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文檔簡介
第學會相處演講稿(匯總10篇)經過周到的分析小編為您撰寫了“學會相處演講稿”,想獲取更多信息嗎請查看我們的官方網站。必須在奮斗中求生存,求發展,為了讓我們的演講更加成功。準備演講稿可以讓你在臨場發揮中有個備選方案,好的演講稿能幫助我們在演講時調動聽眾的積極性。
學會相處演講稿篇1
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我今天想講的一個主題就是和同學去友好的相處,我想我們大家來到同一所學校,然后分配到同一個班級,真的是一個非常有緣分的事情,大家能一起做同學,那么就要珍惜這個緣分,去好好的相處,而不是說做一些破壞同學情誼的事情。
在校園里,其實也是有一些破壞團結的行為,也是不利于大家友好交往的事情發生的,像同學們的口角沖突,甚至還有嚴重的打架行為,這些都是非常不好的,不但是違反了紀律,其實更加重要的是讓同學們的友誼變得不是那么的好了,大家能在一起上學,在一起去學習,真的是很不容易的,我們不能做這些破壞同學情誼的事情,我想其實并沒有什么很大的矛盾,根本就不需要通過這些方式來解決問題的。
同時在學校里面也是有一些同學會欺負他人,這樣也是非常不好的,我想同學們在學校里面,其實時間真的不多,不要去做這些破壞同學之間友誼的事情,而是應該把時間花費在我們的學習上面,去珍惜在校的這些時光,同學們,讓我們一起去努力,一起好好的來和同學去相處,其實每一個同學都是會有自己的個性,自己的想法的,大家一起來聊天,也是會有一些矛盾,或者不是那么認同的話語,或者在其他的方面會有一些沖突的,但是其實如果大家都是相互多理解一些,大家能多去體諒一下他人,多為同學著想一下,其實根本沒有什么多大的沖突以及矛盾的,能讓步的就要去讓步一下。
而我們和同學之間友好的去相處,不但是讓我們獲得了同學之間的友誼,并且也是能更好的了解他人,讓自己知道,世界是很大,是有不同的,并不是一成不變的,而且我想很多的方面,我們也是可以去多溝通,同學們,讓我們學會友好的去相處,去感受同學之間快樂的氛圍,去讓我們收獲更多的友誼吧。那樣,當我們以后畢業回想起來,我們認識了那么多的好朋友,所有的回憶都是非常美好的,那么是多么的幸運,而不要有一些不好的回憶,一些仇怨之類的,大家能一起學習,這種機會真的要非常的珍惜。而且友好的去相處也是可以讓我們都感受到團結的氛圍,大家一起努力,去把學習給搞好,同學們,要珍惜友誼,珍惜我們的同學之情。謝謝!
學會相處演講稿篇2
親愛的老師們、同學們:
大家上午好!
又到了演講的時間,我是大家的同學__。這次由我給大家帶來演講主題——“學會與同學友好相處”!
同學們,校園本該是一個清凈的地方。作為我們學習的地方,老師和領導們將我們的校園布置的干凈又整潔。同學們在這樣的地方學習、聽課。生活中還能和同學互相學習,互相玩耍。在這樣一個美好的地方進行學習,應該是再好不過的了。但是,隨著我們的進入,有些不應該進來的事情,也被我們帶進了校園里面!壞習慣開始出現、問題開始變多,甚至連同學們最重要的學習,都開始下滑!
這是為什么呢?為什么我們的校園會出現這么多的沖突,那么多的問題呢?同學們,如果你的心中有這樣的問題,那么就應該從自己開始,好好的反省好好的檢討我們自己!學校中發生了各種各樣的問題,我們學生就是問題的載體。我們從校外進來,但是自身卻帶著各自的習慣和脾氣。有的時候我們的意見不合,我們的思想出現了偏差。這就會引起矛盾,進而出現問題!各位,不要小看這些矛盾,它們會進一步的造成影響,不僅僅影響我們自己,更會影響我們身邊的同學們!
