自己來打扮 （教學設計）2022-2023學年美術一年級下冊_第1頁
自己來打扮 （教學設計）2022-2023學年美術一年級下冊_第2頁
自己來打扮 （教學設計）2022-2023學年美術一年級下冊_第3頁
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文檔簡介

自己來打扮——教學設計一、教學目的本課程旨在幫助一年級下冊美術課學生學會打扮自己，從而增強他們的審美能力和自我形象意識。重點是：幫助學生了解不同場合的穿衣搭配原則培養學生的時尚感和服裝顏色搭配能力通過繪畫訓練，進一步提高學生的審美能力和美學素養二、教學內容1.穿衣搭配原則首先，我們會講解不同場合的穿衣搭配，比如晚宴、上學、出游等等。我們將結合圖示，讓學生感受到穿衣搭配和場合環境的關聯性。其次，我們會講解穿衣搭配的基本原則，如顏色搭配原則、質地搭配原則、款式搭配原則等等。通過這些講解，學生可以更好地理解自己的服裝搭配，形成自己獨特的審美觀念。2.時尚感培養時尚是指具有時代感和前沿性的觀念和行為，是一種在日常生活中的品質和態度。通過實例展示和課堂互動，大家可以進一步了解時尚的基本特點和時尚感的關鍵點。3.繪畫訓練繪畫訓練是本課程的重點之一，通過繪制“時尚形象”這一任務，可以幫助學生鍛煉審美認知和表現能力。我們將調動學生的創造力，引導他們繪制出自己心目中時尚形象的服裝顏色、布料和款型特點等。三、教學方法本課程將采用多種教學方法，包括：講授法：通過講解理論知識，幫助學生了解穿衣搭配原則和時尚感培養技巧。PPT展示：通過多媒體教學手段，讓學生對時尚形象的概念有更加清晰的認識。繪畫訓練：通過繪制時尚形象，讓學生將理論知識應用到實踐中，提高自己審美認知和表現能力。四、教學評估為了更好地檢測學生的學習效果和教學成果，我們將通過以下方式進行教學評估：課堂互動：引導學生積極參與課堂互動，以培養他們的自我形象意識，進一步推動他們與時尚接軌。書面作業：布置課后書面作業，要求學生按照課上講解的方法，進行個人服裝搭配，并將成果書面呈現。成果展示：在期末的課堂上，學生將自己的作品進行展示，接受老師和同學的評估和點評。五、教學資料圖片資料：晚宴、上學、出游等不同場合穿著的圖片。PPT課件：圖案設計、色彩搭配、樣式的選擇等方面進行PPT制作。教材：《美術·自己來打扮》（一年級下冊）六、教學內容時間分配第一講：15分鐘穿衣搭配原則第二講：20分鐘時尚感培養第三講：45分鐘繪畫訓練第四講：20分鐘成果展示七、教學細節安排第一次課前，要做好場地布置的準備，將圖片資料擺在教室的墻上，引導學生自己來組合選取。第三次課的教學前，準備好色彩畫板和油畫顏料，給學生提供充足的繪畫用品，以便他們更好地完成作業。在期末的課堂上，為了給學生一個更好的展示機會，老師要提前準備好錄制視頻或拍攝照片，將學生的作品呈現出來。請學生自己準備相對應的心得和小結，以便后續的評估和點評。通過本次教學設計

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