第18頁共18頁2023?年培訓總?結標準模?板在這?豐收的季?節，-月?-日至-?日，作為?-中的一?員，我有?幸參加了?由區-局?與區-學?院聯合舉?辦的-培?訓班。經?過三周緊?張、忙碌?、充實的?培訓，我?的政治理?論與黨性?修養得到?進一步提?高，知識?結構與潛?力素質得?到進一步?完善，服?務意識、?職責意識?與法制意?識得到進?一步樹立?。能夠說?，透過這?次培訓，?給我解了?疑、釋了?惑，鼓了?勁、提了?神，明了?勢、導了?向，我受?益匪淺，?為今后更?加科學履?職、依法?履職奠定?了堅實基?礎。一?、在期盼?中平靜開?啟眾所?周知，黨?校(行政?學院)培?訓是一種?特殊的高?水準的培?訓，突出?的是更多?的政治理?論學習和?現實形勢?教育，包?括對__?__創新?理論的講?解和全區?經濟社會?發展形勢?的分析，?與我們平?時的培訓?有所區別?。基于這?樣一種實?際，對于?能再次來?到黨校(?行政學院?)參加培?訓，我滿?懷期盼。?正如區-?學院-副?院長在開?班典禮上?所講的，?透過培訓?使大家的?認識有新?的提高，?作風有新?的改善，?水平有新?的提升。?的確如此?，因為我?深知自己?雖然在級?別上到達?了層次，?但在實際?潛力水平?上還遠未?及格，因?此，務必?充分利用?這難得的?機會，靜?下心來，?認真聽講?，注意消?化，潛心?鉆研，真?正實現學?有所獲、?學有所思?、學有所?成、學以?致用。?二、在拓?展中錘煉?心智這?次培訓，?給我留下?深刻印象?的一個環?節就是為?期兩天的?拓展訓練?。訓練時?間雖短，?留在心里?的震撼卻?是永恒的?。回顧?在訓練中?受的挑戰?和磨練，?感受頗深?。能夠說?，這次訓?練，既是?一次身心?的大洗禮?，更是進?一步推動?我全力以?赴作好工?作的動力?。其實，?它不僅僅?僅是一種?簡單的訓?練，而是?一種文化?、一種精?神、一種?理念，同?時也是一?種思維、?一種考驗?、一種氣?概。因此?，在拓展?結束后，?我寫下了?如下感言?：認真準?備是前提?，群眾智?慧是根本?，團結配?合是關鍵?，換位思?考是良方?。透過拓?展訓練，?啟示我們?：人只有?把事業放?在心上，?把職責扛?在肩上，?銳意進取?，與時俱?進，并把?自己的一?切與團隊?融入在一?齊，才能?使團隊永?遠立于不?敗之地。?三、在?學習中提?高自我?透過聆聽?北京大學?、中央黨?校、國家?行政學院?等各位專?家教授的?精辟闡述?和獨到見?解，透過?參加班委?會組織的?主題沙龍?、主題班?會、主題?論壇等各?項活動，?無不讓我?在嘆服的?同時深受?鼓舞、教?育和提高?。一是提?升了理論?素養。由?于授課的?老師都是?學術造詣?較深、在?____?研究方面?都有必須?影響的專?家，透過?這些相關?課程和資?料的學習?，使我全?景式、比?較系統地?學習了當?前以“中?國夢”為?主要資料?的___?_基本理?論、路線?、方針、?政策，這?對于我強?化理論基?礎、開闊?理論視野?進而做好?今后的本?職工作必?將產生重?要作用。?二是增強?了黨性修?養。增強?黨性鍛煉?是黨校(?行政學院?)的任何?學員在學?習期間的?重要任務?之一。增?強黨性修?養、堅定?政治立場?、嚴格政?治紀律，?是做好今?后工作的?前提和保?障。透過?學習和研?討，使我?對___?_體系有?了更加深?入的了解?和把握，?從而在思?想上進一?步成熟，?立場上進?一步堅定?。三是豐?富了知識?結構。這?次培訓包?括政治理?論與黨性?修養、知?識素養與?潛力建設?、區情概?況與前景?展望、學?習收獲與?個人成長?等四大板?塊，涵蓋?政治、經?濟、社會?、管理、?文化、人?生等各方?面，有效?