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文檔簡(jiǎn)介
2023年重慶市公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試模擬卷學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、簡(jiǎn)答題(30題)1.街道開(kāi)展文化墻宣傳,但是有人在墻上亂寫(xiě)亂畫(huà),還有人在墻上寫(xiě)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的不滿和低俗語(yǔ)言,你怎么看?
2.2016年12月1日起,除向本人同行賬戶(hù)轉(zhuǎn)賬外,個(gè)人通過(guò)自助柜員機(jī)轉(zhuǎn)賬的,發(fā)卡行在受理24小時(shí)后辦理資金轉(zhuǎn)賬。在發(fā)卡行受理后24小時(shí)內(nèi),個(gè)人可以向發(fā)卡行申請(qǐng)撤銷(xiāo)轉(zhuǎn)賬。你怎么看?
3.東湖風(fēng)景區(qū)國(guó)稅局在全市率先提供導(dǎo)稅機(jī)器人服務(wù),優(yōu)化導(dǎo)稅服務(wù),你怎么看?
4.有人認(rèn)為,提高國(guó)民健康素質(zhì),關(guān)鍵是要加強(qiáng)公共體育設(shè)施建設(shè);有人則認(rèn)為,增強(qiáng)全民健身意識(shí)更重要。你怎么看?
5.工作中,小王認(rèn)真努力,積極承擔(dān)工作,但是卻沒(méi)有得到領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng),因此小王常常抱怨自己的努力領(lǐng)導(dǎo)看不到。如果你是小王,面對(duì)這種情況,你會(huì)怎么做。
6.某社區(qū)設(shè)立了“道德銀行”,居民可以把在社區(qū)的優(yōu)秀道德行為兌換成一定的積分,量化而成“道德幣”存入個(gè)人賬戶(hù),而后憑賬戶(hù)內(nèi)的道德資產(chǎn),可以拿來(lái)爭(zhēng)先評(píng)優(yōu)、兌換獎(jiǎng)品和換取服務(wù)。你怎么看?
7.2016年10月,南京二十九中有學(xué)生家長(zhǎng)反映,該校實(shí)行高三年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)輪流替代老師進(jìn)行監(jiān)考、自習(xí)課值班。這一做法引起很大爭(zhēng)議,實(shí)行后,有些家長(zhǎng)覺(jué)得促進(jìn)了家校互動(dòng),有些卻覺(jué)得難以接受。對(duì)于家長(zhǎng)監(jiān)考,你怎么看?
8.又到一年春運(yùn)時(shí),又一輪“搶票大戰(zhàn)”即將拉開(kāi)帷幕,大量搶票軟件應(yīng)運(yùn)而生,許多軟件都默認(rèn)勾選套餐或保險(xiǎn),有些甚至沒(méi)有取消選項(xiàng)。更有黃牛利用搶票軟件對(duì)搶到的加價(jià)銷(xiāo)售。對(duì)于這樣的現(xiàn)象你怎么看?
9.近日,網(wǎng)絡(luò)被一條信息多次刷屏:中國(guó)癌癥病人擁向大城市,催生“癌癥旅館”。在北京、上海等地的大型腫瘤醫(yī)院周?chē)霈F(xiàn)的私人小旅館,這些旅館多由普通居民住房隔斷改造,空間小、房?jī)r(jià)低,里面租住的是異地就醫(yī)的癌癥患者及其家屬。對(duì)于“癌癥旅館”的出現(xiàn),你怎么看?
10.你是教育局的工作人員,接到群眾舉報(bào),有老師在出租屋辦補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)課,要求全班學(xué)生都必須參加,而且收費(fèi)很高,領(lǐng)導(dǎo)讓你對(duì)此事進(jìn)行調(diào)查,你怎么做?
11.11月6日,河北蠡縣這位6歲男孩隨父親到地里收白菜,不慎落入枯井,長(zhǎng)達(dá)100多個(gè)小時(shí)的救援之后,最終以悲劇告終,讓人既感動(dòng)又痛心。枯井無(wú)人管理,意味著隨時(shí)還可能“吃人”。對(duì)于“防范枯井吃人”你有什么看法?
12.針對(duì)目前文藝創(chuàng)作領(lǐng)域中存在的諸多亂象指出,文藝創(chuàng)作要深入生活、扎根人民,弘揚(yáng)現(xiàn)實(shí)主義精神,堅(jiān)持關(guān)注社會(huì)現(xiàn)象和時(shí)代生活。針對(duì)當(dāng)前文藝創(chuàng)作當(dāng)中的“缺鈣”現(xiàn)象,談?wù)勀愕目捶ā?/p>
13.自2007年起,國(guó)家開(kāi)始在全國(guó)范圍內(nèi)實(shí)施“農(nóng)家書(shū)屋”工程。但有調(diào)查反映,部分農(nóng)村書(shū)屋由于常年疏于管理,難以發(fā)揮作用,有的甚至被大家所遺忘,淪為“藏經(jīng)閣”。對(duì)于這種現(xiàn)象,你怎么看?
14.有位哲人說(shuō):“粗淺的無(wú)知是在知識(shí)之前,博學(xué)的無(wú)知是在知識(shí)之后”,對(duì)此談?wù)勀愕目捶?
15.近來(lái),一對(duì)年輕夫婦在地鐵喝飲料被罰。地鐵方面說(shuō)地鐵動(dòng)蕩,飲料潑灑容易致使旅客滑倒,有網(wǎng)友說(shuō)地鐵路程長(zhǎng)容易渴,喝飲料被罰太夸張了。你怎么看?
16.某街道辦事處報(bào)告稱(chēng)當(dāng)?shù)匕l(fā)生麻疹疫情,群眾比較恐慌,領(lǐng)導(dǎo)讓你去解決,你怎么辦?
17.近日,央視曝光了一例歷經(jīng)8個(gè)月還未解決的拖車(chē)費(fèi)糾紛。北京大貨車(chē)司機(jī)王允禮與另外一輛貨車(chē)相撞,經(jīng)救援公司拖車(chē)8公里,竟要收取拖車(chē)費(fèi)12.87萬(wàn)元。對(duì)于“天價(jià)拖車(chē)費(fèi)”,你怎么看?
18.小區(qū)里因?qū)櫸锕敷@嚇到自己孩子,孩子父親很生氣,遂對(duì)小狗進(jìn)行毆打,引起狗主人不滿,與小孩父親產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí)。作為小區(qū)工作人員,面對(duì)此一情況你該如何處理?
19.面對(duì)就業(yè),A同學(xué)說(shuō):一線城市就業(yè)壓力太大了可以選擇二三線城市就業(yè),B同學(xué)說(shuō):可以去基層組織干工作,鍛煉自己,C同學(xué)說(shuō):可以把基層工作作為自己的跳板,對(duì)此你怎么看?
20.現(xiàn)在有兩種人,一種是單位離不開(kāi)的人,一種是離不開(kāi)單位的人,你是哪種人,你想成為哪種人?
21.一個(gè)大學(xué)生畢業(yè)問(wèn)他的父親是選擇唱歌還是當(dāng)老師,他父親說(shuō)工作就像兩把椅子,如果想把椅子都坐就會(huì)摔在兩把椅子中間,請(qǐng)談?wù)剢⑹?
22.一天,一名群眾來(lái)你單位辦公的地方鬧事,影響了正常辦公。請(qǐng)問(wèn)你會(huì)怎么辦?
23.在一次工作總結(jié)大會(huì)上,張局長(zhǎng)在會(huì)上點(diǎn)名表?yè)P(yáng)了你,而和你一起參加工作的同事李峰卻沒(méi)有得到表?yè)P(yáng),他突然對(duì)我說(shuō)自己身體有點(diǎn)不舒服,此時(shí)你會(huì)怎么做?請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)模擬。
24.有一個(gè)皇帝夢(mèng)見(jiàn)自己的牙齒都掉了,第二天他問(wèn)左右的大臣,這個(gè)夢(mèng)預(yù)兆著什么?有位大臣說(shuō):“這個(gè)夢(mèng)預(yù)兆著陛下周?chē)娜硕急缺菹孪人馈!被实勐?tīng)后一想,不對(duì)勁:這不是在詛咒我成為孤家寡人嗎?周?chē)娜硕妓懒耍疫@個(gè)皇帝怎么當(dāng)?于是大怒,斬殺了這位大臣。另外一位大臣說(shuō):“恭喜陛下,陛下將比您身邊的人長(zhǎng)壽。”皇帝一聽(tīng)長(zhǎng)壽就高興了,還給其升了職。通過(guò)這個(gè)故事,你得到什么啟示?
25.一年一度的雙十一空前火爆,尤其今年創(chuàng)造了巔峰,針對(duì)這種情況你怎么看?
26.因?qū)ψ≌S修基金的管理使用存在異議,某日眾多居民糾結(jié)到單位門(mén)口討要說(shuō)法,面對(duì)這種情況領(lǐng)導(dǎo)責(zé)成你處理,你該如何做?
27.醫(yī)院投訴辦公室接到患者家屬投訴,稱(chēng)某護(hù)士在沒(méi)有為患者做皮試的情況下,給患者注射了頭孢噻酚鈉抗生素藥物,導(dǎo)致患者皮膚出現(xiàn)皮疹過(guò)敏現(xiàn)象。家屬認(rèn)為醫(yī)院的護(hù)士不負(fù)責(zé)任,要求賠償,否則會(huì)找媒體曝光。假如你是醫(yī)院投訴辦公室主任,你怎么辦?
28.有一個(gè)宋國(guó)的農(nóng)夫在耕地時(shí)得到一塊寶玉,把寶玉獻(xiàn)給宋國(guó)的大夫子罕,子罕(卻)不接受。這個(gè)獻(xiàn)寶玉的人說(shuō):“我把這塊寶玉給雕琢玉器的工匠看,認(rèn)為是真的寶玉,所以我才敢獻(xiàn)給您。”子罕說(shuō):“我把不貪當(dāng)作寶,你把玉當(dāng)作寶。如果你把玉給了我,我們兩人都喪失了寶,不如各人擁有自己的寶。”
29.春節(jié)長(zhǎng)假期間,橘黃色共享單車(chē)亮相濟(jì)南市。趵突泉,大明湖等旅游景點(diǎn)以及濟(jì)南市各主干道隨處可見(jiàn)單車(chē),不少共享單車(chē)安放點(diǎn)出現(xiàn)供不應(yīng)求的現(xiàn)象。對(duì)此現(xiàn)象,你怎么看?
30.現(xiàn)在幾乎所有人都在使用微信,相關(guān)部門(mén)做了一個(gè)調(diào)查,出現(xiàn)了一個(gè)非常有趣的結(jié)果,大部分人在發(fā)朋友圈的時(shí)候都會(huì)屏蔽自己的領(lǐng)導(dǎo)和家人,對(duì)此現(xiàn)象你怎么看?
