Word第第頁社會服務工作報告2023年談論臨床藥學服務工作社會實踐報告范文

首先，我們要明確臨床藥學和臨床藥師的基本概念。臨床藥學是指藥學與臨床相結合，直接面對患者，以患者為中心，討論與實踐臨床藥物治療，提高藥物治療水平的綜合性應用學科。臨床藥師是指以系統藥學專業學問為基礎，并具有肯定醫學和相關專業基礎學問與技能，直接參加臨床用藥，促進藥物合理應用和愛護患者用藥平安的藥學專業技術人員。臨床藥學于2o世紀6年月首先在美國建立，把過去傳統的藥學教育重點在藥'轉向重點在"人'。醫院藥學工除完成傳統的藥品供應分發等工作外，還要到臨床去，參加臨床醫師用藥，幫助臨床選藥，提高療效，降低不良反應的發生率。由于美國藥學界的勝利實踐，很多國家也相繼開展了不同形式的臨床藥學工作。22年國家衛生部在《醫療機構藥事管理暫行規定》ⅲ中明確了醫院藥學的進展方向即要建立"以患者為中心'的藥學管理工作模式，開展以"合理用藥為核心的臨床藥學工作。臨床藥學是醫院藥學進展的必定趨勢。緊跟著時代的步伐，吉林省白城中心醫院于28年3月正式成立~'15床藥學室，下面就我院臨床藥學服務工作實踐，和大家做共同探討。

1臨床藥學初級階段

xx年3月白城中心醫院正式成立了臨床藥學室，當時配備了2名臨床藥學工作人員，結合現有條件，做了如下工作。

1.1整理、規范了藥劑科應具備的各項相關藥事法律法規文本及詳細實施方案。

1.2完善了全院醫師處方權，麻醉藥品醫師處方權及藥學技術人員藥品調劑權的簽章備案，使我院處方權及調劑權更加明確、規范并做到有據可查。

1.3規范了藥劑科庫房及藥房相應的藥品分類存放、常溫藥品貯存溫濕度記錄、低溫藥品貯存溫度記錄、高危藥品單獨存放并有醒目標識等，使藥劑科的藥品儲存更加規范化、科學化。

1.4制定了我院用藥名目和藥品處方集，并對院內用藥名目定期進行更新和調整，將新藥準時地通知相關臨床科室，確保了藥品信息的準時更新。

1.5為提高工作人員的業務素養，拓寬和更新學問，制定了藥學人員年度培訓打算，根據培訓打算對藥學人員進行藥事法規和業務學問方面的學習培訓及考核。即提高了全科的業務素養，也充實了我們對相應法律法規的了解。

1.6進一步完善了藥劑科的各項工作制度，明確使各崗位職責及操作流程，做到有章可循。

1.7依據國家有關規定，在醫院全面開展藥品不良反應監測工作，根據規定準時上報臨床使用藥品的不良反應，并將國家下發的藥品不良反應信息準時通報到臨床科室，使臨床醫師準時了解，預防藥源性疾病的發生，保證患者的用藥平安。

1.8開展用藥詢問服務與患者、醫師、護士進行有效的溝通，進行用藥詢問與指導，并向臨床醫師供應合理用藥信息，如編輯ⅸ藥訊》、報告不良反應的狀況、向臨床通報新藥使用狀況，為臨床醫師供應藥學服務。

1.9開展處方點評工作每月定期抽取肯定數量門診及住院處方進行點評，催促醫師正確開具處方，促進合理用藥。1.1o定期對臨床各科室常備柜的藥品及麻醉藥品進行核查，催促臨床科室加強對藥品尤其是對麻醉藥品和第一類精神藥品的管理，確保患者用藥平安。

2臨床藥學進展階段

2.1重組臨床藥學工作室21o年臨床藥學室又配備了1名高校生，增加了新生力氣，組成了3人臨床藥學工作室，仔細學習相關的法律法規，院領導對臨床藥學作大力支持，常常參與全國前沿的短期臨床藥學培訓班，學習先進臨床藥學學問把握臨床藥學的前沿動態，在21o年選派1人參與衛生部臨床藥師培訓基地進行培訓，目前已取得了臨床藥師資格證書。

2.2修訂各項制度及操作流程依據國家相關最新的法規和規范性文件，準時修訂各項制度及操作流程。

2.3制定了藥師下臨床工作制度臨床藥師每天親自參加查房、會診、查閱病歷以及患者用藥教育、對危重患者和典型病例書寫藥歷，做出用藥分析。目前已在呼吸內科、普外科等科室開展了此項工作。

2.4定期開展抗菌藥物臨床應用監測與評估對合理用藥指標(處方指標、抗菌藥物用藥指標、外科清潔手術預防用藥指標)進行統計計算。如每月對全院抗菌藥物銷售的數量、金額統計，進行金額排序及ddds~序，計算抗菌藥物使用強度(aud)等，評估抗菌藥物使用的適合性，對抗菌藥物使用趨勢進行分析和監測，保證臨床合理用藥。

