冬季防溺水平安教育冬季是學生溺水事故的多發季節，下面跟大家分享幾篇防溺水平安教育教案，以供參考!教學目的：1、通過教育活動，使學生理解冬季平安應注意些什么,從而在思想上認識冬季平安的重要性。2、教育學生在冬季為了身體、和生命平安要增強防滑和防墜冰的意識。2、從行動上真正表現出來，即能做到自覺遵守紀律，并能催促其他同學。3、教給學生一些自救知識。教學過程：一、談話導入寒假降臨了，作為小學生，我們應該注意哪些事項呢?（生自由談話）二、講解冬季平安本卷須知近期我國大部地區遭遇低溫和暴風雪的襲擊，大范圍的惡劣天氣給我們生活帶來較大的不便，尤其是交通運輸和出行，防止意外事故發生。同時就冬季雨雪天氣方面問題，提示一些平安防范知識:1、防滑:由于長時間強降雪，地面積雪較厚，在經過踩壓后就形成了一層光面，在氣溫稍高冰面開場融化時,盡量減少外出頻率，防止發生不必要的意外。如確需外出，要穿防滑鞋或在腳上綁根舊布條,手上不宜拿傘、棍等細長物品。2、防凍：外出時穿戴好保暖衣帽。耳、鼻、手不宜長時間暴露在外。3、防病：活動出汗后立即到室內用干毛巾擦干汗水脫掉已濕衣服，換上干爽衣服，條件允許時可先洗個熱水澡。每天保持室內通風半小時防止感冒病毒滋生。4、做到“四不”承諾，即不私自下水或滑冰;不擅自與同學結伴滑冰或打撈水中物品;不在無家長帶著的情況下到秦渠邊玩耍;不到危險地域、溝渠滑冰玩耍。5、其它平安事項：注意取暖，生好火爐，穿好棉衣，戴好手套，防止凍傷。家庭和學校內學生居住場所要安裝平安設施，嚴防煤氣中毒。不玩火，尤其是在教室或宿舍內燒火、點蠟燭時，要進步平安意識，降低火災發生的可能性。不在校園內或坡上滑雪，不在校園內追跑打鬧。三、溺水急救溺水是常見的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停頓的稱為“溺死”，如心跳未停頓的那么稱“近乎溺死”這一分類以病情和預后估計有重要意義，但救治原那么根本一樣，因此統稱為溺水。急救方法1、將傷員抬出水面后，應立即去除其口、鼻腔內的水、泥及污物，用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開衣扣、領口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進展倒水。或者抱起傷員雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出。或急救者取半跪位，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部進展倒水。2、呼吸停頓者應立即進展人工呼吸，一般以口對口吹氣為最正確。急救者位于傷員一側，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。反復并有節律地（每分鐘吹16?20次）進展，直至恢復呼吸為止。3、心跳停頓者應先進展胸外心臟按摩。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側，面對傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕（手不分開胸骨）使胸骨復原，反復有節律地（每分鐘60?80次）進展，直到心跳恢復為止。冬季降臨了，小學生的平安意識比較差。為了可以使孩子們平安的度過這個嚴冬，下面是一些冬季的平安知識，供大家參考。4、發惹事故要求：出現事故，要立即呼救，兒童少年不冒然下水營救;溺水者救起后，要去除口鼻喉內異物，排出溺水者胃肺部水，必要時進展人工呼吸。同時，迅速撥打急救。四、手腳凍僵了應該怎么辦?在寒冷的冬季外出活動，常常凍得手腳發僵。手腳凍僵了，千萬不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡，那樣會形成凍瘡甚至潰爛。那么正確的方法應該怎樣呢?應該回到溫暖的環境中去，使凍僵部位的溫度漸漸上升。假設在野外，應當設法用大衣等將手腳包裹起來，還可以互相借助體溫使凍僵的手腳暖和過來。最有效的方法是用手搓，通過摩擦增加溫度，促進自身的血液循環，以恢復正常。五、總結談話通過這節課的，你懂得了些什么?你決心以后怎樣做?希望同學們時時保持清醒的頭腦，進步自己的平安意識。并且互相提醒，積極向我們的同學、家長宣傳平安知識。自己安康成長、家人幸福快樂，平安是前提。最后，祝同學們學習進步，安康快樂!