分享快樂和憂愁作文【篇一：分享快樂和憂愁作文400字】

你有過快樂嗎？你有過憂愁嗎？你快樂憂愁時(shí)曾經(jīng)想過和朋友分享嗎？

我，剛在世四千七百多個(gè)日夜，就早已學(xué)會了分享快樂和憂愁。真的，這就是我的幸福。

記得一個(gè)星期天，在家玩足球的我，一腳凌空抽射，就醞釀了我滿心的憂愁：玻璃碎了，被足球撫摸過的雪白的墻，留下了一枚扎眼的球印。愛家如命的爸爸會怎么問我？嗜潔成癖的媽媽將怎樣治我？我要如何應(yīng)付這飛來橫禍？

百無聊耐的我不知怎的，來到好友朱明達(dá)家。我告訴他：爸爸、媽媽回來后，要么“河?xùn)|獅吼”，要么“火山爆發(fā)”。可小朱博士卻說：“你先乘你爸還沒回來，把球印洗掉，別的讓我向你父親負(fù)荊請罪不就行了嗎？”我高興得一躍三尺高。真不愧是“多一個(gè)朋友，多一條路啊！”這場風(fēng)波就這樣安全度過。

那一天，我收到了“書法考級”的結(jié)果，偶考了八級。我把這個(gè)消息告訴了好友

——仇。他開始還不相信，后來大叫：“好，這可為咱們男生爭了一口氣，明天也去向她們女生說說，羨慕死她們！”“對！”我只覺得那天下午，時(shí)間過得特別快。

常和朋友一起分享快樂和痛苦吧，這樣的生活一定會更多彩！

【篇二：分享快樂和憂愁作文】

我，剛在世四千七百多個(gè)日夜，就早已學(xué)會了分享快樂和憂愁。真的，這就是我的幸福。

記得一個(gè)星期天，在家玩足球的我，一腳凌空抽射，就醞釀了我滿心的憂愁：玻璃碎了，被足球撫摸過的雪白的墻，留下了一枚扎眼的球印。愛家如命的爸爸會怎么問我？嗜潔成癖的媽媽將怎樣治我？我要如何應(yīng)付這飛來橫禍？

百無聊耐的我不知怎的，來到好友朱明達(dá)家。我告訴他：爸爸、媽媽回來后，要么“河?xùn)|獅吼”，要么“火山爆發(fā)”。可小朱博士卻說：“你先乘你爸還沒回來，把球印洗掉，別的讓我向你父親負(fù)荊請罪不就行了嗎？”我高興得一躍三尺高。真不愧是“多一個(gè)朋友，多一條路啊！”這場風(fēng)波就這樣安全度過。

那一天，我收到了“書法考級”的結(jié)果，偶考了八級。我把這個(gè)消息告訴了好友——仇。他開始還不相信，后來大叫：“好，這可為咱們男生爭了一口氣，明天也去向她們女生說說，羨慕死她們！”“對！”我只覺得那天下午，時(shí)間過得特別快。

常和朋友一起分享快樂和痛苦吧，這樣的生活一定會更多彩！

【篇三：分享快樂和憂愁作文】

培根說過：“如果你把快樂告訴給一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂，而如果你將憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。”在每個(gè)人的生活中，都可能有快樂和憂愁，你是怎么對待的呢？下面是我自己的做法，說來和大家一起分享。

我是一個(gè)陽光女孩，溫柔善良，性格外向，活潑開朗。

有一次，我在學(xué)校里和一個(gè)好朋友鬧了點(diǎn)小別扭，我們都非常傷心，回到家后，我把這件事的來龍去脈告訴了媽媽，說完后，不知不覺地感到心里的怒氣就慢慢消失了，心情也由陰轉(zhuǎn)晴，很快就把這件事忘了。吃完飯后，媽媽和我分析了這件事到底誰對誰錯(cuò)，我耐心地傾聽著，覺得我也有不對的地方。下午來到學(xué)校后，我真誠地向好朋友道了歉，好朋友也不好意思地說：“其實(shí)這件事是我錯(cuò)了，對不起！”很快，我們兩個(gè)便又“勾肩搭背”地在一起快樂地玩了起來。還有在課堂上，無論被老師表揚(yáng)和批評了，回到家里總愛和爸爸、媽媽嘮叨一下，爸爸、媽媽在單位如果遇到了什么新鮮事或者新聞，也喜歡和我一起講。一家人依偎在一起簡直就是無話不談的好朋友。