參考答案
1.一個(gè)宜居的社區(qū)環(huán)境,不僅僅是指良好的生態(tài)環(huán)境,也包括了優(yōu)質(zhì)的文化環(huán)境。文化墻的出現(xiàn),不僅美化了社區(qū)的環(huán)境,而且豐富了市民的精神文化生活。但是目前接到的文化墻上,有人亂寫(xiě)亂畫(huà),還有人寫(xiě)低俗語(yǔ)言,令人痛心疾首,需要我們重視并予以改觀。亂涂抹的行為不僅損壞了文化墻的文化內(nèi)涵,而且破壞了城市的形象,影響了街道的文化輸出,造成了及其惡劣的影響。究其原因,是多方面的:第一、個(gè)別群眾缺乏功德意識(shí),貪圖好玩,在公共的文化墻上亂涂亂畫(huà),曲解了文化墻的設(shè)置意義。第二、相應(yīng)的街道管理部門(mén)也沒(méi)有對(duì)文化墻的亂涂抹事件及時(shí)處理,監(jiān)督,致使從眾者甚多,愈演愈烈第三、街道的宣傳不夠,沒(méi)有把文化墻的意義內(nèi)涵宣傳到家,使得群眾充分了解文化墻的設(shè)置意義和內(nèi)容。解決好此類(lèi)事件,應(yīng)從如下幾點(diǎn)出發(fā):第一、市民朋友應(yīng)該加強(qiáng)自己的城市主人翁意識(shí),主動(dòng)的愛(ài)護(hù)我們的街道環(huán)境,避免自己參與到亂涂抹現(xiàn)象中去。第二、街道應(yīng)該加大宣傳,向街道居民宣傳文化墻設(shè)置的初衷和意義,號(hào)召群眾一起參與到建設(shè)保護(hù)文化墻的工作中來(lái)。第三、街道工作人員也要加強(qiáng)監(jiān)督,對(duì)于亂涂抹文化墻的居民實(shí)行一定的懲處措施,從而杜絕這一現(xiàn)象的產(chǎn)生。第四、政府也應(yīng)該多渠道多方面滿足群眾的文化需求,如設(shè)置道德講堂等,媒體可以樹(shù)立一些典型的文化道德楷模,號(hào)召市民向其學(xué)習(xí),起到一個(gè)帶頭的作用。正如著名發(fā)明家愛(ài)迪生所說(shuō),文化開(kāi)啟了對(duì)美的感知,只有全體市民重視文化,尊重文化,了解文化,才能讓我國(guó)的文化得以繼承和宣揚(yáng),更好的起到推廣的作用。
2.面對(duì)電信詐騙越來(lái)越嚴(yán)重的情況,銀行也想出了補(bǔ)救措施,就算今后萬(wàn)一遭遇騙子,在轉(zhuǎn)完賬后還能“反悔”,讓騙子們親眼見(jiàn)證“煮熟的鴨子飛了”。此消息一出,不少人都表示熱烈歡迎:“發(fā)現(xiàn)被騙還能撤回來(lái),早有這政策就好了!”“以后騙子想騙錢(qián)就難了。”有些網(wǎng)友質(zhì)疑延時(shí)轉(zhuǎn)賬對(duì)防騙沒(méi)用,因?yàn)轵_子會(huì)指導(dǎo)受害人使用實(shí)時(shí)到賬功能進(jìn)行詐騙。其實(shí),ATM機(jī)轉(zhuǎn)賬延時(shí),只是防止電信詐騙的第一道屏障,人民銀行調(diào)整ATM機(jī)轉(zhuǎn)賬到賬時(shí)間,給匯款人留下了冷靜思考及核實(shí)查證的余地,也掐斷了詐騙者與受害人的“單線聯(lián)系”,可以有效降低此類(lèi)電信詐騙案件發(fā)生的概率,提高轉(zhuǎn)賬的安全性,更好地保護(hù)用戶(hù)的資金安全。電信詐騙的方式、手段一直在進(jìn)化,打擊電信詐騙,一方面政府要加大對(duì)電信詐騙案件的處置和懲罰力度,提高犯罪分子的違規(guī)成本,從源頭上遏制這類(lèi)案件的發(fā)生;另一方面,銀行也要對(duì)一些涉及銀行轉(zhuǎn)賬的詐騙案件細(xì)化分析,從制度上加強(qiáng)防范。此次央行發(fā)布的《通知》,標(biāo)志著政府有關(guān)部門(mén)打擊電信詐騙邁出了新的一步。ATM延時(shí)轉(zhuǎn)賬,對(duì)降低電信詐騙的發(fā)案率肯定有幫助,不管它的效果如何,出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都是維護(hù)廣大群眾的利益,值得點(diǎn)贊。當(dāng)然,最后徹底解決騙子騙人,也要靠不斷的推行普法宣傳以及日常對(duì)騙子的打擊力度,這樣方可去根。
3.機(jī)器人本來(lái)是離我們生活較為遙遠(yuǎn)的存在,可是東湖國(guó)稅通過(guò)機(jī)器人導(dǎo)稅的方式來(lái)與大眾見(jiàn)面,在新奇的同時(shí)也方便了納稅服務(wù),是國(guó)稅局“互聯(lián)網(wǎng)+稅務(wù)服務(wù)”模式的新探索,值得點(diǎn)贊。首先,機(jī)器人導(dǎo)稅是一種創(chuàng)新。展現(xiàn)了新的國(guó)稅面貌,在新奇的同時(shí)也拉近了國(guó)稅部門(mén)與納稅人的距離,萌萌的外表和稚嫩的發(fā)音,讓很多納稅人忍俊不禁,搶著合照,無(wú)疑展示了國(guó)稅的親民形象,是國(guó)稅部門(mén)的一種新嘗試和改變。其次,提升了工作效率,彌補(bǔ)了稅務(wù)人員不足帶來(lái)的問(wèn)題。在辦稅高峰時(shí),相對(duì)來(lái)說(shuō)國(guó)稅工作人員較為不足,一定程度上影響了國(guó)稅部門(mén)的辦稅業(yè)務(wù),機(jī)器人的增加能夠起到一定的業(yè)務(wù)疏導(dǎo)作用,減輕了國(guó)稅工作人員的壓力。再次,這是“互聯(lián)網(wǎng)+稅務(wù)服務(wù)”模式的新探索,在“互聯(lián)網(wǎng)+”的大背景下,這種方式就是利用互聯(lián)網(wǎng)的先進(jìn)和快捷,通過(guò)機(jī)器人這個(gè)載體來(lái)實(shí)現(xiàn)辦稅的快捷和高效,提升了工作效率,優(yōu)化了國(guó)稅形象。所以,對(duì)于機(jī)器人導(dǎo)稅應(yīng)該大力提倡,各地可以根據(jù)地方特色進(jìn)行卡通形象的設(shè)計(jì),符合地方特色,更好的吸引納稅人,方便納稅業(yè)務(wù)的辦理。再者,對(duì)于機(jī)器人的功能還可以進(jìn)一步完善和推進(jìn),比如說(shuō)除了業(yè)務(wù)導(dǎo)引、流程介紹等基礎(chǔ)性功能,還可以增加一些自助辦理等功能,更好地服務(wù)于納稅工作。除了機(jī)器人導(dǎo)稅外,推動(dòng)國(guó)家《“互聯(lián)網(wǎng)+稅務(wù)”行動(dòng)計(jì)劃》,積極推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+在線受理”、“互聯(lián)網(wǎng)+申報(bào)繳稅”、“互聯(lián)網(wǎng)+便捷退稅”等業(yè)務(wù),使辦稅業(yè)務(wù)可以真正做到納稅人的心坎上。
4.提高國(guó)民健康素質(zhì)絕非一朝一夕之事,也絕不是一蹴而就之舉,對(duì)于基礎(chǔ)設(shè)施與健身意識(shí)兩個(gè)問(wèn)題,我個(gè)人認(rèn)為,健身意識(shí)是根本,而基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)是關(guān)鍵,兩者相輔相成,缺一不可。中國(guó)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)已經(jīng)從改革開(kāi)放初期的解決溫飽到如今的全面建成小康社會(huì),人們的物質(zhì)生活水平逐步提高,但我們也可以看到,肥胖,老年疾病年輕化等一系列現(xiàn)象表明了現(xiàn)如今我們的健康狀況日益堪憂,歸根結(jié)底的原因就在于現(xiàn)如今人民更關(guān)注物質(zhì)生活而忽略了對(duì)自身健康狀況的關(guān)注,這正是健身意識(shí)缺乏的表現(xiàn)。同時(shí)也應(yīng)該看到,也的確有一些健身,體育運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者有這種健身需求以及想法,但是在我國(guó)很多地方普遍存在著缺乏健身場(chǎng)地,體育健身器材損壞,數(shù)量上滿足不了要求,還有一些有健身鍛煉想法的人因?yàn)槿鄙賹?zhuān)業(yè)的指導(dǎo),導(dǎo)致自身“因練而傷”等現(xiàn)象,這都充分說(shuō)明了我國(guó)目前一些公共體育設(shè)施缺乏所帶來(lái)的問(wèn)題,這本就是對(duì)健身意識(shí)的一種制約。所以,要想全方位提升國(guó)民健康素質(zhì),就應(yīng)該多管齊下,多措并舉。首先就應(yīng)該大力加強(qiáng)全民教育,從德育,智育到體育等都要全面提升,從娃娃抓起,從小培養(yǎng)鍛煉健身意識(shí),也可以利用電視臺(tái),地方政府為平臺(tái),組織一些大型的,全民的體育活動(dòng),比如中央電視臺(tái)的“誰(shuí)是球王”民間爭(zhēng)霸賽等,以活動(dòng)的形式來(lái)激發(fā)全民關(guān)注體育運(yùn)動(dòng),參與體育運(yùn)動(dòng)的熱情與積極性。其次,在宣傳教育的同時(shí),也要加大財(cái)政撥款,發(fā)展民間體育組織,引入民間資本,大力開(kāi)發(fā)體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),也可以在節(jié)假日期間開(kāi)放學(xué)校等來(lái)滿足居民的健身需求。再次,基礎(chǔ)設(shè)施完善之后,主要的是要有良好的管理制度,要能保證體育設(shè)施的建設(shè)真正有起其用武之地,并且能夠保持下去,不能出現(xiàn)曇花一現(xiàn)的情況,要對(duì)后期的管理以及維護(hù)工作加以重視。最后,也要加強(qiáng)體育人才的培養(yǎng),要有專(zhuān)業(yè)的人才隊(duì)伍的形成,才能保證整個(gè)體育產(chǎn)業(yè)良性發(fā)展,提供理論基礎(chǔ)的同時(shí)也能對(duì)于非專(zhuān)業(yè)人士有更好的指導(dǎo)。