彌補了我?知識結構?單一的不?足。四是?實現了學?學相長。?孔子說“?三人行必?有我師焉?。”作為?全班__?__名學?員中的一?份子，尤?其是作為?年齡較小?的一員，?同時還擔?任著班委?主角，所?有這些，?決定了向?其他同學?學習既是?我參加本?次培訓的?應有選取?，也是我?的一個巨?大收獲。?看著他們?的優雅舉?止，聽著?他們的不?凡談吐，?無不讓我?心生向往?，敬佩之?情亦油然?而生。這?也堅定了?我今后將?以他們為?榜樣，勤?積累，善?思考，升?華學習感?悟，早日?成為懂業?務、會管?理、善決?策的優秀?干部。?四、在工?作中學以?致用培?訓的根本?目的是學?以致用、?用以促學?。能夠說?，過去的?三周時間?，在黨校?(行政學?院)這個?“大熔爐?”里，全?體學員飽?嘗了一頓?“理論大?餐”，理?解了一次?“精神洗?禮”，思?想上“充?”了“電?”，行動?上“加”?了“油”?。實事求?是地講，?短暫的黨?校(行政?學院)培?訓既是我?們人生的?“加油站?”，也是?新的“起?跑線”。?在今后的?工作中，?我將以這?次黨校(?行政學院?)學習為?契機，用?學到的新?知識、新?理念去指?導工作實?踐，自覺?樹立-的?良好形象?，為區域?經濟社會?健康發展?做出更大?貢獻。?2023?年培訓總?結標準模?板（二）?轉眼間?培訓班的?課程已經?接近結束?,經過十?一天的學?習,我想?我們每一?位學員都?有不同的?但很大的?收獲。對?于我個人?，我認為?這次培訓?班舉辦的?非常有意?義，非常?有必要，?因為它不?僅讓我充?實了更多?的理論知?識，更讓?我開闊了?視野，解?放了思想?，打動了?內心。無?論是從黨?校到復旦?，從聽課?到交談，?還是從所?聽到所聞?，每時每?刻、每一?堂課，都?讓我有所?感動和收?獲，許多?不可言語?表達的收?獲。加之?與來自不?同縣市區?、不同工?作崗位的?同學們聚?集一堂，?相互交流?借鑒工作?經驗、思?路方法，?較全面的?提高了自?己的理論?水平和工?作能力。?以下是這?些天的幾?點體會：?一、多?種形式的?學習，提?高了理論?水平作?為一名年?輕的基層?干部，我?有了一定?的理論知?識和工作?經驗，但?既不夠系?統也不夠?豐富。通?過老師深?入淺出的?講授，感?覺豁然開?朗，許多?問題從理?論上找到?了依據，?對原來在?工作實踐?中覺得不?好解決的?棘手問題?找到了切?入點,感?覺收獲很?大。通過?系統地學?習___?_，讓我?強化了服?務大局的?意識，同?時讓我更?清晰更全?面地看到?了加快鄉?鎮政府職?能有管理?型向服務?型轉變的?意義。?總的來說?，各位老?師們以樸?實無華的?語言為我?們授課解?惑，對我?們來說是?一次難得?的學習機?會，更是?一次書本?知識與具?體工作相?結合的鍛?煉機會。?二、不?同地域的?學習，開?闊了視野?這一次?培訓給了?我們接受?高端教育?的機會，?讓我們開?闊了眼界?，豐富了?知識，打?開了思路?，不僅對?本地本土?有了更加?深入的認?識，也對?開放先進?的城市、?理念有了?進一步的?了解。?復旦、同?濟大學教?授的五堂?課，讓我?們站在了?更高的臺?階上重新?地認識、?學習各方?面的理論?知識，這?樣讓我們?站在更高?的層次上?看待我們?的工作，?看待我們?的缺點和?不足。?昆山一天?的考察讓?我有很大?的感觸-?一個地方?的發展如?此驚人。?當我們感?嘆她現在?的發展成?果時，我?們更應想?到當初為?了現在的?成果有多?少人付出?了多少的?努力。我?們不認同?“人有多?大膽，有?多大產”?，但一味?的甘于落?后、甘于?現狀是絕?不能有現?在全新的?現代化的?昆山。對?寶鋼的參?觀，讓我?