本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年家教社會實踐報告(6篇)隨著社會不斷地進步，報告使用的頻率越來越高，報告具有語言陳述性的特點。報告對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇報告。下面是我給大家整理的報告范文，歡迎大家閱讀共享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

家教社會實踐報告篇一

20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

兼職家教

一、勤工儉學，減輕家里負擔；

二、豐富課余生活；

三、鍛煉自己與人交往的能力，增加社會實踐經歷及收獲。

轉瞬之間，大一的時光就要過去了。在大學的第一個學期，我的課余生活十分豐富，我參與了學校的一些社團、校外的組織，還做了家教。寒假，我與父母商榷大一下學期繼續做家教的事，父母都很支持我！而有了第一學期家教的經驗，我也更有信心做好這一份工作。通過這次的家教工作，我對兼職的想法更深了，我學到了更多，感受更深了。

2月28號，我們開學了，我在回校的途中聯系了我的學生，跟她商榷繼續做她家庭教師的事情。在經過與其父母的商榷之后，我們將上課的工資以及時間等事項初步定了下來。我們的上課時間是每周四晚上七點到九點和周日下午三點到五點。

她是一名高二的美術生，對于文化科的學習并沒有很大的興趣，特別是對數學。她的數學基礎很差，對于課本的基本知識把握的很少，因此，在輔導她數學的過程中會遇到好多的困難！如何提高她對數學的興趣，如何讓她理解我所講授的內容等？許多的挑戰，在等待著我！但是我相信我可以做好的！

3月4號（周四）晚上六點五十分，我坐地鐵到了學生家里。經過與叔叔阿姨的交談，我了解到上個學期，經過我的輔導，他們女兒的數學成績有了較大的提高，在其他的科目的學習上也有了一定的提高。叔叔阿姨希望我可以多教一些方法給她，而不要只是講題。我相信通過我們一起的努力，她一定會進步大量的！

第一天，我并沒有那么嚴格，大約向她了解了她在學校的課程，以及這學期的任務。我也確定了一下給她上課的方法與預期效果。我知道，給她輔導最重要的不是講授課本內容，而是講授學習方法！在這方面，我有大量經驗，由于在高中，我經常給同學學習幫助！結合在學校的上課內容，我做了一個對課堂內容的補充，穩定她的知識！兩個鐘很快就過去了，我圓滿地完成了第一次的課程。

之后的上課，基本上是我給她將一些經典的例題，由題目引發思考，聯系課本的基本知識點，以及一些基本的解題思路，教授方法！由于她對課本知識十分的生疏，所以講起來會比較困難，經常她都不知道我講授的是課本哪里的內容！不過，我是一個有耐心的人，講一次不懂，那么我可以講兩次，或者我會臨時思考轉換方法，給她講得更詳細些！其實，我認為給一個人授課，最重要是讓她聽懂！有時候我們也會聊聊生活上的事，其樂融融。

在給她上課一段時間之后，我發現她是一個有些懶惰，并且十分馬虎的女孩。由于她的懶惰，我給她的上課效果很難表達出來，在課后她會很懶的去復習穩定。而我也經常給她講些戰勝惰性的方法，現在，她已經會比較自覺地去完成交代的任務了。希望她繼續努力！

其實，我也是一個有些許懶惰的人，有時候，我會由于天氣不好或者身體有小小擔心逸，而不想去上課；有時候心情不好，在上課的時候我會比較沒有耐性，發發脾氣。但是想想父母，他們即使身體再擔心逸，還不是要賺錢供我上學，賺錢真的很不簡單啊！因此，我盡力地改進這些不足之處，漸漸地我成熟了！

五月之后，接近期末，我在學校的事情也多了，她也很忙，于是漸漸地，我沒有去給她上課了！這學期的家教終止了！

事無巨細，事事認真！這就是我的做事原則，我會繼續努力的！

家教社會實踐報告篇二

轉瞬間，一個假期就要過去了。驀然回首，不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。當準備整理心情，重整出發時，發現原來匆促的假期里多了一份沉沉的充實。

(一)最熟悉的陌生稱謂

(二)firstimpression

很快，在對方母親的帶領下兩姐弟笑迎了出來。不知怎的，我緊繃的心，像離了弦的箭，一下子松開了。簡單的自我介紹之后，我們開始探討上課plan。姐姐剛上初三，弟弟剛順利通過小考，現在是名準初一生。最終我們決定提前上新學期的英語教材。

由于是第一堂課，我即興編了幾個簡單的日常對話讓他們practice。剛開始，兩人都羞于啟齒，漲紅了臉。于是我便說了句：“openyourmouthandbeproud。