通過教育使學生理解冬季平安應注意的事項，在思想上認識到冬季平安的重要性，增強防滑和防墜冰的意識;在行動上真正表現出來，做到自覺遵守紀律，并能催促其他同學;同時教給學生一些自救知識。一、寒冬降臨，作為小學生，我們應該注意哪些事項呢?首先，請全體同學認真聽以下案例：1、XX年11月28日，靈武市棗湖發生了令人痛心的一幕：家住附近的4名中學生結伴在冰上玩耍，不幸全部跌入水中溺水而亡。2、XX年1月8日，山西省長治縣郝家莊鄉上郝村5名兒童溺水死亡，溺水身亡的5名兒童均為男生，年齡最大的12周歲，最小的5周歲。3、xx年2月19日下午，邯鄲市永年縣3名小學生結伴在洺河滑冰時，全部落入河中。經消防官兵和群眾全力營救，一人脫險，兩人溺水身亡。4、xx年12月31日，新密6名孩子到水庫滑冰5人落水，2人溺水死亡。5、xx年1月11日下午放學后，湖北省恩施州建始縣4名小學生在一水塘冰面上玩耍，冰面破碎跌落水中，3人死亡，1人經搶救脫離生命危險。6、xx年1月14日，贛榆三兒童青口河滑冰，1名溺水身亡，2名脫險。7、xx年2月24日，文安縣一群孩子到冰上嬉戲，冰層突然開裂，5個孩子落水，不幸全部溺亡。8、xx年2月23日，山西平遙周末結伴滑冰6名兒童滑冰不慎落水溺亡，年齡最大11歲，最小僅5歲。二、冬季平安本卷須知在冬季我們會經常遭遇低溫和雨雪的襲擊，常常給我們的生活帶來極大的不便，尤其是交通運輸和出行。今天，我們就冬季雨雪天氣方面問題，提示一些平安防范知識：1、防滑：由于降雨、降雪，地面光滑，應盡量減少外出，防止發生不必要的意外。如確需外出，要穿防滑鞋，手中不宜拿傘、棍等細長物品。2、防凍：外出時穿戴好保暖衣帽，耳、手不宜長時間暴露在外。3、防病：活動出汗后立即到室內用干毛巾擦干汗水，脫掉濕衣服，換上干衣服。每天保持室內通風半小時，防止感冒病毒滋生。4、防溺水做到“四不”：不私自下水或滑冰;不擅自與同學結伴滑冰或打撈水中物品;不在無家長帶著的情況下到水邊玩耍;不到危險地域、溝河塘壩水庫滑冰玩耍。5、其它平安事項：注意取暖，生好爐火，穿好棉衣，戴好手套，防止凍傷。家庭和學校要嚴防煤氣中毒。不玩火，尤其是在教室內，要進步平安意識，降低火災發生的可能性。不在校園內或坡上滑雪，不在校園內追跑打鬧。三、溺水急救溺水是常見的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停頓的稱為“溺死”，如心跳未停頓的那么稱“近乎溺死”這一分類以病情和預后估計有重要意義，但救治原那么根本一樣，因此統稱為溺水。急救方法1、將傷員抬出水面后，應立即去除其口、鼻腔內的水、泥及污物，用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開衣扣、領口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進展倒水;或者抱起傷員雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出;或急救者取半跪位，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部進展倒水。2、呼吸停頓者應立即進展人工呼吸，一般以口對口吹氣為最正確。急救者位于傷員一側，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。反復并有節律地(每分鐘吹16——20次)進展，直至恢復呼吸為止。3、心跳停頓者應先進展胸外心臟按摩。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側，面對傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕（手不分開胸骨）使胸骨復原，反復有節律地（每分鐘60——80次）進展，直到心跳恢復為止。4、發惹事故要求：出現事故，要立即呼救，小學生不冒然下水營救;溺水者救起后，要去除口鼻喉內異物，排出溺水者胃肺部水，必要時進展人工呼吸。同時，迅速撥打急救。四、手腳凍僵了應該怎么辦?在寒冷的冬季外出活動，常常凍得手腳發僵。手腳凍僵了，千萬不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡，那樣會形成凍瘡甚至潰爛。那么正確的方法應該怎樣呢?1、應該回到溫暖的環境中去，使凍僵部