天津程林中學高二生物摸底試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下面關于下丘腦功能的敘述，正確的是：

①寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素，促進甲狀腺的活動來調節體溫

②大量出汗后，下丘腦分泌的抗利尿激素增加

③下丘腦是體溫調節的高級中樞，產生冷覺和熱覺

④下丘腦與生物的節律控制有關。

⑤內環境滲透壓的增高，使下丘腦某部位產生的神經沖動傳至大腦皮層產生渴覺A．①②③

B．②③④

C．②④⑤

D．①④⑤參考答案：C2.ch1L基因是藍細菌擬核DNA上控制葉綠素合成的基因。為研究該基因對葉綠素合成的控制，需要構建該種生物缺失ch1L基因的變異株細胞。技術路線如圖所示，對此描述錯誤的是（

）A．ch1L基因的基本組成單位是脫氧核苷酸B．①②過程中使用限制酶的作用是將DNA分子的特定化學鍵打開C．若操作成功，可用含紅霉素的培養基篩選出該變異株D．①②過程都要使用DNA聚合酶參考答案：D3.下列不能解除植物頂端優勢的措施是A.去掉頂芽

B.在去掉頂芽的斷口處放一塊含有生長素的羊毛脂C.在去掉頂芽的斷口處放一塊羊毛脂

D.在去掉頂芽的斷口處放上瓊脂小塊參考答案：B頂端優勢的原理是頂芽產生的生長素向下運輸積累在側芽部位，使側芽部位的生長素濃度過高而抑制側芽的生長，所以打破頂端優勢能夠解除對側芽的抑制，從而使側芽發育成更多的側枝。但是B項在去掉頂芽的斷口處放一塊含有生長素的羊毛脂，這樣生長素仍然向下運輸抑制側芽的生長，保持了頂端優勢。【考點定位】生長素的兩重性4.下列關于同源染色體的說法最準確的是

A．形態大小相同

B．所含基因相同

C．減數分裂時可以聯會

D．含有等位基因參考答案：C5.孟德爾的遺傳規律不能適用哪些生物①噬菌體

②乳酸菌③酵母菌④藍藻⑤食用菌

A．①②③

B．②③⑤

C．②③④

D．①②④參考答案：D6.人們通過減少食物來源、飼養家貓、地面硬化等手段對家鼠進行控制,這些手段能夠控制鼠害的原理是（

）A．一定空間的環境容納量是固定不變的B．環境中鼠的容納量完全是由食物來源量所決定的C．老鼠種群內部存在“計劃生育”現象,自動控制種群數量D．減少生物生存空間和食物來源、增加天敵可以降低其環境容納量參考答案：D

【考點定位】種群的數量變化5、在生態系統中,當狼捕食山羊時,狼是（

）A．第三營養級和初級消費者

B．第三營養級和次級消費者C．第二營養級和次級消費者

D．第二營養級和初級消費者【答案】B

【解析】在生態系統中山羊以綠色植物（第一營養級）為食，形成的食物鏈為：植物→山羊→狼，所以山羊是第二營養級，初級消費者，狼是第三營養級，次級消費者，故選B。【考點定位】生態系統的概念和成分【名師點睛】食物鏈中食物鏈的起點是生產者，所以狼捕食山羊過程存在的食物鏈是：植物→山羊→狼；能量流動的特點是：單向流動和逐級遞減．能量在沿食物鏈傳遞的平均效率為10%～20%。7.現在有一個嬰兒在出生后醫院為他保留了臍帶血，在以后他生長發育過程中如果出現了某種難治療的疾病，就可以通過血液中的干細胞來為其治病，關于這個實例說法正確的是（

）A．用干細胞培育出人體需要的器官用來移植治病，需要激發細胞的所有全能性B．用臍帶血中的干細胞能夠治療這個孩子所有的疾病C．如果要移植用他的干細胞培育出的器官，需要用到細胞培養技術D．如果要移植用他的干細胞培育出的器官，應該要長期給他使用免疫抑制藥物參考答案：C8.古詩云：“春蠶到死絲方盡，…。”下列有關“蠶絲”的敘述中，正確的是

