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5玲玲的畫語文七年級上冊第一課時第二課時第一課時01玲玲的畫自由讀課文，圈畫課后生字，讀準字音，讀通語句。初讀課文詳細一幅評獎催促弄臟傷心報紙另外并且糟糕來不及懶洋洋肯動腦筋xiánɡpínɡcuīzānɡbàolìnɡjílǎnbìnɡzāojiǎnɡkěnfúshānɡ寫事情的三要素起因經過結果小組討論，用自己的話說一說。起因經過結果壞事動腦筋好事玲玲為了參加評獎，畫了一幅畫，叫《我家的一角》，但是不小心弄臟了，在爸爸的啟發下，玲玲在弄臟的地方畫了一只小花狗，這幅畫看上去更好了。標出自然段序號，輪流讀課文。邊讀邊想：課文講了一件什么事？同桌互相交流：玲玲最后畫了一幅什么樣的畫呢？這幅畫有多美呢？畫幅評獎紙報另及拿并練習寫字組組詞左窄右寬，右邊要先寫橫折鉤，再寫豎。第一筆是撇，第二筆橫折折撇一筆寫成，撇和捺要舒展。第二課時02讀字、詞，書寫，同桌互相糾正。分段讀課文，回顧課文內容。復習導入玲玲詳細一幅評獎催促弄臟傷心報紙另外來不及懶洋洋并不像糟糕肯動腦筋línɡxiánɡpínɡcuīzānɡbàolìnɡjílǎnbìnɡzāojiǎnɡkěnfúshānɡ明天玲玲就要拿這幅畫去參加評獎了，你們認為她能得獎嗎？《我家的一角》玲玲得意地端詳著自己畫的《我家的一角》。這幅畫明天就要參加評獎了。齊讀第1自然段，想一想：“得意地端詳”是什么意思？仔細地看。這里“詳”讀輕聲。玲玲，時間不早了，快去睡吧!關心傷心猜猜哭著的玲玲會說些什么。誰來幫幫玲玲？啪別哭，孩子。在這兒畫點兒什么，不是很好嗎？玲玲想了想，拿起筆，在弄臟的地方畫了一只小花狗。在爸爸的指導下，玲玲是怎么做的？用橫線畫出相關語句。你覺得這幅畫怎樣？滿意不僅玲玲滿意了，爸爸也很高興。請同學們畫出爸爸說的話。好多事情并不像我們想象的那么糟。只要肯動腦筋，壞事有時也能變成好事。這里的“壞事”指什么？“好事”又是指什么呢？你找到“壞事”變成“好事”的秘訣了嗎？好多事情并不像我們想象的那么糟。只要肯動腦筋，壞事有時也能變成好事。不如意的事開動腦筋，想出辦法令人滿意的事找出文中描寫玲玲心情發生變化的語句，說說玲玲的心情發生了怎樣的變化，為什么會產生這樣的變化。領悟情感得意傷心滿意壞事動腦筋好事5玲玲的畫有時可能變成被弄臟了（哭）畫只小花狗，畫變更好了（笑）壞事動腦筋想辦法好事詳細一幅評獎催促弄臟傷心報紙另外并且糟糕

來不及懶洋洋肯動腦筋朗讀本文，要注意語氣的變化。讀好人物對話的部分，讀出人物心情的變化。朗讀課文。試著用上“得意”“傷心”“滿意”這3個詞語，講講這個故事。得意1～3傷心4～6滿意8高興9玲玲畫了一幅《我家的一角》準備參加評獎。可她不小心把畫弄臟了，再重畫一張也來不及了，玲玲傷心地哭了起來。在爸爸的啟發下，玲玲在弄臟的地方畫了一只小花狗，整張

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