PAGEPAGE4017年廣東省初中畢業(yè)生語(yǔ)文學(xué)科學(xué)業(yè)考試大綱

一、考試性質(zhì)

初中畢業(yè)生語(yǔ)文學(xué)科學(xué)業(yè)考試是義務(wù)教育階段語(yǔ)文學(xué)科的終結(jié)性考試，目的是全面、準(zhǔn)確地反映初中畢業(yè)生在語(yǔ)文學(xué)科學(xué)習(xí)目標(biāo)方面所達(dá)到的水平?？荚嚱Y(jié)果既是評(píng)定初中畢業(yè)生語(yǔ)文學(xué)業(yè)水平是否達(dá)到畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)初級(jí)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量的主要依據(jù)，也是高中階段學(xué)校招生的重要依據(jù)之一。

二、指導(dǎo)思想

（一）有利于全面貫徹國(guó)家教育方針，面向全體學(xué)生，體現(xiàn)義務(wù)教育的性質(zhì)，真實(shí)、全面地反映初中畢業(yè)生在語(yǔ)文學(xué)科學(xué)習(xí)目標(biāo)方面達(dá)到的水平。

（二）有利于建立科學(xué)的語(yǔ)文教學(xué)評(píng)估體系，為高中階段學(xué)校綜合評(píng)價(jià)、擇優(yōu)錄取提供依據(jù)。

（三）有利于推進(jìn)語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)改革，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)，全面提高語(yǔ)文學(xué)科的教育教學(xué)質(zhì)量，對(duì)義務(wù)教育階段的語(yǔ)文教學(xué)產(chǎn)生積極良好的導(dǎo)向作用。

三、考試依據(jù)（一）教育部2011年頒發(fā)的《全日制義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》。（二）教育部2002年頒發(fā)的《關(guān)于積極推進(jìn)中小學(xué)評(píng)價(jià)與考試制度改革的通知》。（三）廣東省初中語(yǔ)文教學(xué)的實(shí)際情況。

四、考試內(nèi)容與要求

根據(jù)語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn)和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，初中畢業(yè)生語(yǔ)文學(xué)科學(xué)業(yè)考試包括下列三個(gè)能力層級(jí)：

識(shí)記：了解并記憶學(xué)過(guò)的語(yǔ)文知識(shí)和學(xué)習(xí)材料，能正確地再認(rèn)和重現(xiàn)。如認(rèn)讀、書(shū)寫(xiě)漢字，了解有關(guān)文學(xué)常識(shí)，背誦、默寫(xiě)規(guī)定的篇章等。

理解：掌握并領(lǐng)會(huì)所學(xué)的語(yǔ)文知識(shí)和學(xué)習(xí)材料的基本特征和主要意義，能做正確的解釋、說(shuō)明或推斷。如概括閱讀材料的基本內(nèi)容，領(lǐng)會(huì)作者的寫(xiě)作意圖等。

運(yùn)用：把學(xué)到的語(yǔ)文知識(shí)用到新的語(yǔ)文實(shí)踐中，比較靈活地解決不同情景中的實(shí)際問(wèn)題。如改正文章中的毛病，會(huì)寫(xiě)記敘文，會(huì)寫(xiě)簡(jiǎn)單的說(shuō)明文、議論文和日常應(yīng)用文等。

考試內(nèi)容與要求具體如下：考試內(nèi)容和要求

能力層級(jí)類(lèi)別細(xì)

目識(shí)記理解運(yùn)用

基

礎(chǔ)

1．用漢語(yǔ)拼音拼讀漢字和詞語(yǔ)。

2．認(rèn)識(shí)常用漢字3500個(gè)左右，其中3000個(gè)左右會(huì)寫(xiě)。

3．默寫(xiě)本大綱規(guī)定的古代詩(shī)歌及文言課文的名句。

4．正確理解和運(yùn)用常見(jiàn)詞語(yǔ)（包括成語(yǔ)、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)）。

5．糾正句子的常見(jiàn)毛病。

6．仿寫(xiě)句子，變換句式。

7．根據(jù)表達(dá)需要運(yùn)用比喻、擬人、夸張、排比、對(duì)偶、反復(fù)、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)等常見(jiàn)修辭方法。