請大家試著想想看,如果在你們的身邊,有人因為一些雞毛蒜皮的小事而打架。將教室弄的一團亂,緊接著我們會受到那些影響呢?沒錯,首先,我們的班級評分會被扣!這會大大的打擊同學們的積極性。其次,打架雙方的朋友,也會因此而產生分隔,這是非常常見的情況。
僅僅是兩個同學的打架就會分離班級,甚至是降低同學們的積極性和熱情!如果不止這樣的麻煩,甚至還會造成更多的影響呢……那就太糟糕了!
但是我們仔細的思考就會發現,我們身邊的這些矛盾和問題,都是從兩個不合的同學開始的。他們的行為進一步影響了更多的人!為此,這場演講的真正意義才能體現!
同學們,我們都知道矛盾和排斥是不能帶來成功的,歷史上無數的例子也給了我們演示。而我們的也是一樣,作為學生,我們只有不斷的互相幫助、互相扶持、互相競爭,這才能給我們的學習帶來進步,才能帶來更美好的校園!
我的演講結束,謝謝大家!
學會相處演講稿篇3
小學一年級學會與人相處演講稿
尊敬的老師和親愛的同學們:
大家好!我是小學一年級的學生小明。今天,我想和大家分享一些關于如何學會與人相處的經驗和方法。
作為小學一年級的學生,我們已經進入了一個新的環境,在這里我們將會結識許多新的朋友。但是,對于一些同學來說,與陌生人相處可能會感到緊張和不安。如何與人相處成為了一個讓我們非常關心的問題。
首先,相信自己是最重要的。不論我們是和同學們交朋友,還是與老師交流,自信都是我們與他人相處的基礎。只有相信自己,我們才能充滿勇氣和信心地面對新的人和事,讓別人也相信我們。
其次,友善待人是我們相處的基本原則。在與他人交往時,我們要盡量用友善的態度和微笑去面對每一個人。我們要學會問候別人,比如說:“你好!”、“請問你叫什么名字?”等等。當我們對別人友善時,別人也會對我們友善,這樣我們就能建立起良好的人際關系。
第三,學會傾聽是與人相處的重要方法。我們要學會傾聽別人說話,給予他們尊重和關注。當別人與我們交流時,我們不僅要用耳朵去聽,還要用心去聽,了解他們的需要和感受,并及時給予回應。只有這樣,我們才能建立起有效的溝通與交流。
此外,合作是我們相處的重要方式。再好的個人能力也難以完成某些任務,只有與他人合作,我們才能把事情做得更好。在學校里,我們要積極參與集體活動,盡力幫助和支持他人。只有團結合作,我們才能共同進步。
最后,我們要學會包容和尊重他人的意見。每個人都有自己的想法和見解,我們應該尊重和包容他人的不同意見。即使我們認為自己的意見更好,也要以禮貌的方式去表達,而不是嘲笑或輕視他人的想法。只有在相互尊重的基礎上,我們才能在和諧的氛圍中共同成長。
親愛的同學們,與人相處是我們在成長過程中必須掌握的重要技能。通過相互尊重、友善待人、傾聽和合作,我們可以與他人建立起良好的人際關系,共同創造美好的未來。希望大家能夠記住今天我所分享的經驗和方法,并付諸于實踐。謝謝大家!
參考詞匯:
1.自信self-confidence
2.友善待人bekindtoothers
3.傾聽listentoothers
4.合作cooperation
5.包容和尊重betolerantandrespectful.