3思索

3.1臨床藥學是一門應用性很強的學科，書本學問不能滿意臨床需要，因此藥師的畢業后教育是臨床藥師培育的關鍵環節。臨床藥師的培育已成為開展臨床藥學工作的重中之重，臨床藥學作為-fq應用性學科，閱歷積累特別重要，因此在臨床的"摸爬滾打'必不行少。而只重理論學習，輕參加臨床實踐模式、兼職模式的工作方法是無法到達要求的。

3.2制定醫療機構臨床藥師的配備原則和比例，明確不同級別及類型的醫療機構必需配備相應的臨床藥師，臨床藥師占醫院藥學技術人員總數的比例，同時要落實臨床藥師的編制問題。

3.3醫院領導層和科主任對臨床藥學工作也存在著較大的認知差異，對臨床藥學工作要引起足夠重視，以便為臨床藥學服務工作供應強有力的后盾。

3.4處方中不合理用藥的緣由，主要表現為醫師藥物學問缺乏，更新不夠，不能適應臨床的需要。臨床藥學的最終目的是提升藥物治療水平，促進藥物合理應用。

3.5良好工作條件的創立，更有利于臨床藥師拓新服務領域，史好地開展臨床藥學工作。

高校生社區服務工作社會實踐報告范文

當我在社區工作的阿姨向我提及要不要到她們社區去實習時，我認為社區工作也是一個不容錯過的很好的自我熬煉機會，所以當即懇求去給她們當志愿者關心工作。這是我第一次體驗上班族的感覺，整整二十天的志愿工作，使我的假期很充實，也使我很有收獲。

初到社區報到時，生疏的環境和生疏的人讓我很緊急。雖然在學校里也會常常的遇到這樣的狀況，但與此不同的是遇到的都是同齡人，而社區工作著的都是我的長輩，因此我很放不開，始終都悄悄的不敢說話。但是我知道面對新環境這樣扭捏是不對的，克服自己心里的障礙是首要的，所以我鼓起士氣、拿出真誠的笑容向大家問好，做自我介紹，并時常虛心的請教阿姨們不懂的地方，在工作空閑的時候給阿姨們唱歌、講笑話。隨著相處的時間增長，阿姨們都很喜愛我，說我給她們的工作增加了樂趣、給她們增加了活力。

由于我是剛接手社區的工作，并且我并非學習與此相關的專業，許多東西都不明白，阿姨們總是很熱心的為我排疑解難，告知我一個事情要事先想出多種解決方法以防意外大事的發生，教給我與人溝通的正確看法和有效方法等等，讓我不僅在工作上獲益良多，還在人生哲理上有所領悟。這讓我想起我媽媽經常告誡我的話：切忌自大，虛心受教，必定獲益良多。

高校生社區服務工作社會實踐報告范文

臨床藥學服務工作社會實踐報告

首先，我們要明確臨床藥學和臨床藥師的基本概念。臨床藥學是指藥學與臨床相結合，直接面對患者，以患者為中心，討論與實踐臨床藥物治療，提高藥物治療水平的綜合性應用學科。臨床藥師是指以系統藥學專業學問為基礎，并具有肯定醫學和相關專業基礎學問與技能，直接參加臨床用藥，促進藥物合理應用和愛護患者用藥平安的藥學專業技術人員。臨床藥學于2o世紀6年月首先在美國建立，把過去傳統的藥學教育重點在藥”轉向重點在“人”。醫院藥學工除完成傳統的藥品供應分發等工作外，還要到臨床去，參加臨床醫師用藥，幫助臨床選藥，提高療效，降低不良反應的發生率。由于美國藥學界的勝利實踐，很多國家也相繼開展了不同形式的臨床藥學工作。22年國家衛生部在《醫療機構藥事管理暫行規定》ⅲ中明確了醫院藥學的進展方向即要建立“以患者為中心”的藥學管理工作模式，開展以“合理用藥為核心的臨床藥學工作。臨床藥學是醫院藥學進展的必定趨勢。緊跟著時代的步伐，吉林省白城中心醫院于28年3月正式成立~'15床藥學室，下面就我院臨床藥學服務工作實踐，和大家做共同探討。

1臨床藥學初級階段

xx年3月白城中心醫院正式成立了臨床藥學室，當時配備了2名臨床藥學工作人員，結合現有條件，做了如下工作。

1.1整理、規范了藥劑科應具備的各項相關藥事法律法規文本及詳細實施方案。

1.2完善了全院醫師處方權，麻醉藥品醫師處方權及藥學技術人員藥品調劑權的簽章備案，使我院處方權及調劑權更加明確、規范并做到有據可查。

1.3規范了藥劑科庫房及藥房相應的藥品分類存放、常溫藥品貯存溫濕度記錄、低溫藥品貯存溫度記錄、高危藥品單獨存放并有醒目標識等，使藥劑科的藥品儲存更加規范化、科學化。

