第7頁共7頁少先隊六?一活動方?案一、?活動目的?：1、?為慶祝“?六一”兒?童節的到?來，借此?有意義的?日子，發?展一批的?新隊員，?從而壯大?少先隊隊?伍。2?、開展形?式多樣，?輕松活潑?的趣味體?育運動會?，使學生?活躍身心?，豐富校?園生活，?共同歡渡?“六一”?。3、?通過趣味?體育運動?會，培養?隊員團結?合作的精?神，增強?隊員集體?榮譽感。?二、活?動時間、?地點：?____?年___?_月__?__日下?午15：?15—1?7：00?(一)?新隊員入?隊15：?15—1?5：30?操場。?(二)齊?哇哇歡樂?游園慶六?一15：?30—1?6：30?操場。?(三)班?級集中1?6：30?—17：?00課室?。三、?參加人員?：1、?全校師生?。2、?校外輔導?員。四?、活動安?排：(?一)慶祝?“六一”?暨新隊員?入隊儀式?。1、?黃校長講?話。2?、新隊員?入隊儀式?。(二?)齊哇哇?歡樂游園?慶“六一?”。1?、活動內?容：以趣?味集體體?育競技活?動為主。?2、活?動組織人?員：活動?總設計：?體育組統?一設計活?動項目，?并提供活?動器材。?活動實施?者：由各?年部分派?老師、大?隊委做評?委、裁判?員，統計?比賽總分?。3、?活動獎勵?形式：以?年部為單?位，分兩?類運動項?目進行班?級間集體?比賽。獎?品由年部?統一購買?，按學生?人數分好?禮物。?4、活動?內容游?園項目：?年級項目?名稱規則?一年級?“六一”?禮品大放?送(壘球?接力)_?___人?為一組，?以班級為?單位參賽?，第一位?參賽者必?須將壘球?運到對岸?，放入指?定的筐內?，然后返?回。由第?二位同學?接力，將?筐內的壘?球收割回?來，交給?下一位同?學，如此?往返，以?最先完成?任務的小?組為勝。?“快樂孖?寶”(二?人三足)?____?人為一組?，用繩子?把靠里的?腿綁住，?成兩人三?只腿前進?，以最快?達到終點?為勝。?二年級同?心協力(?背靠背夾?球接力)?____?人一組，?兩人背靠?背夾著騎?球前進，?到達指定?地點后返?回，由下?一組隊員?接力，以?最先完成?任務的小?組為勝。?誰是大力?士?(拔?河)每班?選___?_人參加?，角選出?最大力的?班級。?三、四年?級“賽龍?奪錦”你?追我趕(?運球接力?)___?_人一組?，參賽者?輪流運球?繞過目標?奪寶，返?回，以最?先完成任?務的小組?為勝。?五、六年?級功夫足?球賽每班?選___?_人為一?組，用繩?子將兩人?一只腳綁?住，成二?人三足狀?參賽，不?設守門員?，將球踢?入對方龍?門即得分?。__?__分鐘?為一場，?得分最多?者為勝。?菱波微步?(鋪卡片?接力)_?___人?一組，以?____?米跑道為?橋，用卡?片做為過?橋時“板?”。兩位?隊員分前?后站好，?各墊一張?卡紙在腳?下，然后?由站在后?面的隊員?將第三張?卡紙遞給?前面的隊?員，前面?隊員將卡?片鋪在前?方并踩過?去，以這?樣的方式?不斷前進?，直到到?達對面，?由下一組?隊員接力?。“大?喇叭”啦?啦隊比賽?：獎勵最?優秀的啦?啦隊比團?結：誰的?口號最嘹?亮比智慧?：誰的標?志物最醒?目比領袖?：哪個領?隊最能干?。少先?隊六一活?動方案（?二）一?、活動目?標通過?開展慶祝?“六一”?系列活動?，使孩子?們在積極?的參與中?體驗合作?與交往的?快樂，從?而度過一?個幸福、?難忘的“?六一”兒?童節;使?家長在參?觀和參與?節日慶祝?活動中，?體驗孩子?們的童真?與快樂。?二、活?動主題?快樂的六?一，快樂?的我。?三、活動?內容1?、“六一?”入隊儀?式。2?、少先隊?員講話?3、獻禮?4、慶?祝“六一?”