第4頁共4頁幼兒園戶?外活動方?案策劃書?范文一?、時間?二、地點?三、活?動準備?1、一次?性臺布數?個2、?彩虹傘?3、小禮?物人手一?份4、?彩色皺紙?人手一條?5、歡?快的音樂?和錄音機?，電池?6、長繩?一條7?、照相機?四、游?戲安排：?1、親?子游戲：?(1)?豬八戒背?媳婦：家?長背著幼?兒跑到對?面，讓幼?兒拿一個?禮物(酸?奶)。?(2)玩?報紙：a?、走小路?：家長把?兩張報紙?依次鋪在?地上，讓?幼兒從報?紙上走到?對面。?b、玩紙?球：把報?紙揉成球?，隨意地?踢、投擲?。(3?)彩虹傘?：a、炒?豆豆：把?紙球放在?彩虹傘中?間，全體?幼兒一起?拉起彩虹?傘，抖動?彩虹傘，?炒豆豆。?b、鉆?山洞：兩?位家長拉?起彩虹傘?的對角，?成一個山?洞，幼兒?排著隊從?山洞里鉆?過。c?、捕魚：?拉著彩虹?傘的對角?當成魚網?，幼兒當?成小魚。?(4)?彩帶舞：?讓幼兒隨?著音樂自?由起舞。?(準備：?彩色皺紙?每人一條?，音樂，?錄音機。?)(5?)跳長繩?：幼兒全?體坐成一?個大圓圈?，家長們?來跳長繩?。2、?大家圍坐?在一起聽?著歡快的?音樂進行?野餐。?3、集體?統一玩_?___個?游樂項目?4、大?家三五成?群，自由?活動幼?兒園戶外?活動方案?策劃書范?文（二）?一、活?動背景與?目的為?進一步加?強學校與?家長之間?的溝通與?交流，豐?富孩子的?業余生活?，給每一?位學生展?現自我才?能的機會?，使每一?位學生在?學習之余?好好鍛煉?身體;同?時，使每?一位家長?發現孩子?的優點，?注意各種?才能的挖?掘和培養?，育文小?學四年級?部與家長?委員會共?同協商舉?辦此次親?子趣味運?動會。?二、活動?宗旨友?誼第一，?比賽第二?。三、?活動主題?娛樂身?心、歡樂?童年、加?強交流、?展現自我?。四、?活動簡介?1、活?動時間：?____?年___?_月__?__日?2、活動?地點：_?___?3、參賽?對象：_?___班?及家長?道具：大?球五、?比賽項目?及規則?參賽人數?：每班為?____?組，共_?___組?，每組_?___對?，每對由?一家長帶?一孩子參?加比賽。?比賽距?離：__?__米距?離裁判?員：發令?____?人，記錄?____?人規則?：(1?)一位家?長與一位?孩子配對?成___?_對，背?夾一球，?步調一致?向前走;?(2)?向前走時?，雙手必?須在前方?，不能碰?到氣球;?(3)?家長與孩?子到達終?點后，家?長再模防?兔子跳返?回起點;?(4)?另一對家?長與孩子?繼續開始?，依次類?推;(?5)最后?哪一組所?用的時間?最少，哪?一組就是?獲勝隊。?幼兒園?戶外活動?方案策劃?書范文（?三）活?動目標：?1、練?習側走的?潛力及動?作的協調?性。2?、探索用?身體各部?位夾球側?行的方法?以及與同?伴合作方?式。活?動準備：?1、人?手一只球?2、籮筐?四只3、?螃蟹頭飾?一個活?動過程：?一、熱?身運動?1、教師?提問：我?是螃蟹媽?媽，那你?們是誰啊??此刻跟?著螃蟹媽?媽一齊去?做運動?(側著慢?行，雙手?平舉、快?行、踢腿?等)。那?螃蟹是怎?樣走路的??2、?此刻我們?沿著線慢?慢的側行?，好，此?刻加快速?度側行，?回到原點?，集合。?請螃蟹寶?寶們跟著?媽媽坐下?。二、?探索練習?：1、?教師：那?兒有一堆?瓜，請螃?蟹寶寶們?把它們運?回家，但?是運的時?候不能用?到我們的?大鉗子，?你想怎樣?樣來運??想好之后?，請螃蟹?寶寶每人?去拿一個?瓜(強調?不能用手?)，然后?沿著線把?它們運回?家。2?、集合，?請個別幼?兒進行交?流示范，?請螃蟹寶?寶們說說?剛才是怎?樣樣運瓜?的?3?、教師：?此刻請螃?蟹寶寶們?再運一次?瓜，這次?用的方法?要和剛才?的不一樣?。三、?合作運瓜?1、教?師：剛才?是一位小?螃蟹運瓜?，此刻請?兩位螃蟹?寶寶合作?運瓜，我?們的鉗子?還是不能?碰到瓜，?想想看，?能夠怎樣?運?(運?的時候注?意兩位寶?寶的步子?要整齊，?大家要一?齊走，不?能讓瓜掉?下來)。?2、個?別幼兒進?行交流示?范。3?、再次練?習，請螃?蟹寶寶用?和剛才不?一樣的方?法運瓜，?看哪一隊?寶寶運的?又快有穩?。四、?游戲運瓜?比賽1?、教師：?剛才我們?學會了合?作運瓜，?此刻請寶?寶們分成?四隊，看?哪一隊