常言道：“有福同享，有難同當(dāng)”。把自己的快樂和別人一起分享，和分擔(dān)別人的憂愁一樣會使你更加快樂！

【篇四：分享快樂和憂愁作文】

童年就像一串珍珠，每顆珍珠里都蘊(yùn)藏著快樂和憂愁。把自己的快樂與人分享后，便多了一份快樂，而把自己的憂愁與人分享后，卻少了一半憂愁。

記得三年級的那次期中考試，我象平時(shí)一樣滿懷自信地等著試卷發(fā)下來后洋洋得意地拿給爸媽看。誰知等到試卷發(fā)下來那天我卻愣住了，語文才考了86分！第一次，試卷上醒目的紅字刺痛了我的眼睛。作文竟被扣了八分！我看見后如晴天霹靂一般，百般懊惱，甚至失去了對寫作文的信心。這次考試對我來說多么重要，它畢竟是檢驗(yàn)半學(xué)期的學(xué)習(xí)成果的呀！一想到辛苦學(xué)習(xí)了半年，成績卻不理想，我的心里像堵了一團(tuán)棉花，很難受，直想哭。

上課時(shí)，我一直為這事耿耿于懷，心不在蔫。下課后，我的好朋友徐佳看到了我的“苦瓜臉”，就關(guān)切地問我：“你怎么了，是不是沒考好？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“這次考試我考得太差了，作文被扣了八分，甚至都沒信心再寫作文了。”聽了我的話，她皺了一下眉頭，說：“你怎么能這樣想呢？人生總會遇到許多挫折，從哪里跌倒就從哪里站起來。你這次作文沒有寫好是不是？那你就從作文入手，以后多看看作文書，吸取教訓(xùn)，下次一定不會再失誤的。”我一想：是啊，爸媽教我一定不要只看重分?jǐn)?shù)，要學(xué)會去分析題目，找出自己的缺點(diǎn)，再加以改正，以后都會進(jìn)步。頓時(shí)，我頭腦里緊閉的門窗打開了，仿佛吹進(jìn)了一陣清風(fēng)，我立刻感到一陣輕松，感覺找回了信心，不禁露出了開心的笑臉。

培根說得不錯(cuò)，只要向別人傾訴自己的憂愁，憂愁就會分掉一半，甚至取得更多的快樂！

【篇五：分享快樂和憂愁作文】

在成長的歲月長河中，我們曾經(jīng)灑下多少笑容與淚水，拾起一片，便可看見我成的步伐，追逐未來的腳印。

還記得，在一個(gè)夏日炎炎的午后，我與好友一起去買書，買完書后，便坐在綠陰如蓋的大樹下休息，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一位老爺爺吃力的推著一輛三輪車上坡，見此情景，我情不自禁的抓起好友的手朝老爺爺走去，在后邊，幫他推了一把，三輪車成功地上了坡，老爺爺感激的朝我們笑了笑，在他回頭的那一刻，我心頭一顫，那是一張歷經(jīng)水月滄桑的臉，頭上閃動的銀絲在訴說著坎坷的過去。在那一刻，我知道了助人是快樂的，因?yàn)槟阍诜瞰I(xiàn)愛心的同時(shí)，你的靈魂在升華，你的心靈會變得更加純凈，你會更加成長。而好友顯然也受到了這一份快樂，她對我說：“贈人玫瑰，手留余香。我們要多助人，這樣我們也會更加快樂。”

生活不僅僅有喜劇還有悲劇。

還記得，那是一次小考失利。當(dāng)時(shí)我的心情很不好，這是我的朋友來了，她們帶給我了無限寬慰，她們勸我說：“誰的學(xué)習(xí)之路總是會一帆風(fēng)順呢？在求學(xué)的道路上難免會遇到荊棘，但是只要勇敢的面對困難，找到困難的根本，努力解決，就一定會取得成功。”聽了她們的話我豁然開朗。這時(shí)我想起了培根說過：如果你把快樂告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂；而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一分憂愁。是啊，朋友真是我們不可缺少的好助手。

在生活中沒有誰不會遇到挫折和不幸，但是只要我們付出努力，用心去做，用真誠的態(tài)度去對待他人，給別人快樂的的同時(shí)，也給自己帶來快樂。大千世界，蕓蕓眾生，不可能所有人都會以真誠面對我們，但我們能以真誠去面對別人。在人生道路上，我們注定與成敗同行，與得失相伴。我們能做的，只有坦然面對。

【篇六：快樂和憂愁_350字】

培根說過：“如果你把快樂告訴給一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂，如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。”在我的生活中，也有許多快樂和憂愁，今天我就選出我記憶最深的兩件事。

記得有一次，我考試考得好，爸爸說給我買一個(gè)玩具，讓我選一個(gè)玩具，我選了一個(gè)玩具車，買回來后，我就和我的一個(gè)小伙伴一起分享這份快樂，那時(shí)我是無比的開心，我的那個(gè)小伙伴也是無比的開心的。