5.人如硬幣,存在兩面,優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)總會(huì)相對(duì)而生。于優(yōu)點(diǎn)而言,我們應(yīng)保持發(fā)揚(yáng),于缺點(diǎn)而言,我們應(yīng)糾正完善。故此,若我是小王,面對(duì)題中情況,我會(huì)這樣做:首先,調(diào)整心態(tài),正確看待。端正的工作態(tài)度是工作有效開(kāi)展的前提,良好的工作能力是工作有效開(kāi)展的重要保障,二者缺一不可。認(rèn)真努力、積極承擔(dān)工作,說(shuō)明自己具備端正的工作態(tài)度,此項(xiàng)優(yōu)點(diǎn)需繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。但工作做好還需具備相應(yīng)的工作能力,領(lǐng)導(dǎo)未對(duì)自己進(jìn)行表?yè)P(yáng),說(shuō)明自己在此方面可能還存在不足。所以,我會(huì)調(diào)整心態(tài),及時(shí)提醒自己還有不足需要完善。其次,自我反省,尋找不足。領(lǐng)導(dǎo)未能對(duì)自己提出表?yè)P(yáng),說(shuō)明自身工作尚存在不足。可能是工作能力尚未達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)要求,導(dǎo)致工作沒(méi)有做好;可能是方式方法存在問(wèn)題,導(dǎo)致工作效果并不理想。于此,自己需清晰認(rèn)知。再次,對(duì)癥下藥,完善提高。無(wú)論原因?yàn)楹危蘸蠊ぷ髦校环矫孀约阂诩訉W(xué)習(xí),通過(guò)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí)、向書(shū)本求知等方法,不斷充實(shí)業(yè)務(wù)知識(shí),提高業(yè)務(wù)能力;另一方面自己要善于自省,通過(guò)批評(píng)與自我批評(píng)等方法,及時(shí)發(fā)現(xiàn)不足,加以改正。最后,引以為鑒,改善提高。日后工作中,自己會(huì)謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤奮認(rèn)真踏實(shí)的優(yōu)點(diǎn),同時(shí)不斷完善自身不足,提高工作能力,以獲得領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)同。
6.1.道德銀行所產(chǎn)生的社會(huì)效應(yīng)對(duì)于當(dāng)前我國(guó)的道德體系建設(shè)有著一定的推動(dòng)作用,但新事物的產(chǎn)生必然有其不完善之處,因此在我們看到道德銀行所帶來(lái)的正向社會(huì)效應(yīng)的同時(shí),也要看到其負(fù)面效應(yīng)。2.從正面效應(yīng)來(lái)看:對(duì)于我國(guó)當(dāng)前的精神文明建設(shè)及道德體系建設(shè)有著一定的推動(dòng)作用,并在社會(huì)上形成良好的基于利他利己并行的風(fēng)尚,把道德規(guī)范行為落實(shí)到了人群之中,推動(dòng)更多的人行道德之事,得榮譽(yù)之實(shí);3.從負(fù)面效應(yīng)來(lái)看:這種物質(zhì)化的獎(jiǎng)勵(lì)和激勵(lì)易于產(chǎn)生功利性行為,同時(shí)也會(huì)削弱榮譽(yù)本身所產(chǎn)生的激勵(lì)效用;4.道德銀行更好發(fā)揮功能的對(duì)策:設(shè)計(jì)完善的精神獎(jiǎng)勵(lì)體系、建立全覆蓋的榮譽(yù)體系、加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)群眾對(duì)道德銀行的正確認(rèn)識(shí)而自發(fā)自覺(jué)地去行道德之事。
7.家長(zhǎng)走進(jìn)校園、適當(dāng)參與教學(xué)管理,是一種良性互動(dòng)的教育方式。但是,像南京二十九中這樣,學(xué)校不僅要求家長(zhǎng)輪流替代老師監(jiān)考,而且負(fù)責(zé)自習(xí)課值班,就有點(diǎn)過(guò)猶不及了。從小處講,是一種懶教行為;從大處講,則是教育責(zé)任的一種轉(zhuǎn)嫁。家長(zhǎng)走進(jìn)校園,體驗(yàn)學(xué)校的工作,了解自己的孩子,家、校互動(dòng),這是好事情。其一,家長(zhǎng)更夠增進(jìn)對(duì)學(xué)校教學(xué)情況的了解,增加家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的信任,促進(jìn)相互尊重;其二,家長(zhǎng)能真切了解自己孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀況;其三,自己的家長(zhǎng)來(lái)了,通常來(lái)說(shuō)學(xué)生們都不會(huì)在作弊或者自習(xí)課隨意講話了。但是,這些好處的代價(jià)是雙職工家長(zhǎng)請(qǐng)假前來(lái)值班。而且,這更直接的體現(xiàn)了該校老師的“懶教”而非給家長(zhǎng)機(jī)會(huì)。家長(zhǎng)不堪其累,家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)加重的同時(shí),老師的工作職責(zé)在一定程度上減輕和弱化了,失去了學(xué)校教育工作的專(zhuān)業(yè)性和權(quán)威性,而反對(duì)此舉的家長(zhǎng)“不得不來(lái)”,也是一種“退讓”。“越位”和“退讓”一起作用,就模糊了家庭教育和學(xué)校教育的邊界,結(jié)果兩方都背負(fù)不屬于自己的責(zé)任分工。可見(jiàn),讓家長(zhǎng)承擔(dān)監(jiān)考、值班等重要的教學(xué)管理工作,也是對(duì)學(xué)校教育的一種過(guò)度參與,甚至是學(xué)校教育的錯(cuò)位,影響家長(zhǎng)的日常工作事小,擾亂了學(xué)校正常的教學(xué)秩序事大。換言之,家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的過(guò)度參與,實(shí)際上是對(duì)學(xué)校教學(xué)秩序的一種橫加干涉,反而推高了家庭和學(xué)校的教育成本。如果教育部門(mén)和學(xué)校對(duì)這種過(guò)度參與,不加以管理和制止,任其無(wú)序發(fā)展,勢(shì)必會(huì)污染學(xué)習(xí)空氣,甚至?xí)绊懶@的安全和穩(wěn)定。學(xué)校和家庭的教育,找準(zhǔn)家長(zhǎng)學(xué)校互動(dòng)的結(jié)合點(diǎn),厘清最基本的教育責(zé)任是關(guān)鍵。第一,估計(jì)家長(zhǎng)以自愿原則為主參與學(xué)校的管理,并給出應(yīng)有的建議,但絕不能實(shí)行角色替代,甚至異化為額外的負(fù)擔(dān)。第二,學(xué)校和老師應(yīng)當(dāng)放下“教育權(quán)威”的架子,經(jīng)常向家長(zhǎng)征求意見(jiàn),虛心聽(tīng)取他們的批評(píng)和建議,以改進(jìn)自己的工作。第三,加強(qiáng)學(xué)校教師的敬業(yè)與責(zé)任意識(shí)教育,在教學(xué)過(guò)程中主動(dòng)溝通,擔(dān)負(fù)起教學(xué)的主要責(zé)任。第四,長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,學(xué)校和教育部門(mén)也應(yīng)當(dāng)繼續(xù)探索學(xué)校教育與家庭教育的科學(xué)模式,學(xué)校教育和家庭教育只有互相結(jié)合、補(bǔ)充,才能形成更良好的教育環(huán)境。
8.每年春節(jié)人員流動(dòng)量巨大,對(duì)于車(chē)票的需求量相應(yīng)增加,也可謂“剛需”,一票難求的局面之下,誕生了搶票軟件,其本身能夠模仿人工操作、給人便捷,受到了廣大群眾的喜愛(ài)。它的原理就是刷新和反復(fù)提交,即便是給服務(wù)器帶來(lái)一定壓力,對(duì)網(wǎng)站不具有破壞性,也不能構(gòu)成侵入計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)罪。因此可以順應(yīng)群眾的需求,鼓勵(lì)運(yùn)營(yíng)。當(dāng)然我們也要看到,有些不法分子利用搶票軟件和虛假證件號(hào)碼,進(jìn)行大量購(gòu)票、退票、加價(jià)售票等活動(dòng),這是倒賣(mài)車(chē)票的行為,不僅擾亂了正常的購(gòu)票秩序,更侵害了廣大人民群眾的合法權(quán)益,亟需整治。一方面,根據(jù)我國(guó)刑法第227條第2款、最高院《關(guān)于審理倒賣(mài)車(chē)票刑事案件有關(guān)問(wèn)題的解釋》,倒賣(mài)車(chē)票行為“情節(jié)嚴(yán)重”者,就有可能構(gòu)成倒賣(mài)車(chē)票罪,政府相關(guān)部門(mén)應(yīng)嚴(yán)格對(duì)此類(lèi)行為進(jìn)行查處。另一方面,鐵路管理部門(mén)應(yīng)該加大對(duì)倒票行為嚴(yán)加防范,通過(guò)技術(shù)手段杜絕倒票行為。當(dāng)然,最根本的還是要解決不平衡的供求關(guān)系,通過(guò)增加高峰時(shí)段列車(chē)數(shù)量、提供多方式的交通運(yùn)輸方式,來(lái)最大程度的滿足百姓的需求,緩解由于一票難求帶來(lái)的種種問(wèn)題。
