第第頁中班藝術(shù)活動方案色紙作畫

中班藝術(shù)活動方案色紙作畫

活動目標(biāo)

了解有關(guān)動物的習(xí)性，對食物鏈感愛好

嘗試在色紙上作畫，涂色用力、勻稱

對運(yùn)用色紙作畫產(chǎn)生愛好

重點(diǎn)難點(diǎn)

重點(diǎn)：懂得動物和動物之間生存關(guān)系，對食物鏈感愛好

難點(diǎn)：在色紙上進(jìn)行作畫勻稱地涂色

活動預(yù)備

閱歷預(yù)備：簡約了解有關(guān)動物的習(xí)性，會畫貓頭鷹等夜間活動的動物

材料預(yù)備：已經(jīng)上好黑色的幼兒畫過的畫紙，油畫棒，范畫

活動過程

一、出示范畫，讓幼兒體驗(yàn)色紙畫的特征效果，引起幼兒作畫的愿望。

1."這幅畫與我們過去畫過的畫有什么不一樣?'

2."這樣的畫看上去有什么感覺?'

3.說明色紙的由來，讓幼兒體驗(yàn)到廢物利用的好處，懂得要節(jié)省紙張。

"這些畫紙都是你們以前用過的，老師在上面涂黑色，讓你們再來畫畫。這樣，一張紙我們可以用多次，減削了糜費(fèi)。'

二、觀測畫面內(nèi)容，提問：

月光下，黑夜中，動物們會在干什么?誰會在活動?誰又在休息?在活動的動物它們又是怎么活動的，和誰一起活動?(讓幼兒自由爭論，充分發(fā)揮幼兒的想象力，通過老師參加的爭論讓幼兒了解動物之間的相互聯(lián)系。)

三、提出作畫要求

大膽地畫出夜間活動的動物;色紙作畫時(shí)涂色要用力、勻稱。

四、幼兒練習(xí)

老師邊巡察邊提示幼兒作畫的要求，對于難以達(dá)到滿足效果的個(gè)別幼兒，可做個(gè)別示范。

六、講評

讓相互講講所畫的小動物在于什么。

活動延伸

要求幼兒搜集夜間活動的動物資料;在美工角中提供色調(diào)不一的紙，供幼兒作畫，使幼兒嘗試不同的色紙作畫的效果。

活動評析

一、設(shè)計(jì)意圖

"月光下'是個(gè)范圍很廣的美術(shù)活動，基本上是讓幼兒自己進(jìn)行想象和制造。幼兒在作畫之前的自由爭論中，了解了動物之間所存在的不可分割的聯(lián)系，為后面的創(chuàng)作打下了基礎(chǔ)。幼兒喜愛親近兔子等小動物，厭惡大灰狼和老虎等，!來源:大,考;吧幼.師，網(wǎng)，食肉動物，他們不了解食物鏈。本次活動能使幼兒知道食物鏈，動物中有肉食動物，有草食動物也有腐食動物，他們之間是相互聯(lián)系的，沒有好壞之分。另外，選擇了幼兒用過的紙掩蓋上顏色來作為幼兒的作畫材料，從本次活動題材考慮選用了黑色黑夜，這樣幼兒能夠理解，也能夠接受。當(dāng)然，目的不僅為了讓幼兒更好地表現(xiàn)主題，取得良好的畫面效果，而且也為了對幼兒進(jìn)行節(jié)省紙張的教育。考慮到食物鏈和環(huán)境有關(guān)，節(jié)省用紙也和環(huán)境有關(guān)，兩者的結(jié)合是很不錯(cuò)的，可以收到事半功倍的效果。

二、效果分析

從幼兒所作的20張作品中可看出，他們充分發(fā)揮了自己的想象力和制造力，展示了多種不同的生物之間的聯(lián)系，說明幼兒已懂得動物之間有著某種不可分割的聯(lián)系，不是人為可以破壞的，假如其中的一個(gè)環(huán)節(jié)有所損壞，將對許多動物產(chǎn)生影響。在講評作品中通過幼兒自我介紹，進(jìn)一步豐富了有關(guān)食