Ａ．組成蠶絲的基本單位是核苷酸

Ｂ．蠶絲形成過程一定有水產生Ｃ．蠶絲服裝可以用加酶洗衣粉清洗Ｄ．蠶絲中一定含有化學元素ＣＨＯＮＰＭg參考答案：B9.用酵母菌使葡萄汁產生葡萄酒，當酒精含量達到12%～16%時，發酵就停止了。有關敘述不正確的是A.酒精對酵母菌有毒害作用B.產生酒精的同時也有CO2生成C.產物積累使pH值發生改變D.氧氣過少導致其無法呼吸參考答案：D試題分析：酒精含量過高會對細胞有損害作用，故A錯誤。酵母菌在產生酒精的時候也同時會產生二氧化碳，故B正確。因為酵母菌無氧呼吸會產生二氧化碳溶于溶液中使PH變小，故C正確。氧氣缺少酵母菌會進行無氧呼吸，故D錯誤。考點：本題考查細胞呼吸相關知識，意在考察考生對知識點的理解掌握程度。10.下圖表示在不同生命活動過程中，細胞內染色體的變化曲線，下列敘述正確的是

A．a過程沒有姐妹染色單體B．b過程細胞數目不變C．c過程發生細胞融合

D．d過程沒有同源染色體參考答案：C11.興奮時膜電位的特點和主要原因是：

(

)

A.外正內負，Na+內流

B.外負內正，Na+內流

C.外正內負，K+外流

D.外負內正，K+外流參考答案：B12.下圖細胞Ⅰ、Ⅱ和物質E、F的關系可能是

()

細胞Ⅰ細胞Ⅱ物質E物質FA下丘腦細胞垂體細胞促甲狀腺激素受體B效應T細胞病原體抗體抗原C甲狀腺細胞垂體細胞甲狀腺激素受體D傳出神經元傳入神經元神經遞質受體

參考答案：C13.下列因素中，可能引起病人組織水腫的是①局部組織細胞代謝旺盛

②長期蛋白質營養不足③淋巴管阻塞

④腎炎導致血漿蛋白丟失⑤花粉等過敏原引起毛細血管壁的通透性增加A．只有①②③ B．只有①③④⑤ C．只有②③④⑤ D．①②③④⑤參考答案：D14.關于生命系統的結構層次說法正確的是（

）

A．病毒沒有細胞結構，故它的生命活動與細胞無關B．組成動物和植物的結構層次不同C．蛋白質、核酸、細胞、個體均屬于生命系統的結構層次D．生命系統層層相依，各生物具有相同的組成、結構和功能參考答案：B15.下列有關脂質的說法中正確的是（）A．脂肪有C、H、O、N等元素組成，是細胞內良好的儲能物質B．1克糖原比1克脂肪氧化分解時釋放的能量多C．磷脂是構成細胞膜的重要成分，也是構成細胞骨架的重要成分D．膽固醇是構成細胞膜的重要成分，在人體內也參與血液中脂質的運輸參考答案：D【考點】1N：脂質的種類及其功能；1I：糖類的種類及其分布和功能．【分析】1、細胞內的化合物分為有機物和無機物，細胞內含量最多的化合物是水，含量最多的有機物是蛋白質．植物細胞壁的主要成分是纖維素和果膠，基本單位是葡萄糖．2、脂質的種類及功能：（1）脂肪：良好的儲能物質；（2）磷脂：構成生物膜結構的重要成分；（3）固醇：分為膽固醇（構成細胞膜的重要成分，在人體內參與血液中脂質的運輸）、性激素（能促進人和動物生殖器官的發育以及生殖細胞的形成）、維生素D（能有效促進人和動物腸道對鈣和磷的吸收）．【解答】解：A、脂肪的組成元素只有C、H、O，A錯誤；B、1克糖原比1克脂肪氧化分解時釋放的能量少，B錯誤；C、磷脂是構成細胞膜的重要成分，但構成細胞骨架的重要成分是蛋白質，C錯誤；D、膽固醇是構成細胞膜的重要成分，在人體內也參與血液中脂質的運輸，D正確．故選：D．16.參考答案：D17.下列哪項操作會引起發酵液受污染(

