可取下膠頭沖洗D．使用過程中將膠頭滴管平放在桌上13．下列實驗操作不正確的是()酒精酒精A．添加酒精B．蒸發食鹽水C．取用粉末狀藥品D．氧氣驗滿14．為區別下列各組物質，所選擇的試劑或方法錯誤的是()A．空氣與二氧化碳--燃著的木條

B．氮氣與氧氣--帶火星的木條C．水與食鹽水--過濾D．蒸餾水與雙氧水—二氧化錳15．盛過石灰水的試劑瓶，用完后瓶壁上附有白色物質，洗滌試劑瓶的方法是()A．先用水沖洗，再用稀鹽酸沖洗B．先用肥皂水沖洗，再用水沖洗C．先用稀鹽酸沖洗，再用水沖洗D．先用玻璃棒去掉白色物質，再用水沖洗二、選擇題（本題包括5小題，每小題2分，共10分。每小題有1～2個正確選項，錯選、多選不給分，若有兩個答案只選一個且正確給1分）16．某有毒氣體的密度約是空氣密度的28/29，極難溶于水且不與水反應，那么收集該氣體的方法最好是()①向上排空氣法

②向下排空氣法

③排水法A．①②B．②③C．①③D．③17．下列變化中前者是化學變化，后者是物理變化的是()A．食鹽溶于水，火藥爆炸B．鎂帶燃燒，鐵生銹C．食物腐敗，電燈發光D．銅綠受熱變黑，水結成冰18．中國“嫦娥二號”探月衛星2010年10月1日19時在西昌衛星發射基地準時升空。據了解，9月30日9時，工作人員給托舉“嫦娥二號”的長征三號丙火箭加注液氫和液氧推進劑，其中液氧的主要作用是()A．作為燃料B．支持燃料的燃燒C．冷卻發動機D．供給衛星呼吸19．下列有關二氧化碳的實驗中，只能說明二氧化碳物理性質的是()ABCD20．下列能區別二氧化碳和二氧化硫的物質（或方法）是()A．聞氣味B．觀察顏色C．帶火星的木條D．淺紫紅色的高錳酸鉀溶液三、填空題（本題包括5小題，共18分）21．（4分）實驗室常用過氧化氫與二氧化錳制取氧氣，請完成化學反應的文字表達式，在相關物質名稱后的括號中寫出物質的化學式,并判斷該反應是分解反應還是化合反應。過氧化氫（H2O２）（）＋氧氣（）反應22．(3分)水是生命之源，萬物之基，是人類最寶貴的自然資源。(1)我國規定水質必須在感官性指標、化學指標、病理學指標等方面，達標后方可以成為生活飲用水。各種指標的主要要求為：a.不得呈現異色b.不得有異嗅異味c.水應澄清透明d.不得含有細菌和病毒=1\*GB3①前兩個指標可以利用的吸附作用（填物質名稱）而達到。②自來水廠生產自來水的過程如下圖所示：由上圖可知凈化水時，c、d兩個指標可通過上圖中的B、C、過程而達到。(2)水的硬度是一項重要的化學指標。日常生活中如何區分硬水與軟水？請簡述實驗步驟與現象：。23．(4分）閱讀材料，回答問題：材料1．臭氧是淡藍色氣體，大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線，保護地球的生存環境，但目前南極出現了臭氧層空洞，并有繼續擴大的趨勢。材料2．復印機在工作時，會因高壓放電產生一定濃度的臭氧。長期吸入大量臭氧會引起口干舌燥，咳嗽等不適癥狀，還可能誘發中毒性肺氣腫。材料3．臭氧發生器是在高壓電極的作用下將空氣中的氧氣轉化為臭氧(化學式為O3)的裝置。利用臭氧的強氧化性，可將其應用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒。(1)請總結臭氧的有關知識：①物理性質：；②化學性質：；③用途：；(2)從上述材料中可見臭氧對人類有利有弊。請再舉出一種物質，并說出其利弊：。24．（2分）在家庭小實驗中我們可以選用生活用品來代替一些化學儀器，如眼藥水瓶可以代替膠頭滴管，吸管可以代替導氣管等。現有一醫用注射器，如右圖所示，請你思考它可以代替哪些常用儀器。請列舉2種：、。25．（5分）（1）根據空氣的成分填空：①小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間，說明空氣中含有；②石灰水長期露置在空氣中會出現白色固體物質，說明空氣中含有；③夏天，盛放冰棒杯子的外壁上附有一層水珠，說明空氣中含有。（2）已知空氣中氧氣的體積分數為21%，小蘭同學用上圖裝置進行驗證，實驗后發現測得的氧氣體積分數小于1／5，請你幫她分析造成這種結果的可能原因（至少答兩點）、。四、實驗題（本題包括2小題，共16分）26.（6分）實驗室按下圖所示裝置制取CO2，并檢驗CO2的性質。試回答以下問題：(1)實驗開始前，先應檢查裝置A的_。(2)用裝置A來制取CO2，所用的藥品是_、。(寫名稱)(3)若要用裝置C證明CO2能與水反應生成碳酸，C中除有少量水外，應加入的試劑是__，當將標①和③的導管口連接時，C中看到的實驗現象是。(4)燒杯D中放有燃著的蠟燭如圖所示，當將標①和④的導管口連接時，D中看到的實驗現象是。27.（10分）下面是進行“高錳酸鉀制取氧氣和氧氣性質”的探究，請完成下列探究內容：（1）制取并收集兩瓶氧氣時，我用了集氣瓶、玻璃片、試管、鐵架臺（帶鐵夾）、導管、橡皮塞、水槽、藥匙、火柴、、、等儀器和藥品。

