研學旅行課程設計與實施智慧樹知到課后章節答案2023年下烏魯木齊職業大學烏魯木齊職業大學

模塊一測試

了解______為更好地設計出研學旅行課程方案奠定理論基礎。（）

答案:

研學旅行的概念

研學旅行是一項涉及億萬______的教學創新，它繼承和發展了我國“讀萬卷書、行萬里路”的游學傳統和人文精神。（）

答案:

中小學生

于______，教育部等11部門聯合出臺了《關于推進中小學生研學旅行的意見》。（）

答案:

2016年11月30日

研學旅行：一般安排在小學______、初中一到二年級、高中一到二年級。（）

答案:

四到六年級

研學旅行是教育部門和學校組織的校外教育活動，出行主體面向______。（）

答案:

全體學生

綜合實踐活動是國家義務教育和普通高中課程方案規定的______。（）

答案:

必修課程

研學旅行的參與方分為服務對象、___________。（）。

答案:

供應方;主辦方;承辦方;評價監督方

從古代到現在，我國研學旅行主要經歷了古代游學和___________四個時期。（）。

答案:

現代修學;近代留學;當代研學旅行

評價監督方是研學旅行的參與方。（）

答案:

對

了解研學旅行的概念首先要了解研學旅行體系的資源能力。（）

答案:

錯

模塊二測試

一個好的研學課程設計，必須堅持以______為中心，校內、校外相結合，研究性學習和旅行體驗相結合。（）

答案:

學生

研學課程要特別注重學生______的學習，充分促進學生知與行、動手與動腦、書本知識和生活經驗的結合和統一。（）

答案:

實踐性

研學旅行課程主題設計要立足______、域情和校情。（）

答案:

國情

______能夠將需求調查內容信息直觀、清晰地傳遞給課程設計者。（）

答案:

研學課程需求調查表

______指學生已經具備的知識基礎、認知能力、生活經驗、身心特征和情感特點。（）

答案:

學生學情

研學課程主題命名的一般方法中，______的意思是用抽象概念代替具體事物。（）

答案:

指代法

從宏觀設計層面看，課程設計包括對___________等方面的系列設計。（）。

答案:

課程任務;價值取向;課程地位;課程目的;課程的理念

從微觀設計層面，課程設計主要是對課程的結構、___________、具體內容等選擇和操作過程的設計。（）。

答案:

組織形式;時間安排;學生需求

開展研學課程設計只需要理解課程設計的概念。（）

答案:

錯

研學課程以活動課程為目的，研學為載體，致力于通過開展各種活動和學生的親身體驗、實現研學教育綜合育人的目的。（）

答案:

錯

模塊三測試

研學課程學生手冊的根本作用在于為學生的______提供指導，以及檢驗學生的學習成果。（）

答案:

研學課程活動

研學課程學生手冊的行前知識準備包括生活知識準備和文化知識準備。其中，文化知識準備，需要了解研學目的地文化、歷史、______。（）

答案:

地域特點

講解式參觀課程學習側重點在于______的設計，這樣有利于學生在參觀過程中用心聽講、仔細觀察。（）

答案:

作業

分車信息表制作完成之后，應當按照表格執行，固定______，以便進行乘車管理。（）

答案:

車輛和座位

制作工作執行表時，以研學課程的______作為時間刻度，將每一個時間段的工作內容進行分配并提示相關課程內容或服務保障的注意事項。（）

答案:

行程安排

______是外出活動的重要影響因素，特別是對于一些需要一直在戶外條件下進行的研學課程更是如此。（）

答案:

天氣條件

研學課程學生手冊中的課程概況設計包括：___________。（）。

答案:

行前物資準備;行前知識準備;前言;行程安排

研學課程工作手冊設計中的制作工作執行表操作步驟包括：___________。（）。

答案:

搭建表格結構;重點工作說明;明確責任分工;制定時間規劃;分解活動流程

參觀式學習課程可以分為講解式參觀和任務驅動式參觀，這兩種不同的參觀方式對應的研學手冊內容也不相同。（）

答案:

對

研學課程方案是研學手冊設計的主要依據，研學課程方案是設計學生手冊的重要前提。（）

答案:

對

模塊四測試

落實研學課程方案工作的主要步驟為（）。

答案:

落實用餐;落實大交通;落實地面交通;落實研學課程內容;落實住宿

工作部署會會議內容一般包括：解讀研學課程方案、解讀研課程學生手冊、解讀研課程工作手冊、（）。

答案:

明確人員分工

工作部署會是行前準備階段的重要任務，需要所有參與本次研學課程的工作人員參會。（）

答案:

對

執行實施行前課的步驟有（）

答案:

語言要求、課前準備，;設備調試，開場環節，;著裝要求、體態要求，;課程授課，收尾環節。

研學課程對學生的學習評價包含哪些方面（）

答案:

組織性和紀律性;學習態度;學習效果;學業表現

研學課程根據其教學方法分為幾類（）

答案:

參觀式學習課程;服務性學習課程;體驗式學習課程;社會學習類課程;研究性學習課程

基于研學課程以上的特殊性，評價應著眼于是否對〝促進學生學習品質發展〞發揮了作用，主要從（）、情緒力、學習力這三個維度進行評價。

答案:

領導力

研學旅行課程結束后，可以召開（）三個層面的會議進行總結交流。

答案:

工作總結分析會;專題討論交流會;經驗交流分享會

研學旅行管理中乘坐火車的步驟有（）

答案:

電梯監控、組織候車；;組織下車、組織出站。;組織登車、行中管理；;乘車準備、進站安檢；

每日工作總結會的主要目的是對當日的學生評價，研學課程的組織實施，服務保障安全管理行程安排等內容進行總結，（）。

答案:

發現問題、提出問題、解決問題

模塊五測試

《教育部等11部門關于推進中小學生研學旅行的意見》明確將()寫入研學旅行的基本原則中。（）。

答案:

安全性

如果發生食物中毒，在服用食物時間在()小時內，可使用催吐的方法。（）。

答案:

1-2

研學旅行中往往需要頻繁地乘坐交通工具，因此()成為研學旅行中各方最為關注的安全問題之一。（）。

答案:

交通安全問題

在安全隱患的排查中，需要排查()及研學線路安全排查。（）

答案:

用餐安全隱患排查;交通車輛安全隱患排查;師生健康情況排查;研學基地安全隱患排查;住宿安全隱患排