)A．榨汁機只用溫水進行清洗，并晾干B．發酵瓶先用溫水清洗，再用75％的酒精擦拭后晾干使用C．葡萄先去除枝梗，再沖洗多次D．每次排氣時，只需擰松瓶蓋，不能將蓋完全揭開參考答案：C18.下列有關促胰液素發現史的敘述，不正確的是（

）

A．促胰液素是人們發現的第一種激素，是由小腸粘膜分泌的

B．沃泰默實驗其中一組對照組排除鹽酸的影響C．斯他林和貝利斯成功的關鍵在于敢向權威觀點挑戰，大膽質疑、探索與創新

D．促胰液素是的作用是促進胰腺分泌胰島素和胰高血糖素素參考答案：D19.一個男子把X染色體上的某一突變基因傳給他的孫女的概率是：

A.1/2

B.1/4

C.1/8

D.0參考答案：D20.下列物質中，不屬于構成生物體蛋白質的氨基酸的是（

）參考答案：D21.病毒疫苗和抗血清在現代免疫學預防、治療中有重要作用。下列分析正確的是

A.消滅人體內病毒只需B淋巴細胞和T淋巴細胞參與

B.一個成熟T淋巴細胞的細胞膜上只有一種抗原的受體

C.人體接種病毒疫苗獲得相應免疫力屬于被動免疫

D.以抗血清治療病毒性重癥患者屬于二次免疫參考答案：B22.有一種蜱生活在牛的體表。當它用螯肢刺破牛皮膚吸食甲牛的血液（其中含血孢子蟲）以后，再吸食乙牛的血液時，使乙牛也得了血孢子蟲病。蜱與牛的關系和血孢子蟲與牛的關系分別是A.互利共生和寄生

B.

寄生和寄生

C.捕食與寄生

D.

捕食與互利共生參考答案：B23.下列關于遺傳學中的一些基本概念敘述正確的是（）A．雜合子自交后代一定是雜合子B．等位基因的本質區別是控制的性狀不同C．非同源染色體自由組合之時，非等位基因也一定會發生自由組合D．純合子aabb（a、b位于不同染色體上）減Ⅰ后期會發生非同源染色體的自由組合參考答案：D【考點】88：性狀的顯、隱性關系及基因型、表現型；87：基因的自由組合規律的實質及應用．【分析】1、表現型是生物的性狀表現，基因型是與表現型有關的基因組成，表現型是基因型與環境共同作用的結果；2、純合子是在染色體的同一位置上遺傳因子組成相同的個體，純合子自交后代仍然是純合子，雜合子是在染色體的同一位置上遺傳因子組成不相同的個體，雜合子自交后代既有純合子，也有雜合子．【解答】解：A、雜合子（Aa）自交后代有AA、Aa、aa，即也有純合子，A錯誤；B、等位基因是位于同源染色體的同一位置上控制同一性狀的不同表現類型的基因，本質區別是基因中脫氧核苷酸的排列順序不同，B錯誤；C、非同染色體自由組合之時，位于非同源染色體上的非等位基因發生自由組合，位于同一對同源染色體上的非等位基因不發生自由組合，C錯誤；D、a、b位于不同染色體上，因此減數第一次分裂后期，會發生非同源染色體的自由組合，D正確．故選：D．24.為了盡量延長新鮮水果的儲藏時間，儲藏條件最好是A．無氧、保持干燥、零上低溫

