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文檔簡介

江蘇省鹽城市東臺市第五聯盟2024屆數學七年級第一學期期末教學質量檢測試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.要畫一個直徑是5cm的圓,圓規兩腳間的距離是()A.5cm B.2.5cm C.10cm D.7.5cm2.如圖,正方體的平面展開圖,每個面上都標有一個漢字,與“中”字相對的面上的字為()A.宜 B.居 C.城 D.市3.下列各組整式中是同類項的是()A.與 B.與 C.與 D.與4.把一些圖書分給某班學生閱讀,如果每人分3本,則剩余20本;如果每人分4本,則還缺25本.若設這個班有名學生,則依題意所列方程正確的是().A. B. C. D.5.已知關于x,y的二元一次方程組的解為,則a﹣2b的值是()A.﹣2 B.2 C.3 D.﹣36.在-2,-1,0,1這四個數中,最小的數是()A.-2 B.-1 C.0 D.17.下面說法中錯誤的是()A.各邊相等,各角也相等的多邊形是正多邊形 B.單項式的系數是-2C.數軸是一條特殊的直線 D.多項式次數是5次8.某車間有22名工人,生產某種由一個螺栓套兩個螺母的產品,每人每天生產螺母2000個或螺栓1200個,若分配名工人生產螺栓,其他工人生產螺母,恰好使每天生產的螺栓和螺母配套,則下面所列方程中正確的是()A. B.C. D.9.下列各數:,1.21221222122221......(每兩個1之間依次多一個2)中,無理數有()A.2個 B.3個 C.4個 D.5個10.,是有理數,它們在數軸上對應點的位置如圖所示,把,,,按照從小到大的順序排列,正確的是()A. B. C. D.11.在下列調查中,適宜采用普查的是()A.了解我省中學生的視力情況B.為保證某種新研發的戰斗機試飛成功,對其零部件進行檢查C.檢測一批電燈泡的使用壽命D.調查《朗讀者》的收視率12.下列語句中錯誤的是()A.單項式﹣a的系數與次數都是1B.xy是二次單項式C.﹣的系數是﹣D.數字0也是單項式二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.足球比賽計分規則是:勝一場得3分,平一場得1分,負一場得0分.今年武漢黃鶴樓隊經過26輪激戰,以42分獲“中超”聯賽第五名,其中負6場,那么勝場數為______.14.現把若干張長方形餐桌按如圖方式進行拼接.那么需要多少張餐桌拼在一起可坐70人用餐?若設需要這樣的餐桌x張,可列方程為_____.15.如圖,將△AOB繞點O按逆時針方向旋轉45°后得到△COD,若∠AOB=15°,則∠AOD=_____度.16.一艘輪船航行在A、B兩碼頭之間,順水航行用了3小時,逆水航行比順水航行多用30分鐘,輪船在靜水中的速度是26千米/時,則水流速度為______千米/時.17.按下列要求寫出兩個單項式_______________、_________.(1)都只含有字母,;(2)單項式的次數是三次;(3)兩個單項式是同類項.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)點A在數軸上對應的數為a,點B對應的數為b,且a、b滿足.(1)求點A、B所表示的數;(2)點C在數軸上對應的數為x,且x是方程的解.①求線段BC的長;②在數軸上是否存在點P,使PA+PB=BC?若存在,求出點P對應的數;若不存在,請說明理由.19.(5分)下表為深圳市居民每月用水收費標準,(單位:元/m3).用水量單價x≤22a剩余部分a+1.1(1)某用戶用水10立方米,共交水費23元,求a的值;(2)在(1)的前提下,該用戶5月份交水費71元,請問該用戶用水多少立方米?20.(8分)化簡:(1)(2)21.(10分)如圖所示是一個長方形.(1)根據圖中尺寸大小,用含的代數式表示陰影部分的面積;(2)若,求的值.22.(10分)如圖,已知直線AB和CD相交于點O,∠COE是直角,OF平分∠AOE,∠COF=34°,求∠BOD的度數.23.(12分)自行車廠某周計劃生產2100輛電動車,平均每天生產電動車300輛.由于各種原因,實際每天的生產量與計劃每天的生產量相比有出入,下表是該周的實際生產情況(超產記為正、減產記為負,單位:輛):(1)該廠星期一生產電動車輛;(2)生產量最多的一天比生產量最少的一天多生產電動車輛;(3)該廠實行記件工資制,每生產一輛車可得60元,那么該廠工人這一周的工資總額是多少元?

參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、B【分析】根據圓規兩腳間的距離等于半徑即可得.【題目詳解】由題意得:圓規兩腳間的距離等于半徑,即為,故選:B.【題目點撥】本題考查了圓規畫圓,熟練掌握圓規畫圓的方法是解題關鍵.2、B【分析】正方體的表面展開圖,相對的面之間一定相隔一個正方形,據此作答.【題目詳解】正方體的表面展開圖,相對的面之間一定相隔一個正方形,

“中”與“居”是相對面,

“國”與“市”是相對面,

“宜”與“城”是相對面.

