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PAGEPAGE12021年小班中秋節《好吃的月餅》教案動畫音頻小班中秋節《好吃的月餅》教案動畫音頻,動畫,音頻,活動目標是了解中秋節的來歷,傳統,和習俗,知道月餅是圓圓的,有不同的口味。好吃的月餅設計意圖:中秋節是我國的傳統節日之一,幼兒一般對民族風情這類的社會知識很難理解,需要教師根據幼兒的特殊需求設計合適的教案通過游戲、語言等方式讓幼兒接受知識,同時月餅是中秋節必吃的事物,幼兒也很喜歡吃,而此階段的幼兒好奇心強,他們非常想自己動手做一個月餅,小班的小朋友很喜歡動手制作所以我將中國民俗和手工聯系在一起,既能讓孩子了解中國民俗節日也能滿足他們動手制作的樂趣。活動目標:1、了解中秋節的來歷,傳統,和習俗2、知道月餅是圓圓的,有不同的口味。2、能夠大膽地在同伴面前分享自己的想法。3、體驗和同伴一起品嘗月餅的快樂。活動準備:材料準備:,中秋節來歷,習俗,傳統的若干張圖片,月餅若干張圖片,嫦娥奔月的故事視頻。經驗準備:知道中秋節要吃月餅的習俗,且知道月餅有多種味道。重點:知道月餅是圓圓的,有不同的口味。難點:會用各種材料裝飾月餅,嘗試用撕、粘、團等方式制作月餅。活動過程:一、情境導入,激發興趣。1、教師創設小貓準備開一家月餅店的情境,充分調動幼兒的興趣。師:今天,我們班來了位小客人,我們一起來認識她吧。(大家好,我是小貓咪咪,很高興到小2班來做客。)師:你們猜猜咪咪來我們班干什么的我們聽一聽咪咪是怎么說的(快到中秋節啦,小朋友們想知道中秋節是什么嗎,現在就由我來告訴你們吧,(播放中秋節的故事,習俗,傳說的視頻,或圖片,邊放,老師邊說)播完后,(小貓咪:我開了一家月餅店,最近新推出了幾種月餅,想請你們嘗一嘗,小朋友們,你們愿意幫我試吃月餅嗎)師:你們愿意幫助咪咪吃他做的新月餅嗎今天呀,咪咪把月餅帶到了我班,我們一起來看一看。二、看一看,說一說。出示實物月餅,師幼一同觀察月餅外觀,并請個別幼兒品嘗月餅。師:這些月餅是什么形狀的看上去像什么師總結:原來啊,月餅是圓圓的。三、嘗一嘗,說一說。師:嗯,好香啊,誰愿意來嘗一嘗,告訴我們它是什么味道的。師:寶貝,你吃的月餅是什么味道的啊四、仔細觀察月餅,知道月餅有各種口味。師:哎呀,你的月餅里有什么呀,請你仔細觀察月餅,告訴我你在月餅里面發現了什么師小結:中秋節大家都吃圓圓的月餅,月餅有五仁的、肉松的、水果味的,特別好吃。師:小朋友們,咪咪做的月餅怎么樣我們一起謝謝咪咪請我們吃月餅。(謝謝你們,小2班的小朋友,你們想不想學做這些好吃的月餅呢師:寶貝們,你們想不想跟爸爸媽媽一起做月餅呢現在,我們先來玩個游戲熱熱身,再做月餅吧(播放中秋節兒歌)五、播放游戲音樂家長與幼兒一起玩游戲六、游戲過后,做手工老師:好了,小朋友們。游戲

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