9.近年來(lái),隨著我國(guó)癌癥發(fā)病率激增,一場(chǎng)日益嚴(yán)峻的健康危機(jī)正在挑戰(zhàn)尚未做好準(zhǔn)備的醫(yī)療體系。隨著癌癥患者人數(shù)的上漲,涌向大城市求醫(yī)的外地患者也不斷增加。面對(duì)這種情境,“癌癥旅館”已在京滬等大都市如雨后春筍般涌現(xiàn)。“癌癥旅館”的出現(xiàn),雖然位于法律的灰色地帶,但不可否認(rèn)的是它們?cè)诤艽蟪潭壬蠞M足了患者的需求,政府應(yīng)該對(duì)其進(jìn)行更好的規(guī)范引導(dǎo)。“癌癥旅館”并非傳統(tǒng)旅館,而是醫(yī)院附近住宅區(qū)內(nèi)配有家具的單元房,每間房每晚的收費(fèi)也較為便宜,不僅患者及其家屬有了做飯、休息的便利,其費(fèi)用的低廉也節(jié)省了支出。更為重要的是,“癌癥旅館”使患者距離醫(yī)院和專(zhuān)家更近,并為患者提供了相互交流的場(chǎng)所。雖然“癌癥旅館”有其存在的意義,但我們也必須看到其經(jīng)營(yíng)多不正規(guī)、缺少護(hù)理服務(wù)等問(wèn)題。“癌癥旅館”的出現(xiàn)需要予以重視。一方面,政府應(yīng)該加強(qiáng)該行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)建立,如房屋的大小、房間設(shè)施的配備等,同時(shí)注意對(duì)旅館日常的監(jiān)督管理,使其規(guī)范化、制度化;另一方面,政府可以幫助引導(dǎo)形成行業(yè)的自律協(xié)會(huì)或組織,使其進(jìn)行自我約束和自我規(guī)范。當(dāng)然,我們還要從根本上解決異地就醫(yī)問(wèn)題。對(duì)于醫(yī)療資源不均衡,優(yōu)質(zhì)資源過(guò)于集中大城市的大醫(yī)院的情況,國(guó)家要合理布局醫(yī)療機(jī)構(gòu)、全面提升醫(yī)護(hù)人員的素質(zhì)并對(duì)中小城市的醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行更多的財(cái)政傾斜。最后,對(duì)于癌癥發(fā)病率愈來(lái)愈高,國(guó)家需要完善醫(yī)療保障體系,如醫(yī)保異地報(bào)銷(xiāo)制度;社會(huì)需要呼吁民眾擁有健康的生活方式;政府需要對(duì)健康產(chǎn)生威脅的環(huán)境、食品等問(wèn)題加強(qiáng)監(jiān)管;而我們公民個(gè)人,則需要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
10.補(bǔ)習(xí)班的亂收費(fèi)行為干擾了教育的正常秩序,特別是公辦教師外出謀利,嚴(yán)重影響了教育過(guò)程中的公平,同時(shí)也不利于教育部門(mén)建立良好的形象。調(diào)查此事有利于解決上述問(wèn)題。首先,通過(guò)與舉報(bào)群眾取得聯(lián)系,鎖定補(bǔ)習(xí)班的地點(diǎn)、費(fèi)用等信息,并通過(guò)假扮家長(zhǎng)等方式進(jìn)一步了解其詳細(xì)信息;聯(lián)合工商等相關(guān)執(zhí)法部門(mén)對(duì)補(bǔ)習(xí)班進(jìn)行突擊檢查,一方面,檢查其是否具備相關(guān)運(yùn)營(yíng)資格,包含開(kāi)班資質(zhì)和教師授課資質(zhì)等。另一方面,檢查其收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是否經(jīng)過(guò)物價(jià)部門(mén)的監(jiān)管核實(shí)。其次,組織人員在社區(qū)和學(xué)校對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行發(fā)放問(wèn)卷和隨機(jī)訪談,了解學(xué)生是否愿意參加補(bǔ)習(xí)班,是否為強(qiáng)制補(bǔ)課,補(bǔ)習(xí)班的課程安排,教師授課內(nèi)容和效果等。再次,通過(guò)學(xué)校獲得家長(zhǎng)的聯(lián)系方式,聯(lián)合學(xué)校相關(guān)人員對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家訪:調(diào)查家長(zhǎng)對(duì)補(bǔ)習(xí)班的看法,自己孩子是否在參加相應(yīng)補(bǔ)習(xí)班,補(bǔ)習(xí)的費(fèi)用是否合適。對(duì)于收集的這些信息我們會(huì)做好文字和圖片的記錄。調(diào)查收尾階段,通過(guò)整合本次調(diào)查的數(shù)據(jù),我們可以對(duì)所管轄區(qū)域內(nèi)的其他補(bǔ)習(xí)班進(jìn)行一次全面的調(diào)查,了解目前校外補(bǔ)習(xí)班的總體現(xiàn)狀,形成一份完整的調(diào)查報(bào)告,并向領(lǐng)導(dǎo)反映,為后續(xù)進(jìn)一步解決問(wèn)題提供依據(jù)。
11.“枯井吃人”事件頻繁,每當(dāng)事件發(fā)生總會(huì)令人扼腕嘆息,盡管如此,還是沒(méi)有引起大家的高度警惕。面對(duì)這樣的人間慘劇,我覺(jué)得我們應(yīng)該多廣旗下,共同努力減少此類(lèi)慘劇發(fā)生的概率。第一、微小的舉措減少孩童墜落的可能性。安個(gè)井蓋、加高井臺(tái)、做個(gè)護(hù)欄、豎上警示牌、對(duì)井口進(jìn)行遮掩加固,或做填埋處理這些微小的舉動(dòng)可以幫助在一定程度上保障孩童的安全。第二、農(nóng)村父母要加強(qiáng)對(duì)孩童的有效看護(hù)。父母?jìng)儙е⒆咏?jīng)過(guò)這些地方的時(shí)候,面對(duì)潛藏的危險(xiǎn),要看護(hù)好自己的孩子,告誡孩子們小心之余不要讓幼小的孩童脫離視線。第三、老師加強(qiáng)對(duì)兒童的教育,增強(qiáng)孩子們的自我安全意識(shí)。第四、全面掌握農(nóng)業(yè)灌溉水井?dāng)?shù)量,逐一建檔,落實(shí)所有人、管理者的責(zé)任;水務(wù)部門(mén)對(duì)農(nóng)用機(jī)井進(jìn)行確權(quán),確定管護(hù)主體,鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、村委會(huì)與管護(hù)主體簽訂管護(hù)責(zé)任書(shū),并給予其財(cái)政補(bǔ)貼。完善管理可能需要時(shí)間,做好安全保障卻是刻不容緩。我們不能任由問(wèn)題繼續(xù)存在,讓這些枯井繼續(xù)成為“吃人”的猛獸。
12.文藝的最高境界是讓人發(fā)現(xiàn)自然、生活和心靈之美,追求真善美是文藝創(chuàng)作的永恒價(jià)值。做到這一點(diǎn),不僅需要文藝創(chuàng)作者擁有豐富的生活閱歷與對(duì)現(xiàn)實(shí)的洞察能力,更需要?jiǎng)?chuàng)作者具備充盈的思想根基,否則文藝創(chuàng)作便成了無(wú)源之水,無(wú)根之木,給人軟綿綿、輕飄飄的“缺鈣”感覺(jué)。縱觀當(dāng)前文藝創(chuàng)作的發(fā)展形態(tài),有數(shù)量缺質(zhì)量、有“高原”缺“高峰”現(xiàn)象日趨嚴(yán)重,雖然有海量的作品進(jìn)入公眾的視野,但能作為經(jīng)典留在百姓心中的卻很少。甚至有些創(chuàng)作中出現(xiàn)淺表化、同質(zhì)化、低俗化、平庸化、缺乏精神內(nèi)涵和制作粗糙等趨勢(shì)。究其根本,是創(chuàng)作家們沒(méi)有足夠的思想文化儲(chǔ)備,缺乏對(duì)素材高屋建瓴的駕馭能力,對(duì)生活沒(méi)有做到真正的“心入”,深刻思考少,人生感悟乏,陷入慣性化寫(xiě)作或表演的困境中,寫(xiě)來(lái)演去老一套,常年沒(méi)有突破和提高。文藝的鈣質(zhì)源于思想的充盈,如果我們這個(gè)時(shí)代的最高思維成果和精神力量不能在文藝創(chuàng)作中得以體現(xiàn),如果我們的文藝作品不能對(duì)社會(huì)的發(fā)展和人類(lèi)的進(jìn)步做出深入而獨(dú)到的思考,如果我們的作家、藝術(shù)家無(wú)力洞察當(dāng)代人的生存境遇和心靈困惑,僅靠投機(jī)式的抄襲模仿、機(jī)械生產(chǎn),顯然不是推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展的長(zhǎng)久之計(jì)。為當(dāng)前的文藝創(chuàng)作“補(bǔ)鈣”勢(shì)在必行,重建文藝對(duì)思想的信仰,不僅有利于文藝在新的思想高地上去重新?lián)肀睿瑢で笞陨砀隆⒏摺⒏甏蟮耐黄啤8欣谔岣邉?chuàng)作質(zhì)量,提升文藝格調(diào)。只有思想有深度,文藝才有力度。正如羅丹所言:所謂大師,就是這樣的人,他們用自己的眼睛去看別人見(jiàn)過(guò)的東西,在別人司空見(jiàn)慣的東西上能夠發(fā)現(xiàn)出美來(lái)。發(fā)現(xiàn)常人所未見(jiàn),需要深入的觀察和思想的引領(lǐng);而在常人常見(jiàn)中發(fā)現(xiàn)新美,實(shí)現(xiàn)藝術(shù)上的大突破,則更需要以思想上的發(fā)現(xiàn)與突破作為先導(dǎo)。
13.蘇軾曾說(shuō):“三日不讀,更覺(jué)語(yǔ)言無(wú)味,面目可憎”,讀書(shū)對(duì)于個(gè)人而言是精神食糧,可以成為心靈的雙翼,豐富人們精神生活。但由于城鄉(xiāng)地區(qū)發(fā)展水平的差異,基層兒童及百姓接觸圖書(shū)館的機(jī)會(huì)相對(duì)有限,所能觸及的圖書(shū)種類(lèi)、名錄也極為貧瘠,建立農(nóng)村書(shū)屋為更多的人提供閱讀條件,不僅能激發(fā)基層百姓的閱讀興趣,更重要的是能豐富基層百姓的精神文化生活,可謂是文化下鄉(xiāng)惠民工程的一大創(chuàng)新。初衷雖好,但一旦形式大于實(shí)際效果,導(dǎo)致流于形式就白費(fèi)功夫了。長(zhǎng)期以來(lái),我國(guó)的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展都比較落后,各級(jí)政府和農(nóng)村的基層干部對(duì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重視程度遠(yuǎn)高于農(nóng)村文化的建設(shè),這導(dǎo)致基層精神文明建設(shè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上了物質(zhì)文明建設(shè)的步伐。除了思想上的不夠重視,不少農(nóng)村書(shū)屋流于形式還在于,本身書(shū)屋建設(shè)、管理層面存在缺陷,一個(gè)是疏于管理,尤其在書(shū)屋管理隊(duì)伍建設(shè)上基本處于空白。