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文檔簡介

第第頁中班藝術活動方案色紙作畫

中班藝術活動方案色紙作畫

活動目標

了解有關動物的習性，對食物鏈感愛好

嘗試在色紙上作畫，涂色用力、勻稱

對運用色紙作畫產生愛好

重點難點

重點：懂得動物和動物之間生存關系，對食物鏈感愛好

難點：在色紙上進行作畫勻稱地涂色

活動預備

閱歷預備：簡約了解有關動物的習性，會畫貓頭鷹等夜間活動的動物

材料預備：已經上好黑色的幼兒畫過的畫紙，油畫棒，范畫

活動過程

一、出示范畫，讓幼兒體驗色紙畫的特征效果，引起幼兒作畫的愿望。

1."這幅畫與我們過去畫過的畫有什么不一樣?'

2."這樣的畫看上去有什么感覺?'

3.說明色紙的由來，讓幼兒體驗到廢物利用的好處，懂得要節省紙張。

"這些畫紙都是你們以前用過的，老師在上面涂黑色，讓你們再來畫畫。這樣，一張紙我們可以用多次，減削了糜費。'

二、觀測畫面內容，提問：

月光下，黑夜中，動物們會在干什么?誰會在活動?誰又在休息?在活動的動物它們又是怎么活動的，和誰一起活動?(讓幼兒自由爭論，充分發揮幼兒的想象力，通過老師參加的爭論讓幼兒了解動物之間的相互聯系。)

三、提出作畫要求

大膽地畫出夜間活動的動物;色紙作畫時涂色要用力、勻稱。

四、幼兒練習

老師邊巡察邊提示幼兒作畫的要求，對于難以達到滿足效果的個別幼兒，可做個別示范。

六、講評

讓相互講講所畫的小動物在于什么。

活動延伸

要求幼兒搜集夜間活動的動物資料;在美工角中提供色調不一的紙，供幼兒作畫，使幼兒嘗試不同的色紙作畫的效果。

活動評析

一、設計意圖

"月光下'是個范圍很廣的美術活動，基本上是讓幼兒自己進行想象和制造。幼兒在作畫之前的自由爭論中，了解了動物之間所存在的不可分割的聯系，為后面的創作打下了基礎。幼兒喜愛親近兔子等小動物，厭惡大灰狼和老虎等，!來源:大,考;吧幼.師，網，食肉動物，他們不了解食物鏈。本次活動能使幼兒知道食物鏈，動物中有肉食動物，有草食動物也有腐食動物，他們之間是相互聯系的，沒有好壞之分。另外，選擇了幼兒用過的紙掩蓋上顏色來作為幼兒的作畫材料，從本次活動題材考慮選用了黑色黑夜，這樣幼兒能夠理解，也能夠接受。當然，目的不僅為了讓幼兒更好地表現主題，取得良好的畫面效果，而且也為了對幼兒進行節省紙張的教育。考慮到食物鏈和環境有關，節省用紙也和環境有關，兩者的結合是很不錯的，可以收到事半功倍的效果。

二、效果分析

從幼兒所作的20張作品中可看出，他們充分發揮了自己的想象力和制造力，展示了多種不同的生物之間的聯系，說明幼兒已懂得動物之間有著某種不可分割的聯系，不是人為可以破壞的，假如其中的一個環節有所損壞，將對許多動物產生影響。在講評作品中通過幼兒自我介紹，進一步豐富了有關食

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