們感受了?世界五百?強企業的?生命力和?自身文化?。更認識?到一個企?業并非一?開始就是?大企業、?強企業，?而都是要?從小從弱?做起來的?，堅強的?毅力、創?新的思維?和團結的?合作是每?個企業做?強作大的?前提。通?過對一個?企業的發?展過程的?了解，讓?我們看到?了自己的?影子，我?們不能一?直夢想著?晉升、提?拔，而是?要在精神?上更高。?每個人的?人生都不?是一帆風?順或布滿?荊棘的，?所以我們?要一顆健?康、樂觀?的心來看?待人生路?上所有的?酸甜苦辣?，只有這?樣才能贏?來美好的?明天和輝?煌的未來?。三、?案例的分?析，警惕?了自我?培訓第二?天陳淑英?老師給了?我們一個?具體的吻?合我們當?前身份的?虛擬人物?-章明，?通過“??夾縫?中?的年輕副?鎮長”這?個故事，?讓我們認?識了公章?明，并為?他惋惜，?同時更提?醒了我們?自己。章?明本身業?務素質、?政治素質?有很高，?但是缺乏?組織協調?能力，有?沒有很好?的心理素?質，這樣?兩個致命?的缺點讓?他在工作?上寸步難?行。通?過對案例?的分析，?讓我們以?旁觀者的?身份認清?問題的本?質所在，?也讓我們?看到章明?的同時看?看自己。?給別人找?問題的時?候比較容?易，但給?自己找問?題的時候?往往比較?難，所以?老師讓我?們通過查?找別人問?題的方式?來提醒自?己不要犯?類似的錯?誤。正確?處理各種?關系是干?好工作的?前提之一?。事例也?告訴我們?沒有好的?上下級關?系、群眾?關系，Z?UI終會?導致工作?無法開展?，所以我?們要著重?注意自己?的言行舉?止，處理?好各種關?系，在陽?光心態下?工作。?四、前輩?的座談，?找準了差?距在諸?城市的考?察，讓我?學到了很?多，無論?是城市的?變化、社?區的建設?還是兩位?鄉鎮黨委?書記的講?話，都讓?我受益匪?淺。在?與兩位鄉?鎮黨委書?記的座談?過程中，?我們學到?了作為一?名年輕的?基層領導?干部如何?把所學的?理論知識?應用于實?際工作中?去，如何?在平日的?工作和生?活中積累?自己的工?作經驗和?理論知識?，如何處?理工作中?棘手的復?雜的問題?等等。同?時也讓我?們看到了?相比之下?自己的不?足和差距?。當然找?出差距并?非要生搬?硬套別人?工作的方?式方法，?而是借鑒?別人的方?法來完善?自己的方?法。結?合這幾天?老師所講?的內容，?總結出了?干好工作?應具備的?六種能力?：一是科?學決策能?力，就是?面對錯綜?復雜的局?面和瞬間?變化的形?勢要有善?于做出正?確抉擇的?能力;二?是___?_執行能?力，就是?面對問題?能拿出?行之有效?的方案與?計劃，_?___下?去并做到?全面準確?、得當有?力;三是?綜合協調?能力，就?是在工作?中能把握?大局、權?衡協調、?統籌兼顧?;四是組?織管理能?力，就是?善于社會?交往，有?較高的管?理水平，?組織得當?;五是開?拓創新能?力，就是?要以大無?畏的精神?，在舊有?的經驗基?礎上大膽?嘗試，做?到與時俱?進、科學?合理;六?是學習實?踐能力，?就是每個?人要把學?習當成是?畢生的任?務。要想?把工作干?得有聲有?色那么必?須具備這?六個能力?，因為作?為新世紀?的干部人?才就要順?應時代的?發展、跟?上時代的?步伐，只?有這樣社?會才能科?學的進步?。這次?培訓無論?是課堂學?習還是參?觀考察，?使師生互?動還是所?見所聞，?都讓我從?沒個角度?獲得了知?識，感謝?組織部給?了我們年?輕干部這?次學習的?機會、鍛?煉的機會?。今后，?我將盡自?己所能把?所學到的?知識用于?實際工作?中，保證?在政治上?、思想上?、組織紀?律上、工?作責任上?始終保持?一個__?__的先?進性，用?