二是書(shū)籍設(shè)置的“不對(duì)口”,導(dǎo)致農(nóng)民朋友興趣缺缺,看不懂、沒(méi)作用成了一大問(wèn)題。最終導(dǎo)致書(shū)屋常年關(guān)閉,甚至生了“裝飾柜”。有資源不利用,或者根本用不上,不僅是嚴(yán)重的資源浪費(fèi),更是精神文化的缺失,需要及時(shí)扭轉(zhuǎn)。首先,建立健全農(nóng)村書(shū)屋管理長(zhǎng)效機(jī)制。拿出相應(yīng)的文化資金,建設(shè)農(nóng)村書(shū)屋,解決書(shū)籍的維護(hù)等費(fèi)用,組建起一支專(zhuān)門(mén)的志愿者隊(duì)伍,管理和維護(hù)書(shū)屋的借閱秩序,并完善書(shū)屋的借書(shū)制度,避免部分讀者借而不還,或?qū)D書(shū)不愛(ài)惜的現(xiàn)象發(fā)生。其次,提升農(nóng)村書(shū)屋的吸引力。要加大硬件設(shè)施的建設(shè)投入,保證閱讀場(chǎng)所設(shè)施的盡量完善,對(duì)于所藏書(shū)籍不能僅限于捐贈(zèng),更應(yīng)該走出去引進(jìn)來(lái),采取有效方式及時(shí)豐富圖書(shū)資源,并建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制,實(shí)現(xiàn)各地資源共享。最后,培養(yǎng)廣大農(nóng)民學(xué)習(xí)閱讀的興趣。營(yíng)造出良好的讀書(shū)氛圍,通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的文化活動(dòng),提高廣大群眾學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。增加適應(yīng)農(nóng)業(yè)新技術(shù)要求、符合新農(nóng)民文化需求的書(shū)籍,解決農(nóng)民急需解決的問(wèn)題。
14.這句話是在告訴我們兩種截然不同的無(wú)知,一種無(wú)知是指人在不掌握知識(shí)前,知識(shí)面狹窄,看問(wèn)題做事情粗俗鄙陋。博學(xué)的無(wú)知是指在有一定的學(xué)識(shí)之后的無(wú)知。第一種就是我們通常意義上理解的無(wú)知,這種無(wú)知讓我們認(rèn)識(shí)到我們必須學(xué)習(xí)。但是,在學(xué)的過(guò)程中,卻又生發(fā)出更大的無(wú)知,這個(gè)“無(wú)知”的怪圈牽著我們走向無(wú)有止盡的知識(shí)苦海,所以才有學(xué)海無(wú)涯苦作舟的感慨。然而這兩種無(wú)知相比較,博學(xué)的無(wú)知比粗淺的無(wú)知更可悲,更難以讓人所察覺(jué)。尤其是在當(dāng)今的知識(shí)時(shí)代,博學(xué)的無(wú)知有了更多的表現(xiàn)。第一,在求知中不獨(dú)立思考之人。人在有了一定的學(xué)識(shí)之后,這些學(xué)識(shí)有時(shí)候會(huì)成為前進(jìn)的束縛,我們要做的就是突破這個(gè)枷鎖,古語(yǔ)有盡信書(shū),不如無(wú)書(shū),就是在告訴我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中要有獨(dú)立思考的意識(shí)。經(jīng)常有人抱怨說(shuō)書(shū)是讀了不少,但總是覺(jué)得腹中空空,讀過(guò)的書(shū)也派不上什么用場(chǎng),我認(rèn)為這種現(xiàn)象的主要癥結(jié),恐怕就是讀書(shū)時(shí)不善于思考。魯迅讀書(shū)有句名言:“自己思索、自己做主。”不能人云亦云。他在一生的讀書(shū)求知中,始終都貫穿著獨(dú)立思考的精神。他吸取了民族文化和世界先進(jìn)文化中的精華。但并不為他們所束縛。魯迅讀了很多孔子、孟子、莊子等古代思想家的著作。但他并不是全盤(pán)否定或全盤(pán)照搬,而是取其精華,棄其糟粕,以我為主,為我所用。最后我們應(yīng)該明白,人們所受的教育和對(duì)知識(shí)的鉆研汲取,其目的不只是窮盡博學(xué)之識(shí),而是為了形成自己的見(jiàn)解。第二,正是因?yàn)椴粫?huì)獨(dú)立思考,才產(chǎn)生了我們所說(shuō)的博學(xué)后無(wú)知的第二種表現(xiàn),即不會(huì)將所學(xué)理論運(yùn)用于實(shí)踐中。比如戰(zhàn)國(guó)時(shí)趙國(guó)名將趙奢之子趙括,年輕時(shí)學(xué)兵法,談起兵事來(lái)父親也難不倒他。后來(lái)他接替廉頗為趙將,在長(zhǎng)平之戰(zhàn)中。只知道根據(jù)兵書(shū)辦,不知道變通,結(jié)果被秦軍大敗。所以,我們要明白當(dāng)知識(shí)作用于生命,它才會(huì)發(fā)揮應(yīng)有的作用,并且所有的真理都是在實(shí)踐中的不斷檢驗(yàn)才得以完善。第三,驕傲自大,不知進(jìn)取。這樣的無(wú)知極易自恃淵博而自視高明。我們生活中的一些人,在某些領(lǐng)域取得了一些成績(jī),被很多人冠之博學(xué)的稱(chēng)號(hào),此時(shí)的他們開(kāi)始驕傲自大,根本沒(méi)有認(rèn)識(shí)到未知領(lǐng)域是多么深遠(yuǎn)奧妙,自然不會(huì)感到自己的不足,反而以為自己還很有知識(shí)。這正如井底之蛙,不愿跳出井口,不知天高地厚而自鳴得意。而古今中外很多有成就之人在取得一定的成績(jī)后仍然可以認(rèn)識(shí)到自己的“無(wú)知”,蘇格拉底在人們贊嘆他的學(xué)識(shí)淵博,智慧超群的時(shí)候,他總說(shuō):“我唯一知道的就是自己的無(wú)知。”科學(xué)巨匠愛(ài)因斯坦經(jīng)常深沉自己如小孩般幼稚。正是這種對(duì)博學(xué)后“無(wú)知”的認(rèn)識(shí),才鞭策他們不斷的向前。這種對(duì)博學(xué)后“無(wú)知”的認(rèn)識(shí),和喬布斯的“初學(xué)者”心態(tài)有異曲同工之妙,而人類(lèi)也正是因?yàn)閷?duì)無(wú)知世界的好奇,源源不斷的求知欲,才使得世界一直都在進(jìn)步。有道是:高貴者最愚蠢,卑賤者最聰明。無(wú)知并不可怕,最可怕的是不能認(rèn)識(shí)自己的無(wú)知。雄鷹只有當(dāng)它搏擊藍(lán)天時(shí),才知道天空是多么遼闊,而自己又是多么的渺小;小溪只有在奔入大海時(shí),才知道海洋是多么寬廣,而自己又是多么微不足道。所以我們?cè)谇笾倪^(guò)程中一定要將這種“博學(xué)后的無(wú)知”銘記于心,只有如此,我們的進(jìn)步才會(huì)“更上一層樓”!
15.對(duì)于題目中的現(xiàn)象我認(rèn)為應(yīng)該理性來(lái)看,不能一味嘲諷;第一,在擁擠的地鐵中喝飲料確實(shí)容易造成飲料潑灑,進(jìn)而可能導(dǎo)致旅客滑倒產(chǎn)生危險(xiǎn),從這個(gè)角度說(shuō)地鐵方處罰喝飲料的夫婦也是為了乘客好,是為了減少不比較的麻煩和危險(xiǎn);第二,由于地鐵路程比較長(zhǎng),乘客很有可能會(huì)口渴,所以他們?cè)诘罔F上喝飲料也是正常,如果一味罰款顯得不夠人性化,還會(huì)激發(fā)地鐵和市民的矛盾沖突;第三,我認(rèn)為在地鐵運(yùn)行過(guò)程中既要保證地鐵乘客人身安全,也要保證市民正常需求,這就需要從多方面解決問(wèn)題;其一,乘客在乘地鐵前要盡量解決好自己的需求,如果確實(shí)難以忍耐,在喝飲料時(shí)也要注意安全,盡量穩(wěn)定身體,不要潑灑出來(lái),同時(shí)也要管理好自己的孩子,不要在地鐵上玩飲料;其二,地鐵方應(yīng)該提供更加人性化的服務(wù),可以在地鐵上設(shè)立飲水間,既能保障市民的正常需求,也能保障旅客的安全;在地鐵停止或運(yùn)行前要溫馨提示,盡量讓旅客做好準(zhǔn)備;在地鐵車(chē)廂內(nèi)和車(chē)載電視上也要溫馨提醒市民的行為舉止;其三,對(duì)于在地鐵上惡意潑灑飲料的行為要及時(shí)勸阻,加強(qiáng)管理,必要的話可以出臺(tái)相關(guān)處罰管理?xiàng)l例進(jìn)行約束和管理。我相信做到以上幾個(gè)方面,地鐵的運(yùn)行將更加和諧,人民群眾對(duì)地鐵的滿意度也將進(jìn)一步提升。
16.發(fā)生麻疹疫情,威脅著人民群眾的身體健康。我會(huì)第一時(shí)間啟動(dòng)緊急應(yīng)對(duì)方案,和檢疫人員一同趕往事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。趕到現(xiàn)場(chǎng)后,首先我會(huì)先確定一下情況,如果沒(méi)有疫情,屬于虛假消息,我會(huì)及時(shí)對(duì)外界公布情況并對(duì)相關(guān)造謠者進(jìn)行追責(zé)。如果情況屬實(shí),我會(huì)聯(lián)系當(dāng)?shù)鼐胶臀覀兊臋z疫人員封鎖疫情地區(qū),避免疾病擴(kuò)大傳播。同時(shí)我會(huì)利用電視、廣播及網(wǎng)絡(luò)及時(shí)對(duì)外公布實(shí)時(shí)消息,避免群眾因?yàn)椴恢槎只拧H缓笪視?huì)協(xié)同工作人員進(jìn)駐疫情地區(qū),進(jìn)行地區(qū)消毒,對(duì)感染人群進(jìn)行隔離醫(yī)治。如果感染人群很少,我會(huì)在當(dāng)?shù)卮罱ê?jiǎn)易醫(yī)院進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)救治。如果感染人群很多,我會(huì)及時(shí)聯(lián)系外地同事,增派人手進(jìn)行救治。在救治的過(guò)程中,我要秉承著以人為本的理念,時(shí)刻注意人們?nèi)罕姷纳踩N視?huì)給予我們的病人人文關(guān)懷,即使安撫他們的情緒,告訴他們麻疹疫情并不可怕,幫助他們建立起戰(zhàn)勝病魔的信心。在整個(gè)的救治過(guò)程中,我也會(huì)請(qǐng)媒體跟蹤采訪,及時(shí)向外界發(fā)布消息,避免群眾的恐慌,在采訪的過(guò)程中,我也會(huì)注意對(duì)于病人隱私的保密。相信通過(guò)的我的各項(xiàng)應(yīng)對(duì)措施,一定會(huì)在最短的時(shí)間內(nèi)控制疫情,讓感染人群都能夠得到救治,早日消滅這次突發(fā)的麻疹疫情。在這件事情處理結(jié)束后,我要進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)與反思。在平日里就要健全完善我們的突發(fā)事件緊急應(yīng)對(duì)機(jī)制。同時(shí)要加大科普宣傳力度,讓群眾們懂得防范常見(jiàn)傳染病的知識(shí)。讓此類(lèi)事件不再發(fā)生。
