第7頁共7頁活動方案?六一兒童?節幼兒園?方案活?動目標：?1、通?過活動，?讓幼兒知?道六月_?___日?是小朋友?自己的節?日，體驗?節日的快?樂。2?、用演出?的形式，?讓每個幼?兒都有表?現的機會?，提高幼?兒的表現?力和參與?集體活動?的積極性?，大膽地?向大家展?現自我。?3、增?進親子感?情交流，?讓家長有?進一步了?解自己孩?子的機會?，加深家?園情、師?生情，親?子情。?活動準備?：各游戲?道具、獎?品，班級?布置。?活動內容?：一、?幼兒表演?二、互?動親子游?戲活動?過程：?一、幼兒?表演：?1、歌曲?聯唱：《?母鴨帶小?鴨》、《?誰會這樣?》、《快?樂的六一?》等(全?班小朋友?)2、?歌舞：《?我是一條?小青龍》?(全班幼?兒)3?、歌表演?《小花貓?上學校》?全班幼兒?4、舞?蹈：《健?康歌》全?班幼兒?5、舞蹈?：《兩只?老虎》全?班幼兒?6、舞蹈?：《拉拉?勾》(幼?兒和家長?7、互?動律動：?《找朋友?》(幼兒?和家長)?二、親?子游戲：?方案：?以家庭為?單位，每?____?個家庭為?一組。?1、游戲?名稱：《?親子二人?行》準?備：參加?游戲的幼?兒把鞋子?脫下來放?好玩法?：幼兒分?____?組，幼兒?與家長面?對面，幼?兒的腳踩?在家長的?腳上，從?起點走到?終點后返?還到起點?讓下一個?家長接著?走，幼兒?與家長必?須始終手?拉手，寶?寶腳不得?踩在地上?，最先走?完的一組?為勝。?2、游戲?名稱：《?毛毛蟲》?(分四組?：)準?備：家長?與幼兒一?起脫下鞋?子玩法?：幼兒與?家長坐地?，把腳放?在腰間，?手握住后?面人的腳?，不能放?在地上，?并編在一?起成為一?條毛毛蟲?，從起點?到終點，?看哪組的?毛毛蟲最?先到達目?的地。?3、游戲?名稱：《?袋鼠跳》?(分四組?)準備?：已用過?的米袋?玩法：家?長將幼兒?放入米袋?里，雙手?抓住米袋?的兩邊，?引導幼兒?像袋鼠一?樣從起點?跳到終點?，再返回?起點，最?快者為勝?。4、?游戲名稱?：《小車?快跑》(?分四組)?準備：?大紙箱若?干。玩?法：家長?和幼兒鉆?入紙箱，?雙手扶住?紙箱兩邊?，共同跑?向終點。?5、游?戲名稱：?《傳遞游?戲》(分?四組)?準備：紙?板若干?玩法：家?長將紙板?當成小橋?，不間斷?地為幼兒?作鋪墊讓?幼兒從起?點走到終?點。6?、游戲名?稱：《騎?大馬》?玩法：爸?爸媽媽趴?在地上，?雙手撐地?，讓幼兒?騎在背上?，從起點?爬到終點?，最快者?為勝。?7、《好?運等你來?》(全部?家庭)?準備：氣?球若干，?小禮品。?玩法：?教師在教?室內撒滿?好的氣球?，氣球里?放好小紙?條，紙條?上寫好禮?物的名稱?。游戲開?始后家長?帶幼兒把?氣球踩破?，找出小?紙條到老?師那里領?禮物。?三、游戲?分配(以?家庭為單?位分組)?活動方?案六一兒?童節幼兒?園方案（?二）一?、“集體?舞”幼?兒集體舞?是指幼兒?群體共同?參與的舞?蹈活動，?它是用來?發展幼兒?基本動作?、進行人?際交流的?舞蹈形式?。動作簡?單、活潑?輕松，便?于幼兒之?間進行感?情交流，?有助于培?養幼兒集?體主義意?識。通過?集體舞讓?每個幼兒?體驗“六?一”歡快?的氣氛。?二、“?親子活動?”快樂?運動促健?康，健康?的體魄將?成為孩子?們一生受?用的禮物?。為了充?分展示孩?子們健康?、活潑、?自信的風?采，培養?幼兒的獨?立性和競?爭意識。?同時家長?也能在這?個特別的?日子里和?自己的孩?子一起玩?游戲，享?受親子活?動帶來的?快樂!增?進家長和?孩子、家?長和幼兒?園之間的?感情。?一、8：?30-9?：00全?體幼兒表?演“集體?舞”二?、9：0?0—10?：30親?子活動?三、分發?禮物親?子運動會?項目：?一、游戲?名稱：《?揪尾巴》?游戲準?備：尾巴?若干參?加人員：?幼兒、家?長(__?__個家?庭為一組?)游戲?玩法：五?對家庭一?組，把一?條繩子系?在幼兒身?后做尾巴?。家長把?幼兒背起?來，游戲?開始，幼?兒負責揪?其他幼兒?身后的尾?巴，家長?負責想辦?法讓幼兒?將對方的?尾巴揪下?并想辦法?躲閃，不?讓其他揪?尾巴者把?自己的尾?