(三)challenge

每天的太陽都是新的，但每天的太陽并不都是絢爛的。每天上午從姐弟倆家里回來，短暫的休息之后又是下午2：30~4：30我給我表弟妹們的上課時間，其中表妹剛上六年級，另一個表弟上五年級。他們是那么天真活潑，可無憂無慮中卻肩負了父母憂慮的期盼。望子成龍，望女成鳳。都說interest是最好的老師。可以想象，這三個孩子在“期盼〞中學習非興趣東西是一種怎樣的窘境。

但身為“老師〞，我有責任激起他們學習英文的興趣，讓他們在僅有的兩小時里有所收獲。于是在他們的頑皮、喧囂、搗蛋和任性中我學會了忍耐與寬容，并逐步摸索出一條適合他們的興趣教學之路。講英文童話故事考聽力，智趣問答比賽，拼圖答題游戲，情景對話練習等活動漸漸進入了我的課堂，并起了舉足重輕的作用。他們積極參與了其中，寓學于娛。盡管這樣一堂課下來，“老師〞的角色不好當，但沒有什么比孩子們的童真和快樂更能讓我感到欣慰的了。

家教社會實踐報告篇三

作為即將進入大三的學生，我覺得自己應當為今后的事業做準備了，已經迷茫了兩年，我知道我不能在這樣下去了，否則這四年的大學就白讀了，并且將來也可能是一個無所作為的人，所以暑假我就找了份家教體驗一下教師生涯。而且社會實踐是每一位大學生、畢業生必需擁有的一段經歷，它使我們在實踐中穩定知識，社會實踐又是對每一位大學生、畢業生知識的一種檢驗，它讓我們學到了好多在課堂上根本學不到的知識，開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。此次實踐活動讓我意識到作為一名人民教師的宏偉。

學生，要給他自我吸收知識的時間從而達到預期的學習效果。既然我已經有了很好的系統教學方法，那就需要更好的實施。在講課得時候，我會經常穿插一些幽默的語言，一來可以緩解他的壓力，二來也可以讓我們有個輕松的學習氣氛。另外，在課間五分鐘休息時，我便主動介紹一些他的學校狀況。假使時間到了，他家沒人，我就多呆一會兒陪他聊閑聊，找出我們共同的愛好，以此來拉近彼此之間的關系。

我想，以朋友的身份與之交流，教學效果必會事半功倍。然而，有時候我能明了地感受到他已經有了一定的懈怠現象，這時我才了解到教育學生應當要勞逸結合，我應當給他更多的自由支配時間。為了使學生能夠更好的學習，得到更高的學習效率，我主動跟學生家長說應當降低學生的學習強度，由一天的3小時降低到2個小時，給學生一些自由支配時間。他們也積極地采用了我的建議。當我再來教他學習數學課程時，我發現這樣的效果確實不錯。學生得到了一定的自由支配時間，我也得到了一定的學習時間，可以提前預習接下來的講課內容。依照我和學生家長商榷好的作息時間，我們一起共同努力，并最終順利完成了我的暑期家教任務。

我在暑期家教過程中的感想與體會我的家教過程是有苦也有甜。盡管剛開始的幾天確實很累，但是后面幾天已經比較習慣了。有時候，我講解了好幾遍的問題，學生也似乎是懂了。可是過幾天，我再提問他時，他又不知道了，這時我覺得自己特別地無力，覺得自己之前的努力都白費了。但是轉念一想，學習本來就是一個循序漸進的過程，自己以前學習的時候不也經常遇到這樣的狀況嗎？只要這樣一想，又覺得自己的付出都是很值得的。可能講解一次不是很明白，但是只要我們共同努力，我相信他最終會明白我的講解。事實也證明白我的付出，學生最終得到了滿意的收獲。他的父母很感謝我這段時間對他的幫助，要我不定期地給他打電話來督促他。這讓我內心充滿了高傲感，由于我的真誠和努力得到了確定。轉瞬間，他就要開學了，我也終止了我的家教生活。

他的學習態度比以前端正了大量，學習也知道用力了，以前的疑難問題也基本得到了解決。這就是我家教的效果。經過半個月多的家教生活，不僅他在數學學習上有了提高，而且我自己的實踐能力也得到了鍛煉。我知道這是我們大家一起努力的結果。可能學生之前出現的一些問題，在這短短的二十幾天的時間里不能全部得以改正，但是我相信：只要他能夠在以后的學習中堅持不懈的努力，他一定會取得更大的進步。通過此次暑假做家教，我覺得暑期家教是對自己很好的考驗，能鍛煉自己的教學能力，加強與人交流的能力，也是對自己知識的確定。見識不同的人、不同的家庭，學會怎么做人、與人相處，提早適應社會。經過了半個月多的家教生涯，現在的我對于“老師〞這個稱謂已經不再陌生。當別人稱呼我“老師〞時，沒有了過去的逃避與內向。有人說教師是太陽底下最神圣的職業，對此，我在暑期家教的過程中深有同感。雖然我的暑期家教只是做了一段時間的“老師〞，可我明顯感到這兩個字給我帶來的豪邁感。