17.“天價(jià)拖車(chē)費(fèi)”反映出地方貫徹國(guó)家規(guī)定沒(méi)有落實(shí)落細(xì)的“堵點(diǎn)”,公共應(yīng)急救援服務(wù)缺位的“盲點(diǎn)”,相關(guān)監(jiān)管缺失的“痛點(diǎn)”。交通事故的出現(xiàn),本身就給車(chē)主帶來(lái)了極大的困擾,“天價(jià)拖車(chē)費(fèi)”更是雪上加霜,使車(chē)主背負(fù)了沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。拖車(chē)費(fèi),是車(chē)主遇到交通事故應(yīng)該承擔(dān)的相關(guān)費(fèi)用,但隨意要價(jià)以致天價(jià),任何人都會(huì)心有不悅。拖車(chē)費(fèi)之天價(jià),維權(quán)時(shí)間之長(zhǎng),對(duì)王允禮來(lái)說(shuō),無(wú)異于“二次車(chē)禍”。從法庭審理來(lái)看,該救援公司在王允禮不明價(jià)格的情況下實(shí)施救援,違反了程序規(guī)定。收取拖車(chē)的相關(guān)費(fèi)用,超出同行公司價(jià)格的2至5倍不等,單是里程拖車(chē)價(jià),也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出物價(jià)局的規(guī)定。此外,庭審出示的證據(jù)表明,該公司還存在收費(fèi)欺騙現(xiàn)象。如果說(shuō)攫取暴利是該行業(yè)的市場(chǎng)規(guī)律的話,那這必定背離了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的宗旨。原本國(guó)家發(fā)改委與交通運(yùn)輸部有過(guò)規(guī)定,任何單位和個(gè)人不得強(qiáng)制指定救援機(jī)構(gòu)。而現(xiàn)場(chǎng)交警違規(guī)的善后行為,掛鉤天價(jià)拖車(chē)費(fèi)的產(chǎn)生,難免不激發(fā)公眾對(duì)官商“勾肩搭背”的負(fù)面猜疑。有的地方公路救援服務(wù)進(jìn)入門(mén)檻偏低,有的地方變相指定“沾親帶故”的救援公司,有的地方某一路段事實(shí)上被一些救援公司壟斷。凡此種種,無(wú)不反映出地方貫徹國(guó)家規(guī)定沒(méi)有落實(shí)落細(xì)的“堵點(diǎn)”,公共應(yīng)急救援服務(wù)缺位的“盲點(diǎn)”,相關(guān)監(jiān)管缺失的“痛點(diǎn)”。遏制天價(jià)拖車(chē)費(fèi),不僅需要呼吁價(jià)格標(biāo)準(zhǔn)的出臺(tái),還需進(jìn)行制度建設(shè)的努力。每每碰到天價(jià)拖車(chē)糾紛,物價(jià)局總會(huì)說(shuō),他們只管開(kāi)業(yè)審批,規(guī)定里程拖車(chē)價(jià),自定價(jià)格不歸其管轄。交管部門(mén)則說(shuō),無(wú)權(quán)干涉收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)由物價(jià)局判定。互相推諉中產(chǎn)生了責(zé)任斷裂。因此要對(duì)癥下藥,重續(xù)責(zé)任鏈條,就需進(jìn)行頂層設(shè)計(jì),將權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子,給資本帶上制度的緊箍。惟其如此,相關(guān)部門(mén)才能以有擔(dān)當(dāng)?shù)墓芾頌樗緳C(jī)提供有溫度的服務(wù)。莫讓天價(jià)拖車(chē)費(fèi)拖散了政府的公信力,拖走了司機(jī)群體的獲得感。
18.于居民爭(zhēng)執(zhí),若不能及時(shí)有效加以解決,不僅會(huì)導(dǎo)致沖突升級(jí),引發(fā)流血事件,而且會(huì)破壞小區(qū)和諧鄰里關(guān)系,影響小區(qū)良好秩序,所以面對(duì)題中情況,作為小區(qū)工作人員,我一定會(huì)迅速應(yīng)對(duì),積極調(diào)解:首先,查看傷情,進(jìn)行處理。迅速查看小朋友情況,對(duì)其進(jìn)行安撫處理。若驚嚇輕微,于身體無(wú)礙,則會(huì)微笑鼓勵(lì)小朋友,使其盡快忘掉驚嚇經(jīng)歷;若驚嚇較為嚴(yán)重,可能對(duì)小朋友產(chǎn)生較大影響,則會(huì)及時(shí)送醫(yī),以降低驚嚇危害。其次,拉開(kāi)雙方,進(jìn)行勸架。迅速分開(kāi)爭(zhēng)執(zhí)雙方,告訴大家遠(yuǎn)親不如近鄰,采用爭(zhēng)吵這種方式解決問(wèn)題太傷感情,而且爭(zhēng)吵于問(wèn)題解決作用也不大,所以希望雙方能夠冷靜下來(lái),心平氣和地去解決問(wèn)題。再次,理解教育,妥善解決。待雙方冷靜下來(lái),分別與雙方進(jìn)行溝通。對(duì)小朋友父親來(lái)講,一方面對(duì)其心情表示理解,畢竟孩子是心頭肉,遇到這種情況作為父母的都會(huì)很著急惱怒,另一方面也要委婉說(shuō)明,毆打?qū)櫸锕沸袨榍吠祝@是以暴制暴的行為,不應(yīng)采用。而且在日后生活中也希望其能更加盡到監(jiān)管職責(zé),不要讓孩子再受到傷害。對(duì)狗主人來(lái)講,一方面對(duì)其心情表示理解,畢竟愛(ài)狗心切,另一方面也要委婉指出,因其未盡到看管義務(wù),導(dǎo)致寵物狗驚嚇小孩,屬于失職之處,其應(yīng)跟小孩和家長(zhǎng)進(jìn)行道歉,必要時(shí)進(jìn)行相應(yīng)賠償。相信經(jīng)過(guò)勸說(shuō),雙方能夠做到換位思考,以積極誠(chéng)懇的態(tài)度促成問(wèn)題的解決。最后,做好宣傳,加強(qiáng)管理。日后工作中,為構(gòu)建和諧小區(qū),自己應(yīng)加大宣傳力度,做好宣傳工作。通過(guò)小區(qū)公告欄、業(yè)主微信群、小區(qū)QQ群等,廣泛宣傳文明養(yǎng)寵物的有關(guān)知識(shí),并通過(guò)日常監(jiān)管督促,實(shí)現(xiàn)小區(qū)內(nèi)居民與寵物地和諧相處,以營(yíng)造文明清潔良好小區(qū)。
19.我認(rèn)為從一線到二三線,從城市到基層,是一個(gè)積淀的過(guò)程,鍛煉得扎實(shí)了,將來(lái)當(dāng)然可以做更高層的工作。但是,單純抱著逃避壓力,以及把基層工作當(dāng)跳板的想法,卻是不利于工作和自身鍛煉的。首先看A同學(xué)的說(shuō)法,一線城市的工作壓力其實(shí)主要體現(xiàn)在生活成本高,而不是工作難找。論起工作機(jī)會(huì),一線城市其實(shí)要比二三線城市多得多,特別是許多高技術(shù)高腦力的工作,是二三線城市不能提供的。因此,如果能夠在二三線城市從事和在一線相同的工作,確實(shí)能生活得更舒適,這當(dāng)然毫無(wú)問(wèn)題,但是這種概率比較小。在一線城市可以從事的工作,在二三線城市可能不存在,另外就業(yè)崗位總量也小,所以不一定能夠減少工作壓力。因此,單純抱著逃避壓力的想法,可能會(huì)發(fā)現(xiàn)這是個(gè)錯(cuò)誤。再來(lái)看C同學(xué)的說(shuō)法,所謂跳板,就是離開(kāi)基層,到上級(jí)組織去工作。有這種想法可以認(rèn)為是有一定抱負(fù)的,但是只有這種想法卻可能是愚蠢的。試想如果一個(gè)人對(duì)一個(gè)地方、一份工作沒(méi)有感情,卻又要做出成績(jī)給別人看,那不是很痛苦的嗎?如果他每付出一分,都要計(jì)算著回報(bào),每作出一分成績(jī),就巴不得別人知道,他還能專(zhuān)心、踏實(shí)地工作嗎?而且,一旦最后由于各種原因,沒(méi)有如他所愿及時(shí)升遷,那他豈不是感到所做的事情全無(wú)意義,那巨大的打擊感又如何承受呢。因此,比較而言,我認(rèn)為B同學(xué)的態(tài)度是最為可取的。無(wú)論是在什么地方,把自己的本領(lǐng)鍛煉好,就一定會(huì)有收獲。對(duì)于公職人員來(lái)說(shuō),基層的工作更能鍛煉人。基層的分工不明顯,一個(gè)人可以獲得多種工作經(jīng)驗(yàn);基層和百姓緊密相聯(lián),剛出校門(mén)不久的學(xué)生干部可以學(xué)習(xí)做群眾工作的本領(lǐng);基層條件較差,可以培養(yǎng)年輕人吃苦耐勞,奮斗自強(qiáng)的精神。基層是一片熱土,可以培養(yǎng)年輕干部和百姓血肉相連的感情,讓他們永遠(yuǎn)不會(huì)后悔為基層人民奉獻(xiàn)的這段時(shí)光,不會(huì)否定自己的價(jià)值。就我本人來(lái)說(shuō),到基層工作是我義不容辭的義務(wù),我會(huì)隨時(shí)做好準(zhǔn)備,到廣闊天地中有所作為。