故選B.【題目點撥】考查了正方體相對兩個面上的文字,注意正方體的空間圖形,從相對面入手,分析及解答問題.3、B【分析】根據同類項的定義逐一判斷即可.【題目詳解】A.與兩者底數不同,故錯誤;B.符合同類項定義,故正確;C.與,后者沒有字母,故錯誤;D.與,兩者的的指數不同,故錯誤.故選:B.【題目點撥】本題考查同類項的定義,理解掌握同類項的定義是解答關鍵.4、A【分析】設這個班有學生x人,等量關系為圖書的數量是定值,據此列方程即可.

【題目詳解】設這個班有學生x人,由題意得,3x+20=4x?1.

故選:A.

【題目點撥】本題考查了由實際問題抽象出一元一次方程,解答本題的關鍵是讀懂題意,設出未知數,找出合適的等量關系,列出方程.

5、B【題目詳解】把代入方程組得:,解得:,所以a?2b=?2×()=2.故選B.6、A【解題分析】根據正數大于0,負數小于0,負數絕對值越大值越小即可求解.【題目詳解】解:在、、、這四個數中,大小順序為:,所以最小的數是.故選A.【題目點撥】此題考查了有理數的大小的比較,解題的關鍵利用正負數的性質及數軸可以解決問題.7、D【分析】根據正多邊形的定義;單項式的系數、次數:單項式中的數字因數叫做單項式的系數,一個單項式中所有字母的指數的和叫做單項式的次數;數軸與直線的定義;幾個單項式的和叫做多項式,每個單項式叫做多項式的項.多項式中次數最高的項的次數叫做多項式的次數進行分析即可.【題目詳解】解:選項A中,各邊相等,各角也相等的多邊形是正多邊形,故選項A說法正確;選項B中,單項式?2xy的系數是?2,故選項B說法正確;選項C中,數軸是一條特殊的直線,故選項C說法正確;選項D中,多項式次數是3次,故選項D說法錯誤;故選D.【題目點撥】本題主要考查了多邊形,數軸,單項式和多項式的定義,掌握多邊形,數軸,單項式和多項式的定義是解題的關鍵.8、C【分析】分配名工人生產螺栓,則有22-x名工人生產螺母,根據一個螺栓套兩個螺母可知螺母的數量是螺栓的兩倍,要想數量相等則螺栓需要乘2,以此列出方程即可.【題目詳解】根據題意分配名工人生產螺栓,每人每天生產1200個,則每天能生產1200x個.分配22-x名工人生產螺母,每人每天生產2000個,則每天能生產2000(22-x)個.數量要相等則螺栓需要乘2,則方程為:.故選C.【題目點撥】本題考查一元一次方程的應用,關鍵在于讀懂題意,找到數量關系.9、B【分析】根據無理數的定義對題目進行分析即可得到答案.【題目詳解】解:是分數,屬于有理數;0.333333是有限小數,屬于有理數;=4,是整數,屬于有理數;無理數有:,2π,1.21221222122221......(每兩個1之間依次多一個2)共3個.故選:B.【題目點撥】本題考查無理數的定義,解題的關鍵是掌握無理數的定義.10、A【分析】先將表示在數軸上,然后利用數軸上右邊的數總比左邊的數大即可得出結論.【題目詳解】如圖∴故選:A.【題目點撥】本題主要考查有理數的大小,利用數軸數形結合是解題的關鍵.11、B【分析】根據普查得到的調查結果比較準確,但所費人力、物力和時間較多,而抽樣調查得到的調查結果比較近似解答.【題目詳解】解:A、了解我省中學生的視力情況適合抽樣調查,故A選項錯誤;B、為保證某種新研發的戰斗機試飛成功,對其零部件進行檢查,必須全面調查,故B選項正確;C、檢測一批電燈泡的使用壽命,適合抽樣調查,故C選項錯誤;D、調查《朗讀者》的收視率,適合抽樣調查,故D選項錯誤.故選B.【題目點撥】本題考查了抽樣調查和全面調查的區別,選擇普查還是抽樣調查要根據所要考查的對象的特征靈活選用,一般來說,對于具有破壞性的調查、無法進行普查、普查的意義或價值不大,應選擇抽樣調查,對于精確度要求高的調查,事關重大的調查往往選用普查.12、A【分析】根據單項式系數、次數的定義來求解.單項式中數字因數叫做單項式的系數,所有字母的指數和叫做這個單項式的次數.單獨一個數字也是單項式.【題目詳解】A、單項式﹣a的系數是﹣1,次數是1,故此選項錯誤,符合題意;B、xy是二次單項式,正確,不合題意;C、﹣系數是﹣,正確,不合題意;D、數字0也是單項式,正確,不合題意;故選:A.【題目點撥】本題考查單項式,解題的關鍵是掌握單項式系數、次數的定義及單項式的定義.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、1【分析】要求勝場數,就要先設出未知數,然后根據題中的等量關系列方程求解.此題等量關系:勝場所得分數+平場所得分數=總分.【題目詳解】設勝場數為場,則平場數為場,依題意得:解得:那么勝場數為1場.故答案為1.【題目點撥】此題考查了一元一次方程的應用,關鍵在于找出題目中的等量關系,根據等量關系列出方程解答.14、【分析】根據圖形可知,每張桌子有4個座位,然后再加兩端的各一個,于是x張桌子就有(4x+2)個座位;由此進一步列方程即可.【題目詳解】解:1張長方形餐桌的四周可坐4+2=6人,

2張長方形餐桌的四周可坐4×2+2=10人,

3張長方形餐桌的四周可坐4×3+2=14人,

x張長方形餐桌的四周可坐4x+2人;

則依題意得:4x+2=1.