1.4制定了我院用藥名目和藥品處方集，并對院內用藥名目定期進行更新和調整，將新藥準時地通知相關臨床科室，確保了藥品信息的準時更新。

1.5為提高工作人員的業務素養，拓寬和更新學問，制定了藥學人員年度培訓打算，根據培訓打算對藥學人員進行藥事法規和業務學問方面的學習培訓及考核。即提高了全科的業務素養，也充實了我們對相應法律法規的了解。

1.6進一步完善了藥劑科的各項工作制度，明確使各崗位職責及操作流程，做到有章可循。

1.7依據國家有關規定，在醫院全面開展藥品不良反應監測工作，根據規定準時上報臨床使用藥品的不良反應，并將國家下發的藥品不良反應信息準時通報到臨床科室，使臨床醫師準時了解，預防藥源性疾病的發生，保證患者的用藥平安。

1.8開展用藥詢問服務‘與患者、醫師、護士進行有效的溝通，進行用藥詢問與指導，并向臨床醫師供應合理用藥信息，如編輯ⅸ藥訊》、報告不良反應的狀況、向臨床通報新藥使用狀況，為臨床醫師供應藥學服務。

1.9開展處方點評工作每月定期抽取肯定數量門診及住院處方進行點評，催促醫師正確開具處方，促進合理用藥。1.1o定期對臨床各科室常備柜的藥品及麻醉藥品進行核查，催促臨床科室加強對藥品尤其是對麻醉藥品和第一類精神藥品的管理，確保患者用藥平安。

2臨床藥學進展階段

2.1重組臨床藥學工作室21o年臨床藥學室又配備了1名高校生，增加了新生力氣，組成了3人臨床藥學工作室，仔細學習相關的法律法規，院領導對臨床藥學作大力支持，常常參與全國前沿的短期臨床藥學培訓班，學習先進臨床藥學學問把握臨床藥學的前沿動態，在21o年選派1人參與衛生部臨床藥師培訓基地進行培訓，目前已取得了臨床藥師資格證書。

2.2修訂各項制度及操作流程依據國家相關最新的法規和規范性文件，準時修訂各項制度及操作流程。

2.3制定了藥師下臨床工作制度臨床藥師每天親自參加查房、會診、查閱病歷以及患者用藥教育、對危重患者和典型病例書寫藥歷，做出用藥分析。目前已在呼吸內科、普外科等科室開展了此項工作。

2.4定期開展抗菌藥物臨床應用監測與評估對合理用藥指標(處方指標、抗菌藥物用藥指標、外科清潔手術預防用藥指標)進行統計計算。如每月對全院抗菌藥物銷售的數量、金額統計，進行金額排序及ddds~序，計算抗菌藥物使用強度(aud)等，評估抗菌藥物使用的適合性，對抗菌藥物使用趨勢進行分析和監測，保證臨床合理用藥。

3思索

3.1臨床藥學是一門應用性很強的學科，書本學問不能滿意臨床需要，因此藥師的畢業后教育是臨床藥師培育的關鍵環節。臨床藥師的培育已成為開展臨床藥學工作的重中之重，臨床藥學作為-fq應用性學科，閱歷積累特別重要，因此在臨床的“摸爬滾打”必不行少。而只重理論學習，輕參加臨床實踐模式、兼職模式的工作方法是無法到達要求的。

3.2制定醫療機構臨床藥師的配備原則和比例，明確不同級別及類型的醫療機構必需配備相應的臨床藥師，臨床藥師占醫院藥學技術人員總數的比例，同時要落實臨床藥師的編制問題。

3.3醫院領導層和科主任對臨床藥學工作也存在著較大的認知差異，對臨床藥學工作要引起足夠重視，以便為臨床藥學服務工作供應強有力的后盾。

3.4處方中不合理用藥的緣由，主要表現為醫師藥物學問缺乏，更新不夠，不能適應臨床的需要。臨床藥學的最終目的是提升藥物治療水平，促進藥物合理應用。

高校生社區服務工作社會實踐報告

當我在社區工作的阿姨向我提及要不要到她們社區去實習時，我認為社區工作也是一個不容錯過的很好的自我熬煉機會，所以當即懇求去給她們當志愿者關心工作。這是我第一次體驗上班族的感覺，整整二十天的志愿工作，使我的假期很充實，也使我很有收獲。

初到社區報到時，生疏的環境和生疏的人讓我很緊急。雖然在學校里也會常常的遇到這樣的狀況，但與此不同的是遇到的都是同齡人，而社區工作著的都是我的長輩，因此我很放不開，始終都悄悄的不敢說話。但是我知道面對新環境這樣扭捏是不對的，克服自己心