B．無氧、保持干燥、零下低溫C．低氧、適當的濕度、零上低溫

D．低氧、適當的濕度、零下低溫參考答案：C25.生長素在植物的生長發育中具有及其重要的作用，下列關于生長素的發現敘述錯誤的是（）A．達爾文發現了胚芽鞘在單側光照射下彎向光源生長 B．詹森通過實驗證明了胚芽鞘尖端產生的影響能透過瓊脂塊 C．溫特實驗證實了胚芽鞘尖端確實產生了某種促進生長的物質，并命名為生長素 D．拜爾從人的尿液中分離出生長素，經過鑒定，確定為IAA 參考答案：D【考點】植物生長素的發現和作用． 【分析】1、19世紀末，達爾文注意到了植物的向光性，發現了胚芽鞘在單側光照射下彎向光源生長 達爾文實驗：用單側光照射植物胚芽鞘，胚芽鞘會發生向光彎曲生長（①）；切去頂端后再照射，胚芽鞘既不生長，也不彎曲（②）． 2、詹森的實驗：將胚芽鞘頂端切開，其中接上一塊不能讓化學物質通過的云母片，胚芽鞘便失去了向光性（①）；用一塊可以讓化學物質通過的瓊脂塊插入切開部位，胚芽鞘仍然可以向光彎曲生長（②）． 3、溫特的實驗：用胚芽鞘尖端處理過的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘切面一側，胚芽鞘向對側彎曲生長（①）；將未處理過的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘切面一側，胚芽鞘則既不生長，也不彎曲（②）． 4、拜爾的實驗：拜爾將切下的胚芽鞘尖端放在胚芽鞘切面的一側，不照單側光，胚芽鞘會向放置胚芽鞘尖端的對側彎曲生長． 【解答】解：A、19世紀末，達爾文注意到了植物的向光性，發現了胚芽鞘在單側光照射下彎向光源生長，A正確； B、詹森實驗將胚芽鞘頂端切開，用一塊可以讓化學物質通過的瓊脂塊插入切開部位，胚芽鞘仍然可以向光彎曲生長，證明了胚芽鞘尖端產生的影響能透過瓊脂塊，B正確； C、溫特通過實驗證明了胚芽鞘尖端產生的這種影響的確是化學物質．因為該物質具有促進生長的作用，他把這種物質命名為生長素．同時也證明了胚芽鞘彎曲生長是生長素在植物體內分布不均勻所致．C正確； D、拜爾實驗的自變量是尖端放置的位置，因變量是胚芽鞘彎曲生長的方向，即向放置胚芽鞘尖端的對側彎曲生長，從而得出胚芽鞘彎曲生長是因為頂尖產生的影響在其下部分布不均勻所致，D錯誤． 故選：D． 【點評】本題考查了生長素的發現歷程中的經典實驗，意在考查考生對于課本經典實驗的識記理解和分析能力，難度中等． 26.性染色體組成為（a）XY和（b）YY的精子產生的原因是A.a和b均為減I分裂同源染色體不分離B.a和b均為減Ⅱ分裂姐妹染色單體不分離C.a為減I分裂同源染色體不分離，b為減II分裂姐妹染色單體不分離D.a為減II分裂姐妹染色單體不分離，b為減I分裂同源染色體不分離參考答案：C精子a的性染色體是XY，說明同源染色體在減數第一次分裂后期沒有分離；精子b的性染色體的組成是YY，說明姐妹染色單體在減數第二次分裂后期沒有分開，故選C。【點睛】解答本題的關鍵是掌握減數分裂過程中同源染色體的分離和姐妹染色單體的分離發生的時期。27.滅活的仙臺病毒

A.失去抗原性，具有感染力

B.具有抗原性，也具有感染力C.失去抗原性，也失去感染力

D.具有抗原性，失去感染力參考答案：D28.甲、乙兩種酶用同一種蛋白酶處理，酶活性與處理時間的關系如下圖所示。下列分析錯誤的是(

)A.甲酶能夠抗該種蛋白酶降解B.甲酶是不可能具有催化功能的RNAC.乙酶的化學本質為蛋白質D.乙酶活性的改變是因為其分子結構的改變參考答案：B29.對燕麥胚芽鞘的尖端分別作如下處理，然后都放在單側光下照射，會彎曲生長的是（

）參考答案：C30.當一個人失水過多或吃的食物過咸時，會導致A.細胞外液滲透壓不變

B.抗利尿激素分泌減少C.抗利尿激素分泌增多

D.垂體滲透壓感受器興奮參考答案：C31.右圖表示植物生長素濃度對植物生長的促進作用關系。依此圖回答：頂端優勢現象的產生是側芽的生長素濃度進入圖中的哪個區間的結果（

）A.OA區間 B.OB區間 C.進入大于OA區間 D.進入大于OB區間參考答案：D32.細胞內生物膜為細胞生命活動提供了廣闊場所，不同細胞器增大膜面積的方式可能不同。下列有關細胞器增大膜面積方式的敘述中，錯誤的是A．葉綠體通過類囊體堆疊來增大膜面積