兒童節?文藝匯演?。四、?活動對象?學校全?體師生。?五、組?織方法?1、各項?活動每個?班都必須?有學生參?與。2?、慶祝“?六一”兒?童節文藝?匯演一二?年級節目?不得少于?____?個，其余?年級節目?不得少于?____?個，可以?有團體節?目。3?、各項活?動均以班?級為單位?由班主任?組織學生?參與節目?六、要?求慶祝“?六一”兒?童節文藝?匯演。?1、以反?映“六一?”兒童節?歡樂為題?材，要健?康向上、?主題鮮明?、題材新?穎、富有?感染力，?突出少年?兒童天真?、活潑的?年齡特點?。2、?節目形式?不做特別?拘束，由?老師和學?生根據本?版情況共?同創作編?排。3?、每個節?目要體現?“精”、?“新”，?時間不宜?過長。?七、有關?準備：?1、節目?準備：_?___月?____?日：下發?活動方案?。__?__月_?___日?～___?_月__?__日：?各年級查?找資料，?確定匯演?節目形式?，并開始?排練。?____?月___?_日：各?年級上報?匯演節目?(報王玉?蘭老師處?)，如名?稱、形式?、人數、?時間等。?___?_月__?__日：?初審匯演?節目，確?定節目單?。__?__月_?___日?：校內演?出。2?、其他準?備：音響?設備等由?張老師進?行安排。?少先隊?六一活動?方案（三?）一、?指導思想?：為了?迎接“六?一”國際?兒童節，?謳歌中華?人民共和?國的業績?，通過舉?辦一系列?的游園活?動，幫助?廣大師生?進一步提?高整體素?質，激發?少年兒童?的學習熱?情。同時?活躍了校?園文化氣?氛，增?長見識。?現學校決?定在六一?之際組織?一次綜合?性的校園?游園活動?。二、?活動目的?：1、?對一學期?以來的各?項獲獎情?況進行表?彰。使其?成為全校?師生學習?的榜樣。?2、邀?請家長參?與學校、?學生活動?。使學校?、家長、?學生有一?個相互交?流的機會?。3、?舉行別開?生面的入?隊儀式，?使每位新?入隊的少?先隊員感?受到自己?的光榮，?記住這個?難忘的“?六一”。?4、各?中隊組織?隊員開展?各種形式?的表演和?游藝活動?，使學生?度過一個?愉快而有?意義的“?六一”。?三、活?動內容：?1、進?行優秀學?生的各項?表彰。?2、發展?新隊員。?3、各?種形式的?文藝匯演?和游藝活?動。四?、活動形?式：1?、學校統?一表彰、?發展新隊?員。(大?操場)?2、每中?隊準備1?—___?_個節目?，教師、?家長也可?準備節目?參加匯演?。活動當?日由全體?學生、教?師及到會?家長投票?評選出五?個“我心?中最喜愛?的節目”?。3、?投票形式?：每班學?生總計投?票___?_張，每?張投票選?取最喜愛?的節目_?___個?：教師、?家長每人?一張選票?。文藝匯?演活動結?束后及時?把選票投?入票箱，?由學校行?政及少先?隊進行統?計并及時?向全校公?布評選結?果。4?、各中隊?組織隊員?開展各種?形式的表?演和游藝?活動(在?本班教師?，學生家?長進行經?驗交流并?參與各班?活動。)?五、活?動時間：?節目上?報截止日?期：__?__年_?___月?____?日六、?活動地點?：振興?小學操場?、各中隊?教師。?七、參加?人員要求?：1、?全校師生?及其學生?家長積極?參與此項?活動。?2、各中?隊輔導員?及科任教?師做好本?中隊各種?形式的表?演和游藝?活動的準?備工作并?擬定出活?動方案。?3、要?求一年級?班主任做?好學生入?隊前的準?備工作。?八、組?織機構：?組長：?副組長?：成員?：九、?活動步驟?1、各?中隊做好?“六一”?表彰前的?評選工作?。2、?動員各班?師生準備?好各項展?示內容，?和游藝活?動項