第九課寫意蔬果（教學設計）2022-2023學年美術五年級下冊_第1頁
第九課寫意蔬果（教學設計）2022-2023學年美術五年級下冊_第2頁
第九課寫意蔬果（教學設計）2022-2023學年美術五年級下冊_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

第九課寫意蔬果（教學設計）一、教材背景本講義是美術五年級下冊的第九課，主要內容為寫意蔬果。在教學中，我們將通過學習蔬果的形態、色彩與光線表現，培養學生的想象力和表現力，從而提高學生的繪畫能力。二、教學目標本課程的目標是：幫助學生掌握具有寫意風格的蔬果繪畫技巧和方法；培養學生對蔬果自然風光的觀察力；培養學生使用不同顏色、線條和光線表現手法的能力。三、教學內容1.形態表現法本節課將帶領學生探討不同蔬果的形態特征，包括如何使用簡單的幾何形狀來表現它們的形態。2.色彩表現法本節課將介紹蔬果的色彩概念，并講解如何使用不同顏色的搭配，以及如何根據不同的層次進行涂色。3.光線表現法本節課將介紹光線表現的方法，并演示如何使用燈光效果表現蔬果在不同光線中的形態和顏色。4.綜合演練本節課將對之前學習的知識進行綜合演練，讓學生自由創作繪畫作品，進行實踐探索。四、教學過程1.學習形態表現法引入：老師向同學們介紹蔬果繪畫的概念和形態表現的基本方法。學習蔬果的基本形狀：讓同學們觀察不同蔬果的輪廓，提醒他們一個蔬果可以使用簡單的幾何形狀（如梯形、圓形等）來表現。演示：老師在黑板上演示如何使用幾何形狀來表達蔬果的形態。實踐：同學們使用鉛筆在黑板上畫出自己選定的蔬果。2.學習色彩表現法引入：老師向同學們介紹蔬果色彩的概念和使用多彩媒介進行涂色的方法。學習色彩的基本概念：老師向同學們展示不同蔬果的顏色和不同顏色的搭配。演示：老師在黑板上演示如何使用不同顏色的搭配，以及如何根據不同的層次進行涂色。實踐：同學們使用顏料和畫筆完成自己的蔬果繪畫作品。3.學習光線表現法引入：老師介紹光線表現法的基本概念，向同學們介紹如何使用燈光效果表現蔬果在不同光線中的形態和顏色。演示：老師在黑板上演示如何使用燈光效果表現蔬果的形態和顏色。實踐：同學們使用不同的光線和顏色表現蔬果，展示自己的創作。4.綜合演練引入：老師向同學們介紹本節課的主要任務，即讓同學們用所學技巧和方法自由繪制一幅蔬果繪畫作品。實踐：同學們用自己的想象和創意創建一幅蔬果繪畫作品。展示與點評：同學們展示自己的作品，并進行點評和討論。五、教學評估教學評估將以以下幾個方面為評價標準：學生的參與度：學生是否積極參與到課堂討論和練習中。學習成果：學生的繪畫作品是否達到課程要求和教學目標。自我評價：學生是否能夠自我評價自己的繪畫作品并提出改進意見。六、教學資源課堂黑板；鉛筆、畫筆、顏料、畫板等。課本《美術五年級下冊》。七、學生作業學生將完成一幅自由創作的蔬果繪畫作品，并進行自我評價。八、教學總結本節課程主要介紹了蔬果寫意的繪畫方法和技巧。通過形態、色

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論