B．內質網通過折疊廣泛分布于細胞質基質C．線粒體通過內膜向內折疊來增大膜面積

D．高爾基體通過產生小泡而增大膜面積參考答案：D33.動物細胞體外培養時，通常要在培養基中補充一定濃度的某些物質。如圖是血清對正常細胞和癌細胞培養影響的實驗結果。從該圖提供的信息不能獲得的結論是()A．正常細胞與癌細胞的增殖速率相同B．有無血清對正常細胞培養的影響不同C．培養基中補充血清有助于正常細胞的培養D．培養基中是否補充血清對癌細胞的培養影響不大參考答案：A34.下列說法錯誤的是

(

)A．在探究果膠酶用量的實驗中，是通過設置梯度來確定最適宜用量的B．植物、霉菌、酵母菌和細菌均能產生果膠酶

C．通過測定濾出的蘋果汁的體積大小無法判斷果膠酶活性的高低D．人們使用果膠酶、纖維素酶等來解決制作果汁面臨的問題參考答案：C35.據美國國家航空航天局中文微博，2016年1月17日在空間站種下的百日菊開花了，這是首次在太空培育的花朵．下列相關說法正確的是（）A．太空失重狀態下植物激素不能極性運輸，百日菊的根失去了向地生長的特性B．太空失重狀態下植物體內各種激素分布均勻，百日菊的生長不再依賴激素調節C．該百日菊的生長發育，在根本上是基因組在一定時間和空間上程序性表達的結果D．該百日菊的花瓣無地球上的花朵那樣優美的弧度，這是因為該植株發生了基因突變參考答案：C【考點】51：細胞的分化；92：基因突變的特征；C7：植物激素的作用．【分析】1、植物不同器官對生長素的敏感性不同，對生長素的敏感性根、芽、莖依次降低；生長素的作用具有兩重性，高濃度起抑制作用，低濃度起促進作用；生長素的運輸想極性運輸，同時重力、單側光照也影響生長素的分布．2、細胞分化是指在個體發育中，由一個或一種細胞增殖產生的后代，在形態，結構和生理功能上發生穩定性差異的過程，其根本原因是基因的選擇性表達．【解答】解：A、太空失重狀態下根失去了向地生長的特性，是由于失去了重力對生長素分布的影響，生長素仍然是極性運輸，A錯誤；B、太空失重狀態下植物體內生長素仍然能夠進行極性運輸，植物生長仍然受激素的調節，B錯誤；C、該百日菊的生長發育，在根本上是基因組在一定時間和空間上程序性表達的結果，即細胞分化的結果，C正確；D、該百日菊的花瓣無地球上的花朵那樣優美的弧度，這是由于失去了重力的影響，D錯誤．故選：C．36.下面有關植物細胞有絲分裂中細胞器的作用，不正確的是（

）

A.在間期的核糖體上合成DNA聚合酶和RNA聚合酶

B.在間期，線粒體為蛋白質的合成提供能量

C.在前期，兩組中心粒之間星射線形成紡綞體

D.在末期，高爾基體為細胞壁形成合成多糖參考答案：C37.下列有關糖代謝及其調節的敘述正確的是()

A.胰島B細胞分泌的激素促進④、⑤、⑥、⑦等過程B.胰島B細胞分泌的激素促進①、③過程C.胰島A細胞分泌的激素促進④過程D.②過程可發生在肌肉、肝臟細胞中參考答案：A【考點定位】血糖平衡的調節【名師點睛】學生對血糖平衡的調節過程理解不清血糖平衡的調節過程38.圖中所示為測定A、B為兩個神經元之間電流傳遞的實驗裝置，圖中ab=cd。用微電極分別刺激b、c處，電流表的變化是（

）A．刺激b點，B神經元上電位由"外負內正"迅速變為"外正內負"B．刺激c點，A神經元上電位由"外正內負"迅速變為"外負內正"C．刺激c點，靈敏電流計發生2次方向相同的偏轉D．刺激b點，靈敏電流針發生2次方向相反的偏轉參考答案：D39.糖尿病、壞血病、侏儒癥、呆小癥、腳氣病的原因，按順序是（