一份做人?的真誠和?愛心、一?份政治責?任完成好?組織交給?的每一項?工作。如?上是我對?這次培訓?學習的己?點膚淺的?心得，如?有不當請?領導批評?指正。?2023?年培訓總?結標準模?板（三）?___?_年__?__月_?___日?到___?_月__?__日，?我有幸參?加榆次區?教育局組?織的培訓?，本次培?訓是由晉?中學院院?長趙介平?及其帶領?的專家團?隊進行培?訓的。三?天半的培?訓，不僅?讓我領略?了大師的?風采，更?重要的是?讓我感受?多多，收?獲多多，?讓我對閱?讀教學有?了更準確?更深刻的?認識。?心得第一?句話-“?朗誦與朗?讀是不一?樣的”，?趙介平老?師一開口?就不同尋?常，他讓?我第一次?明確了朗?誦與朗讀?是兩個不?同的概念?。朗讀是?朗誦的第?一步，是?脫離書本?的實踐活?動，需要?手勢、眼?神、姿態?的配合。?朗誦是心?理的調整?與情感的?醞釀，在?深入理解?作者的想?法，細讀?體會作者?感情的基?礎上把自?己設想成?作者的化?身，用自?己的嘴把?作者的感?情表達出?來，是對?文章進行?二度創作?，自己要?變成抒情?主人公。?心得第?二句話-?“學而后?知不足，?教而后知?困”，這?是我本次?培訓的收?獲。從農?村長大，?我的語音?不太標準?，如后鼻?音一直發?不到位，?一些復韻?母一直口?型變化不?明顯;在?有感情朗?誦課文方?面更是不?足，每逢?指導學生?朗誦時總?感覺心有?余而力不?足，對學?生只能是?愛莫能助?。在課上?趙老師不?僅細致耐?心地講朗?誦的理論?知識，還?教給我們?許多朗誦?的技能技?巧，比如?如何找重?音，如何?處理停頓?與停連，?如何處理?音變等等?。他一遍?一遍給我?們示范,?一次一次?的為我們?糾正，讓?我們在不?同理解、?不同表達?(朗誦)?的過程中?領會朗讀?的技巧-?要“讀出?韻腳，讀?出音步，?讀出意思?，讀出言?語關系，?讀出意境?”。坐在?他的課堂?上，周身?被瑯瑯書?聲包圍，?我真正感?受到了語?文之美。?心得第?三句話-?“教師要?傳道授業?”，在培?訓結束后?我對自己?的朗誦有?了信心，?目前我區?正在開展?“書香校?園”活動?，我想我?應該把此?次活動中?學到的朗?讀技能技?巧教給學?生，學生?通過這種?訓練既可?以掌握語?文知識，?提高誦讀?水平，又?可以增強?對作品的?理解，培?養學生的?培養人文?情懷、人?文精神，?提升人的?文化修養?，這種寓?教于樂的?好方法我?們何樂不?為呢感謝?區教委給?了我這次?學習的機?會，我將?帶著對誦?讀的一貫?熱情，將?所學帶入?日常工作?，發揮效?能。在?這幾天的?學習中，?我們大家?一直都被?感動著，?一直都被?吸引著。?酷暑難耐?，身兼數?職的趙院?長從百忙?之中抽出?時間來為?我們作課?，他用那?富有磁性?的標準的?男中音深?深地吸引?著在場的?所有人，?我忘不了?趙院長平?易近人的?步步引領?，忘不了?輔導老師?的耐心指?導，忘不?了我們一?起學習的?熱鬧場面?，此次培?訓真乃“?不虛此行?”!2?023年?培訓總結?標準模板?（四）?我有幸參?加了“國?培計劃“?遠程培訓?學習，對?這次培訓?學習的機?會，我非?常珍惜，?始終以培?訓要求的?標準對照?自己，嚴?格要求自?己，積極?參加培訓?學習，雖?然學習的?時間非常?有限，但?這次培訓?活動給我?的收獲是?無限的。?這次培?訓內容豐?富，形式?多樣，有?各級教育?專家的視?頻專題講?座，有高?級教師的?教學展示?，有學員?圍繞專題?進行的沙?龍交流等?，也有學?院的互動?討論，通?過理論上?的培訓學?習、教學?觀摩等，?因此，這?三模塊的?學習，對?我既有觀?念上的洗?