20.“單位離不開(kāi)的人”指的是單位中的精英,可能是業(yè)務(wù)骨干也可能是核心的管理者,他們的存在對(duì)單位至關(guān)重要,他們的離開(kāi)短時(shí)間內(nèi)會(huì)影響單位的運(yùn)轉(zhuǎn)。“離不開(kāi)單位的人”可能是對(duì)單位非常忠誠(chéng)的人,也可能是把單位當(dāng)做唯一發(fā)展平臺(tái)的人,這種人對(duì)單位具有很強(qiáng)的忠誠(chéng)度,但是如果把此當(dāng)成目標(biāo),長(zhǎng)此以往可能成為單位的累贅,在精簡(jiǎn)隊(duì)伍的的當(dāng)天,如果失去這份工作,這種人可能無(wú)從發(fā)展。現(xiàn)階段的我對(duì)單位有絕對(duì)的忠誠(chéng)度,把單位當(dāng)成自己發(fā)展的平臺(tái),實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值,屬于“離不開(kāi)單位的人”,但未來(lái)我想成為“單位能離得開(kāi)的業(yè)務(wù)骨干”和“離開(kāi)單位能獨(dú)立發(fā)展的人”。我在選擇工作時(shí),對(duì)我自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn),個(gè)人規(guī)劃進(jìn)行了充分的思考,我在大學(xué)期間積累了大量的科學(xué)知識(shí),又在當(dāng)村官期間打下了群眾基礎(chǔ),在三年的村官生涯中,我學(xué)習(xí)了處理基層事物的方式方法,學(xué)習(xí)了與老百姓打交道的技巧,積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),而且我性格開(kāi)朗,做事情踏實(shí)認(rèn)真,對(duì)待群眾有愛(ài)心,解決百姓問(wèn)題有耐心。但是新形勢(shì)下,面對(duì)復(fù)雜的群眾工作我也有“本領(lǐng)恐慌”的時(shí)候,就是“老辦法不管用,新辦法不適用”,所以我急需要進(jìn)入公務(wù)員隊(duì)伍當(dāng)中鍛煉自己,提高能力,所以現(xiàn)在的我是“離不開(kāi)單位的人”。但是我希望通過(guò)自己的努力,能夠增長(zhǎng)新本領(lǐng),成為單位的業(yè)務(wù)骨干,能更好地服務(wù)單位,服務(wù)群眾,但是我不希望自己成為“單位離不開(kāi)的人”,如果有一天因?yàn)椴豢赡娴目陀^原因,我被迫要離開(kāi)單位,這會(huì)對(duì)單位的運(yùn)轉(zhuǎn)造成損失。我對(duì)單位忠誠(chéng),將單位視為我的發(fā)展平臺(tái),但我也不希望成為“離不開(kāi)單位的人”,如果確實(shí)因?yàn)榫?jiǎn)人員,我能力不足被裁掉,我希望我也能靠自己的努力生存下去。所以我要成為“單位能離得開(kāi)的業(yè)務(wù)骨干”和“離開(kāi)單位能獨(dú)立發(fā)展的人”。在今后的工作中,我要努力學(xué)習(xí)提高自己各方面能力,爭(zhēng)取成為單位的業(yè)務(wù)骨干,但是我也要樂(lè)于與單位的其他同事分享經(jīng)驗(yàn),幫助他們提高,使得大家都能有能力支撐單位的發(fā)展。當(dāng)然我也會(huì)學(xué)習(xí)黨的理論提高政治覺(jué)悟性,增強(qiáng)對(duì)黨事業(yè)的忠誠(chéng)度,不到萬(wàn)不得已絕對(duì)不會(huì)離開(kāi)單位,離開(kāi)黨。
21.若干年前有位年輕人從師范學(xué)院畢業(yè)后問(wèn)父親:我今后是當(dāng)教師還是按志趣和特長(zhǎng)爭(zhēng)取當(dāng)歌唱家?其父說(shuō):我只能告訴你,應(yīng)該選定一把椅子,如果想同時(shí)坐兩把椅子,你只會(huì)掉在兩把椅子中間的地上。年輕人最終選擇了唱歌,他就是世界著名男高音歌唱家帕瓦羅蒂。貪婪者無(wú)成。當(dāng)“魚(yú)與熊掌”不可兼得時(shí),“選定一把椅子”格外重要。該割舍時(shí)毅然割舍,集中精力放大優(yōu)勢(shì),方能把一件事做到極致。“想同時(shí)坐兩把椅子”,難免因左顧右盼和精力分散,使兩件事都干不好。故而古人云:道不欲雜,雜則多,多則擾,擾則憂,憂而不救。一般來(lái)說(shuō),人總是喜歡得到,不喜歡失去。得到每每心情愉悅,失去則苦痛。于是,凡物來(lái)皆不拒,什么都要照單全收。應(yīng)當(dāng)說(shuō),只要合法合理合情,求多得也無(wú)可厚非。但若不知限制,則可能連原本能抓住的也抓不住。“選定一把椅子”,以免“掉在兩把椅子中間”,實(shí)際上也是學(xué)會(huì)限制自己,體現(xiàn)的是一種清醒和睿智。有位大學(xué)教授,在就任該校黨委書(shū)記時(shí)說(shuō),任職期間不再申請(qǐng)和承擔(dān)重大重點(diǎn)科研項(xiàng)目,全身心投入管理工作。這就是一種自我限制,為的是更好地履職盡責(zé),守好權(quán)力邊界。如果既戀官位又戀學(xué)術(shù)地位,則不難想見(jiàn),拿到科研項(xiàng)目和經(jīng)費(fèi)更容易,還可能以行政權(quán)力謀取學(xué)術(shù)利益。如此,不僅污染學(xué)術(shù)領(lǐng)域,還會(huì)毀了自己的形象和前程。現(xiàn)在有些干部,“一朝權(quán)在手,便把私來(lái)謀”,官商勾肩搭背共謀不義之財(cái),幾乎是春風(fēng)得意即失蹄者的共同軌跡。政府創(chuàng)造環(huán)境,人民創(chuàng)造財(cái)富。為官掌權(quán)就得如老子所言:“既以為人己愈有,既以與人己愈多。”如果手中握著權(quán),心里想著更高官位應(yīng)等于更多財(cái)富,則不僅會(huì)壞了市場(chǎng)秩序和官場(chǎng)風(fēng)氣,自己遲早也會(huì)權(quán)財(cái)兩空。與其計(jì)較價(jià)錢(qián),不如想想價(jià)值。人活在這個(gè)世界上,最最要緊的東西還是價(jià)值!價(jià)錢(qián)是量化貨幣,價(jià)值則更多是審美、志趣、信念、理想、品質(zhì)。一流人物令人敬仰,就在于其精神境界超越價(jià)錢(qián)而升華到了價(jià)值層面。藝術(shù)家以傳播真善美為己任,科學(xué)家以追求真理為榮,人民公仆甘為人民作奉獻(xiàn),都奉行的是“價(jià)值至上”。確然,以正確人生觀及價(jià)值觀為準(zhǔn)繩,才能“定乎內(nèi)外之分,辯乎榮辱之境”,不為“兩把椅子”所累,在選定的那把“椅子”上發(fā)光發(fā)熱。習(xí)近平來(lái)到北京大學(xué)考察,告誡學(xué)生們稱(chēng),“作為大學(xué)生而言,踏入社會(huì)后最初的選擇非常重要。如果第一個(gè)扣子扣錯(cuò)了,下面所有的扣子都扣不對(duì)”,并舉例說(shuō),當(dāng)官就不要想發(fā)財(cái)、想發(fā)財(cái)就不要去做官。所以,選擇要慎重、思慮要周全,想清楚基于未來(lái)、基于自身的發(fā)展,想清楚自身的需要,同時(shí)根據(jù)自身需要(比如:特長(zhǎng)、興趣愛(ài)好、理想報(bào)負(fù)),結(jié)合家庭背景、社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r、國(guó)家人民的需要,乃至于基于未來(lái)的規(guī)劃,作出前瞻性、預(yù)見(jiàn)性、長(zhǎng)期性的選擇。不管選擇何種職業(yè),應(yīng)有職業(yè)操守、職業(yè)道德,在其位謀其政,要做官,就要本著為民服務(wù)、協(xié)調(diào)好公共資源為宗旨,要經(jīng)商,就要本著帶動(dòng)行業(yè)發(fā)展,理順商業(yè)模式為目標(biāo),做學(xué)術(shù)研究,就要遵守實(shí)事求是、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。不管選擇何種職業(yè),只要是正當(dāng)?shù)穆殬I(yè),三百六十行,行行出狀元,所有有社會(huì)價(jià)值、社會(huì)理想的職業(yè),都是值得尊重,都是可以選擇,都是可以為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值財(cái)富的。
22.作為一名公職人員,熱情的服務(wù)群眾,及時(shí)的為群眾解決問(wèn)題是我的職責(zé)所在。面對(duì)群眾來(lái)到辦公的地方鬧事,我會(huì)秉承著熱心、耐心的原則為其解決問(wèn)題。首先,群眾來(lái)鬧事必然會(huì)造成辦公地點(diǎn)的混亂,破壞正常有序的辦公秩序。因此,我會(huì)將鬧事群眾引領(lǐng)到單位的接待室內(nèi),避免大廳人員過(guò)多,影響其他群眾辦事。其次,我會(huì)將群眾想要解決的問(wèn)題做好詳細(xì)的記錄。若問(wèn)題是我權(quán)責(zé)范圍內(nèi)可以解決的,我會(huì)及時(shí)幫助群眾解決;若問(wèn)題是我可以協(xié)調(diào)幫助群眾解決的,我會(huì)和部門(mén)相關(guān)人員及時(shí)進(jìn)行協(xié)調(diào),幫助群眾解決問(wèn)題;如果在我的權(quán)責(zé)范圍內(nèi)實(shí)在無(wú)法處理的,我也會(huì)向群眾說(shuō)明情況,保證待向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)后,一定及時(shí)給予回復(fù)。在解決問(wèn)題的過(guò)程中我也會(huì)時(shí)刻與該群眾保持聯(lián)系,讓他及時(shí)了解問(wèn)題的處理過(guò)程和進(jìn)展情況。最后,在事情處理完之后,我會(huì)及時(shí)向該名群眾進(jìn)行反饋,并再次向群眾說(shuō)明,有問(wèn)題我們要說(shuō)明情況,這樣才有利于我們盡快幫助解決,不可再采取極端手段,不然即不利于自身問(wèn)題的解決,又會(huì)影響其他群眾辦理業(yè)務(wù),同時(shí)還可能會(huì)因?yàn)闃O端行為而受到法律的制裁。在工作中難免會(huì)遇到群眾帶來(lái)的棘手問(wèn)題,但是群眾的事無(wú)小事,因此,我會(huì)在平時(shí)注意提高自己的業(yè)務(wù)水平,多參與解決群眾問(wèn)題,聆聽(tīng)群眾心聲,爭(zhēng)取更好的為群眾辦事。