1、在講課方面，我需要明顯了什么是重點，不是重點的可以一帶而過，針對重點拿分的項目要詳細講解，這樣才能讓他們在以后的考試中，成績有所提高。如此，才是補課之功能有所發揮了。

生，這樣只能適得其反。這在我第一次上課的過程中，有犯這種毛病，所以后來我改了好多，盡量讓自己耐心。

3、在習題布置與講解上，我要盡量備課，一定要挑些有針對性的題目給學生做，不能做了好多題，但是好多都不是重點，那樣會浪費更多時間。另外學生甚礎比較薄弱，必需先加強基礎才能夠去提高層次。

4、最終就是要和學生處好關系，要讓他們把我當朋友，而不是老師，這樣才能夠更好的溝通。

經過這一次家教實習，我真的是長了不少的見識，增長了好多社會經驗，在實踐中我也找到了自身的價值。我早晚都要走出校園，走進社會大染缸去。我積極的提議當代大學生走出校門積極參與社會實踐活動，在社會鍛煉中尋覓自我價值實習是一件很具意義的事情，在實習中能夠學到書本上沒有的知識，增加社會實踐能力，我們必需在實踐中來檢驗自己所學的知識，盡管有時候會認為，書本上的知識根本用不上，但是，具備了知識也就等于具備了學習的能力，在學校學習是為了能夠適應社會的需要，通過學習保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以做一名實習教師的經歷來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實習教學了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也相應的更學好。經過了一個月的相處，雖然我不敢以老師自居，但真的希望能幫助他戰勝學習上的困難。同樣我也學到了一些作為一名老師所擁有的品質，而這些品質將是我在踏入社會后需永遠銘刻的。小結：耐心，寬容，關心，責任，友善。我想，這應當是我今年盛夏收獲的最豐碩的果實。

家教社會實踐報告篇四

我的學生叫李**。第一次到他家做客，李哥和嫂子熱心地接待了我，與我在客廳里懇切地交談了很久。從李睿哲的性格愛好談到他的學業特長。因此，第一次了解李睿哲時，通過與他交談籃球開始的。在交談中，我了解到以下狀況：李睿哲有很強的求知心，但是幾年來懶于學習，貪于玩樂。由于上述諸多原因，他的成績很不盡如人意。父母對他抱以很大的期望，希望他能夠考上重點高中，近而考入大慶大學。而他現在的學習狀況，讓他的父母感到擔憂。

在交談中，我可以感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望，感受到父母對兒子的那種期望是那樣摯熱的、無私的。他們看的很遠，看到了兒子的未來；我被父母對子女的這種情義深深打動了，同時感到肩上的擔子很重。對于沒有任何家教經驗的我來說，終究是一個“挑戰〞。

他，又高又瘦。稚氣未干的娃娃臉上，這是他給我的第一印象。

家教的第一天，在學習上很隨意，對自己要求不嚴格。開始意識到：現在的首要任務不是講課，而是幫助他端正學習態度。

其次天，我給他講了我的同學的經歷，給他說明了學生的職責和學習的目的。他似乎懂得了什么。不時地點頭表示同意。此后，我也經常給他聊類似個事，不時地與他交談學習體會。他的聽課狀態比以前有了很大的改觀。每天上午工作兩個小時，中間有一段休息的時間。因此，我在以后的講課中，對他的要求漸漸嚴格起來，并經常給他講解懶惰的害處。他雖然聽得進去，但改觀不大。這是可以理解的。

家教生活，苦中有甜，喜憂參半

由于每天做家教，這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習慣。開始的幾天，他聽課時，時常會走神，一副心不在焉的樣子。有時，我心里會感到很惱火：自己如此賣命地講，他卻置之不理。好在我很有耐心。每當他走神時，我都會提醒他，耐著性子給他講下去。

分別的日子

轉瞬他就要開學了，我也終止了家教生活。他的學習態度比以前端正了大量，學習也知道用力了。他的父母很感謝我這段時間對他的幫助。

家教生活讓我想起了好多東，得到了好多感想，城市家庭一般生活很優裕，孩子生長在如此的環境里，個別甚至不會去吃苦。上學放學有人接送，提出的種種要求都會得到滿足，甚至連自己的房間都會有人整理清潔。生活如此安逸，就很簡單養成懶惰的習慣。