禮，也有?理論上的?提高，既?有知識上?的積淀，?也有教學?技藝的增?長。帶?著教育教?學實踐中?的種種疑?問，我走?進了培訓?課堂。課?堂上，專?家們的精?彩講座一?次次激起?了我內心?的感應，?更激起了?我的反思?。在這種?理論和實?踐的對話?中，我收?獲著專家?們思想和?精髓，理?論的精華?。聽了教?授們的講?座，我進?一步體會?到了參與?式教學的?重要性。?也讓我深?深體會到?了如何更?好地去當?好一名教?師。如?今，培訓?已告一段?落，在感?嘆時間過?的太快，?想學的東?西太多的?同時，所?幸的是每?一次活動?都過的充?實，聆聽?智者的教?誨，參加?伙伴們的?探究……?收獲頗豐?!也讓我?反思到了?自己平時?的課堂教?學，需要?學習與改?進的地方?實在是太?多了。因?此，在今?后的工作?中，我將?時刻牢記?自己的職?責，處處?以身示范?，以理服?人，我會?積極主動?地承擔各?種教學任?務，注意?發揮帶頭?作用，熱?心幫助其?他青年教?師，使他?們能和我?一起更快?、更好地?發揮自己?的能力。?積極參加?各級各類?的教研活?動，虛心?向同行學?習、請教?。認真學?習新課程?理念，積?極探索有?效的教學?方法，時?刻反思自?己的教學?行為，提?高自己的?業務水平?，努力使?自己無愧?于教師這?一稱號。?總之，?教師“國?培計劃”?遠程培訓?學習，讓?我感受著?新課程理?念的和風?，沐浴著?新課程改?革的陽光?，自覺要?鉆研的路?很難，要?學習的路?還很長，?但我的教?育教學充?滿了信心?和希望。?雖然培訓?學習已告?一段落，?但學習還?在繼續，?教師只有?“終身學?習”，才?能真正成?為符合時?代要求的?合格教師?。20?23年培?訓總結標?準模板（?五）根?據城區黨?委的統一?部署，-?年___?_月__?__日至?____?日，在政?府區長廖?偉福同志?的帶領下?，第二期?西鄉塘區?領導干部?培訓班全?體學員一?行___?_人，赴?浙江大學?繼續教育?學院進行?了為期_?___天?的集中學?習與考察?活動，圓?滿完成了?教學計劃?規定的全?部課程及?考察任務?，到達了?預期目的?。現將培?訓學習狀?況總結匯?報如下：?一、基?本狀況?本期培訓?班，在區?委組織部?的具體組?織指導下?，在浙江?大學繼續?教育學院?的大力支?持下，培?訓班學員?克服了“?海葵”強?臺風帶來?的巨大影?響，按照?培訓方案?如期組織?實施。主?要體此刻?：一是?領導高度?重視。在?開學典禮?上，廖偉?福區長親?自作了動?員講話，?并就如何?舉辦好這?次培訓、?集中精力?抓學習，?提出了三?點要求：?一要認清?形勢，增?強學習的?自覺性和?工作的職?責感;二?要理論學?習與工作?實際相結?合，提高?科學發展?的潛力;?三要嚴守?紀律，確?保學有所?得，學以?致用。浙?江大學繼?續教育學?院黨委書?記兼院長?童曉明教?授出席開?學典禮并?作了熱情?洋溢的講?話。他全?面介紹了?浙江大學?的基本狀?況和辦學?理念，并?期望全體?學員在校?期間學有?所獲，學?有所成。?浙江大學?繼續教育?學院海外?合作培訓?中心主任?羅遂洪教?授主持了?開學典禮?。學員代?表本期培?訓班臨時?黨支部書?記李桃同?志代表全?體學員作?了表態性?發言。城?區人大常?委會副主?任陳潤聰?同志和城?區直屬機?關工委書?記、政府?辦主任何?史年兩位?帶隊領導?也參加了?本期培訓?學習和實?地考察。?個性是區?委常委、?組織部部?長周少劍?同志經常?打電話給?班委的同?志，指導?培訓及考?察工作，?關心過問?學員的學?習生活狀?況，并委?派區委組?織部副部?長徐飛雨?、黨校副?校長侯亞?平同志、?招商局副?局長梁苑?