詞數:482字速聊用戶紙手稿+翻譯798字
學會相處演講稿篇4
3歲的孩子愛找小伙伴玩,結果往往是乘興而去,敗興而歸。
孩子因缺乏社會交往的技巧,往往在本來小伙伴就不多的環境里,找不到可玩的小朋友。主要原因是,現在的孩子在家里被成人寵著,兄弟姐妹越來越少,與人交往的機會也在減少,同時,因缺乏社交鍛煉,許多孩子往往不會交往。以下建議,可供父母幫助孩子學會一定的社交技巧。
鼓勵孩子說出“我跟你玩好不好”的話,讓孩子多次復述,并讓他知道,別人喜歡他這樣,而不喜歡粗魯的動作。
要告訴孩子,別人的'東西未經許可,不可亂碰;有任何要求必須先征得別人的同意,讓孩子學會說:“我幫你畫,好不好?”平時,父母也應尊重孩子,不隨意打斷他的游戲活動,不過分干涉孩于的游戲方式及內容,讓孩于習慣于被人尊重,也尊重別人,這樣的孩子自然為人所喜歡。
為孩子選擇年齡相近的伙伴,告訴孩子如何與別人相處。在相處過程中,發生了小摩擦若不影響安全,不妨讓孩子自行處理,孩子的社交能力會在無形中增強。如果發生了較大的沖突,可將孩子暫時隔開,等孩子感到跟朋友玩比被隔離更有趣時,就可教他如何正確處理這些事情。
學會相處演講稿篇5
敬愛的老師們、親愛的同學們:
大家早上好!今天國旗下講話的題目是《學會與人相處》。
與人相處是一門學問,也是一門藝術。每個人都不是孤立的個體,時時刻刻都要與周圍等的人打交道。我們鳳中的學生來自各個不同的地方,為了一個共同的目標走到了一起,這是一種緣分,我們應該珍惜,所以更應該學會與他人相處。
當我們拿花送給別人時,首先聞到花香的是我們自己;當我們抓起泥巴拋向別人時,首先弄臟的也是我們自己的手。
有這樣一個故事:從前,有一個脾氣很壞的男孩,他爸爸給了他一袋釘子,告訴他,每次發脾氣或者跟人吵架的時候,就在院子的籬笆上釘一根。第一天,男孩釘了37根釘子。后面的幾天他學會了控制自己的脾氣,終于有一天,他一根釘子也沒有釘,他高興地把這件事告訴了爸爸。爸爸說:“從今以后,如果你一天都沒有發脾氣,就可以在這天拔掉一根釘子?!比兆右惶煲惶爝^去,最后釘子全拔光了。爸爸帶他來到籬笆邊上,對他說:“兒子,你做得很好,可是看看籬笆上的釘子洞,這些洞永遠也不可能恢復了。就像你和一個人吵架,說了些難聽的話,你就在他心里留下了一個傷口,像這個釘子洞一樣,無論你怎么道歉,傷口總在那兒。要知道身體上的傷口和心靈上的傷口一樣都難以恢復。”
這個故事告訴我們你不能控制他人,但你可以控制自己,在生活中一定要讓自己豁達些,因為豁達的自己才不至于鉆牛角尖,也才能樂觀進取。當你正在做作業或正在休息時,你旁邊的的同學突然大叫一聲。這時,你是不是在責備他之前,先保持一下冷靜,讓他先認識到自己的錯誤呢?
古語說得好:“退一步海闊天空,忍一時風平浪靜”。以寧靜平和的心態去感化他人的淺薄愚妄,以人格無窮的魅力去反照別人的粗俗無理。學會與人相處,就要與人為善。當朋友遇到困難的時候,主動伸出援助之手;不去探究他人的隱私,學會尊重他人;不在背后議論是非、批評他人和別人溝通、交流;會用禮貌用語;與那些與自己興趣、性格不同的人交往,善于取長補短;對于自己的錯誤,要勇于擔當等等。
總的來說,一個人的幸福并不取決于財富,權利和容貌,而是取決于你和周圍人的相處。你想做個幸福的人嗎?那么就從學會與他人相處開始吧,學會凡事要從對方的角度來考慮,“己所不欲,勿施于人”!如果你能遵從這個原則,你將獲得許多好朋友,好伙伴。愿文明、禮貌、寬容、謙讓之風吹遍整個校園。
學會相處演講稿篇6
大家早上好!今天我演講的題目是《寬以待人,學會與人相處》。
“寬以待人”、“寬大為懷”,這是我國的古訓,也是一種美德,一種氣度。不錯,寬容是一種美德,凜然于狹隘、自私、固執之上,昂然的姿態讓不懂得寬容的人望塵莫及。寬容是一縷東風,真誠寬容別人的過錯,無須用折磨自己來懲罰別人。
做人應該要寬容,莎士比亞名劇《威尼斯商人》中有一段名言:“寬容就象天上的細雨滋潤著大地。它賜福于被寬容的人。我們應該學會對別人表現寬容……”在生活中,我們難免會與別人發生摩擦,當別人不小心踩到你,你應該擺擺手,說聲沒關系,當別人弄壞了你的東西,向你道歉時,你也應該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙,我們又何必把每天的時間都浪費在這些無謂的摩擦之中呢?天地如此寬廣,比天地更廣的應該是人心!