記得我還有一件憂愁的事，那是一個(gè)夏天，我一直想去游泳，爸爸知道了，就說只要我考試考到前十名，就帶我去游泳，可是，雖然我認(rèn)真復(fù)習(xí)了，但是我考試時(shí)有點(diǎn)馬虎，所以差一點(diǎn)就進(jìn)前十名了，考試后，我把這個(gè)憂愁給我的小伙伴說了，小伙伴說：“沒關(guān)系，下次考試時(shí)認(rèn)真點(diǎn)就行了。”說完，我的心里突然充滿了信心。

是啊！每個(gè)人都有快樂和憂愁啊。我也有快樂和憂愁！

【篇七：分享快樂分擔(dān)憂愁】

人們都說：“朋友和同學(xué)本來就要一起分享快樂、一起分擔(dān)憂愁。”當(dāng)想起這些時(shí)，我呆呆地望著我的初中畢業(yè)照。我的眼眶漸漸地濕了，因?yàn)檫@句話讓我想起了我的初中生活，總是讓人忘不了。忘不了那些事情，也忘不了那些老師說過的話。

初中的我和現(xiàn)在的我一樣默默無聞，呆在一所談不上仍和榮耀的中學(xué)，每天只是靜靜的等待著天色變暗。我每天總是在枯燥無味的生活中學(xué)習(xí)，就在這時(shí)我的身邊來了一位好朋友，但和我不相同的是，她是一個(gè)出色的女孩，十分優(yōu)秀的女孩，用我的話來說，她簡直就是一個(gè)十全十美的人，他音樂好、美術(shù)好、體育好、學(xué)習(xí)也好。而相反的是我學(xué)習(xí)成績差、音樂一般、美術(shù)一般、體育還可以。

一個(gè)冬日的黃昏，我在操場上上體育課。天色昏暗。“你們看出來了嗎？她學(xué)習(xí)那么差，長得有那么丑，還和她在一起，完全不配嘛”那是我的心里好難受，我當(dāng)然知道她們在說誰。

從那以后，我就一直沒跟她來往過，因?yàn)樗麄冋f的都是對的。如果我真的是為朋友著想的話，我就必須讓自己遠(yuǎn)離她，而不是去靠近她。

直到現(xiàn)在，我還沒和他聯(lián)系過。但是我依然把它當(dāng)做我的朋友。好朋友，我們永遠(yuǎn)都是好朋友。

如果還有機(jī)會，我會去陪她度過那個(gè)黃昏，去跟她道歉。

【篇八：分享快樂和憂愁作文】

人生中總會遇到許多困難與挫折，我們總鼓要起勇氣去面對。于是便形成了——快樂和憂愁。當(dāng)你快樂時(shí)，可以與他人分享；當(dāng)你憂愁時(shí)，可以向他人訴說，使快樂伴隨于我們身邊。

分享快樂：

父親說過：只有一樣?xùn)|西是珍寶，那就是知識，可知識從哪來，從書里來。每個(gè)周末，父親總要帶我去買書，我很高興，迫不及待地跟著父親一起去。進(jìn)了書城大門，我便拿了一本“鄭淵潔童話故事書”津津有味地讀了起來。讀著讀著天漸漸黑了，父親準(zhǔn)備帶我回家，可看見了我對這書愛不釋手的樣子，便答應(yīng)把它買下來。

第二天我把這本“鄭淵潔童話故事書”帶到了學(xué)校，如饑似渴地讀了起來，一篇接一篇，一頁接一頁，直到上課了，我還把書藏在書桌的抽屜里悄悄地看，終于，我把這本書讀完了，可腦海里卻還浮現(xiàn)著故事的情節(jié)。下課了，我突然想到了我的好朋友——黎君。她也是個(gè)小書迷，這本書她一定也會喜歡的。媽媽說過：好東西，要學(xué)會與他人分享。于是，我決定把這本書借給她。

剛放學(xué)，我就拿出這本書遞到黎君面前：“這是一本很有趣的書，你一定會喜歡的，現(xiàn)在我把它借給你。”黎君聽了后很高興，臉上露出了喜悅的笑容……

分擔(dān)憂愁：

隨著我們一天天的成長，我已升入五年級，成為一名高年級的學(xué)生了，可學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)卻越來越重。剛開始進(jìn)入學(xué)習(xí)，考試成績就不太理想。我陷入了困境，拿著試卷滿臉憂愁地走回了家。

剛進(jìn)入小區(qū)，我的好朋友黎君就發(fā)現(xiàn)了我滿臉憂愁的樣子，便跑到我身旁向我打招呼。我