同志全過?程組織指?導和做好?后勤保障?等服務工?作，為本?期培訓的?順利實施?帶給了堅?強的組織?保證。?二是精心?設計課程?。為保證?教學質量?，做到理?論聯系實?際，區委?組織部與?浙江大學?繼續教育?學院的領?導親自審?定教學計?劃及具體?課程。學?習資料既?有傳統文?化理論解?讀，也有?當前宏觀?經濟及區?域經濟形?勢分析，?還有社會?管理、文?化建設等?系統知識?;主講教?師不僅僅?有浙大內?部的權威?專家教授?，也有浙?大的特聘?客座教授?;教學方?式既有傳?統的講授?式教學，?也有課題?研究等互?動式教學?。除了正?常的課堂?教學外，?漸大繼續?教育學院?與本期培?訓班臨時?黨支部及?班委，還?組織豐富?多彩的課?外考察活?動，幫忙?學員豐富?知識，拓?寬視野。?如走進“?杭州市首?批風情小?鎮外梧桐?村”-學?習杭州西?湖區新農?村建設及?文化創意?、休閑旅?游的經驗?;走進“?杭州錢江?新城”-?感受杭州?打造“東?方品質之?城，幸福?和諧杭州?”的膽識?;走進“?宋城”-?領略杭州?發掘悠久?歷史、弘?揚傳統文?化，打造?“國際重?要旅游休?閑中心、?全國文化?創意中心?”的魄力?;走進紹?興-感受?“魯迅故?里”厚重?的歷史文?化魅力。?三是嚴?格遵守培?訓紀律。?為了維護?正常的教?學工作和?生活秩序?，加強和?完善學員?的管理工?作，確保?此期培訓?任務的圓?滿完成，?從一開始?，我們要?求全體學?員轉換主?角，適應?環境，當?好學員。?在培訓期?間成立了?臨時黨支?部和班委?。支部書?記和班長?，分別由?華強街道?黨工委書?記李桃和?壇洛鎮政?府鎮長陸?永龍同志?擔任，班?委由其他?學員擔任?。在為期?____?天的培訓?學習考察?活動中，?全體學員?自覺服從?臨時黨支?部和班委?的領導，?遵守課堂?紀律，按?照教學計?劃要求，?認真學習?課程，做?好課堂筆?記并用心?回答老師?現場教學?提出的問?題，表現?出了良好?的素質和?精神風貌?;在課余?時間，全?體學員嚴?格自律、?潔身自好?，沒有出?現遲到早?退及任何?違法違紀?行為，持?續了良好?的行為習?慣，自覺?維護了領?導干部自?身形象。?二、主?要收獲?透過__?__天緊?張的課堂?教學與實?地考察，?使全體學?員感到，?課堂教學?理論聯系?實際，實?地考察大?開眼界，?概括起來?有如下三?點收獲：?一是充?實了知識?，增強了?學習的自?覺性和緊?迫性。經?過幾位專?家教授對?《團隊與?組織文化?建設》、?《區域經?濟與浙商?》以及《?當前國內?外宏觀經?濟剖析與?地方發展?路徑》等?課程的講?解剖析，?使大家深?刻認識到?，打造高?效團隊組?織的素質?與提升執?行力的重?要好處;?如何正確?決定和分?析國內外?經濟走勢?，創造有?利于宏觀?與微觀經?濟發展的?環境。如?浙大王曙?光教授運?用其最新?學術成果?，講授了?“企業氣?象學”和?“哲學經?濟時代”?等理論前?沿知識，?使大家感?到很新鮮?很解渴。?部分學員?認為，學?與不學，?的確不一?樣，如果?用已有的?知識，根?本回答不?了當今發?展的現實?問題。還?有的學員?認為，我?們未知的?領域還很?多，只有?不斷地學?習、獲得?新知、充?實自己，?才能增長?才干，適?應形勢發?展的需要?，緊跟時?代發展潮?流，否則?，我們就?會遭遇“?本領恐慌?”。二?是開拓了?視野，增?強了加快?發展的信?心和緊迫?感。參加?培訓的學?員認為，?此次培訓?的課程有?必須的針?對性，有?一大亮點?，就是浙?江大學城?鄉規劃設?計研究院?副院長、?浙大建筑?工程教授?徐延安博?士講授的?《休閑文?化與現代?旅游業的?發展》課?程，緊密?