往日的羊腸小道不在了,是因為它很窄;今天變寬了,是隨時代的進步。路寬了好走,心寬也是如此。寬容不是膽小無能,而是一種海納百川的大度,學會寬容,于人于己都有益處。被寬容的人是幸運的,給予寬容的人是幸福的。當別人傷害你時,學會寬容吧!寬容別人就等于釋放自己,也許你該感謝接受你寬容的人,正是他讓你的心境得到了升華。當你傷害了別人時,接受寬容吧!接受寬容就等于原諒自己,當然你更應該感謝給予寬容的人讓你有向心靈懺悔的機會。寬容就在身邊,給予寬容,接受寬容吧!我的演講到此結束。
謝謝大家!
學會相處演講稿篇7
《學會與人相處》廣播稿
合:大家上午好!“紅領巾”廣播站又如約的和大家見面了!
合:今天我們為大家帶來的是有關學會與人相處的話題,歡迎大家的收聽。
乙:一、微笑:微笑是人際交往的通行證,沒有一個人會拒絕微笑。
甲:二、自信:相信別人會喜歡自己,很多人害怕別人不喜歡自己,害怕被拒絕,因而不敢主動與別人交往,放棄了很多人際交往的機會。
乙:三、學會贊揚:我們每個人內心深處其實都是渴望得到贊揚的,因為贊揚是一種認同、欣賞和尊重。
甲:四、學會傾聽:傾聽是對別人的一種尊重,你尊重別人,別人自然也不會辜(gu)負于你,做一個好的聽眾,是建立友誼最有效的途徑。
乙:五、不要依賴友情:我們需要朋友,也需要朋友的幫助,但我們卻不能完全依賴朋友,如果一個人太依賴朋友的話,到頭來從中得到的只會是苦惱。
合:只要我們真正做到以上幾點,不久,你就會發現你身邊的朋友多了起來,對于人際交往也會變得游(ren)有余。
甲:有一顆平常心。沒什么大不了的,好事要往壞處想,壞事要往好處想。
乙:無論發生什么事情,都要首先想到自己是不是做錯了。如果自己沒錯,那么就站在對方的角度,體驗一下對方的感覺。
甲:嘴要甜,平常不要吝(ling)惜你的'喝彩聲。(會夸獎人。好的夸獎,會讓人產生愉悅感,但不要過頭到令人反感。)
乙:有禮貌。打招呼時要看著對方的眼睛。以長輩的稱呼和年紀大的人溝通,因為你就是不折不扣小子輩。
甲:不要把別人的好,視為理所當然,要知道感恩。
乙:經常幫助別人,但是不能讓被幫的人覺得理所應當。
甲:經常檢查自己是不是又自負了,又驕傲了,又看不起別人了。(即使你有通天之才沒有別人的合作和幫助也是白搭)
合:今天的紅領巾廣播到此結束,感謝各位老師、各位同學的收聽,謝謝!