8．了解課文與推薦名著涉及的重要作家作品和文化常識(shí)。√√√

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√閱

讀文言文閱讀

9．理解淺易文言文中常見(jiàn)文言詞語(yǔ)的意思。

10.翻譯淺易文言文中的句子。

11.理解淺易文言文的基本內(nèi)容。

12.領(lǐng)會(huì)淺易文言文中作者的寫(xiě)作意圖?！獭獭獭?2.雜說(shuō)（四）

韓愈13.陋室銘

劉禹錫14.小石潭記

柳宗元15.岳陽(yáng)樓記

范仲淹16.醉翁亭記

歐陽(yáng)修17.愛(ài)蓮說(shuō)

周敦頤18.孫權(quán)勸學(xué)

司馬光19.傷仲永

王安石20.記承天寺夜游

蘇軾21.送東陽(yáng)馬生序（節(jié)選）

宋濂22.滿(mǎn)井游記

袁宏道23.湖心亭看雪

張岱24.口技

林嗣環(huán)

二、古代詩(shī)歌背誦篇目1．關(guān)雎（關(guān)關(guān)雎鳩）

《詩(shī)經(jīng)》2．蒹葭（蒹葭蒼蒼）

《詩(shī)經(jīng)》3．觀滄海（東臨碣石）

曹操4．飲酒（結(jié)廬在人境）

陶潛5．歸園田居（種豆南山下）

陶潛6．木蘭詩(shī)（唧唧復(fù)唧唧）

北朝民歌7．送杜少府之任蜀州（城闕輔三秦）

王勃8．次北固山下（客路青山外）

王灣9．過(guò)故人莊（故人具雞黍）

孟浩然10.望洞庭湖贈(zèng)張丞相（八月湖水平）

孟浩然11.使至塞上（單車(chē)欲問(wèn)邊）

王維12.終南別業(yè)（中歲頗好道）

王維13.黃鶴樓（昔人已乘黃鶴去）

崔顥14.聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄（楊花落盡子規(guī)啼）

李白15.行路難（金樽清酒斗十千）

李白16.渡荊門(mén)送別（渡遠(yuǎn)荊門(mén)外）

李白17.望岳（岱宗夫如何）

杜甫18.春望（國(guó)破山河在）

杜甫19.茅屋為秋風(fēng)所破歌（八月秋高風(fēng)怒號(hào)）

杜甫20.白雪歌送武判官歸京（北風(fēng)卷地白草折）

岑參21.滁州西澗（獨(dú)憐幽草澗邊生）

韋應(yīng)物22.早春呈水部張十八員外（天街小雨潤(rùn)如酥）

韓愈23.左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘（一封朝奏九重天）

韓愈24.酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)（巴山楚水凄涼地）

劉禹錫25.觀刈麥（田家少閑月）

白居易26.錢(qián)塘湖春行（孤山寺北賈亭西）

白居易27.雁門(mén)太守行（黑云壓城城欲摧）

李賀28．赤壁（折戟沉沙鐵未銷(xiāo)）

杜牧29.泊秦淮（煙籠寒水月籠沙）

杜牧30.夜雨寄北（君問(wèn)歸期未有期）

李商隱31.無(wú)題（相見(jiàn)時(shí)難別亦難）

李商隱32.相見(jiàn)歡（無(wú)言獨(dú)上西樓）

李煜33.漁家傲（塞下秋來(lái)風(fēng)景異）

范仲淹34.浣溪沙（一曲新詞酒一杯）

晏殊35.登飛來(lái)峰（飛來(lái)峰上千尋塔）

王安石36.江城子（老夫聊發(fā)少年狂）

蘇軾37.水調(diào)歌頭（明月幾時(shí)有）

蘇軾38.浣溪沙（山下蘭芽短浸溪）

蘇軾39.游山西村（莫笑農(nóng)家臘酒渾）

陸游40.西江月（明月別枝驚鵲）

辛棄疾41.破陣子（醉里挑燈看劍）

辛棄疾42.南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷（何處望神州）

辛棄疾43.約客（黃梅時(shí)節(jié)家家雨）

趙師秀44.過(guò)零丁洋（辛苦遭逢起一經(jīng)）

文天祥45.天凈沙·秋思（枯藤老樹(shù)昏鴉）

馬致遠(yuǎn)46.山坡羊·潼關(guān)懷古（峰巒如聚）

張養(yǎng)浩47.朝天子·詠喇叭（喇叭嗩吶）

王磐48.己亥雜詩(shī)（浩蕩離愁白日斜）

龔自珍

三、推薦閱讀文學(xué)名著1．西游記

吳承恩2．水滸傳

施耐庵3．朝花夕拾

魯迅4．繁星·春水

冰心5．駱駝