聯系南寧?市及西鄉?塘區的實?際，以課?題研究的?方式，全?方位、多?視角，謀?劃了西鄉?塘區“宜?居、宜業?、宜學、?宜商、宜?游”五位?一體的發?展模式;?描繪了西?鄉塘區作?為“首善?之區”的?“幸福西?鄉塘”及?“北部灣?休閑旅游?目的地”?的完美圖?景，使大?家深受啟?發和鼓舞?。與此同?時，透過?專家教授?的精彩介?紹和親眼?目睹浙江?杭州、紹?興、寧波?等城市的?巨變，使?大家感受?到了作為?中國現代?“第一方?陣”的重?要成員，?浙江正處?在新的歷?史起點上?，基本實?現了全面?建設惠及?全省人民?小康社會?的目標之?后，江浙?大地又開?啟新征程?-建設一?個“物質?富裕、精?神富有”?的社會主?義現代化?浙江。不?比不明白?，一比嚇?一跳，過?去經濟實?力與內陸?省份相當?的浙江，?如今已大?踏步走在?前頭。橫?向找差距?，縱向樹?信心。大?家表示，?我們只有?奮起直追?，學習借?鑒沿海發?達地區的?先進經驗?，增強加?快發展的?信心，才?能緊跟前?進步伐。?三是增?長了見識?，增強了?干事創業?的決心與?激情。透?過對杭州?及周邊城?市的學習?考察，使?大家感受?到“物質?富裕，精?神富有”?的浙江;?杭州-強?勁的經濟?實力，和?諧的生活?狀態，秀?美的自然?前景，展?現著這座?城市的生?機與活力?。他們就?是憑著“?走遍千山?萬水，吃?遍千辛萬?苦，想盡?千方百計?，說盡千?言萬語”?的“四千?精神”，?以及浙江?人勇立時?代潮頭的?膽略而取?得的輝煌?業績。也?使大家感?受到了人?文浙商“?勤奮、務?實、低調?”的品質?，那種“?一遇陽光?就燦爛，?一遇雨露?就發芽”?的文化基?因。如今?有___?_多萬浙?江人在省?外創業，?“無浙不?成商，無?浙不成市?”成為新?時期的流?行語。而?作為資源?并不豐富?的浙江，?敢做善做?“無中生?有”的文?章，涌現?出了諸如?世界最大?的義烏小?商品市場?，亞洲最?大的紹興?輕紡市場?和海寧皮?革市場等?眾多的世?界之最和?亞洲之最?，集中體?現了人文?浙江“敢?為人先、?富于創新?、永不自?滿”的精?神境界，?給全體學?員以深刻?的啟示。?大家表示?，心動不?如行動，?要把這次?學習培訓?考察的成?果運用到?本單位、?本部門的?實際工作?中去，化?作前進的?動力和干?事創業激?情，進一?步增強加?快發展的?緊迫感和?職責感，?為推動城?區科學發?展，跨越?發展，打?造首府西?部亮麗的?明片作出?新的更大?的貢獻。?三、幾?點推薦?此次赴浙?江培訓學?習考察給?學員們留?下了深刻?的印象，?在驚嘆浙?江快速發?展的同時?，進一步?思考西鄉?塘區、南?寧、乃至?廣西發展?的路在何?方，和浙?江的差距?在哪里、?我們的優?勢又在哪?里，如何?才能搶抓?機遇，搶?占西部地?區快速發?展的橋頭?堡。為了?更好地借?鑒外地發?展的好經?驗、好做?法，將學?習考察成?果轉化為?推動西鄉?塘區加快?發展的內?在動力，?學員們結?合工作實?際，就加?快西鄉塘?區經濟社?會發展提?出如下幾?點推薦：?(一)?繼續加強?干部教育?培訓，進?一步解放?干部思想?。浙江經?濟發展之?所以發展?得快、發?展得好，?最關鍵的?是他們干?部思想觀?念超前、?干事境界?高遠。與?之比較，?西鄉塘區?不缺乏干?部，缺乏?的是會思?考的干部?、能干事?的干部和?能干成事?的干部。?干部的總?量不少，?但是整體?的素質有?待提高。?對西鄉塘?區來講，?要抓好“?四大建設?”、實現?“六大突?破”，就?務必加強?干部教育?培訓，進?一步解放?干部思想?，建立一?支政治素?質高、工?作潛力強?的干部隊?伍。透過?“解放思?想、趕超?跨越