（2）氧氣收集完成后，停止加熱時，我是先，然后再。（3）做氧氣的性質探究時，我用了如下圖所示的操作流程。本流程我探究的內容是。C操作，為了使與氧氣完全反應，我的操作方法是。

（4）D操作用燒杯傾倒的液體是，得出的探究結論是。五、推斷題（本題包括2小題，共12分）28．（6分）空氣的主要組成及其特性或用途表示如下。據此回答下列問題：空氣（1）它們的名稱分別是：甲；乙；丙；丁。（2）乙氣體化學性質的特點是。（3）丁氣體能填充氣球，是利用了丁氣體的物理性質。29．（6分）X、Y兩種氣體混合后通人澄清的石灰水中，石灰水無明顯的變化；將紅熱的黑色固體W放入到X、Y的混合氣體中，燃燒得到另一種氣體Z。W熄滅后測知X氣體已完全反應。向Y、Z的混合氣體中加入澄清的石灰水，振蕩后石灰水變渾濁。已知Y是空氣的成分之一，約占空氣總體積的4/5。回答下列問題：（1）四種物質的名稱是：X；Y；W；Z。（2）寫出X和W反應的文字表達式：。六、綜合題（本題1小題，共14分）無色透明的塑料袋黑色的塑料袋石灰水石灰水陽光AB無色透明的塑料袋黑色的塑料袋石灰水石灰水陽光AB在一晴朗的早晨，選取大小相似的同種綠色植物兩盆，在花盆上各放入一杯澄清的石灰水，然后把其中一盆用無色透明的塑料袋罩住，放在陽光下；另一盆則用黑色塑料袋罩住，放在陰暗處（見右圖）。傍晚，在塑料袋上都剪一小口，并插入燃著的木條試驗，發現A中木條比B中更亮；而A中的石灰水保持澄清，B中變渾濁。（l）A中木條燃燒更旺，說明A中

更多，從而說明在陽光照射下綠色植物主要發生

作用。（2）A中石灰水保持澄清，而B中變渾濁，說明B中

更多，從而說明在缺少光照條件下，綠色植物主要發生

作用。（3）溫室中的綠色植物在陽光照射下生長，連續測定溫室內氧氣含量得到的圖像應是()（4）關于綠色植物光合作用意義的敘述中，錯誤的是()A．為植物自身提供能量和營養物質B．為動物和人類提供能量和營養物質C．吸收氧氣，放出二氧化碳，使大氣中的兩種氣體含量比較穩定D．吸收二氧化碳，放出氧氣，使大氣中的兩種氣體含量比較穩定（5）很多人喜歡在天剛蒙蒙亮時到茂密的林中進行晨練，請你結合該實驗談談看法。

。（6）綠色植物在晴天時，通常每天每平方米葉片約需要吸收5g二氧化碳來進行光合作用。試計算表面積為1．6cm2的葉片，在10天內能吸收多少二氧化碳？若一顆樹上有約105片這樣大小的葉片，則一年內該樹可吸收多少二氧化碳？（一年中平均有200個晴天）第一學期階段性學習九年級化學A（2）答案說明：1．化學專用名詞或儀器名稱寫錯不給分；2．與參考答案不同的合理答案均給分。一．選擇題（本題包括15小題，每小題2分，共30分。每小題只有一個選項符合題意）1．B2．A3．D4．C5．D6．A7．D8．D9．B10．B11．A12．D13．D14．C15．C二、選擇題（本題包括5小題，每小題2分，共10分。每小題有1～2個正確選項，錯選、多選不給分，若有兩個答案只選一個且正確給1分）16．D17．CD18．B19．D20．AD三、填空題（本題包括5小題，共18分）21．（共4分，每格1分）水H2OO２