故答案是:4x+2=1.【題目點撥】此題考查圖形的變化規律和由實際問題抽象出一元一次方程,首先應找出哪些部分發生了變化,是按照什么規律變化的,找出規律解決問題.15、30°【分析】根據旋轉的性質得到∠BOD=45°,再用∠BOD減去∠AOB即可.【題目詳解】∵將△AOB繞點O按逆時針方向旋轉45°后,得到△COD,∴∠BOD=45°,又∵∠AOB=15°,∴∠AOD=∠BOD-∠AOB=45°-15°=30°.故答案為30°.16、2【分析】設水流速度是x千米/時,則船在順水中的速度為(26+x)千米/時,船在逆水中的速度為(26?x)千米/時,根據總路程相等,列方程求解即可.【題目詳解】解:設水流速度是x千米/時,則船在順水中的速度為(26+x)千米/時,船在逆水中的速度為(26?x)千米/時,由題意得,(26+x)×3=(26?x)×(3+),解得:x=2,答:水流速度是2千米/時.故填:2.【題目點撥】本題考查了一元一次方程的應用,解題關鍵是要讀懂題目的意思,根據題目給出的條件,找出合適的等量關系列出方程,再求解.17、【分析】直接利用單項式的次數、同類項的定義得出符合題意的答案.【題目詳解】解:根據題意可得:a2b,2a2b(答案不唯一),故答案為a2b,2a2b(答案不唯一).【題目點撥】此題主要考查了單項式的次數、同類項,正確把握定義是解題關鍵.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、(1)點A,B所表示的數分別為﹣2,3;(2)①9;②存在;﹣4或1.【分析】(1)由,可得:a+2=0且b﹣3=0,再解方程可得結論;(2)①先解方程,再利用數軸上兩點間的距離公式可得答案;②設點P表示的數為m,所以,再分三種情況討論:當<時,(﹣2﹣m)+(3﹣m)=9,當時,,當m>3時,,通過解方程可得答案.【題目詳解】解:(1)∵,∴a+2=0且b﹣3=0,解得a=﹣2,b=3,即點A,B所表示的數分別為﹣2,3;(2)①,解得x=﹣6,∴點C表示的數為﹣6,∵點B表示的數為3,∴BC=3﹣(﹣6)=3+6=9,即線段BC的長為9;②存在點P,使PA+PB=BC,理由如下:設點P表示的數為m,當m<﹣2時,(﹣2﹣m)+(3﹣m)=9,解得m=﹣4,即當點P表示的數為﹣4時,使得PA+PB=BC;當﹣2≤m≤3時,,故當﹣2≤m≤3時,不存在點P使得PA+PB=BC;當m>3時,,解得m=1,即當點P表示的數為1時,使得PA+PB=BC;由上可得,點P表示的數為﹣4或1時,使得PA+PB=BC.【題目點撥】本題考查的是非負數的性質,數軸上兩點之間的距離,絕對值的化簡,一元一次方程的解法與應用,分類討論的數學思想,掌握利用分類討論解決問題是解題的關鍵.19、(1)2.3;(2)該用戶用水28立方米【分析】(1)直接利用10a=23進而求出即可;

(2)首先判斷得出x>22,進而表示出總水費進而得出即可.【題目詳解】(1)由題意可得:10a=23,解得:a=2.3,答:a的值為2.3;(2)設用戶水量為x立方米,∵用水22立方米時,水費為:22×2.3=50.6<71,∴x>22,∴22×2.3+(x?22)×(2.3+1.1)=71,解得:x=28,答:該用戶用水28立方米.20、(1)6n-4;(2)x【分析】(1)先去括號再合并同類項即可;(2)利用去括號法則先去括號,然后再合并同類項即可.【題目詳解】解:(1)原式;(2)原式.【題目點撥】本題考查了整式的加減,熟練掌握運算法則是解題關鍵.21、(1)18+3x;(2)1【分析】根據圖形可知:陰影部分的面積可用長方形的面積減去兩個直角三角形的面積.【題目詳解】解:(1)由圖形可知:S=6×12?×6×12?×6×(6?x)

=72?36?18+3x

=18+3x

(2)將x=2代入上式,S=18+3×2=1.【題目點撥】本題考查列代數式求值,涉及長方形的面積公式,三角形面積公式,代數式求值等問題.22、.【分析】由于∠COE是直角,即90°,已知∠COF=34°,由此即可求出∠EOF=90°-34°=56°,由于OF平分∠AOE,所以∠AOF=∠EOF=56°,由于∠COF=34°,由此即可求出∠AOC=56°-34°=22°,由

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