因此，從小培養孩子的吃苦能力很有必要。以上就是我的收獲和體會。這十幾天的經歷我最深切的感受就是：不管什么事只有親身的體驗過，才會有真實的感受，才能對這件事有比較實在的，深刻的認識；還有一點就是，世上無易事，均須認真去做。這些收獲和體會將影響我以后的學習生活，對以后的工作產生積極的影響。

家教社會實踐報告篇五

學號：20234033037

院系：外國語學院

專業：英語師范

班級：20xx級英師一班

序言

人無遠慮，必有近憂。—《論語衛靈公》

是的，我們只是還年輕，所以要做認真過好每一天，為自己的未來做好準備。

時間匆促，轉身之間我已是大三的學生。大二于我而言是迷茫的一年，我總是感到未來近在眼前，卻也感到未來遠在天邊，覺得自己未來做什么都行，又覺得自己做什么都不行。沒有燈塔在對岸指明方向，茫茫大海之上，我的帆船飄渺不定，于是我決定自己點亮一盞航行之燈，至少能讓我看清眼前的方向。

我們只是還年輕，不知道哪一天回首就發現自己老了。只有做好現在的人生計劃才能應對好未來的變化，沒有計劃又何談變化？慶幸的是我現在認識到這一點還不算晚。

在暑假來臨之際，我細心思考了自己未來的路該怎么走，一直對跨境電商保有美好憧憬的我決定去深圳看看這一行業的發展以及各項工作要求。現在假期社會實踐已經終止，我也收獲滿滿，不再如從前那般迷茫，有了目標就可以義無反顧地向前沖，讓每一天都過得充實，我們只是還年輕，沒有理由不去握緊現在。

喜歡“人無遠慮，必有近憂〞這句話，到了某個年紀就應當學會做好自己的計劃，目標實現就會有成就感，未來才更明朗。

1.實踐目的

1.1主要目的

1）了解自己一直以來都很憧憬的跨境電子商務行業目前的發展狀況；

3）結合實習經歷以及自己的興趣愛好明確自己畢業后的發展方向；

4）通過實習經歷幫助自己端正擇業觀，樹立正確的職業觀。

1.2次要目的

1)接觸一線城市的生活，對比沿海與內陸的不同生活狀況；

2)開闊自己的視野，增長自身見識，幫助自己做出更好的人生計劃。

2.實踐內容

2.1實習單位簡介

單位名稱：深圳市新鴻隆科技有限公司

單位介紹：

1）概況：深圳市新鴻隆科技有限公司成立于20xx年，專業致力于跨境電子商務，以b2c互聯網方式主要針對歐美市場進行產品銷售。

2）主要經營：電子設備、生活產品、汽車配件、首飾等等，產品多達萬種。公司擁有自主品牌產品--ikkegol。

3）銷售平臺：致力于amazon、ebay、速賣通、newegg、wish等平臺的產品銷售。

4）團隊介紹：這是一個充滿青春與激情的團隊，是一群懷揣夢想的8090。

5）企業文化：公司以“誠信、熱心、敬業〞為企業精神，以“創新、服務、專注〞為企業宗旨。

2.2崗位分析

1)職位：新蛋業務員兼任財務助理

2)工作內容：1.負責上傳銷售新品

2.優化平臺產品

3.協助財務錄單以及管理倉庫發貨

3)工作要求：1.能夠熟練運用英語寫廣告文案

2.辦公軟件運用熟練

3.對數字敏感并且熟悉國際物流方式

4.工作自主、嚴謹、態度端正

家教社會實踐報告篇六

timeisfly!時間過得真快，寒假就快束了，怪不得人家說人生如夢。這一個寒假，我還是寶刀依舊，干起了老本行家教。輔導對象，當然是那兩個頑皮包了我的小弟們。

說干就干，其實早在放假之前，我就已經打好計劃了。我把輔導重點放在他們的寒假作業上。所以，我的工作就是幫他們順利完成老師交代的寒假作業。

回到家的前兩天，我顧不上好好休息，把家里從里到外地清潔整理了一遍，緊接著就開始我的輔導生涯了。

我把他們的寒假作業本看了一遍，心理大約先有個底。我發現，他們現在的寒假作業與我當時的寒假作業沒多大的變化。自己以前做過的作業，現在只是要幫他們再稍微輔導一下而已，這讓我對自己更有信心了，加油!

我把兩個人安排在一起做作業，這樣就可以儉約點時間，而且氣氛不會太悶。當然著并不是一件簡單的事。玩，是小孩子的天性。這種