學會相處演講稿篇8
21世紀教育的四大支柱是:學會求知,學會做事,學會共處,學會做人。學會做人是四大支柱的關鍵和核心,也是教育的目的和根本。今天我講的主題就是:學會做人。
人生有兩件事,第一是學做人;第二是學做事。我認為學做人更重要。如果你不會做人,即便你掌握了若干知識和技能,也未必能把事做好。
學會做人,這是我們每個人都要面對的問題。不管一個人有多少財富,多少知識,如果不懂得做人的道理,這個人最終不會獲得真正的成功和幸福。希特勒,成克杰,胡長清,他們有知識,有財富,有地位,但他們不懂得做人的道理,最終成為歷史的罪人。西方人在評選20世紀最偉大的十大思想家時,把馬克思排在了首位。他的思想和人格魅力永遠鼓舞著一代又一代人。是金子,埋在哪里都不會失去價值;是糞土,再張揚也逃不掉唾棄的下場。
人,在結構上將,將兩腳站穩。從本質上講,是社會的人。因此,學會做人,離不開現實社會。就我們所處的現實社會而言,就要在繼承和發揚中華民族優良美德的基礎上,從小確立遠大理想,立志做有理想,有道德,有文化,有紀律的社會主義現代化事業的建設者和接班人。用《中學生日常行為規范》和《中學生守則》來鞭策和約束自己。按照德,智,體,美全面發展的要求,從小養成良好的行為品德,學好科學文化知識,鍛煉強健的體魄,培養高尚的審美情趣,在學校做個好學生,在家里做個好孩子,在社會做個好少年。正如教育家陶行知先生所說:“千學萬學,學做真人”。
學會做人,對于每個人來說,都不是一時一事之功,而是一生中時時刻刻,事事處處都要面對的課題和考驗?;畹嚼希瑢W到老,是一輩子的事情。毛澤東主席講過:“做一件好事并不難,難的是一輩子做好事?!薄朵撹F是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基有一句名言:“人的一生應該這樣度過:回首往事,他不會因為虛度年華而懊悔,也不會因為碌碌無為而羞愧。”我希望各位都以這種勇于獻身的英雄主義精神激勵和鼓舞自己,從小做起,從現在做起,從一點一滴,一言一行做起,逐步養成文明禮貌團結互助,誠實守信,勤儉節約,熱愛勞動的好品德。努力做一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離低級趣味的人,一個有益于人民的人。
學會相處演講稿篇9
尊敬的老師、親愛的同學們:
早上好!
今天講話的題目是今天我在國旗下演講的題目是“寬以待人,學會與人相處”。
海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛。徐則林這一對聯,名傳千古。品味著句話,就是寬以待人。細細想來,意味深長。
寬容,是中華民族傳統的美德,自古以來,有多少寬容之事跡,令人感動又感悟深刻。著名的將相和,就是一個很好的例子:藺相如因為“完璧歸趙”有功而被封為上卿,位在廉頗之上。廉頗很不服氣,揚言要當面羞辱藺相如。藺相如得知后,盡量回避,容讓,不與廉頗發生沖突。藺相如的門客以為他畏懼廉頗,然而藺相如說:“秦國不敢侵略我們趙國,是因為有我和廉將軍。我對廉將軍容忍、退讓,是把國家的危難放在前面,把個人的私仇放在后面啊!”這話被廉頗聽到,就有了廉頗“負荊請罪”的故事。此事至今,依然被當做寬容之典范。如果當時藺相如并沒有對廉頗容忍,那么將相不和,秦國便不再懼怕趙國,那邊是國破的后果了!像這樣的寬容,有的時候,就是不計較一些小事情,往往對大局的影響卻是巨大的,然而如果在這種小事情上斤斤計較,不能做到寬容。那么很可能成不了大事,在整個班級體中一敗涂地。
歷史上很多事實,都證明了寬容,這一傳統美德的必要性。俄國作家屠格涅夫說過:“不會寬容別人的人,是不配受別人寬容的,但誰能說自己是不需要寬容的呢?”所以在我們的學習生活中,一定要讓自己寬容豁達一些,才能正確處理在與同學交往過程中遇到的矛盾和問題:當我們與同學有了矛盾之后,要多找找自己的
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