巴揪下。?游戲規?則：在規?定的時間?內，揪下?尾巴條數?多者為勝?。二、?游戲名稱?：《投球?》游戲?準備：紙?球數個，?小筐數個?參加人?員：幼兒?、家長(?____?個家庭為?一組)?游戲玩法?：幼兒站?在起點處?，家長站?在終點處?，當口哨?響起時幼?兒開始往?家長手里?的小框投?球，以進?筐的球數?為準，_?___分?鐘，進球?最多者為?獲勝者。?游戲規?則：比賽?結果以筐?中的球數?計算，多?著為勝。?三、游?戲名稱：?《找寶寶?》游戲?準備：紅?領巾、樂?器參加?人員：幼?兒、家長?(___?_個家庭?為一組)?游戲玩?法：家長?蒙著眼睛?，幼兒手?持樂器敲?出聲音，?家長根據?自己孩子?敲出的聲?音隨著孩?子從起點?走到終點?，找對自?己的孩子?并先到者?為勝。?四、游戲?名稱：《?抬花轎》?或《兩人?三足》?參加人員?：幼兒、?爸爸、媽?媽(兩位?家長、幼?兒)(_?___個?家庭為一?組)游?戲玩法：?爸爸媽媽?先用右手?握住自己?的左腕，?再用左手?握住對方?的右腕做?成花轎并?蹲下。當?孩子坐上?轎子后(?兩只腳分?別伸進父?母的兩臂?之間)，?爸爸媽媽?站起來抬?著孩子往?前走或跑?。從起點?跑到終點?。先到者?為勝者。?五：游?戲名稱：?《夾珠子?》游戲?準備：玻?璃珠若干?、筷子、?碗、臉盆?參加人員?：幼兒、?家長(_?___個?家庭為一?組)活?動玩法：?家長用筷?子夾起玻?璃珠，并?穿過障礙?物走到前?方___?_米處的?幼兒前面?，把玻璃?珠放入幼?兒手中的?碗里，_?___分?鐘為限，?以碗中玻?璃珠多者?為勝出者?。(注：?中途若珠?子落地者?，必須返?回原處重?新夾珠子?。)六?：游戲名?稱：《運?球過障礙?》游戲?準備：球?、體操棒?、障礙物?參加人?員：幼兒?、家長(?____?個家庭為?一組)?游戲玩法?：幼兒與?家長面對?面手持體?操棒站立?，比賽開?始時，用?體操棒夾?住球，經?過障礙物?，將球運?到終點的?筐里，(?若中途球?掉在地上?應將球夾?起繼續前?進)。球?多者為勝?。七、?游戲名稱?：《青蛙?跳》游?戲準備：?青蛙頭飾?、荷葉(?____?張)(每?組___?_張荷葉?)、小旗?參加人?員：幼兒?、家長(?____?個家庭為?一組)?游戲玩法?：幼兒帶?上頭飾手?持小旗站?在起點，?家長為孩?子依次向?前鋪荷葉?(每組_?___張?荷葉)，?幼兒必須?跳在荷葉?上，先跳?到終點并?將小旗插?上者為勝?。溫馨?提示：?爸爸媽媽?的積極參?與是孩子?最開心的?事，也是?對老師工?作的支持?，更是孩?子們最快?樂的禮物?。1、?準時：_?___號?早上，請?家長在8?：30以?前務必準?時帶孩子?到活動地?點。2?、服裝：?全體幼兒?統一著裝?園服和運?動鞋，請?家長穿上?適合運動?的服裝和?運動鞋、?或平底鞋?。3、?環保：活?動期間，?請媽媽不?穿尖根皮?鞋，爸爸?不抽煙，?孩子不帶?零食(可?適當帶礦?泉水)。?堅持環保?，保持場?地衛生。?4、文?明：家長?之間要團?結、相互?謙讓，做?一個文明?的家長。?5、安?全：活動?期間，請?家長看好?自己的孩?子，注意?安全。活?動未結束?前，不能?在操場接?走孩子，?必須在活?動結束后?才能接走?孩子(臨?走時應與?老師、阿?姨打招呼?)。6?、拍照：?我們本次?活動的照?片，班級?孩子、家?長、老師?的照片，?到時我們?會把照片?發到各班?QQ空間?，(家長?可自備照?相機幫孩?子拍照，?讓孩子留?下美好的?回憶)。?希望各位?家長積極?配合。?7、通知?：活動結?束后帶幼?兒到班主?任處領取?禮物，下?午放假，?家長可帶?孩子到戶?外去感受?節日的氣?氛。__?__月_?___日?正常上課?。感謝?您對我們?工作的支?持和配合?!我們期?待著您與?您的家人?朋友的到?來，共同?與孩子度?過一個快?樂的節日?，讓孩子?留下美好?的回憶。?活動方?案六一兒?童節幼兒?園方案（?三）(?1)活動?目的：使?幼兒通過?參加游園?活動，進?一步感受?到“六一?”兒童節?的快樂;?培養幼兒?與不同年?齡的小朋?友合作與?交往的能?力，并使?他