23.李峰:你身體哪不舒服呢?是不是沒(méi)有吃早餐的原因啊?會(huì)議還有少一半才能結(jié)束,你身體能挺得住嗎?如果不行的話,我們向張局請(qǐng)示一下,去醫(yī)院看看吧!現(xiàn)在,你先喝點(diǎn)熱水暖暖。說(shuō)實(shí)話,張局剛才的表?yè)P(yáng),是對(duì)我們前期工作的充分肯定。他的表?yè)P(yáng),我覺(jué)得更多應(yīng)該是對(duì)你的肯定,因?yàn)樵诖舜蔚墓ぷ髦校腋惺艿搅四闵砩细嗟拈W光點(diǎn),以后的我得多向你學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)你的工作方式、學(xué)習(xí)你的工作態(tài)度,學(xué)習(xí)你的為人處世。這次,張局對(duì)我們工作的肯定,更讓我堅(jiān)定了對(duì)你學(xué)習(xí)的信心與勇氣,你就是我工作的榜樣,我會(huì)一直追隨你工作的步伐。我真心很謝謝你。以后如果我在工作中遇到什么問(wèn)題的話,我還得向你這位大哥哥請(qǐng)教,你到時(shí)候可一定得幫我哦!回頭,我得在工作匯報(bào)之時(shí),找機(jī)會(huì)私下和張局說(shuō)說(shuō)你之前和我一起合作的工作狀況,我想張局肯定也知道你的工作能力與態(tài)度。他是對(duì)你放心,才沒(méi)有在大會(huì)上說(shuō);對(duì)我來(lái)說(shuō),是為了提醒我,時(shí)刻給我敲警鐘,讓我全身心投入工作。張峰,你現(xiàn)在身體好些了嗎?是不是還一直疼呢?如果這樣的話,我們不妨直接去醫(yī)院吧,生病拖著不是什么好事,得及早治療啊!……身體舒服點(diǎn)了嗎,那你多喝點(diǎn)熱水,一會(huì)等會(huì)議開(kāi)完了,我陪你一起去醫(yī)院。
24.這則故事表明同一個(gè)意思可以有多種不同的表達(dá)方式,不同的表達(dá)可以達(dá)到完全相反的效果,從而告訴我們恰當(dāng)、巧妙的語(yǔ)言表達(dá)的重要性,提醒我們要注意加強(qiáng)自己的語(yǔ)言表達(dá)素養(yǎng)。故事中前一個(gè)大臣因?yàn)樽约阂痪湓拋G掉性命,而后者換了一種表達(dá)方式,反而獲得獎(jiǎng)勵(lì)。其實(shí)生活中,我們也經(jīng)常會(huì)看到,有時(shí)候一句話可以化干戈為玉帛,也可以讓朋友變成仇人,可以成敗垂成,更可以改變?nèi)松虼耍覀兛梢哉f(shuō)能說(shuō)會(huì)道是一種立足社會(huì)的能力。它能夠使你的難成之事心想事成,從而讓你在社會(huì)中出處順利;它能夠使你在緊要關(guān)頭化險(xiǎn)為夷,從而讓你在人際交往中事事如意,在商戰(zhàn)中左右逢源;它能夠使你迅速服從他人,從而贏得與他人寶貴的合作機(jī)遇;它能夠使你受到領(lǐng)導(dǎo)的重視,得到同輩的尊重和贏得下級(jí)的擁戴,從而讓你的事業(yè)錦上添花,一帆風(fēng)順。人生要提高質(zhì)量,說(shuō)話就需要提高水平。時(shí)至今日,語(yǔ)言已成為人際交往中最重要的方式,說(shuō)話更是人際溝通中最不可缺少的工具。提高說(shuō)話水平,掌握語(yǔ)言藝術(shù),已發(fā)展成為如今成功人士必備的能力。成功者曾經(jīng)這樣總結(jié):“全憑自己的能說(shuō)會(huì)道”;而失敗者曾這樣歸納:“都怨自己這張嘴”,可見(jiàn)說(shuō)話水平高低,直接影響著人生的得失與成敗。因此我們必須努力提高說(shuō)話的水平,掌握高水平的語(yǔ)言技能。我們?nèi)魏稳硕疾豢赡苁翘焐恼Z(yǔ)言大師,所以說(shuō)話水平技巧只能是在學(xué)習(xí)中不斷提升,在實(shí)踐中不斷增強(qiáng),只要運(yùn)用其中的方法和技巧,任何人都可以自如地駕馭語(yǔ)言能力,瀟灑從容的與他人交流。
25.一年一度的雙十一成為了全世界的購(gòu)物狂歡,尤其是今年短短一天1207億的交易量,更是前所未有,這是百姓生活水平提高的重要表現(xiàn)。雙十一的爆發(fā)是百姓生活水平提高的重要表現(xiàn),隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)水平的發(fā)展,居民生活水平的提高,居民購(gòu)物的次數(shù)的增加以及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、運(yùn)輸水平的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物順應(yīng)產(chǎn)生并飛速發(fā)展是大勢(shì)所趨的。網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物相對(duì)于傳統(tǒng)實(shí)體店無(wú)論是從產(chǎn)品的種類(lèi)、價(jià)格方面具有非常的大優(yōu)勢(shì),同時(shí)隨著網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的制度的規(guī)范化、誠(chéng)信化以及退貨的人性化及時(shí)化,更加促進(jìn)了網(wǎng)購(gòu)的發(fā)展。雙十一購(gòu)物節(jié)集合所有商家資源,購(gòu)物平臺(tái)要求當(dāng)日入場(chǎng)商家進(jìn)行大規(guī)模折扣活動(dòng),給買(mǎi)家提供了更多高性?xún)r(jià)比產(chǎn)品,同時(shí)加之前大規(guī)模的廣告宣傳,價(jià)格、心理激勵(lì),價(jià)格需求彈性造成了雙十一的火爆,這是社會(huì)發(fā)展的重要體現(xiàn)。雖然雙十一異常火爆,給大家?guī)?lái)更多的實(shí)惠,但是還是有好多方面需要注意的。首先消費(fèi)者是要注意理性消費(fèi),雙十一降價(jià)打折固然是好事,但是如果頭腦發(fā)熱,不加約束,也許你就會(huì)買(mǎi)到許多并不實(shí)用的東西。我們?cè)谫?gòu)物時(shí),不要被便宜遮住了眼睛。要學(xué)會(huì)貨比三家,購(gòu)買(mǎi)自己需要的東西。作為購(gòu)物平臺(tái),應(yīng)該提供更好的服務(wù),加大假冒產(chǎn)品打擊,堅(jiān)決抵制虛假降價(jià),做好后續(xù)運(yùn)輸、退費(fèi)服務(wù),為消費(fèi)者提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。作為政府部門(mén)應(yīng)該完善法律法規(guī),落實(shí)執(zhí)行,積極維護(hù)消費(fèi)者的權(quán)益。共同努力營(yíng)造一個(gè)良好的網(wǎng)購(gòu)環(huán)境,促進(jìn)網(wǎng)購(gòu)的良性發(fā)展。
26.群眾糾結(jié)若不及時(shí)處理,不僅干擾日常工作秩序影響群眾辦事,而且容易損害單位形象,疏遠(yuǎn)黨群干群關(guān)系,所以面對(duì)題中情況,我一定要及時(shí)快速加以處理。首先,誠(chéng)摯道歉,安撫情緒。一方面就我單位工作給群眾帶來(lái)不便向群眾道歉,希望他們予以諒解,另一方面向糾結(jié)群眾予以保證,對(duì)其所反映問(wèn)題我們一定會(huì)妥善解決,給其滿意答復(fù),所以希望他們稍安勿躁。其次,悉心聽(tīng)取,詳細(xì)記錄。因現(xiàn)場(chǎng)群眾較多不利問(wèn)題解決,我會(huì)提議推舉代表,方便我們了解事情經(jīng)過(guò)。待與群眾代表溝通,詳細(xì)了解事情始末之后,制定對(duì)應(yīng)方法加以解決。再次,對(duì)癥下藥,高效解決。若是群眾對(duì)于住宅維修基金的相關(guān)規(guī)定不夠了解才產(chǎn)生異議,則我會(huì)向其詳細(xì)解釋我國(guó)的《住宅專(zhuān)項(xiàng)維修資金管理辦法》,使他們明了相關(guān)規(guī)定,從而打消疑慮;若是群眾對(duì)于住宅維修基金的用途存在異議,則我會(huì)調(diào)取單位有關(guān)的基金用途支出明細(xì),請(qǐng)群眾檢視以打消疑慮。待群眾疑慮消除之后,恢復(fù)正常工作秩序。最后,引以為鑒,完善改進(jìn)。通過(guò)本次事件,發(fā)現(xiàn)群眾對(duì)于相關(guān)規(guī)定不甚了解,建議領(lǐng)導(dǎo)在日后工作中多開(kāi)展相關(guān)的物業(yè)管理法規(guī)知識(shí)宣傳工作,以使民眾具備相關(guān)知識(shí),減少誤會(huì)的產(chǎn)生。
27.作為醫(yī)院投訴辦公室的主任,面對(duì)患者的投訴,應(yīng)當(dāng)貫徹“以病人為中心”的理念,遵循合法、公正、及時(shí)的原則,在做好記錄的基礎(chǔ)上,及時(shí)調(diào)查處理投訴事件,避免事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大。首先,安撫投訴家屬的情緒,向投訴家屬表明醫(yī)院對(duì)于此類(lèi)事件的立場(chǎng),取得患者信任。沒(méi)有做皮試可能是護(hù)士粗心大意,也可能是在患者的拒絕下沒(méi)有堅(jiān)持正確做法。我會(huì)耐心詢(xún)問(wèn)投訴事件的原委,詳細(xì)記錄家屬反映的情況,填寫(xiě)《醫(yī)院投訴登記表》。并向患者家屬作出承諾,此事我們一定高度重視、會(huì)立即展開(kāi)調(diào)查并給家屬一個(gè)負(fù)責(zé)任的答復(fù)。其次,迅速展開(kāi)調(diào)查,分別找到該名護(hù)士和患者了解當(dāng)天就診的情況,經(jīng)過(guò)雙方的溝通,確認(rèn)事實(shí)真相。如果投訴內(nèi)容屬實(shí),且主要責(zé)任在于護(hù)士,我們會(huì)依照相關(guān)規(guī)定追究護(hù)士的責(zé)任,向患者進(jìn)行道歉并給與相應(yīng)的賠償,以此爭(zhēng)取患者及其家屬的原諒。如果護(hù)士雖然要求患者進(jìn)行皮試,但被患者拒絕而沒(méi)有堅(jiān)持,則要對(duì)護(hù)士進(jìn)行批評(píng)教育,向患者及其家屬作出解釋?zhuān)⒔o予相應(yīng)的賠償。最后,以此事為契機(jī),向院領(lǐng)導(dǎo)建議強(qiáng)化各科室醫(yī)護(hù)人員的責(zé)任意識(shí),嚴(yán)格按照醫(yī)療和護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程辦事。同時(shí),要重申國(guó)家關(guān)于醫(yī)療事故處理規(guī)定,以起到提醒或者警示的作用,避免今后類(lèi)似事情的發(fā)生。
28.這個(gè)故事
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