）Ａ．缺乏胰島素、甲狀腺激素、生長激素、維生素C、維生素B1Ｂ．缺乏胰島素、維生素C、甲狀腺激素、維生素B1、生長激素Ｃ．缺乏維生素C、生長激素、胰島素、維生素B1、甲狀腺激素Ｄ．缺乏胰島素、維生素C、生長激素、甲狀腺激素、維生素B1參考答案：D40.棉蚜蟲蚜體型微小，能附著于棉花植株上生活繁殖，以吸取棉花汁液為食．為了對棉蚜蟲害進行監測，科研小組從某年6月10曰開始對某棉田棉蚜種群數量進行調查，調査結果如表．下列說法錯誤的是（）調查日期（月一日）6﹣106﹣156﹣206﹣256﹣307﹣57﹣107﹣157﹣20棉蚜數量（只/株）0.44.741.5261.71181.91976.92175.62171.42173.2A．棉蚜與棉花的種間關系是寄生B．調查棉蚜種群數量可采用樣方法C．據表分析調査期間棉蚜種群數量的增長曲線呈S型，在6﹣30日左右棉蚜種群增長量最大D．若長期使用農藥防治棉蚜，會導致棉蚜種群的抗藥基因頻率減小參考答案：D【考點】F3：估算種群密度的方法；F2：種群的數量變動．【分析】根據表格分析，6月10日﹣7月20日種群數量先增加，后基本不變，呈現S型曲線，K值為2175.3左右．S型曲線受限制的指數增長函數，描述食物、空間都有限，有天敵捕食的真實生物數量增長情況，存在環境容納的最大值K．【解答】解：A、判斷寄生關系有兩點，1、寄生蟲必須生活在寄主體內或體表；2、必須從寄主體內獲取營養．以上兩點棉蚜蟲與棉花植林都滿足，則棉蚜與棉花的種間關系是寄生，A正確；B、樣方法主要適用于活動能力弱的生物，調查某種昆蟲卵的密度、作物植株上蚜蟲的密度、跳蝻的密度等，可采用樣方法，B正確；C、從上表數據中得知到7月10日種群增長就停止，說明達到了環境容納量即K值，由此可知棉蚜種群數量的增長曲線呈S型，當種群數量達到，時，種群增長量最大，應在6月30日，C正確；D、長期使用農藥，不斷篩選出具有抗藥性的棉蚜蟲，淘汰沒有抗藥性的棉蚜蟲，最終導致棉蚜種群的抗藥基因頻率增大，D錯誤．故選：D．【點評】本題主要考查種群密度調查法，種群數量變化，種間關系，現代生物進化理論，意在考查學生提取題干信息和分析問題的能力，屬于中檔題．生物的種間關系包括：（1）寄生：一種生物寄居于另一種生物的體內或體表，攝取寄主的養分以維持生活．（2）競爭：兩種或兩種以上生物相互爭奪資源和空間等，使得一種數量增多，另一種生物大量減少或死亡．（3）互利共生：兩種生物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利．（4）捕食：一種生物以另一種生物為食．

二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖表示某鼠群遷入一個有利繁殖的生存環境后的數量增長的曲線。請據圖回答下面的問題：

(1)上圖表示該鼠群增長的“___________”型曲線。(2)這個鼠群增長率最快在_________點左右。

(3)鼠群數量最大（K值）在________點，此時種群的增長情況為____________。

(4)根據該曲線推測，有效滅鼠的時機是_____________，例說出滅鼠的方法有__________________。參考答案：42.我國規定每升飲用水中大腸桿菌不能超過3個。某興趣小組嘗試對某品牌飲用水的大腸桿菌含量進行檢測，操作簡圖如圖甲，伊紅美藍培養基配方如圖乙。回答下列相關問題：(1)圖甲中濾膜的孔徑應________(“大于”或“小于”)大腸桿菌。受此啟發，對某些不耐高溫的試劑可以怎樣除菌？________________。(2)配制圖乙中的基礎培養基時，除了水分、無機鹽以外，還應加入________(一種營養成分)以及________。伊紅美藍培養基上生長的大腸桿菌菌落呈現黑色，從功能上劃分，該培養基屬于________培養基。(3)該小組通過統計____________的數目，計算出單位體積樣品中大腸桿菌數目。理論上他們的統計值要比實際________(“偏高”或“偏低”)，理由是________________________________